MOZAÏEKJES MÉÉR DAN EEN SCHOOL ASO-BSO-TSO-INTERNAAT

MOZAÏEKJES 2015-2016

MÉÉR DAN EEN SCHOOL ASO-BSO-TSO-INTERNAAT

INHOUDSTAFEL VOORWOORD

P. 3

WOORDJE VAN DE DIRECTIE

P. 5

HEET VAN DE NAALD

P. 7

MMI WUIFT UIT

P. 9

(OUD) LEERKRACHT IN DE KIJKER

P. 10

(OUD) LEERLINGEN IN DE KIJKER

P. 13

RESULTATEN OUD-LEERLINGEN

P. 15

EERSTE GRAAD

P. 19

ASO

P. 23

MODE

P. 29

JEUGD- EN GEHANDICAPTENZORG

P. 33

INTERNAATSWERKING

P. 34

LEEFGROEPENWERKING

P. 36

ORGANISATIEHULP

P. 37

SOCIALE EN TECHNISCHE WETENSCHAPPEN

P. 38

GEMEENSCHAPSRESTAURATIE

P. 39

KLASsiekers

P. 40

WERKGROEPEN

P. 44

INTERNAAT

P. 48

SPORT

P. 50

PERSONALIA

P. 60

Inhoudstafel

bvba

/

sanitair • baby • keukens badkamers • verlichting slaapkomfort • huishoud speelgoed • kantoor doe het zelf • tuin dieren • textiel Winkelcentrum I Edewallestraat 96 I 8610 Kortemark I 051 56 82 91

www.vermeersch-deconinck.be

Kleine Konijnenboslaan 2 8470 GISTEL Tel. 059 27 41 69

VOORWOORD tekst

| l. matton, leerkracht

We zijn al weer december, het einde van 2015 komt eraan, een nieuw jaar staat klaar. De decembermaand is een tijd van sfeer, warmte, tijd voor familie en vrienden. We worden overladen in de media en het straatbeeld met gezellige taferelen van lekker tafelen, cadeautjes onder een versierde kerstboom. In de gezelligheid van dit alles zouden we vergeten dat het niet voor allen evident is om van de kerstdagen te kunnen genieten. Denken we hierbij aan mensen die het moeilijk hebben de eindjes aan elkaar te knopen, mensen op de vlucht voor oorlog en geweld in de wereld, maar ook in eigen gezinnen. Hopelijk vinden zij toch wat rust en warmte in deze dagen. Jammer genoeg werden we dit jaar ook overspoeld met negatieve gebeurtenissen die in tegenstelling staan tot het fijne kerstgebeuren. Denk maar aan de oorlogen die woeden, verschillende aanslagen van terrorisme, etc... Het liet ons allen verweesd achter. We kunnen alleen maar hopen en bidden dat er verandering mag komen, dat liefde en verbondenheid onder mensen weer zal heersen. Wij willen dit als katholieke school aan de leerlingen ook tonen en daarbij het voorbeeld van Jezus, geboren op Kerstmis, volgen. Het jaarthema van de pastorale werkgroep ‘Keep calm and take care…’ kan inspiratie bieden. ‘Zorgen voor elkaar’ is in onze samenleving van wezenlijk belang. Zeker in deze tijd, waar zoveel mensen letterlijk én figuurlijk in de kou staan. Laat ons zorgen voor elkaar als familieleden, als klasgenoten, als medemensen… We willen er samen voor gaan, ook in het komende jaar. n 3

Voorwoord

Verzekeringen bvba Geert Seynaeve Lichterveldestraat 2 8610 Kortemark Tel. 051 56 99 00 [email protected] verbonden agent KBC Verzekeringen NV

FSMA 106488 A

WOORDJE VAN DE DIRECTIE DUIMEN VOOR EEN TOF SCHOOLJAAR MET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS HILDE CREVITS tekst

| k. cornette, logistiek directeur

Als je dit mozaïekje in handen krijgt, is het schooljaar ondertussen al een flink eind gevorderd. De mooie najaarsdagen én de warme herfstkleuren in de natuur zijn naadloos overgegaan in een feeërieke kerstsfeer. De punten voor het eerste trimester zijn uitgedeeld. Velen zullen zich beloond voelen voor het harde werk, anderen zullen dan weer teleurgesteld zijn omdat het niet liep zoals verwacht. Nog anderen zullen misschien vaststellen dat er straks een tandje bij moet. Op 1 september werd het startschot gegeven voor een nieuw schooljaar. Met 1100 leerlingen zijn we toen vertrokken. Een schooljaar met vele etappes: moeilijke bergritten (examens en opdrachten), maar ook aangename, leuke en ontspannende ritten (sportdag, bezinningsdag, cultuurdag,…). Dit schooljaar kwam Vlaams minister van onderwijs, mevrouw Hilde Crevits, ons persoonlijk succes wensen bij de start van onze grote ‘MMI-jaarronde’. Het gebruikelijke startschot om het jaar in te zetten, werd ditmaal vervangen door een duimdruk op de schoolbel. De duim van mevrouw de minister werd ook vereeuwigd op ons grote ‘duimenschilderij’. Alle leerlingen konden immers bij aankomst op school hun duimafdruk plaatsen voor een tof schooljaar. Het resultaat is een kleurrijk duimenpalet van ons schoollogo. De vele kleurtjes staan ook symbool voor de diversiteit in onze scholengroep: iedereen is welkom met zijn/haar talenten om samen te bouwen aan onze toekomst. Onze eerste schooldag met het bezoek van de minister kreeg ook heel wat persaandacht. De videofragmenten vind je op onze website onder de knop MEDIA. Deze en nog vele andere filmpjes kijken, lijkt mij een leuk tijdverdrijf op een luie kerstvakantiedag. Geniet er van! n

5

Woordje van de directie

STAATSBAAN 175 F | 8610 HANDZAME | TEL 051 57 13 20 | FAX 051 57 04 08 www.petercoucke.be | [email protected] | 0495 03 03 02

advertentie MMI-liggend.indd 1

27-11-15 13:44

HEET VAN DE NAALD OUD AFS-STUDENT ALS GASTDOCENT tekst


Maandag 16 november stond ze onverwacht aan mijn deur: Mindy Toleman kwam nog eens op bezoek. Ondanks de vele jaren die ondertussen voorbij zijn gegleden, kon ik mij Mindy onmiddellijk goed herinneren. Zij was 15 jaar terug een heel jaar lang te gast op onze school als AFS-studente. AFS Interculturele Programma’s vzw maakt deel uit van een wereldwijd netwerk in meer dan 60 landen dat jongeren en gezinnen via interculturele leerervaringen een open blik op een multiculturele en geglobaliseerde wereld wil bieden. Mindy vond als Australische het gastgezin Verstichele uit Kortemark bereid om haar een jaartje op te vangen als gaststudente. De zussen Annelies en Evelien Verstichele liepen ook school aan het MMI en het was dan ook logisch dat MMI de vraag kreeg of Mindy een jaartje als gaststudente bij ons terecht kon. Mindy kwam in een klas 5de Sociale en technische wetenschappen terecht. Het werd voor zowel Mindy als haar klasgenoten een boeiend jaar: de culturele en andere verschillen boden stof tot reflectie en leidden tot bredere inzichten. Mindy is ondertussen in het verre Australië beroepsmatig leerkracht huishoudkunde aan het John XXIII College (http://www.johnxxiii.edu. au/). Mevrouw Els Vandenberghe, haar titularis van weleer, vond het een heel fijn idee om Mindy als gastdocente terug op het MMI te laten meedraaien. Mindy was méér dan enthousiast om hieraan mee te werken. Het werd voor de leerlingen van 7de kinderzorg een heel boeiende namiddag met de Australische juf. n

7

Heet van de naald

[email protected]

drukkerij

hAndels1 en publidrukwerk tijdschriften boeken kalenders en Affiches zoveel … meer

attyn.

Handelsstraat 17 Industrieterrein 1 8630 Veurne t 058 31 44 55

[email protected]

Verhuur feestmateriaal & springkastelen WWW.PARENOR.BE

MMI WUIFT UIT IVETTE GENIET VAN EEN WELVERDIEND PENSIOEN tekst


Een immer bezige bij, heel snel ‘gedraaid en gekeerd’, zo zal Ivette altijd herinnerd worden door ieder die haar op school heeft gekend. Ivette was een sterk gewaardeerde medewerker in onze onderhoudsploeg en geniet sinds begin dit schooljaar van haar meer dan welverdiend pensioen. Op 15 juli 2000 kwam zij in dienst in een vervangopdracht voor een zieke collega. Vanaf 1 december van datzelfde jaar trad zij in vaste dienst. Dat laatste woord kan in het geval van Yvette ook in een andere betekenis worden aangewend: Ivette stond 15 jaar lang graag ‘ten dienst’ van ieder van ons. Leerlingen, leerkrachten, collega’s en directie wisten haar grote werkkracht en flexibiliteit heel sterk te waarderen. Samen met haar collega’s meewerken aan een nette school was voor haar heel belangrijk. De twinkeling in haar ogen vertelde ons dat het haar deugd deed als wij de complimentjes van bezoekers deelden met de onderhoudsploeg. Want het blijft opmerkelijk: heel veel mensen die op bezoek komen, maken spontaan opmerkingen over onze nette en verzorgde school. En Ivette mag daar, samen met haar collega’s, de pluim op de hoed steken. Ivette was ook steeds de ‘afsluiter’ van dienst: iedere avond liep zij door alle gangen van het grote gebouwencomplex op zoek naar mogelijks nog geopende ramen en deuren en vergeten lichtschakelaars. Al die jaren, al die vele stappen… wij zouden versteld staan als daar de som van kon worden gemaakt. En dan hebben we het nog niet over de kostenbesparing die Ivette hier op haar eentje realiseerde. De vele extra gedoofde lichten en gesloten ramen en deuren zullen de aanrekening van gas en elektriciteit zeker positief hebben beïnvloed. Zo zie je dat de bijdrage van ieder individueel personeelslid belangrijk is om het raderwerk van onze grote school geolied te laten lopen. En jij, Ivette, bent 15 jaar lang, één van die mensen geweest die mee instond voor de vlotte smering van ons schoolraderwerk. Dank, Ivette, voor je vele jaren trouwe dienst met een warm hart voor iedereen op school. Geniet nu van je zee van vrije tijd! n

9

MMI wuift uit

(OUD)LEERKRACHT IN DE KIJKER EEN KIEKJE VAN MIJ EN MIJN MOZAÏEKJE.. VANUIT SANTORINI

P. 10

“EEN KOPIE VAN HAAR MAMA”

P. 10

EEN KIEKJE VAN MIJ EN MIJN MOZAÏEKJE.. VANUIT SANTORINI (GRIEKENLAND) tekst

| k. cornette, logistiek directeur Dit kregen we toegestuurd van leerkracht Leen Vanneste. Ook vorig jaar ging zij in op de uitnodiging om ons een vakantiekiekje te sturen mét mozaïekje in de hand. Blijkbaar vergeten heel wat mensen om in laatste instantie dat Mozaïekje nog vlug in de volgepakte valies te stoppen. Heel jammer, want zo kan mevrouw Vanneste tijdens de kerstvakantie opnieuw een gezellige filmavond meepikken. De bioscoopticketjes voor 2 personen liggen voor haar klaar. n

“EEN KOPIE VAN HAAR MAMA” tekst

| mia vanacker (artikel kw veurne – 06/11/2015)

Veurne “Een kopie van haar mama”, dat zegt gemeenteraadsvoorzitter Jef Goens over zijn dochter Karlien. In deze reeks zetten we Karlien en haar moeder Bernadet Rombaut tegenover elkaar voor een gesprek over modeonderwijs. Moeder en dochter volgden alle twee ‘het regentaat’ Mode ‘ en geven allebei les. Een jaartje waren ze zelfs collega’s. “Kijk! Heb je het gezien?”, zegt Jef lachend, nadat hij zijn colbert aangetrokken had en zowel moeder en dochter met maar enkele seconden verschil meenden een pluisje van de revers te moeten verwijderen. “Het is waar”, geeft dochter Karlien maar meteen toe. “Mama en ik hebben heel veel gemeen en vaak zit het 10

hem in heel kleine trekjes, of uitspraken, of reacties.”

(Oud)leerkracht in de kijker

Mode Bernadet geeft deeltijds les aan het Veurnse Annuntiata-instituut in de richting Mode en Retouche. Ze studeerde in 1978 af aan de Maricolen in Brugge en heeft dus al enkele jaren ervaring. Ook dochter Karlien koos voor een richting in de mode. “Hiervoor moest ik naar de Plantijn Hogeschool in Antwerpen. Ik koos voor de richting Mode Voeding Verzorging, waar ik in 2006 mijn bachelor haalde.” “Karlien is eigenlijk een van de eerste lichting afgestudeerden, want een tiental jaar bestond die richting op het niveau van hoger onderwijs niet meer”, zegt Bernadet. “En ik wou per se Mode studeren”, zucht Karlien. “Ik ben ermee opgegroeid. Mama was ook thuis heel veel met haar job bezig en de naaimachine was nooit ver weg. Al als kind kon ook ik met de naaimachine goed overweg. Het is dankzij een leerkracht van het middelbaar, die op een SID-inbeurs een folder vond, waarin de opleiding tot bachelor Mode Voeding Verzorging vermeld stond.” Collega's Nadat ze afgestudeerd was, kon Karlien aan de slag in dezelfde school als Bernadet. Moeder en dochter waren voor één jaar collega's. “Voor een pas afgestudeerde leerkracht kon ik mijn geen betere werkplek wensen”, zegt Karlien. “Mama had al zoveel ervaring, ik woonde toen nog thuis, dus we maakten samen onze lesvoorbereidingen, ik kon raad vragen rond de leerplannen”, herinnert Karlien zich nog. “Maar het werkte in twee richtingen”, vult Bernadet aan. “Alhoewel ik regelmatig op bijscholing ga - in onze branche moet je constant de vinger aan de pols houden als het mode en trends aankomt - had Karlien als pas afgestudeerde vaak frisse en nieuwe ideeën, qua lesaanpak, onderwerpen.... Komt daar nog bij dat er maar heel weinig boeken en handleidingen bestaan, waarop we ons kunnen baseren om onze cursussen te maken. Je hebt de steun van collega's nodig en als je als moeder en dochter nog eens extra kan overleggen en samenwerken, geeft dat veel steun.” Leerplannen Sinds het tweede jaar geeft Karlien les aan het Margareta-Maria-Instituut in Kortemark, waar ze de vakken Mode, Retouches en Commerciële Vorming geeft. Daarnaast begeleidt ze ook stages. “Nu ik niet meer thuis woon en in een andere school lesgeef, betekent het niet dat we niet meer over onze job en ons vak praten”, zeggen de dames eensgezind. “Ik ben al aan mijn derde leerplan toe”, zegt Bernadet. “Sommige zaken blijven, andere worden bijgestuurd.” “Neem nu het onderwerp ‘Kragen’”, legt Karlien met een voorbeeld uit. “Vroeger had je verschillende soorten kragen, die ook allemaal aangeleerd moesten worden. In het tweede leerplan kreeg je de vrijheid om dit thema zelf in te vullen. Het was een open leerplan. Het nieuwe leerplan gaat min of meer terug naar vroeger, het is veel strikter en meer gestuurd.” “Je moet gewoon heel flexibel zijn in onze job”, meent Bernadet. “Neem nu het aspect ‘patronen tekenen’. Dat gebeurde vroeger uitsluitend manueel. Nu ook nog, maar daarnaast moeten onze leerlingen ook hun patronen op computer kunnen tekenen. Daarvoor bestaan verschillende programma's, die wij hen ook moeten bijbrengen en waarvoor we ook opleiding moeten volgen. En


11

geloof me, de programma's evolueren heel snel.” Kritisch Bernadet en Karlien gaan zoals iedere moeder en dochter wel eens samen shoppen. “We zijn heel kritisch. Vooral voor de etalages”, zegt Bernadet. “We hebben alletwee dit vak nog gegeven en het zal wel met beroepsmisvorming te maken hebben, maar dan kijken we niet in eerste plaats WAT in een etalage staat, maar HOE die is uitgewerkt.” Zijn ze ook kritisch tegenover elkaars kledij? “Dat valt mee”, zegt Bernadet. “We hebben onze eigen stijl, maar we zijn eerlijk.” Durven de dames al eens leerlingen aanspreken op hun voorkomen? “Dat is soms heel delicaat”, zegt Karlien. “Maar ik vind, dat je hen daarop op een adequate manier moet aanspreken als ze echt uit de toon vallen. Dat is opvoeding.”

Wie zijn zij? Bernadet Rombaut o Geboren op 1 februari 1958 - getrouwd met Jef Goens - moeder van Klaas, Dries en Karlien - heeft vijf kleinzonen, het zesde kleinkind is op komst o Volgde het regentaat Mode aan de Maricolen in Brugge - studeerde in 1978 af - geeft les in het Veurnse Annuntiata-instituut. o Hobby's : CO voorzitter van Markant – reizen – creatief bezig zijn - voor de kleinkinderen zorgen. Karlien Goens o Studeerde Mode Voeding Verzorging aan de Plantijn Hogeschool in Antwerpen -studeerde in 2006 af - geeft het negende jaar les aan het MMI in Kortemark. o Hobby's : Muziek en wandelen.

Hoe zijn zij? Verschillend “Onze smaak voor mode verschilt, onze stijl ook maar we kunnen elkaar adviseren”, zegt Bernadet. “Wat onze mannen betreft, die bepalen zelf hun kledij. Jef heeft een goede smaak. Het gebeurt maar zelden dat ik hem terug naar boven stuur...” Gelijkend “Dat zijn er nogal wat”, lacht Bernadet. “Eigenlijk hebben we meer gelijkenissen dan verschillen. We gaan graag eens shoppen, vooral ‘windowshoppen’.” “Als kind was ik graag creatief met mode bezig, net als mama. Nu nog geef ik het liefste het vak Mode en Retouches”, zegt Karlien. “Retouches is meer dan een knoop aannaaien. Zo mogen ze nu 12

van een oude jas een nieuwe maken. Tof!” n


(OUD)LEERLINGEN IN DE KIJKER JACOB OOGHE, OP WEG NAAR ZIJN AMERICAN DREAM. tekst

| j. dael, leerkracht

Sommige leerlingen laten na heel wat jaren nog wel eens wat van zich horen. Zo ook Jacob Ooghe (23), afkomstig uit Kortemark, maar nu wonende in Aalter en studerende in Gent. Een 12-tal jaar geleden schitterde hij in enkele producties van het MMI schooltoneel, maar sinds deze zomer is hij ook op het tv-scherm te bewonderen. Hoog tijd voor een babbeltje met deze oud-leerling annex BV. Jacob, je volgde een viertal jaar les bij ons in het ASO. Wat heb je nadien gestudeerd? Ik volgde inderdaad les in het MMI, net zoals mijn broer Simon en zus Judith. Mijn mama, An Vernimme gaf hier tot voor een paar jaar les. Ik liep na het MMI school in de abdijschool van Zevenkerken en na eens van een jaartje rechten geproefd te hebben, volg ik nu nog steeds Communicatiemanagement in Gent. Qua acteren kwam alles de laatste maanden voor jou in een stroomversnelling terecht? Toneelspelen werd me van thuis uit met de paplepel ingegoten. Mijn vader speelde vroeger samen met regisseur Dirk Tanghe alle grote klassiekers. Van hem erfde ik de toneelmicrobe. Dictie, drama en toneel, ik volgde het allemaal aan de academie van Roeselare. Mijn eerste toneelstapjes deed ik op de planken van het MMI, aangezien ze er een 6-jarige nodig hadden in De Vloek van MacBeth, in een regie van Tom Durie. Daarna speelde ik er nog Reynaert de Vos in Fox, alsook een hoofdrol in de musical Vandam, in een regie van leerkracht Jeffrey Dael. Hij was het die me een paar jaar geleden in contact bracht met de juiste mensen, waardoor alles in een stroomversnelling terechtkwam. Ik deed mee aan een paar castings en dat leverde een rolletje op in de VTM-reeks Familie. Daar speelde ik de rol van Midas in De Zaak Bart, fel bekeken tijdens de zomer. Jammer dat mijn personage moest sterven… Maar voor de Eén-reeks Voor wat hoort wat, had ik een echte hoofdrol te pakken. De look van die 2 personages is heel uiteenlopend: zoals ik mijn rol speelde in Familie, zo loop ik er nu ook bij, dus ik word vaak herkend op straat. De rol van Sverre, een braaf jongetje met korte coupe en nette kleertjes aan, zo zal je me niet gauw zien lopen. Ik moet nu nog altijd lachen als ik hem op tv zie. Hoe viel dat mee, op de set staan met al die grote Vlaamse acteurs? Leerde jij daar trouwens ook niet iemand kennen? Voor wat hoort wat werd opgenomen tussen maart en augustus 2014. Er werd gefilmd in Knokke en in Kapellen. Het klikte meteen met mijn 3 tegenspelers, vooral dan met actrice Lize Ferryn. Sinds de opnames van de serie zijn we

(Oud)leerlingen in de kijker

13

een koppel geworden. Ik bewaar heel goeie herinneringen aan de opnames. We hadden het voorrecht om te mogen spelen met monumenten uit de Vlaamse acteurswereld: Chris Lomme, Jaak Van Assche, Tuur De Weert en de 91-jarige Alice Toen. Ook aan Wouter Bruneel, die de rol van de kok speelt, heb ik een heel goeie vriend overgehouden. De serie werd in het West-Vlaams dialect gespeeld. Een hype de laatste tijd? West-Vlaams op tv is blijkbaar hip. Denk maar aan Eigen Kweek en Bevergem. Een serie in het dialect komt veel meer tot zijn recht, want in je eigen taal kan je met veel meer gevoel spelen. We groeiden op met tientallen Antwerpse series, dus waarom zou West-Vlaams niet mogen? Zijn er bepaalde zaken die je bijgebleven zijn na die acteerervaringen? Ja, het feit dat je herkend wordt op straat. Alhoewel, dat valt redelijk mee. Onlangs gingen we frietjes halen in een frituur in Deerlijk, het geboortedorp van mijn vriendin Lize. Ik werd er herkend door enkele andere klanten, terwijl ze haar niet herkenden. Wat betreft de opnames op de set, hebben we eens serieuze lol gehad met Tuur De Weert, die Maurice speelt in De Kampioenen. Op een bepaald moment ging ik tijdens de lunch rond met drank en Tuur De Weert vroeg een beetje limonade. En laat het nu net die zin zijn uit De Kampioenen die er bij mij zomaar uitfloepte: Een orangeadeke,Maurice? Precies de zin die Pascalleke altijd aan Maurice vraagt als hij in het Kampioenencafé iets wil drinken. Er werd natuurlijk hartelijk om gelachen aan tafel, terwijl Tuur De Weert toch eerst even heel kritisch keek naar mij… Kom je nog vaak in Kortemark? Ik ben al een aantal jaren verhuisd uit Kortemark, woon nu in Aalter en studeer in Gent, maar ik heb er heel goeie herinneringen, ook aan het MMI. Ik heb er nog wel vrienden wonen, maar die zie ik nu niet meer. Ik ben dan ook vertrokken net op het moment dat je er vrienden voor het leven begon te maken, zo rond je 16de. Hoe zie je je carrière verder verlopen? Laat die carrière maar stapsgewijs verlopen. Na acteren in theater en tv-series, wil ik graag meespelen in een film. Hopelijk kan ik dan de stap maken richting Nederland en wie weet komt mijn American Dream ooit uit. Dat is Matthias Schoenaerts ook gelukt. Mijn vriendin Lize speelt trouwens ook mee in de Amerikaanse film Emperor met steracteur Adrien Brody. Ik heb het geluk gehad om hem bij de opnames in Gent te ontmoeten en er een praatje mee te slaan. Is er naast je studies en de acteercarrière nog plaats voor hobby’s? Niet veel, maar ik ben wel een fervent voetballer. Ik speelt bedrijfsvoetbal bij De Witte Beer in Brugge, waarbij we het soms moeten opnemen tegen die andere Kortemarkse acteur, Louis Talpe. De wereld is klein! 14

Veel succes nog, Jacob!

(Oud)leerlingen in de kijker

RESULTATEN OUD-LEERLINGEN ACADEMIEJAAR 2014-2015 Van harte proficiat aan onze oud-leerlingen die slaagden in hun verdere studies. Afgezien van de 7de jaren Se-n-Se en de 7de jaren BSO, studeren heel wat leerlingen verder in het hoger onderwijs of in het Hoger Beroepsonderwijs (HBO Verpleegkunde) Na het 6de jaar Jeugd-en gehandicaptenzorg TSO, Sociale en technische wetenschappen TSO en Verzorging volgen de leerlingen meestal richtingen uit: de sociale sector: bv. Bachelor Sociaal werk, Orthopedagogie, Psychologie; de paramedische sector: bv. Bachelor Verpleegkunde (A1), Vroedkunde, Ergotherapie, Voedings- en dieetleer, HBO Verpleegkunde; de pedagogische sector: bv. Bachelor lerarenopleiding kleuter-, lager of secundair onderwijs. We vermelden enkel de oud-leerlingen die hun einddiploma behaalden. Deze lijst is niet volledig omdat we nog niet alle resultaten van onze oud-leerlingen ontvingen. • • •

Afkortingen gevolgde richting in MMI: 6JGZ 6de TSO Jeugd- en gehandicaptenzorg 6STW 6de TSO Sociale en technische Wetenschappen 6VERZ 6de jaar BSO Verzorging 7KZ 7de jaar BSO Kinderzorg 7OAS 7de jaar BSO Organisatie-Assistentie 7TBZ 7de jaar BSO Thuis- en bejaardenzorg/Zorgkundige 7IW 7 de jaar TSO Se-n-Se Internaatswerking

PARAMEDISCH HOGER ONDERWIJS • Lori Delanghe uit Koksijde (6STW,10-11) Bachelor in de podologie, Arteveldehogeschool Gent • Lise Deman uit Kortemark (6JGZ,10-11) Bachelor in de logopedie en de audiologie, Arteveldehogeschool Gent • Sanne Geysens uit Hooglede (6STW,10-11) Bachelor vroedkunde, Vives Brugge

15

Resultaten oud-leerlingen

• Jana Jonckheere uit Koekelare (6STW,11-12) Bachelor verpleegkunde, Vives Brugge • Lana Mollij uit Gits (6JGZ,09-10) Bachelor in de logopedie en de audiologie, Vives Brugge • Elien Schacht uit Koekelare (6STW,09-10) Bachelor in de logopedie en de audiologie, Arteveldehogeschool Gent • Karen Vanparijs uit Koekelare (6JGZ,10-11) Bachelor ergotherapie, Vives Brugge • Anouk Vercruysse uit Lichtervelde (6JGZ,11-12) Bachelor verpleegkunde, Vives Brugge

PEDAGOGISCH HOGER ONDERWIJS • Shana Backers uit Handzame (6STW,11-12) Bachelor lager onderwijs, Vives Torhout • Laurence Bossier uit Gits, (6STW,11-12) Bachelor secundair onderwijs, Vives Torhout • Lisa Cappelle uit Westrozebeke (6STW, 10-11) Bachelor lager onderwijs, Vives Torhout • Patsy Spruytte uit Zarren (6STW,11-12) Bachelor kleuteronderwijs, Vives Tielt • Sara Thery uit Diksmuide (6STW,11-12) Bachelor lager onderwijs, Vives Torhout • Isabelle Vermussche uit Slijpe (7KZ,11-12) Bachelor kleuteronderwijs, Vives Brugge

SOCIAAL HOGER ONDERWIJS • Liese Lescouhier uit Diksmuide (6STW,11-12) Bachelor toegepaste psychologie, Vives Kortrijk • Perle Vancompernolle uit Koksijde (6JGZ,10-11) Bachelor in de Orthopedagogiek, Vives Kortrijk 16


HBO VERPLEEGKUNDE • Julie Alossery uit Hooglede (6VERZ,11-12) HBO verpleegkunde, IC Dien Roeselare • Celien Blomme uit Klerken (6JGZ,09-10) HBO verpleegkunde, IC Dien Roeselare • Arne Booghs uit Alveringem (7TBZ,11-12) HBO verpleegkunde, Aleydis Waregem • Liesbeth Bickel uit Torhout (6VERZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge • Jacinta Calleeuw uit Torhout (6VERZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge • Tatjana Degrieck uit Lichtervelde (7TBZ,11-12) HBO verpleegkunde, IC Dien Roeselare • Yasmine Desmedt uit Klerken (7TBZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge • Jamiena Devolder uit Langemark (7TBZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge • Charlotte De Wispelaere uit Zwevezele (7TBZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge • Sarah Hollevoet uit Leffinge (7TBZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge • Delfien Lahoutte uit Langemark (6VERZ,10-11) HBO verpleegkunde, IC Dien Roeselare • Elisa Mortelé uit Oostnieuwkerke (6VERZ,11-12) HBO verpleegkunde, IC Dien Roeselare • Céline Planquette uit Gits (6VERZ,11-12) HBO verpleegkunde, IC Dien Roeselare • Lucas Plumier uit Koksijde (7TBZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge • Ulrike Minne uit Zwevezele (7TBZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge

17


• Dylan Rommelaere uit Eernegem (6VERZ,11-12) HBO verpleegkunde, IC Dien Roeselare • Kellsy Simoen uit Torhout (6VERZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge • Saar Vandenberghe uit Tielt (6J,98-99) HBO verpleegkunde, IC Dien Roeselare • Femke Vanhee uit Eernegem (6VERZ,11-12) HBO verpleegkunde, HBOV Oostende-Brugge

ANDERE OPLEIDINGEN • Hanne Delanote uit Kortemark (6STW,10-11) Bachelor office management, Vives Kortrijk • Marjolein Huyghebaert uit Esen (6STW,10-11) Bachelor Bedrijfsmanagement, Vives Kortrijk • Marty Noyez uit Kortemark (6STW,09-10) Bachelor toerisme en recreatiemanagement, Vives Kortrijk

18


EERSTE GRAAD BEDRIJFSBEZOEK VOESTALPINE SADEF MET DE RICHTING 1A STEM

P. 19

WEDSTRIJD ROOKVRIJE KLASSEN

P. 21

BEDRIJFSBEZOEK VOESTALPINE SADEF MET DE RICHTING 1A STEM tekst

| k. vlaemynck, leerkracht en

jasper loones en céline nuytten

(1a stem)

De leerlingen van 1A die de optie STEM volgen, trokken op vrijdagmorgen 30 oktober op studiebezoek naar het bedrijf voestalpine Sadef nv te Gits. Dhr Marc Depauw, manager Product Engineering Building Division bij voestalpine Sadef nv is peter van de optie STEM in het MMI. We kwamen toe op het bedrijf bij het onthaal en onmiddellijk werd Dhr Marc Depauw opgebeld. In een mooie vergaderruimte kregen we de inleiding van Mevr. Karien Doebbel en dan begon Dhr Marc Depauw met een heel boeiende uitleg over koudgewalste stalen profielen en hun toepassingen. Hun leus: IF YOU CAN DREAM IT, YOU CAN MAKE IT. Als het bedrijf iets nieuws ontwikkeld heeft nemen ze daar direct een patent op. Sadef is een heel groot bedrijf met 550 medewerkers waaronder 55 ingenieurs. In 1991 werd het bedrijf samengevoegd met de Oostenrijkse staalgigant voestalpine. Daardoor zijn er verschillende vestigingen wereldwijd. Sadef exporteert producten naar alle uithoeken van de wereld. Tijdens de uitleg over verschillende profielen (stalen) mochten we een paar profielen van dichtbij bekijken. Ze bestaan in alle vormen en groottes. De toepassingen daarvan zijn terug te vinden in een veelvoud van sectoren. Soms worden nieuwe producten eerst gemaakt in een kunststof met een 3D-printer. Vanzelfsprekend werd er na de uitleg ook een rondleiding in de grote fabriek gegeven.

19

Eerste graad

Toen we naar buiten gingen zagen we een stalen constructie van een huis. Zo’n huis bouwen ze in Rusland omdat het in de winter te koud is om te metselen en het is super stevig. Toen we verder gingen zagen we zonnepanelen die geïnstalleerd waren op allerlei soorten stalen constructies. Jammer dat de stalen constructie van een carport met zonnepanelen om elektrische auto’s op te laden nog opgebouwd moest worden. Even lagen veel zandzakjes op diverse proefopstellingen. Dit diende om de draagkracht te testen van sommige profielen. Zodra we de fabriek binnen stapten was het veiligheid voor alles! Voetgangers moeten stappen tussen de gele lijnen voor de veiligheid. Een veiligheidsbril, helm en oordoppen werden aangeboden. Aan elke machine zijn er rode stopknoppen om de machines te stoppen als het fout loopt. Jaarlijks vervaardigd Sadef 140 000 ton stalen profielen. De productie start bij grote rollen staal om alle profielen te maken: alles is geautomatiseerd. Geboeid keken we naar alle productieprocessen en naar de robots die aan het werk waren. Ook de testen in geluidscabine mochten we even zien. Als profielen geperforeerd worden dan wordt het afval in kisten opgevangen om te recycleren. Het bezoek eindigde met een drankje en leuke gadgets van voestalpine Sadef. Het was een leerrijke ervaring! n

20

Eerste graad

WEDSTRIJD ROOKVRIJE KLASSEN tekst

| s. van daele, leerkracht

Ondertussen is het traditie geworden in onze school. Jaarlijks nemen enkele klassen uit onze eerste graad op vrijwillige basis deel aan de wedstrijd ‘Rookvrije Klassen’. Deze wedstrijd wordt georganiseerd door het LOGO en VIGEZ. De bedoeling van de wedstrijd is om leerlingen aan te sporen om niet te beginnen roken. Elke klas in de eerste graad van het secundair onderwijs kan zich inschrijven voor deze wedstrijd, ongeacht het aantal rokers bij de start. De klas engageert zich om deel te nemen door het contract te ondertekenen waarin de leerlingen beloven om gedurende 6 maanden te streven naar een klas die voor 90% rookvrij is. Als dat lukt, ontvangt de klas een diploma. Als de klas bovendien meedoet aan het creatieve luik dan kan ook een van de Vlaamse prijzen gewonnen worden. Dit schooljaar bestaat het creatieve luik uit het maken van een stop-motion of flipbook. Vorig schooljaar won klas 2A2 een heuse uitstap naar Bellewaerde door deze wedstrijd! De klas ontworp een geniaal stripverhaal. Als beloning mochten de leerlingen met de trein naar Bellewaerde! Alle leerlingen en de twee begeleidende leerkrachten hebben hard genoten van deze prachtige dag, hieronder kan je het bewijs terugvinden. Nog eens een dikke proficiat aan klas 2A2 van vorig schooljaar! n

21

Eerste graad

,

,

bvba

verpakkingen papierwaren - drukwerk seizoendecoratie disposables - draagtassen Bezoek onze showroom !!!

Brugsesteenweg 516 8800 Roeselare Tel. 051 22 98 60 - Fax 051 22 31 73 [email protected] - www.verdupak.be

ASO GALLO-ROMEINS WEEKEND

P. 23

GEMBLOUX

P. 25

INZAMELACTIE HUMANE WETENSCHAPPEN

P. 26

‘LICENSE TO CLIL’

P. 27

GALLO-ROMEINS WEEKEND tekst

| l. defauw, leerkracht en leerlingen aso

Op zaterdag 3 oktober trokken wij met een dertigtal enthousiaste leerlingen met de schoolbus naar Wervik om ons te laten onderdompelen in de wereld van de Romeinen. We keerden 2000 jaar terug in de tijd en brachten een bezoek aan een Keltisch dorp waar we ambachtslieden aan het werk zagen. De leerlingen hadden de kans om de bewoners vragen te stellen over hun werkwijze bij het vervaardigen van potten, manden, dekens, … Wat verderop kwamen we terecht in een Romeins legerkamp. Daar konden we alle materiaal bewonderen die de soldaten bij zich hadden tijdens hun verblijf in oorlogsgebied. Natuurlijk kon je de Romeinse cultuur ook letterlijk proeven in een taberna of aan de verschillende standjes waar met authentieke producten werd gewerkt. Er waren ook een aantal shows, waaronder een belastingsinning in het Keltisch dorp of gladiatoren die hun gevechtstechnieken demonstreerden. Het hoogtepunt was toch wel het Romeinse leger dat in volle wapenuitrusting het plein kwam opgemarcheerd en toonde hoe de bevelen van de legionairs in de praktijk werden omgezet. Kortom, het was een zeer leerrijke en zonnige dag!

23

ASO

Enkele reacties van leerlingen: o Het was heel avontuurlijk en ik voelde me als een Romein. (Maxim, 1A1) o Ik vond het zeer leerzaam en zeer leuk om naar alle shows te kijken. (Amber, 1A3) o Wij vonden de verschillende dorpen interessant en de kostuums zeer speciaal! (Grace & Fleur, 1A3) o Het was een leerrijke, leuke en interessante uitstap. (Joris, 2A2) o Ik vond de demonstraties zeer interessant! (Femke, 3A2) o We hadden een avontuurlijke, leerzame, unieke en zonnige dag. Bedankt voor de mooie reis! (Sara, 3S3) o Op drie oktober gingen we met een aantal leerlingen naar het Gallo-Romeins Weekend. Na de rit op de bus kwamen we aan in Wervik. We kregen een toegangsbandje en gingen nieuwsgierig met de hele groep naar binnen. Daarna konden we eerst even alleen op pad. We konden zien waar de Galliërs en de Romeinen vroeger sliepen, weefden, wapens maakten en nog veel meer. Je kon ook mooie blauwe tekens op je gezicht laten schilderen, waardoor je onsterfelijk werd! ’s Middags aten we onze heerlijke boterhammetjes op en sommige anderen haalden een braadworst of frietjes. Om 13u30 keken we naar de voorstelling van het Romeinse leger, enkel jammer dat de techniek ons in de steek liet waardoor de uitleg niet zo goed te begrijpen was. Om 15u hadden we aan de uitgang afgesproken en vertrokken we opnieuw met de schoolbus. Het was een leuke en boeiende dag. De leerlingen die niet mee waren weten niet wat ze gemist hebben. Ik zou het zo weer overdoen! Een echte aanrader!!! (Chayenne, 2T2) n

24

ASO

GEMBLOUX tekst

| leerlingn 3aso

Al twee jaar hebben onze leerlingen van 3ASO contact met hun leeftijdsgenoten van het collège Saint-Guibert in Gembloux. In het eerste jaar ontmoetten we elkaar één dag in Nieuwkerke, in het tweede jaar kwamen de leerlingen van Gembloux 2 dagen bij ons logeren. Heel wat leerlingen onderhielden de contacten in de vakantie. Op 27 en 28 oktober was het onze beurt om naar Gembloux te gaan. Dinsdagvoormiddag Dinsdagvoormiddag om 8.20 u. is ons avontuur begonnen. We reisden met de trein naar Gembloux, waar onze Waalse vrienden ons stonden op te wachten. De ontvangst was hartelijk en we werden getrakteerd op heerlijke aperitiefhapjes en een drankje. In het schoolrestaurant mochten we macaroni eten als middagmaal. Dinsdagnamiddag Aan de hand van een verknipte foto van een bekende Belg, vormden we een gemengd duo: telkens een Waal en een Vlaming. We deden de hele namiddag taalactiviteiten. De Waalse leerlingen waren heel sympathiek. We hebben veel gelachen. We mochten Nederlands en Frans praten, maar we moesten inspanning doen om zoveel mogelijk Frans te praten. Dinsdag na school De activiteiten op school liepen af om 16 uur. Sommige leerlingen werden met de auto opgehaald, anderen gingen met bus of trein naar huis. Toen we ‘thuis’ kwamen, maakten we kennis met de ouders, speelden we gezelschapsspelletjes of gingen we winkelen. We werden hartelijk ontvangen door het gezin van onze correspondent. Ze hadden echt hun best gedaan om een lekkere maaltijd te maken. We praatten nog wat na met ons gastgezin. Moe maar voldaan gingen we slapen. Woensdag De woensdag gingen we met de trein naar Louvain-La-Neuve. We stapten te voet tot aan de Blocry, het plaatselijke sportcentrum. We deden er allerlei sportactiviteiten: hockey, bounce ball, dansen, kin-ball, fitness … 25

Na een verfrissende douche aten we ’s middags een belegd broodje.

ASO

Daarna kregen we wat vrije tijd in het winkelcentrum van Louvain-La-Neuve. Rond 14 uur namen we afscheid van onze Waalse vrienden en namen we de trein terug richting Kortemark. Gembloux was een mooi avontuur! We hopen onze Waalse vrienden volgend schooljaar terug te zien. Of misschien spreken we wel eens af in de vakantie. n

INZAMELACTIE HUMANE WETENSCHAPPEN tekst

| k. vandewalle, leerkracht

De leerlingen van het derde jaar humane wetenschappen organiseerden in de week van 5 oktober een inzamelactie voor de vluchtelingen die in Poelkappelle (Fedasil) verblijven. Elke middag offerden ze een deeltje van hun middagpauze op om aan het onthaal spullen te ontvangen. De mensen van Fedasil vroegen vooral mannenkledij (winterjassen) en mannenschoennen. Ook schoolgerei en speelgoed waren welkom. De leerlingen waren aangenaam verrast door de grote hoeveelheid spullen die ze in die week hebben verzameld! Heel wat mensen deden een mooie inspanning! Op 12 oktober werd de inzameling door de leerlingen van het derde en het vierde jaar in de schoolbus ingeladen. Samen met de leerkrachten brachten ze dit naar Fedasil. Kinderen van amper 7 jaar stonden te popelen om te mogen helpen uitladen. n

26

ASO

‘LICENSE TO CLIL’ – ‘CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING’ IN HET MMI tekst

| r. delaere, leerkracht

Het CLIL-avontuur startte vorig schooljaar toen onze school de goedkeuring kreeg van de Vlaamse overheid om op 1 september 2015 met het CLIL-project te starten. CLIL staat voor ‘Content and Language Integrated Learning’, wat betekent dat niet-taalvakken in een andere taal gegeven mogen worden. Vanaf dit schooljaar hebben onze leerlingen van het 4de jaar ASO de keuze om geschiedenis en/of biologie in het Engels volgen. Het was dan ook een spannende start van het schooljaar voor de drie betrokken CLIL-leerkrachten, namelijk Mevr. Sharon Debeuckelaere, Mevr. Rebecca Delaere (de 2 leerkrachten die hun vakken in het Engels zouden geven) en Mevr. Hanne Gunst (de leerkracht Engels die vanuit het vak Engels ondersteuning biedt aan de 2 CLIL-leerkrachten). Het bleef immers afwachten hoeveel leerlingen uiteindelijk voor CLIL gekozen hadden. Al snel bleek dat de interesse en de motivatie bij de leerlingen om één of zelfs beide vakken in het Engels te volgen heel groot was: 27 leerlingen (van de 38) kozen voor biologie in het Engels, 24 leerlingen (van de 38) opteerden voor geschiedenis in het Engels. De CLIL-lessen verlopen zo veel mogelijk in het Engels. De cursus is in het Engels opgemaakt, teksten en filmpjes zijn zo vaak mogelijk in het Engels en de communicatie verloopt in het Engels. Uiteraard is het Nederlands geen taboe. In de les worden moeilijke woorden vertaald of uitgelegd in het Nederlands en op overhoringen en examens mogen de leerlingen in het eerste trimester nog terugvallen op het Nederlands. Daarenboven kunnen de leerlingen ongedwongen het Engels gebruiken en oefenen, aangezien er geen punten op de taal gegeven worden, maar enkel op de inhoud van het vak zelf. Na 2 maanden CLIL zijn de reacties van alle betrokken partijen heel positief: de leerlingen kunnen de les heel goed volgen en na de eerste schroom overwonnen te hebben, durven ze ook al vlot in het Engels te spreken en te schrijven. Verschillende leerlingen hebben al aangegeven dat ze CLIL een fantastisch initiatief vinden en dat hun Engels er op vooruit gaat. Ook de betrokken leerkrachten zijn enthousiast: ondanks het intensieve voorbereidingswerk is de motivatie heel groot, vooral dankzij de positieve reacties van de leerlingen, die enthousiast in de CLIL-lessen zitten. Het CLIL-verhaal is dus door iedereen heel positief ontvangen. To be continued…?! n

27

ASO

Liebeekstraat 8 • 8800 Roeselare T 051 25 27 10 • F 051 25 27 09 [email protected]

Brood-banket-confiserie snoeptaarten Yves & Sabien Demarée-Decleire

Stationsplein 7 - Kortemark T 051 566 113

28

zelfbereid roomijs - eierkoeken belegde broodjes warme snacks - gekoelde dranken herlaadkaarten gsm drankautomaat 24/24 open van 7 tot 19uur maandag gesloten

MODE VERNIEUWING IN DE RICHTING MODE (4M)

P. 29

HALLOWEEN IN 4E MODEREALISATIE EN –PRESENTATIE

P. 31

VERNIEUWING IN DE RICHTING MODE (4M) tekst

| s. t’jampens, leerkracht

Met de vernieuwingen van de richting moderealisatie en – presentatie wordt het belang van mode sterker geaccentueerd en breder bekeken. Mode past in een breder concept van lifestyle. Met Commerciële Presentatie en Lifestyle (CPL) willen we inspelen op de vraag naar breed opgeleide mensen met gevoel voor lifestyle, esthetiek, commerciële gerichtheid, kennis van de mode - en interieursector. Nu het vak CPL sedert vorig jaar gegeven wordt, gaan we dit jaar nog een stapje verder. De leerlingen worden zeven uur per week ondergedompeld in alle hypes en trends op het gebied van mode, interieurartikelen en accessoires. Belangrijk is dat het modische aspect centraal staat. We gaan op zoek naar herkomst van onze stoffen en verdiepen ons in de productie. Ook nemen we de kleuren onder de loep, net zoals de soorten kledingstijlen en onze figuurvormen. Daarna kunnen we aan de slag met onze kledingstukken. We zetten vervolgens onze positieve kanten in de verf met de juiste kleuren en vormen. n

29

Mode

ELKE DAG VERS BELEGDE BROODJES BROOD - DRANKJES Specialiteit vh huis: - RECEPTIEBROODJES - Eigen bereide salades - “Snelpakketjes” VAN SEPTEMBER tot MEI: DAGELIJKS VERSE SOEP

Doorlopend open van 6u30 tot 18u00 Zaterdag van 7u00 tot 16u00 Dinsdag & Zondag gesloten Thuislevering voor bedrijven

MARKT 1 – KORTEMARK Tel: 051/65 85 05

30

Bank & Verzekering

HALLOWEEN IN 4E MODEREALISATIE EN – PRESENTATIE tekst

| v. delaere, leerkracht

Samen met de leerkrachten mode / CPL, Nederlands, informatica , PO en godsdienst sloegen we de handen in elkaar en maakten we een vakoverstijgend thema rond Halloween. De leerlingen mochten dingen opzoeken, een gedicht maken en in een mooi kadertje steken, een spinnenweb uit vuilniszakken maken, wat achtergrond over Halloween opzoeken, pompoenen maken en de etalagekast inrichten. Dit laatste gebeurde in het nieuwe vak CPL wat staat voor commerciële presentatie en lifestyle. Dit vonden de leerlingen van 4M ervan: ‘Het onderdeel mode was heel tof en leverde een mooi resultaat op. De gedichten opzoeken in Nederlands was ook tof. De etalage was mooi en de spinnen waren goed gelukt al waren die pompoentjes soms frustrerend. Ik vond het tof dat zoveel vakken samenwerkten. ‘ (Jolien, Elien, Emmely, Tatiana, Pauline, Celine & Emma)

De resultaten kun je bewonderen in de etalages van mode. Heel geslaagd en zeker voor herhaling vatbaar! n

geschilde aardappelen vers gesneden groenten

Gheer-aard bvba

Klerkenstraat 57 - 8920 Langemark tel. 057 488 016 - fax 057 486 246 [email protected]

Mode

31

Versmarkt / Verspunt

De Kleine Bassin

Le

kk e di en r ch tb ij

• 130 soorten kazen • Dagelijks 30 soorten dagschotels • Fijne charcuteriewaren • Dagelijks verse groenten- en fruit

✁

BON

• Brood- en gebak

Bij afgifte van deze bon en bij aankoop van 2 dagschotels GRATIS 1 LITER SOEP Geldig tot 30.09.2016

Verspunt Kortemark “De Kleine Bassin” Handzamestraat 28a, 8610 Kortemark www.dekleinebassin.be [email protected] 051 56 70 15

JEUGD-EN GEHANDICAPTENZORG LESSEN IN HET DONKER tekst

| h. dujardin, leraar en k. waeyaert (klas 6j)

De organisatie ‘Lessen in het donker’ is reeds lang overtuigd dat films ons heel wat kunnen leren. Ze selecteren films, geven infosessies aan leraren en bieden lesmateriaal aan om thema’s uit de films bespreekbaar te maken met de leerlingen en verder uit te diepen. Bij het zien van de aankondiging van de film ‘La famille Bélier’ waren wij dadelijk dadelijk enthousiast. Met twee trokken we naar Budascoop (Kortrijk). Na de film waren we mogelijk nog meer overtuigd. Die film moest getoond worden aan de leerlingen van 6J en zo gebeurde het…. Een kort verslagje van de leerlingen: In de lessen orthopedagogiek leerden wij over auditieve beperkingen. Onze leraren Ortho lieten ons de film La famille Bélier zien. In het gezin Bélier is iedereen doof behalve de 16-jarige Paula. Ze is de onmisbare tolk in het dagelijkse leven van haar ouders, zeker als het de boerderij van de familie betreft. Tijdens de film ontdekt Paula dat ze heel mooi kan zingen en krijgt ze de kans om auditie te doen om vervolgens naar een school in Parijs te gaan. Haar gezinssituatie maakte het zetten van deze stappen echter niet zo eenvoudig. Kan ze dit haar ouders aandoen? Mag ze haar eigen dromen nastreven? Is ze gedoemd om heel haar leven op te offeren voor haar ouders? Deze en nog veel meer vragen worden op een aangrijpende maar ook humoristische manier belicht. Uiteindelijk willen de ouders hun dochter niet in de weg staan en geven ze haar op het allerlaatste moment de kans om deel te nemen aan de auditie. De prachtige vertolking (zowel muzikaal als in gebarentaal) van het nummer ‘Je vole’ van Michel Sardou bekoorde niet alleen de jury, maar ook alle leerlingen van 6J. De film bevatte heel wat stof tot nadenken en nabespreking. Over één ding was iedereen het eens: de film is zeker een aanrader. De leraren mogen nog meer dergelijke lessen in het donker voorzien! n

33

Personenzorg

INTERNAATSWERKING MET F.C. DE KAMPIOENEN NAAR HET BOS OF… OP DE VLUCHT VOOR VIRUSSEN IN KORTEMARK! tekst

| studenten 7 internaatswerking

De studenten van 7 Internaatswerking organiseren jaarlijks enkele activiteiten voor de internen van onze school. Er kruipt hier veel voorbereidingswerk in. Bijgevolg steeg de spanning bij de studenten. Zouden de internen enthousiast meedoen? Een terugblik leert ons van wel. Hieronder lees je een verslagje van de twee groepen studenten over hun activiteit. De eerste activiteit ging door op woensdagnamiddag 15 oktober. Wij hebben voor de internen van het internaat van MMI Kortemark een activiteit voorzien die plaats vond in het bos te Koekelare. De internen genoten van een gevarieerd en tof bosspel. De activiteit startte met een ludiek stukje toneel met in de hoofdrollen sergeant Waterslaeghers, sergeant De Tremmerie en sergeant Depraetere. In het bos werden de internen in twee teams verdeeld en mochten beide teams hun kamp inrichten. Daarna verzamelden de teams hun bosslagkaartjes. Hiervoor moesten de internen enkele opdrachten juist uitvoeren. Zo was één van de opdrachten het zingen van het liedje van FC De Kampioenen. Ook konden ze hun heupen loszwieren door één minuut te hoelahoepen. Dit waren twee van de vele opdrachten. Na twintig minuten weerklonk een hoorngeluid. Met dit signaal werd het begin van het echte werk aangegeven. Vanaf dan streden ze tegen elkaar om het raster van het andere team te bombarderen. Maar aanvallen was niet alles. Er moest namelijk ook verdedigd worden. Beide teams, rood en geel, hebben dit zeer goed gedaan. Op het einde van het spel kwamen we tot het besluit dat team rood te sterk was voor team geel. Naar onze mening (en zo hoorden we ook van hen) was het een geslaagde namiddag en hebben de internen zich geamuseerd. Op 28 oktober 2015 organiseerden wij een Halloweentocht voor de internen van het MMI. Het thema van deze activiteit was 'virussen'. De tocht vond plaats in Kortemark. We hadden pech dat het net begon te regenen wanneer onze activiteit begon. Gelukkig stopte dit na enkele minuten en konden we verder genieten van de tocht. Het Neewollah-virus verspreidde zich razendsnel deze avond. De internen konden zelf een medicijn maken tegen dit gevaarlijke virus. Via enkele opdrachten verzamelden ze de ingrediënten voor dit genezend mengsel. De opdrachten waren niet bestemd voor bangeriken. De eerste uitdaging was een parcours in een donkere, griezelige kamer. Op de tweede stop moesten ze – in het donker – een puzzel maken. 34

Halloween was niet ver weg bij het maken van een mummie en het blussen van pompoenen.

Personenzorg

Wie nog niet bang was geworden, kon zich wagen aan een voeldoos met tien griezelige voorwerpen. De internen zijn in deze opdrachten geslaagd en hebben het medicijn kunnen maken voor dit virus. Ze hebben dan zelf het medicijn ingenomen en waren daardoor weer genezen. Als afsluiter kreeg iedereen een beker warme chocomelk. Wat deed het deugd om terug op te warmen na deze tocht door het gure herfstweer! n

35

Personenzorg

LEEFGROEPENWERKING FLITSENDE TWEEDAAGSE LEEFGROEPENWERKING tekst

| a. goethals, leerkracht

Eind september kregen de studenten van Leefgroepenwerking een brief in hun bus. Ze waren allemaal weerhouden voor de jaarlijks hoogst interessante wielerwedstrijd! Op 8 oktober was het zover. De zon scheen, het beloofde een prachtige herfstdag te worden. Het was druk op de speelplaats van campus Huilaart. De verschillende ploegen gingen langs bij de ploegdokter voor een medische keuring mét dopingcontrole, bij de kinesist voor een massage van de kuiten en bij de mecanicien voor een technisch nazicht van de fietsen. En dan werd het startsein gegeven door de tourdirecteur! Het werd een spannende wedstrijd richting Roeselare. Ze streden niet alleen voor de gele trui, ook de bolletjestrui en de groene trui stonden op het spel. In het wielerhotel kregen de amateur-coureurs een gevarieerd programma voorgeschoteld: massage van de coureursvoeten, sensopatische ontdekkingen, koken van gezonde en ‘koolhydratenrijke’ voeding, een alle-remmen-los-show, een getuigenis van iemand die na een fietsongeluk een niet aangeboren hersenletsel (NAH) heeft opgelopen... Na twee dagen hard werken, maar ook veel plezier maken, vertrokken onze studenten met een al iets gevulder rugzakje op kennismakingsstage bij mensen met een beperking of bij jongeren in de bijzondere jeugdzorg. Benieuwd naar hun verhalen! n

36

Personenzorg

ORGANISATIEHULP 6O OP SMULTOCHT tekst

| e. degryse, leerkracht en leerlingen 6o

37

Personenzorg

SOCIALE EN TECHNISCHE WETENSCHAPPEN BEZOEK VIVES ROESELARE tekst: l. deconinck, leraar

Op 22 oktober zetten de leerlingen van 6S en 6J opnieuw een stap in hun keuzeproces naar volgend jaar toe. De leerlingen konden kiezen of ze een bezoek wilden brengen aan VIVES Roeselare om meer info te krijgen over de richtingen Verpleegkunde en Vroedkunde of aan VIVES Kortrijk voor meer info over sociaal-agogische richtingen en de HBO-5 opleidingen binnen dit domein. In Roeselare kregen de leerlingen ook een rondleiding achter de schermen van het ziekenhuis AZ Delta en een workshop hef- en tiltechnieken, wat het werken op de ziekenhuisvloer voor hen toch al een stuk concreter maakte. De leerlingen in Kortijk hadden ook een goedgevuld programma. Zij konden zelf kiezen of ze een les strafrecht wilden meevolgen met de bachelors maatschappelijke veiligheid of een les pedagogiek met de bachelors orthopedagogie. Goed opletten en notitie nemen was de boodschap, want een week later krijgen zij een echte bevraging van de geziene leerstof aan de hogeschool. Omdat ook HBO-5 een heel mooi aanbod heeft op vlak van sociale opleidingen kwamen ook mensen van het VSPW (dat nauw samenwerkt met VIVES Kortrijk) vooraan in de aula om wat meer te vertellen over die mogelijkheid na het secundair onderwijs. Na een eerste studentenervaring in het studentenrestaurant van VIVES Kortrijk, kregen de leerlingen de kans om hun vragen te stellen aan de eerstejaars van de bacheloropleiding toegepaste psychologie, want informatie van studenten is soms concreter en duidelijker dan de zoveelste brochure of internetsite. Na nog een korte uiteenzetting van de coördinator van sociaal-agogisch werk over wat nu precies het verschil is tussen sociaal werk, maatschappelijke veiligheid, orthopedagogie en toegepaste psychologie, konden we deze verrijkende dag afsluiten. Dit studiebezoek bevestigde voor sommige leerlingen reeds gemaakte keuzes en riep bij anderen nieuwe vragen op, maar dat was de bedoeling. We hopen dat elke leerling op die manier een doordachte en goed onderbouwde studiekeuze maakt. n

38

Personenzorg

GEMEENSCHAPSRESTAURATIE 7G HEEFT HET HART OP DE JUISTE PLAATS. tekst

| delphy cornette (klas 7g)

Op 25 november verkochten we samen met onze vakleerkrachten Boules de Berlins ten voordele van Rode Neuzendag. We zijn wat fier dat we met onze actie maar liefst 370 euro konden storten voor het goede doel. Het Rode Neuzen Fonds wil met de opbrengst hulp bieden aan jongeren met psychische problemen. Een grote dankjewel aan iedereen die ons steunde en op die manier een lach op vele gezichten toverde. Want lachen helpt! n

39

Personenzorg

KLASsiekers SCHOOLBAND

P. 40

MMI ZONG OP DE DAG VAN DE JEUGDBEWEGING

P. 42

SCHOOLBAND tekst

| b. declerkc, leraar

Door het succes van vorig schooljaar en de vele enthousiaste reacties van zowel leerlingen, leerkrachten als directie, werd beslist om ook dit jaar verder te gaan met onze schoolband ‘Out of the Lines’. Begin oktober werd een eerste infomoment georganiseerd waarop geïnteresseerde leerlingen welkom waren. Daar was al meteen het effect zichtbaar van de mooie prestaties van vorig jaar, want het aantal aanwezige leerlingen lag alvast hoger dan verwacht. De week nadien werd er met al deze leerlingen samengezeten om enkele mogelijke nummers af te spreken en de komende activiteiten voor te bereiden. Sinds halverwege oktober zijn de repetities dan effectief gestart. Samen met de begeleidende leerkrachten hopen we deze enthousiaste groep zangers, zangeressen en muzikanten zo goed mogelijk voor te bereiden voor de optredens die alvast gepland zijn. Onze schoolband zal o.a. optreden tijdens de Cultuurdag en zal begin februari ook op het podium staan van het totaalspektakel ‘Houden van’. Ook dit jaar hopen wij opnieuw deel te kunnen nemen aan ‘Versus’, het provinciaal kampioenschap voor schoolbands. n

40

KLASsiekers

41

KLASsiekers

MMI ZONG OP DE DAG VAN DE JEUGDBEWEGING tekst

| j. boterberg, opvoeder

Op vrijdag 23 oktober 2015 fietste, treinde en buste heel jeugdbewegend Vlaanderen in jeugdbewegingshemden, -t-shirts en -sjaaltjes door het land. Op die manier werd het engagement gevierd van duizenden jongeren die zich jaar in jaar uit inzetten om meer dan 240.000 kinderen en jongeren een jaar vol spel en plezier te bezorgen. Move! van de leerlingenraad liet deze dag niet aan zich voorbijgaan en organiseerde daarom enkele leuke activiteiten. Bij aankomst op school kregen ongeveer 190 leerlingen een heerlijke boterkoek met warme chocolademelk omdat ze in hun jeugdbewegingsuniform naar school gekomen waren. Het zwaartepunt van de dag lag tijdens de middagpauze. Radio MMI speelde de favoriete liedjes van onze leerlingen uit de verschillende jeugdbewegingen. Ondertussen was er ook een touwtrekwedstrijd voor alle leerlingen. Tot slot was er ook een zangbattle tussen de verschillende jeugdbewegingen. Ze moesten op het podium een origineel kamplied komen zingen. Afsluiten deden we met een groepsfoto met al onze leerlingen in het uniform van hun favoriete jeugdbeweging.! n

42

KLASsiekers

43

KLASsiekers

WERKGROEP DERDE WERELD SCHRIJF-ZE-VRIJDAG – VRIJDAG 16 OKTOBER 2015 tekst

| r. delaere, leerkracht

We kunnen er niet omheen wanneer we de krant openslaan of het nieuws bekijken: er is een vluchtelingencrisis in Europa. De mensenrechten van deze vluchtelingen worden niet overal in Europa gerespecteerd. Amnesty International speelde hierop in met haar jaarlijkse Schrijf-zeVRIJdag, die dit jaar hoofdzakelijk over basisrechten voor vluchtelingen ging. Het MMI droeg op vrijdagmiddag 16 oktober ook haar steentje bij door, naar jaarlijkse traditie, deel te nemen aan deze Schrijf-ze-VRIJDAG. Op de centrale speelplaats konden de leerlingen een brief ondertekenen waarin aan de Europese Commissie gevraagd werd iets te doen aan de situatie van de vluchtelingen in Hongarije. Daar worden de rechten van de vluchtelingen nog steeds geschonden. De actie was een groot succes en een kleine 300 MMI’ers zetten hun handtekening onder een brief en toonden zo dat het lot van de vluchtelingen hen niet koud laat! n

44

Werkgroepen

WERKGROEP LEERLINGENBEGELEIDING LEERLINGENBEGELEIDING tekst


De leerlingenbegeleiding zorgt elk jaar voor een warm welkom voor onze leerlingen op de eerste schooldag. Dit jaar kozen we voor het thema ‘duimen voor een goed jaar’. Als eyecatcher kozen we voor een groot schilderij met het MMI-logo er op. Alle leerlingen die de school binnenwandelden plaatsten hun duimafdruk op het schilderij om zo aan te geven dat ze willen mee duimen voor een goed jaar. Met dit schilderij proberen we ook een plaatsje te verzilveren in het Guinness World Records boek want we zijn de eerste school ter wereld die zoveel duimen verzamelde op één schilderij. Nadat de leerlingen hun duim geplaatst hadden kregen ze ook nog een lekker ontbijt om samen met hun vrienden en vriendinnen op te eten op de speelplaats. Ondertussen kon men ook op de foto voor een ‘duimfie’ met de duim omhoog. De nieuwe leerlingen werden opgewacht door een groep leerkrachten op het infopunt op de speelplaats. Kort voor 9u kwam ook onze eregast – minister Hilde Crevits – haar duim plaatsen op het schilderij en nam ze even de tijd voor een gesprek met de leerlingen. Niet veel later werd het schooljaar officieel gestart met een druk op de schoolbel. n

45

Werkgroepen

WERKGROEP LEERLINGENRAAD DE LEERLINGENRAAD ZIT IN EEN NIEUW KLEEDJE!

P. 46

RADIO MMI

P. 47

DE LEERLINGENRAAD ZIT IN EEN NIEUW KLEEDJE! tekst


Een nieuw schooljaar is ook een nieuw jaar voor onze leerlingenraad. Begin oktober hadden we onze eerste bijeenkomst, die vergezeld werd van een lekkere kom verse soep. Er kwamen heel wat nieuwe leerlingen opdagen en het enthousiasme was groot. Dit schooljaar steekt de leerlingenraad in een nieuw kleedje en wordt er in 3 deelgroepen gewerkt. De eerste groep is ‘De Leerlingenraad’. Hier zal men kritisch nadenken over het dagelijkse leven op onze school. Zowel pro's als contra's worden er besproken, er worden oplossingen gezocht voor eventuele problemen en de leden denken creatief na over nieuwigheden. Tijdens een maandelijks overleg met de directie wordt alles besproken. MOVE is de tweede groep en dit is een nieuwe noemer voor een actieve Leerlingenraad die activiteiten organiseert. MOVE staat voor MMI'ers die Opkomen Voor Elkaar. De letter O in MOVE is flexibel, want die kan staan voor Opstaan, Openstaan, Ondernemen of Organiseren. Alle vormen van leerlingenparticipatie worden onder MOVE ondergebracht. De laatste groep zijn de leerlingen van Radio MMI. Hier lees je meer over in één van de volgende artikels. n

46

Werkgroepen

RADIO MMI tekst

| t. de proft, leraar

Elke vrijdag davert de school tegenwoordig op zijn vesten. Niet omdat we het wereldrecord decibels proberen te verbreken met radio MMI, wel omdat een nog steeds groeiend aantal enthousiaste medewerkers met ook steeds groeiend enthousiasme radio maakt voor de andere leerlingen. Met deze schoolradio proberen we verscheidene doelen te bereiken. Het is ten eerste het doel om de leerlingen te informeren over het reilen en zeilen op de school. Daarnaast proberen we hen ook een aangename en ontspannende middag te bezorgen. Ten slotte is het voor de medewerkers bovenal zeker ook een verrijkende ervaring. Leuk om te zien is dat er dit jaar leerlingen van het eerste tot het zesde jaar meewerken. Er zijn trouwens leerlingen van veel verschillende richtingen bij betrokken. Vaste medewerkers dit jaar waren op het moment dat dit artikel geschreven werd: Jary Plaetevoet (1A1), Seppe Puype (1A3), Jordy Plaetevoet (3R), Iliana Tailieu (3A1), Sara Mommerency (3S3), Bryan Vandecasteele (4R), Lowie Van Hal (4R), Laura Anno (5S1), Xuan Demeulemeester (5S1), Lore Bossaert (6S3), Sofie Boeve (6S3), Griet Decroos (6S3), Tess Vanzieleghem (6S3) en Lennert Claeys (6V4). Op een wekelijkse of tweewekelijkse redactieraad verzamelen zij het nieuws van de school en onze presentators brengen dat dan live. De rest van het programma wordt deskundig opgevuld door onze dj’s. Zij spelen een set, ofwel van een bepaald genre, ofwel met een bepaald thema. Een voorbeeld van een thema dat al gepasseerd is, is bijvoorbeeld Halloween, maar ook Disney- en filmmuziek staat op het programma, net als beroemde dj’s, Belgische toppers, Schlagermuziek, een middag vol vrouwelijke artiesten (met Vrouwendag) enzovoort. Radio MMI staat ook paraat op andere momenten. Zo zijn er al samenwerkingen met bijvoorbeeld de cultuurdag en ook op de themadag zal radio MMI mogelijk aanwezig zijn. Ook de organisatoren van de schoolfuif zien een samenwerking wel zitten. Radio MMI is na anderhalf jaar dus al een vaste waarde geworden in onze school, die nog altijd aan het groeien is. Deze pluim kunnen we helemaal op de hoed steken van de leden van deze groep MOVE-medewerkers. Chapeau! n 47

Werkgroepen

INTERNAAT tekst

| d. pattyn, opvoeder

Gedurende een dag krijgt een mens verschillende rollen toebedeeld. Het tijdstip, de ruimte, de mensen rondom je, de weersomstandigheden, ja zelfs de kleur van je sokken kan van belang zijn bij het bepalen van je personage. De context schept duidelijkheid over de te spelen rol. Op ons internaat proberen wij die context en omstandigheden heel grondig te structureren. Elke dag verloopt volgens een vast stramien. Opnieuw, opnieuw en… opnieuw. De scenaristen en regisseurs (of als je wil opvoeders) hebben als het ware elke locatie, elk shot en elke rol van ‘de film’ heel nauwgezet uitgeschreven. Gelukkig geven goede acteurs een goede invulling aan elke rol… Als ware actie- helden hebben onze internen dit trimester al enkele scènes ingeblikt. Bijvoorbeeld; pleinspelen op het internaat, een dagje plopsaland beleven, een groot bosspel spelen, gaan zwemmen. Er werd veel gesport (hockey, netbal, badminton, basketbal, rope-skipping,…) en geknutseld (mandala maken, strijkparels maken, eigen verjaardagskalender maken,…). Ook vele angstkreten werden heel professioneel geacteerd tijdens de Halloween- scène. Kortom, de regisseurs zijn tevreden over het geleverde acteerwerk. Hier en daar moest het licht wat bijgesteld worden, een scène moest opnieuw ingeblikt worden, een acteur vergat zijn tekst.. Eén vraag houdt de regisseurs steeds bezig… wie valt uit zijn rol? n

48

Internaat

MMI KORTEMARK PRESENTEERT …

HOUDEN VAN …

wanneer liefde alles overwint.

Een totaalspektakel met livemuziek, videofragmenten, toneel, …

Vrijdag 19 februari 20u. €5 Reservering en info: www.mmikortemark.be 49

Internaat

SPORT TEAM OPVOEDERS LOOPT SAMEN MET DE LEERLINGEN 5KM MET START-TO-RUN tekst


Na de herfstvakantie zijn een 40-tal enthousiaste leerlingen en leerkrachten gestart met het loopproject start-to-run. Dit project werd gelanceerd door enkele opvoeders van onze school met de bedoeling om samen 5km te lopen op de loopwedstrijd Kortemark Loopt op zondag 28 februari 2015. Via een strategische opbouw gaan we met onze groep stap-voor-stap toewerken naar deze afstand. Er wordt gelopen op maandag, dinsdag en donderdag. De deelnemers proberen minimum 2x per week mee te lopen. De sfeer tijdens het lopen zit goed en de schommelende weertypes in België kunnen ons niet tegenhouden.

50

Sport

SPORTDAG SPORTDAG ‘WANDELTOCHT’ De wandeltocht doorheen Kortemark, Lichtervelde en Gits bedroeg 21 km. Met een groep van 14 leerlingen en 2 begeleiders zat de sfeer al meer dan goed. Er werd veel gelachen. In de voormiddag baanden we ons een weg van 10,5 km om een lunchpauze te houden op de markt van Lichtervelde. Een koud drankje en even uitrusten om dan opnieuw 10,5 km af te leggen in de namiddag. De boerenwegen toonden ons de rustige en afgelegen vlakten van Gits en Kortemark. We waren allemaal vermoeid en iedereen behaalde de eindstreep. Het was een mooie wandelroute die een toffe ervaring met zich meegaf. Iliana Taillieu, 3A1

SPORTDAG ‘HERSENGYMNASTIEK’ Vandaag was het een aangename dag met veel afwisseling. We konden niet allemaal sporten wegens kwetsuren maar toch hebben we sporten beoefend: badminton, trampoline, tennis, springtouwen, jongleren, voetbal en basketbal. Als spelletjes konden we kiezen tussen puzzels, dixit, Halli Gali, Uno en jungle speed. Onze wandeling naar de markt deed ons deugd. We vonden het heel leuk om met zo weinig op school te zijn en te kunnen kiezen tussen de activiteiten die ons aangeboden werden. Als afsluiter hebben we ons uitgeleefd door te zingen en te dansen. Groep hersengymers

51

Personalia Sport

SPORTDAG ‘FITNESS THE MOVE TORHOUT’ We zijn begonnen met BBB. Dat staat voor het versterken van buik, borst en billen. Je voelt het wel want het is erg lastig. Daarna zijn we naar de spinning gegaan. Dat is niet een uur lang slapen en spinnen. Nee, dat is een uur lang super hard fietsen op muziek. Je voelt gewoon het zweet van je druppen. Gelukkig was er hier ‘s middags lekkere groentesoep dat je hier kon kopen. Na de middag hebben we gedanst. Welke stijl weet ik niet maar het ging wel snel. Het dansje zelf was echt wel moeilijk maar leuk! Na het dansen hebben we gefitnesst, dit vond ik echt wel het leukst, geloof me. Je kan ondertussen ook naar TV kijken. Het was echt een leuke sportdag! Flores Mendoza 3S1, groep 1 Het was leuk, super, geweldig en tof! Toffe begeleiding! Super leerlingen! Leuke sportdag! Ik kom zeker nog eens terug! Spinning was te gek! Super toffe dansles en BBB! Het was tof vandaag! Groep 2: leerlingen van 3S3, 3V2 en 4S1

’t Was lachen maar wel lastig. We hebben veel gezweet. De spinning was erg lastig. De fitness was wel tof omdat we zelf mochten kiezen op welk toestel we wilden. Leuke freestyle dans, jump squats waren tof. We waren heel moe van te fitnessen en spinnen. Groep 3: leerlingen van 4V1+3, 5G, 5S2 en 6J1

Het dansen was saai maar voor de rest was het leuk. We hebben ervan genoten! Groep 4: leerlingen van 5V1+4+5

52

Sport

SKATEPARK TRUESPIN ROESELARE Donderdag 24 septemberging een groepje jongeren gaan skaten in Truespin. Dit park ligt in Roeselare heeft tal van leuke toestellen, rampen om te skaten en te biken. Door deze toffe dag kunnen ze hun tricks en vaardigheden bijsturen op de mimi-ramp, quarterpipes, funboxen en nog veel meer. Na deze intense dag zullen ze zeker heel goed slapen… Jens Deldycke 7I

PAARDRIJDEN DE RHILLE WOUMEN Onze sportdag werd met strakke maar toch ontspannen teugels doorgebracht. Strak, want je moet je paard sturen, niet gemakkelijk. Ontspannen want onze paardrij-dag was iets helemaal anders dan een gewone lesdag. Met een pijnlijke poep, naar paard-ruikende kleren maar met een stralende glimlach verlieten wij de Rhille. Moe maar voldaan! Wat was het stilletjes op de bus … Nele Pattyn, leerkracht

Personalia Sport

53

GOCART – DIJK – KOKSIJDE Voor de sportdag kozen wij om naar Koksijde te gaan. Eerst moesten we in Kortemark de trein nemen. In Koksijde aangekomen hebben we te voet naar de dijk in Koksijde gestapt. We mochten daar ruim twee uur met om het even welke gocart of fiets rijden. Tof, héél tof. Daarna moesten we opnieuw stappen naar het station van Koksijde waar de trein ons terugbracht naar Kortemark. Het was een vermoeiende maar aangename sportdag. Tristan Jongbloet 1A1

VLOTTENTOCHT – BUITENBEENTJE – DIKSMUIDE ’s Morgens vertrokken we omstreeks 09u00 met een 10-tal gocart naar Diksmuide. Een aangename maar toch wel vermoeiende inspanning. Aangekomen in Diksmuide konden we even verpozen tijdens ons middagmaal. Daarna werden we opgesplitst in twee groepen. Elke groep kreeg een vlot ter beschikken die we zelf moesten besturen. Geen zo’n makkelijke opdracht om alles gelijk te laten verlopen zodat we in de juiste richting konden varen. Maar het lukte ons wel. Om de dag af te sluiten mochten we dan met 2 of met 3 in een kajak varen. Na onze beenspieren in de voormiddag waren het nu onze armspieren die deftig op de proef werden gesteld. Gelukkig bracht een bus ons terug naar Kortemark. Coppé Niels 1A3

54

Sport

PAINTBALL – BUITENBEENTJE – DIKSMUIDE De sportdag was zeer tof. Alles was heel goed georganiseerd. Het was zoals de voorbije jaren zeker de moeite. Toch begon het met een gevoel van onwetendheid…..niet goed beseffen waar je precies aan begint, ik had er al veel van gehoord maar nog nooit echt gezien, laat staan gedaan. Ik gaf dan ook onmiddellijk mijn ogen de kost. Na de nodige uitleg: overal aan, masker opzetten, geweer in de hand en schieten maar. Het eerste balletje dat mijn elleboog raakte….dat was toch even wennen, maar na een tweetal seconden was dit vergeten. ’t Was méga tof!!!!!!! Onevenaarbaar!!!!!!. Hopelijk kunnen we dit volgend jaar opnieuw kiezen. Coucke Elio 4A1, Vanoverschelde Sam 6G

WAKEBOARDEN – LAKESIDE PARADISE KNOKKE Een super dagje, zelfs het slechte weer kon onze dag niet verpesten. Wie ’s morgens mocht wakeboarden, kon in de namiddag “Suppen” (SUP=stand up paddling). Het was soms lachen om vrienden te zien vallen… Naar onze mening was deze sportdag de beste die we ooit al gehad hebben. Lore Bossaert, Sofie Boeve, Griet Decroos (6S3), Tess Vanzieleghem, Abigail Harelbeke (6S1)

55

Personalia Sport

WATERSPORTEN – TWINS BREDENE Het was een toffe dag met veel lachen en plezier. De watersporten; golfsurfen en bodyboarden waren heel leuk, alsook de strandsporten. Er waren een paar kleine ongelukjes, maar dat hield ons niet tegen. Het was een zeer geslaagde dag!

BASKETBAL tekst |k. trooster, leraar en b. vonck

, ict-coördinator

BASKETBAL SCHOLIEREN MEISJES IN BRUGGE Op woensdag 14 oktober gingen we naar Brugge voor de SVS-basketbalcompetitie. Wij namen deel met een ploegje scholieren en moesten het opnemen tegen KTA Brugge (sportschool). Het was een spannende wedstrijd. Een speelster van het KTA was heel moeilijk te stoppen. Onze zes meisjes hebben gevochten voor wat ze waard waren, maar ze verloren uiteindelijk met 33-44. Speelden mee: Elien Blontrock (4M), Louise Vanbelle (3MV1), Elise Vanbelle (5S1), Fauve Vanhoucke (5S1), Céline Desmedt (3V2) en Lisa Claus (5V2).

56

Sport

VELDLOPEN VELDLOOPDAG TORHOUT tekst |m. decaesteker, leraar

Het veldloopseizoen start traditiegetrouw met de veldloopdag in Torhout. Met 5 sportieve en gemotiveerde leerlingen nam onze school hieraan deel. Aan inzet en doorzetting ontbrak het zeker niet met telkens een plaats in de top 10 en zelfs een podiumplaats als resultaat. NAAM

AFSTAND

KLAS

RESULTAAT

Reeks 7 Meisjes(°01-°00-°99)

1200m 2B2

8e

Bulcke Phaedra

6V3

5e = podium

Lepoutre Lize

4S2

6e

Moeyaert Alyssa

5V4

8e

5S1

10e

Verpoort Fien Reeks 9 Meisjes(°00-…+lkr)

Reeks 10 Jongens(°00-…+lkr) Demeulemeester Xuan

2400m

2400m

57

Sport

PROVINCIAAL KAMPIOENSCHAP VELDLOPEN ROESELARE Het provinciaal SVS-kampioenschap veldlopen op woensdag 14 oktober profiteerde op de prachtige omloop in Roeselare van droge crossomstandigheden en noteerde in totaal 518 aankomsten. In deze wedstrijd konden de eerste 20 aangekomen leerlingen van iedere reeks zich plaatsen voor het Vlaamse kampioenschap op 18 november in Sint-Niklaas. Van onze 4 deelnemende leerlingen konden zich er 3 plaatsen voor het Vlaams Kampioenschap. NAAM

AFSTAND

Cadetten A meisjes

1565m

Verpoort Fien Cadetten B meisjes

1565m

Scholieren B jongens Demeulemeester Xuan

25e 29 deelnemers

4S2 2115

Bulcke Phaedra

RESULTAAT 34 deelnemers

2B2

Lepoutre Lize Scholieren B meisjes

KLAS

13e 18 deelnmers

6V3 3065

5e 33 deelnemers

5S1

18e

VLAAMS KAMPIOENSCHAP VELDLOPEN SINT-NIKLAAS Op woensdag 18 november 2015 vond het Vlaams kampioenschap veldloop van SVS plaats in het Recreatiedomein De Ster te Sint-Niklaas. De deelnemers werden geselecteerd uit de provinciale SVS-kampioenschappen. Het Vlaams kampioenschap is dan ook dé bekroning van de prestaties van het veldlooptrimester van het schooljaar. Er werd gelachen, gespurt en ook een beetje afgezien, maar een leuke en amusante sfeer overheerste de namiddag. Ook de weergoden waren ons gunstig. Het bleef de hele dag droog. Af en toe straalde de zon zelfs op het parcours. Onze 3 geselecteerde leerlingen hebben een heel mooie en sterke wedstrijd gelopen. Zien hoe ze dat laatste stuk voor de aankomst nog vechten 58

voor elk plaatsje winst en dan er nog in slagen ook: gewoon genieten…

Sport

Hiermee zit het schoolveldlopen voor dit schooljaar erop. Het is nu uitkijken naar de 2 indoorwedstrijden eind januari/ begin februari. Resultaten NAAM

AFSTAND

Cadetten B meisjes

1600m

Lepoutre Lize Scholieren B Meisjes

Demeulemeester Xuan

RESULTAAT 30 deeln.

4S2 2000m

Bulcke Phaedra Scholieren B jongens

KLAS

15e 22 deeln.

6V3

10e

5S1

18e

3100m

59

Personalia Sport

PERSONALIA OVERLIJDENS “Hoe mooier en rijker de herinnering, des te moeilijker de scheiding, maar dankbaarheid verandert de pijn in stille hoop.”

11.06.15 • Dhr. Achiel Vercruysse Geboren op 19 december 1932, echtgenoot van Mw. Maria De Clerck en grootvader van Celien Desloover (oud-leerling) en van Xenia Wybo (7K)

10.08.15 • Dhr. Hilaire Ver Eecke Geboren op 21 december 1943, echtgenoot van Mw. Nicole Vansevenant en grootvader van Celien Sys (7KZ) en van Leontien Sys (1T3) 31.08.15 • Dhr. Fernand Lauwers Geboren op 14 november 1931, echtgenoot van Mw. Simonne Vansteene en grootvader van Sharon Debeuckelaere (leraar) 01.09.15 • Mw. Paula Masschaele Geboren op 3 juli 1931, weduwe van Dhr. August Bonny en grootmoeder van Frederik Bonny (3R) 17.09.15 • Dhr. Lambert Wustenberg

16.06.15 • Dhr. Roger Loaugie Geboren op 28 augustus 1936, echtgenoot van Mw. Regina Depla en grootvader van Eillish Louagie (oud-leerling)

Geboren op 3 augustus 1924, weduwnaar van Mw. Emelie Beelen en grootvader van Mw. Ellen Degryse (Leerkracht) 09.10.15 • Dhr. Kurt Loose

18.06.15 • Dhr. José Meersseman Geboren op 16 februari 1945 en oom van Zina Debergh (5S2)

Geboren op 9 juni 1967, echtgenoot van mw. Viviane Debruyne en papa van Jessie Loose (5O) 14.10.15 • Mw. Gerarda Feys

20.06.15 • Mw. Ivonne Ameel Geboren op 11 juli 1924, weduwe van Dhr. André Vandamme en overgrootmoeder van Jaron Vandamme (3A1) en Siebe Debaeke (5S2)

Geboren op 21 augustus 1926, weduwe van Dhr. Georges Dewulf en mama van Mw. Monique Dewulf (oud-leraar) 16.10.15 • Dhr. Cyriel Vanhullebusch

27.06.15 • Mw. Leslie Ghysbrecht Geboren op 20 juli 1961, partner van Dhr. Hera Van Sande en papa van Zoë Ghysbrecht (7K) 16.07.15 • Pater Gilbert Keirsbilck

60

Geboren op 29 december 1946, echtgenoot van Mw. Rita De Ram en grootvader van Maaike Vindevoghel (7T1) 19.10.15 • Mw. Maria Kirsch

Geboren op 10 mei 1940 en schoonbroer van Mw. Béatrix Dierickx-Visschers (oud-leraar)

Geboren op 28 juli 1925, echtgenote van Dhr. Joseph Hombroeckx en grootmoeder van Gianni D’Hulster (7I)

01.08.15 • Dhr. Jackie Becue

21.10.15 • Dhr. Johan Hennin

Geboren op 29 april 1945, weduwnaar van Mw. Nicole Vandamme en grootvader van Sven Decoene (5O)

Geboren op 18 september 1955, echtgenoot van Mw. Marina Debruyne en schoonvader van Mw. Virginie Vandamme (leraar)

Personalia

22.10.15 • Mw. Agnes Deketelaere Geboren op 27 oktober 1926, weduwe van Dhr. Marcel Standaert en overgrootmoeder van Wouke Standaert (3S3) 23.10.15 • Dhr. Michel Huyghe Geboren op 18 april 1933, echtgenoot van Mw. Ivonne Verstraete en grootvader van Leticia (3S3) en Kenji Huyghe (1B4) 10.11.15 • Dhr. Raphaël Emiel Desal Geboren op 2 februari 1932, echtgenoot van Mw. Lena Buyse en grootvader van Sarah Thuytten (6J2)

HUWELIJKEN Zij in jurk, hij in pak, Nu gaat het er van komen… Ringen, kerk, De dag van onze dromen!

04.07.15 • Dhr. Bart Bruynooghe en Mw. Nele Segaert (oud-leerling) Verguldendam 6, 8610 Kortemark, dochter van Mw. Christine Lambrecht (leraar) en zus van Dhr. Jan Segaert (leraar)

15.11.15 • Mw. Laura Ryckaert Geboren bop 11 juli 1932, echtgenote van Dhr. Hector Vanacker en grootmoeder van Mw. Inge Vanacker (leraar)

11.07.15 • Dhr. Maarten Leys en Mw. Sofie Bosch (leraar) Staatsbaan 121, 8610 Kortemark

16.11.15 • Mw. Maria Colpaert

18.07.15 • Dhr. Wout Maurissen en Mw. Annabel Braem Maurits Sabbestraat 3 bus 203, 2800 Mechelen, dochter van Mw. Christine Hemeryck (oud-leraar)

Geboren op 14 augustus 1919, weduwe van Dhr. André Schiettecatte en grootmoeder van Mw. Sylvie T’Jampens (leraar) 20.11.15 • Mw Simonne D’Hulster Geboren op 4 november 1929, weduwe van dhr. Petrus Assez en grootmoeder van Margot Assez (7M) 22.11.15 • Mw. Gabriella Hemelsoen Geboren op 6 december 1925, echtgenote van Dhr. Georges Brock en overgrootmoeder van Justine Brock 27.11.15 • Dhr. Albert Rosseel Geboren op 8 oktober 1914, weduwnaar van Mw. Raymonde Pattyn en grootvader van Mw. Vanessa Wyffels (leraar)

22.08.15 • Dhr. Wouter Braet en Evy De Pourcq (leraar) Rederskaai 48/3A, 8380 Zeebrugge 22.08.15 • Dhr. Arne De Vreese en Mw. Fien Desoete (leraar) Martelaarslaan 410 bus 201, 9000 Gent 19.09.15 • Dhr. Lieven Laleman (oud-leerling) en Mw. Sofie Deltour Akkerstraat 7, 8830 Hooglede, zoon van dhr. Dirk Laleman (Algemeen directeur) 26.09.15 • Dhr. Vincent Debacker en Mw. Elke Vanthoutnout (opvoeder) Rozenplein 2, 8820 Torhout

61

Personalia

GEBOORTES: Wat mooi, zo’n pasgeboren kind dat helemaal bij ’t begin begint zo puur, zo ongedwongen echt geen stap gedaan. Geen woord gezegd. Je ziet, dat is’t geheim misschien (Toon Hermans)

17.07.15 • Lou Dochtertje van Dhr. Sam Demets en Mw. Karen Meyns, Leewentandstraat 13, 8200 Sint-Andries, kleindochtertje van Mw. Gerda Kyndt (oud-leraar) 26.07.15 • Jules Zoontje van Dhr. Steven Samyn en Mw. Fien Parrein (oud-leerling) en kleinzoontje van Mw. Gerda Deseure (leraar) 04.08.15 • Julia

28.08.15 • Lewis Zoontje van Dhr. Rens Kerkaert en Mw. Shanna Vanseveant (Onderhoudspersoneel), Torhoutstraat 91, 8610 Kortemark 19.09.15 • Fenna Dochtertje van Dhr. Ward De Pril en Mw. Ilse Fierens (CLB-Medewerker), Keibergstraat 67, 8480 Ichtegem 22.10.15 • Andreas Zoontje van Dhr. Dries Cloet en Mw. Marieke Uzeel (leraar), Schoorbakkestraat 39, 8600 Pervijze 03.11.15 • Nathan Zoontje van Dhr. Thijs Delva en Mw. Annelies Debruyne (leraar), Delaeystraat 124, 8830 Hooglede 10.11.15 • Olivia Dochtertje van Dhr. Jonathan Avau en Mw. Pascaline Planckaert (leraar), Groeneweg 10, 8720 Dentergem 11.11.15 • Angèle

Dochtertje van Dhr. Jeroen Cool en Mw. Mieke Dewulf (leraar), Hillebosstraat 4, 8610 Kortemark

Dochtertje van Dhr. Pieter Ver Eecke en Mw. Michèle Decaesstecker (Internaatsopvoeder), Staatsbaan 175E, 8610 Handzame

08.08.15 • Lucie

04.11.15 • Ine

Dochtertje van Dhr. Mathieu Aras en Mw. Kim Verhaeghe (leraar), Iepersestraat 308, 8800 Roeselare

Dochtertje van Dhr. Niels Vanhollebeke en Mw. Lies Dewitte (oud-leerling), Praetweg 15, 8600 Vladslo, nichtje van Griet Dewitte (oud-leerling) en kleindochtertje van Mw. Lut Waeyaert (oud-leraar)

10.08.15 • Ileen Dochtertje van Dhr. David Vangheluwe en Mw. Sofie Vandaele (leraar), Oude Zeedijk 7b, 8610 Kortemark

62

Personalia

17.11.15 • Tuur Zoontje van Dhr. Bart Lamote en Mw. Jolien Vandenberghe (oud-leerling), Diksmuidse Heirweg 73B, 8210 Zedelgem

Noteer alvast in je agenda voor 2016: Welkom in het Secundair Onderwijs! – vrijdag 26 februari 19.00 u. Infoavond voor leerlingen van het 6de leerjaar. Die avond krijg je, samen met je ouders informatie over onze school. Je krijgt niet enkel uitleg over de studierichtingen en mogelijkheden in het secundair onderwijs, maar wij vertellen je ook waarom je best voor onze school kiest. Wat biedt onze school méér? Kom luisteren én kijken op vrijdag 26 februari!

Ook aan te stippen in je spiksplinternieuwe agenda voor 2016:

63

Personalia

COLOFON Datum: Nummer 117 jaargang 37

Foto’s: Met dank aan alle personeelsleden voor het bezorgde fotomateriaal

Werkten mee aan dit nummer: Directie, leerkrachten en leerlingen Margareta-Maria-Instituut

Vormgeving en zetwerk: Drukkerij Pattyn, www.drukkerij-pattyn.be

Verantwoordelijke uitgever: K. Cornette Margareta-Maria-Instituut Handzamestraat 18 8610 Kortemark Tel. 051 56 77 33 Fax 051 57 03 51 E-mailadres: [email protected] Website: http//www.mmikortemark.be

Abonnement: € 5,00 te storten op rknr. 474-6123011-20 met vermelding Mozaïekjes, Margareta-Maria-Instituut € 6,00 voor postabonnement

64

Personalia

ENERGY-GROUP

T 051/56 63 34 F 051/56 91 92 [email protected] Naamloos-2 1

6/04/12 11:16

MARGARETA - MARIA - INSTITUUT KORTEMARK Handzamestraat 18, 8610 Kortemark Tel. 051 56 77 33 Fax 051 57 03 51 [email protected] WWW.MMIKORTEMARK.BE

MOZAÏEKJES MÉÉR DAN EEN SCHOOL ASO-BSO-TSO-INTERNAAT

Recommend Documents