https://oktatas.mentok.hu/course/view.php?id=141
A programot készítette: Fürediné Ferenczi Tímea
MUNKAHEYI ELSŐSEGELYNYUJTAS ŐKTATASI PRŐGRAMJA
A programot szerkesztette: Szabó Gabriella A programot lektorálta: dr. Gőbl Gábor
Tartalomjegyzék AZ OKTATÁSI PROGRAM ELMÉLETI HÁTTERE ................................................................... 2 1.1. Az oktatási program szabályozásának jogi háttere ............................................................ 2 1.2. A program célja..................................................................................................... 2 1.3. A program alapján megszerezhető kompetenciák ............................................................. 2 1.4. A program szerkezete ............................................................................................. 4 1.5. A program felépítése .............................................................................................. 4 1.6. A képzés struktúrája ............................................................................................... 4 1.7. A képzésbelépés feltételei ........................................................................................ 4 1.8. A képzés szervezésének feltételei ............................................................................... 4 2. A TANANYAGEGYSÉGEK LEÍRÁSA .................................................................................. 5 3. VIZSGA KÖVETELMÉNYEK.......................................................................................... 10 3.1. A vizsgára bocsátás feltételei ....................................................................................... 10 3.2. A vizsga részei ........................................................................................................ 10 3.3. A vizsga %-os értékelése ............................................................................................ 10 3.4. A vizsgarészek alóli felmentés feltételei ........................................................................... 10 Tanúsítvány .................................................................................................................... 11 1.
1
1. AZ OKTATÁSI PROGRAM ELMÉLETI HÁTTERE
1.1.
Az oktatási program szabályozásának jogi háttere
1.2.
1997. évi CLIV. törvény az egészségügyről
1993. évi XCIII. törvény a munkavédelemről 3/2002. (II. 8.) SzCsM-EüM együttes rendelet
A program célja
A program rövidtávú célja a munkavállalók elméleti és gyakorlati felkészítése elsősegélynyújtás témakörben az alább meghatározott óraszámokban. Hosszútávon célkitűzése, hogy az elsajátított tananyag segítségével mind a munkahelyen, mind a személyes környezetében váratlan egészségkárosodás esetén az első észlelő határozott, célirányos ellátást kezdjen a szaksegítség megérkezéséig, illetve szakszerűen kommunikáljon az ellátással kapcsolatosan.
1.3.
A program alapján megszerezhető kompetenciák
A résztvevő a program végére legyen képes: Feladatprofil: A helyszín biztonságosságát felméri, szükség esetén megfelelően intézkedik Saját, ill. segélynyújtó társai biztonságára ügyel Mentőhívást, egyéb segítségkérést szakszerűen végez Sz. e. a beteget mozgatja/pozícionálja, ill. kimentő műfogást alkalmaz Tájékozódó állapotfelmérést végez ABCDE szerint, ezen belül kiemelten: reakcióképességet, légzést, keringést vizsgál Eszköz nélkül és egyszerű eszközzel légutat biztosít Újraélesztést végez (BLS-AED, opcionálisan XBLS) Idegentest okozta felső légúti elzáródást ellát Vérzést ujjnyomással, nyomókötéssel, kivételesen szorító körülkötéssel csillapít Sebellátást, fedőkötést végez Végtagsérüléseket (törés, ficam, rándulás) felismer és ellát Maszkon keresztül ballonnal lélegeztet Lehűlés ellen védi a beteget Riasztó panaszokat/tüneteket értékel, ezen belül kiemelten: eszmélet- és tudatzavart, fájdalmat, nehézlégzést, görcsrohamot Eszméletlen beteget ellát Keringést vizsgál, megítéli annak minőségét, sokk jeleit felismeri Légzést vizsgál, megítéli annak minőségét, nehézlégzés jeleit felismeri Görcsrohamot felismer, a beteget sérüléstől védi, Veszélyeztető magatartást felismer Mérgezés gyanújeleit felismeri, aspecifikus kezelést kezd Vércukorszintet mér, megfelelően intézkedik Vérnyomást mér, megfelelően intézkedik Rosszulléteket, heveny betegségeket felismer és ellát:
2
allergiás reakció nehézlégzés, légszomj (beleértve: szív- és tüdőeredetű nehézlégzés, hiperventiláció) ájulás sokk mellkasi fájdalom stroke emésztőszervi zavarok a cukorbetegség heveny szövődményei (hipoglikémia) Sérüléseket felismer és ellát: sebzések égés specifikus sérülések: koponya, gerinc, mellkas, has, medence; fogsérülés szemsérülés Amputátumot szakszerűen kezel Egyéb környezeti ártalmakat (vízbefulladás, elektrotrauma, lehűlés, túlmelegedés) felismer és kezel Ismeri és megfelelően ellátja az elsősegélynyújtást igénylő munkahely-specifikus eseteket Tömeges baleset, katasztrófa egészségügyi ellátásában közreműködik A beteg állapotváltozását nyomon követi A beteggel és környezetével szakszerűen kommunikál Pszichés vezetést alkalmaz Egészségügyi szakellátókkal megfelelően (SBAR) kommunikál Kompetenciáján belül tanácsot ad Tulajdonság profilok: Személyes kompetenciák: felelősségtudat kockázatvállalás megbízhatóság önállóság döntésképesség önfegyelem stressztűrő-képesség szervezőképesség türelmesség Társas kompetenciák: kapcsolattartó képesség kezdeményező képesség határozottság empátia segítőkészség Módszerkompetenciák:
3
áttekintő képesség logikus gondolkodás kreativitás tervező készség elővigyázatosság
A program szerkezete
1.4.
A programra fordítható időkeret: 40 óra Elmélet aránya: 57% Gyakorlat aránya: 43%
A program felépítése
1.5.
A program e-learning és gyakorlati oktatási formában szerveződő képzés, mely az Országos Mentőszolgálat gondozásába készült.
A képzés struktúrája
1.6. ssz. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1.7.
Tananyagegység Bevezetés az elsősegélynyújtásba ABCDE szerinti állapotfelmérés és ellátás Újraélesztés félautomata defibrillátorral Rosszullétek, heveny betegségek felismerése és ellátása Sérülések felismerése és ellátása Munkahely specifikus és egyéb speciális elsősegélynyújtási helyzetek Kommunikáció
elmélet 2 4 3 3 4 4
gyakorlat 2 4 4 4 2
3
1
A képzésbelépés feltételei A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Célcsoportja: Munkahelyek különböző életkorú és végzettségű felnőtt munkavállalói Iskolai előképzettség: általános, középiskolai vagy gimnáziumi biológia tantárgyból szerzett ismeretek Szakmai előképzettség: nem elvárt Előírt gyakorlat: nincs előírt gyakorlat
1.8.
A képzés szervezésének feltételei
Személyi feltételek (Oktatókkal szembeni elvárások) A tananyagegységek megnevezése Bevezetés az elsősegélynyújtásba
A szükséges képzettség, felkészültség Orvos, mentőtiszt ES oktató, az OMSZ által szervezett oktatói
4
felkészítő program végzettséggel Orvos, mentőtiszt ES oktató, az OMSZ által szervezett oktatói felkészítő program végzettséggel Újraélesztés félautomata defibrillátorral Orvos, mentőtiszt ES oktató, az OMSZ által szervezett oktatói felkészítő program végzettséggel Rosszullétek, heveny betegségek felismerése és Orvos, mentőtiszt ellátása ES oktató, az OMSZ által szervezett oktatói felkészítő program végzettséggel Sérülések felismerése és ellátása Orvos, mentőtiszt ES oktató, az OMSZ által szervezett oktatói felkészítő program végzettséggel Munkahely specifikus és egyéb speciális Orvos, mentőtiszt ES oktató, az OMSZ által szervezett oktatói elsősegélynyújtási helyzetek felkészítő program végzettséggel Kommunikáció Orvos, mentőtiszt ES oktató, az OMSZ által szervezett oktatói felkészítő program végzettséggel ABCDE szerinti állapotfelmérés és ellátás
Tárgyi feltételek
Alkalmas tanterem Számítógép Projektor E-learning keretrendszer Oktatási dokumentumok Közúti elsősegélydoboz "B" demonstráláshoz Fantom(ok) az újraélesztés gyakorlásához (csecsemő, gyermek, felnőtt) Gyakorló AED felragasztható felnőtt mellkasi elektródákkal és tartalék elemekkel Pokrócok Sebellátáshoz szükséges eszközök (többletkötszerekkel) Rögzítő eszközök Motoros bukósisak (zárt) Felület fertőtlenítőszer Gumikesztyűk
2. A TANANYAGEGYSÉGEK LEÍRÁSA 2.1.
Bevezetés az elsősegélynyújtásba
A tananyagegység időkerete: Kontaktóra: 4 óra - Elméleti felkészülés és e-learning-tananyag: 1+1 óra - Gyakorlat:2 óra A maximális tanulói létszám: - Kontaktórák: 30 fő/csoport - Gyakorlatok:15 fő/csoport
5
A modul oktatási tartalmának leírása:
A helyszín biztonságosságát felméri, szükség esetén megfelelően intézkedik Saját, ill. segélynyújtó társai biztonságára ügyel Mentőhívást, egyéb segítségkérést szakszerűen végez Sz. e. a beteget mozgatja/pozícionálja, ill. kimentő műfogást alkalmaz
Irodalom: 1. International first aid and resuscitation guidelines - For National Society First Aid Programme Managers, Scientific Advisory Groups, First Aid Instructors and 2. First Responders, International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies. Geneva, 2011. 3. Betlehem József: Első teendők sürgős esetekben – Elsősegélynyújtás. Budapest, 2014, Medicina Könyvkiadó Zrt. 4. Jevon, Philip: Sürgősségi ellátás és elsősegély gyakorlati útmutató. Budapest, 2008, Medicina Könyvkiadó Zrt.
2.2.
ABCDE szerinti betegvizsgálat és ellátás
A tananyagegység időkerete: Kontaktóra: 8 óra - Elméleti felkészülés és e-learning-tananyag: 2+2 óra - Gyakorlat: 4 óra A maximális tanulói létszám: - Kontaktórák: 30 fő/csoport - Gyakorlatok: 15 fő/csoport A modul oktatási tartalmának leírása:
Tájékozódó állapotfelmérést végez ABCDE szerint, ezen belül kiemelten: reakcióképességet, légzést, keringést vizsgál Eszköz nélkül és egyszerű eszközzel légutat biztosít Idegentest okozta felső légúti elzáródást ellát Maszkon keresztül ballonnal lélegeztet Lehűlés ellen védi a beteget Riasztó panaszokat/tüneteket értékel ezen belül kiemelten: eszmélet- és tudatzavart, fájdalmat, nehézlégzést, görcsrohamot Eszméletlen beteget ellát Keringést vizsgál, megítéli annak minőségét, sokk jeleit felismeri Légzést vizsgál, megítéli annak minőségét, nehézlégzés jeleit felismeri Görcsrohamot felismer, a beteget sérüléstől védi, Veszélyeztető magatartást felismer Vércukorszintet mér, megfelelően intézkedik Vérnyomást mér, megfelelően intézkedik Irodalom:
5. Elsősegélynyújtás – Hornyák István, 2. átd. bőv. kiad.- SE-ETK, Budapest, 2011.
6
6. Elsősegélynyújtás mindenkinek – Hornyák István - Magyar Vöröskereszt, Budapest, 2011. 7. Oxiológia - Dr. Gőbl Gábor (szerk.), Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2001. 8. Általános ápolástan és gondozástan - Bokor Nándor - Medicina Könyvkiadó Zrt, Budapest 2014.
2.3.
Újraélesztés félautomata defibrillátorral
A tananyagegység időkerete: Kontaktóra: 7 óra - Elméleti felkészülés és e-learning-tananyag: 2+1 óra - Gyakorlat: 4 óra A maximális tanulói létszám: - Kontaktórák: 30 fő/csoport - Gyakorlatok: a gyakorlati feladatokat max. 8 fős csoportbontással szükséges megvalósítani gyakorlatvezető oktatóval A modul oktatási tartalmának leírása: Újraélesztés félautomata defibrillátor segítségével Irodalom: 1. A Magyar Resuscitatiós Társaság 2011. évi felnőtt alapszintű újraélesztési (BLS), valamint a külső (fél)automata defibrillátor (AED) alkalmazására vonatkozó irányelve - Fritúz Gábor, Diószeghy Csaba, Gőbl Gábor (http://www.reanimatio.com/downloads/2011_bls_aed_mrt.pdf ) 2. Elsősegélynyújtás – Hornyák István, 2. átd. bőv. kiad.- SE-ETK, Budapest, 2011.
2.4.
Rosszullétek, heveny betegségek felismerése és ellátása
A tananyagegység időkerete: Kontaktóra: 3 óra - Elméleti felkészülés és e-learning-tananyag: 1,5+1,5 óra - Gyakorlat: 0 óra A maximális tanulói létszám: - Kontaktórák: 30 fő/csoport - Gyakorlatok: - fő/csoport A modul oktatási tartalmának leírása:
Rosszulléteket, heveny betegségeket felismer és ellát o allergiás reakció o nehézlégzés, légszomj (beleértve: szív- és tüdőeredetű nehézlégzés, hiperventiláció) o ájulás o sokk o mellkasi fájdalom o stroke o emésztőszervi zavarok
7
o
a cukorbetegség heveny szövődményei (hipoglikémia)
Irodalom: 1. Oxiológia - Dr. Gőbl Gábor (szerk.), Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2001. 2. Elsősegélynyújtás – Hornyák István, 2. átd. bőv. kiad.- SE-ETK, Budapest, 2011. 3. Memorix – Sürgős esetek ellátása - Sönke Müller, Semmelweis Kiadó és Multimédia Stúdió, Budapest, 2013. 4. Diagnosztikus és terápiás eljárások a prehospitális gyakorlatban 2- Kádár Balázs(szerk.): TrustAir Kft. Budapest, 2014. 5. Memorix – Sürgős esetek ellátása - Sönke Müller, Semmelweis Kiadó és Multimédia Stúdió, Budapest, 2013. 6. http://www.stroke.org/understand-stroke/recognizing-stroke/act-fast
2.5.
Sérülések felismerése és ellátása
A tananyagegység időkerete: Kontaktóra: 8 óra - Elméleti felkészülés és e-learning-tananyag: 2+2 óra - Gyakorlat: 4 óra A maximális tanulói létszám: - Kontaktórák: 30 fő/csoport - Gyakorlatok: 15 fő/csoport A modul oktatási tartalmának leírása: Vérzést ujjnyomással, nyomókötéssel, kivételesen szorító körülkötéssel csillapít Sebellátást, fedőkötést végez Végtagsérüléseket (törés, ficam, rándulás) felismer és ellát Sérüléseket felismer és ellát: o sebzések o égés o specifikus sérülések: koponya, gerinc, mellkas, has, medence; fogsérülés o szemsérülés Amputátumot szakszerűen kezel Irodalom: 1. Az elsősegély kézikönyve- Andics László, Subrosa Kiadó; Budapest, 1993. 2. A sörgősségi orvoslás alapjai – Richard V. Aghababian, Medicina Könyvkiadó Zrt., Budapest, 2011. 3. Oxiológia - Dr. Gőbl Gábor (szerk.), Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2001. 4. Elsősegélynyújtás – Hornyák István, 2. átd. bőv. kiad.- SE-ETK, Budapest, 2011
2.6.
Munkahely specifikus és egyéb speciális elsősegélynyújtási helyzetek
A tananyagegység időkerete: Kontaktóra: 6 óra - Elméleti felkészülés és e-learning-tananyag: 2+2 óra - Gyakorlat: 2 óra A maximális tanulói létszám: - Kontaktórák: 30 fő/csoport
8
- Gyakorlatok: 15 fő/csoport A modul oktatási tartalmának leírása:
Mérgezés gyanújeleit felismeri, aspecifikus kezelést kezd Egyéb környezeti ártalmakat (vízbefulladás, elektrotrauma, lehűlés, túlmelegedés) felismer és kezel Ismeri és megfelelően ellátja az elsősegélynyújtást igénylő munkahely-specifikus eseteket Tömeges baleset, katasztrófa egészségügyi ellátásában közreműködik
Irodalom: 1. A munkahelyi elsősegélynyújtás és balesetvédelem kézikönyve - Dr. Betlehem József (szerk.), Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar, Pécs, 2014. http://www.etk.pte.hu/files/tiny_mce/File/oktatas/OktatasiAnyagok/!Palyazati/MunkahelyiES_Kezikonyv.p df 2. Gyakorlati útmutató munkahelyi elsősegélynyújtás protokoll megszervezéséhez, vegyi anyag expozíció/mérgezés esetén - Dr Hudák Aranka (szerk.), OMFI, Budapest, 2009. 3. Mérgező anyagok által okozott tünetek és elváltozások - Egészségügyi Toxikológiai Tájékoztató Szolgálat (ETTSZ) (szerk.) OKBI, Budapest, 2011. 4. Munkaegészségtan - dr Ungváry György (szerk.), Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, 2004. 5. Sürgősségi ellátás- Dienes Zsolt, Medicina könyvkiadó Rt. Budapest. 2000. 6. Baleset esetén elvégzendő feladatok, kötelességek - Dr Koch Mária, NSZFI(A kiadvány az Új Magyarország Fejlesztési Terv TÁMOP 2.2.1 08/1-2008-0002 „A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése” keretében készült) 2008 http://www.kepzesevolucioja.hu/dmdocuments/4ap/20_1714_004_100915.pdf 7. 27/1995. (VII.25.) NM rendelet http://njt.hu/cgi_bin/njt_doc.cgi?docid=23521.292496 8. 3/2002 (III.8) SzCsM-EüM együttes rendelet http://njt.hu/cgi_bin/njt_doc.cgi?docid=64040.291479 9. Memorix – Sürgős esetek ellátása - Sönke Müller, Semmelweis Kiadó és Multimédia Stúdió, Budapest, 2013.
2.7.
Kommunikáció
A tananyagegység időkerete: Kontaktóra: 4 óra - Elméleti felkészülés és e-learning-tananyag: 2+1 óra - Gyakorlat: 1 óra A maximális tanulói létszám: - Kontaktórák: 30 fő/csoport - Gyakorlatok: 15 fő/csoport A modul oktatási tartalmának leírása:
A beteg állapotváltozását nyomon követi A beteggel és környezetével szakszerűen kommunikál Pszichés vezetést alkalmaz Egészségügyi szakellátókkal megfelelően (SBAR) kommunikál Kompetenciáján belül tanácsot ad
9
Irodalom: 1. Oxiológia - Dr. Gőbl Gábor (szerk.), Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2001. 2. Diagnosztikus és terápiás eljárások a prehospitális gyakorlatban 2- Kádár Balázs(szerk.): TrustAir Kft. Budapest, 2014. 3. http://www.saferhealthcare.com/sbar/what-is-sbar/
3. VIZSGA KÖVETELMÉNYEK 3.1. A vizsgára bocsátás feltételei Elméleti előadásokon való aktív részvétel Gyakorlati előadásokon való aktív részvétel
3.2. A vizsga részei Elméleti ismeretek számonkérése: -
Elektronikus írásbeli teszt
Gyakorlati ismeretek számonkérése: -
Gyakorlati vizsga a gyakorlati órákon végzett szituációs feladatokhoz hasonlóan
3.3. A vizsga %-os értékelése A vizsgarészek arányai Elmélet aránya: 50 % Gyakorlat aránya: 50% A kurzus teljesítésének feltétele: 60% elérése
3.4. A vizsgarészek alóli felmentés feltételei -
10
ORSZÁGOS MENTŐSZOLGÁLAT National Ambulance Service .
H-1055 Budapest, V. Markó u. 22. Felnőttképzési nyilvántartási szám : E – 001042 / 2015 1395 Budapest, Pf. 46. +36 (1)350-6931 Fax +36 (1)350-3737 / 6274 mellék www.mentok.hu/omk
Tanúsítvány ….. a képzéséről Természetes személyazonosító adatai
neve: születési neve: születési helye, ideje: anyja születési neve: A képzés szervezőjének neve, címe
A képzés adatai helye: ideje: címe: nyilvántartási száma:
Dátum: __________________________
__________________________ aláírás
11
