MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: KEPERAWATAN BENCANA (PROGRAM B 2014)
Nama
: Emil Huriani, S.Kp, MN
Institusi
: Universitas Andalas
Fakultas
: Keperawatan
Tahun
: 2015
LEMBAR PENGESAHAN Judul Modul Ajar
: KEPERAWATAN BENCANA
Nama Dosen Pengampu
: Emil Huriani, S.Kp, MN
Padang, Agustus 2015 Penyusun,
(Emil Huriani, S.Kp, MN)
Mengetahui dan Menyetujui, Wakil Dekan I Fakultas Keperawatan Universitas Andalas
Emil Huriani, S.Kp, MN NIP. 19780817 200112 2001
RANCANGAN PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah Program Studi
: Keperawatan Bencana : S1 Ilmu Keperawatan
SKS Fakultas
: 3 (2, 1) : Keperawatan
Standar Kompetensi
: Mahasiswa mampu melakukan simulasi penanggulangan bencana alam yang terkoordinasi dengan pihak terkait
Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti blok ini, mahasiswa mampu: 1. Memahami proses pembelajaran pada blok Keperawatan Bencana 2. Mampu menerapkan pengetahuan, kerangka etik dan legal dalam sistem kesehatan yang berhubungan dengan keperawatan 3. Mampu memberikan asuhan Peka budaya dengan menghargai sumber-sumber etnik agama,atau faktor lain dari setiap pasien yang unik 4. Mampu menjamin kualitas asuhan holistik secara kontinu dan konsisten 5. Mampu menggunakan proses keperawatan dalam penyelesaian masalah klien 6. Mampu menerapkan pola pikir kritis, logis dan etis dalam mengembangkan asuhan keperawatan Matriks pembelajaran: Minggu Kemampuan akhir dan soft skills yang diharapkan 1 Mampu memahami proses pembelajaran pada blok keperawatan bencana 2 Mampu menerapkan pengetahuan, kerangka etik dan legal dalam sistem
Materi/Pokok Bahasan
Kontrakbelajar
Konsep manajemen kesehatan pada penanggulangan bencana Pengertian bencana Jenis ancaman di Indonesia
Strategi Pembelajaran
Latihan yang dilakukan
Kriteria Penilaian/ Indikator
diskusi
Ceramah dan diskusi kelompok
Kuis
Ujian tulis
Bobot
kesehatan yang berhubungan dengan keperawatan
3–4
6, 9
7
Siklus PB Upaya2 PB Paradigma PB dan hal yang mendorong pergeseran paradigma Tugas dan fungsi PB bidang kesehatan Mampu menganalisa Analisis resiko pada resiko dan menyusun penanggulangan bencana rencana Pengantar analisis resiko penanggulangan bencana bencana Tujuan analisis resiko bencana Faktor penentu analisis resiko bencana Langkah-langkah analisis resiko bencana Cara analisis resiko bencana Perencanaanpenanggulanganbencana Mampu menjelaskan Manajamen penyakit dalam bencana manajemen penyakit Manajemen korban masal menular paska bencana dan manajemen bencana di RS Mampu menerapkan Manajemen Sistem Informasi dan sistem informasi dan Komunikasi dalam Bencana komunikasi dalam penanggulangan bencana
Ceramah dan diskusi Studi lapangan
Praktek pemindahan pasien Praktek lapangan
Ujian tulis Presentasi dan laporan kelompok tugas 1 observasi
Ceramah dan diskusi Praktikum
Kuis Simulasi
Observasi Ujian tulis
Diskusi kelompok kecil
Simulasi
Ujian tulis Observasi Laporan kelompok tugas 2-6
8
11-13
Mampu menjelaskan upaya-upaya meningkatkan peran serta masyarakat dalam penanggulangan bencana Mampu menjelaskan penatalaksanaan spesifik paska bencana pada kelompok resiko tinggi
Pemberdayaan masyarakat dalam kesiapsiagaan menghadapi bencana Promosi kesehatan saat bencana Peran perawat dalam penanggulangan bencana Peran LSM dalam penanggulangan bancana Kesehatan reproduksi dalam bencana Peran perawat jiwa dalam penanggulangan bencana pada kelompok resiko tinggi
Diskusi kelompok kecil
Diskusi kelompok kecil
-
JADWAL KULIAH KEPERAWATAN BENCANA Hari/Jam : Selasa, 13.30 - 15.10 Ruang: G1.8 No 1.
Tanggal/ Selasa 11 Agustus 2015 Selasa 18 Agustus 2015
Jam 13.30-15.10
Materi Kontrak perkuliahan
13.30-15.10
3.
Selasa 25 Agustus 2015
13.30-15.10
4.
Selasa 1 September 2015 Selasa 8 September 2015 Selasa 15 September 2015 Selasa 22 September 2015
13.30-15.10
Konsep manajemen kesehatan pada penanggulangan bencana Pengertian bencana Jenis ancaman di Indonesia Siklus PB Upaya2 PB Paradigma PB dan hal yang mendorong pergeseran paradigma Tugas dan fungsi PB bidang kesehatan Analisis resiko pada penanggulangan bencana Pengantar analisis resiko bencana Tujuan analisis resiko bencana Faktor penentu analisis resiko bencana Langkah-langkah analisis resiko bencana Cara analisis resiko bencana Perencanaan penanggulangan bencana
2.
5.
6.
7.
Fasilitator Emil Huriani
Hidayatul Irwan
Hidayatul Irwan
Hidayatul Irwan
13.30-15.10
Manajemen Sistem Informasi dan Komunikasi dalam Bencana
Emil Huriani
13.30-15.10
Manajemen korban massal
Emil Huriani
13.30-15.10
Peran Perawat dalam Penanggulangan Bencana
Emil Huriani
Ujian Tengah Semester
8. 9. 10. 11. 12.
13.
14.
Selasa 13 Oktober 2015 Selasa 20 Oktober 2015 Selasa 27 Oktober 2015 Selasa 3 November 2015 Selasa 10 November 2015 Selasa 17 November 2015 Selasa 24 November 2015
13.30-15.10
Pemberdayaan Masyarakat dalam Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana
Emil Huriani
13.30-15.10
Promosi kesehatan saat bencana
Emil Huriani
13.30-15.10
Manajemen Penyakit dalam Bencana
Emil Huriani
13.30-15.10
Kesehatan reproduksi dalam bencana
Yanti Puspita Sari
13.30-15.10
Peran keperawatan Jiwa dalam Bencana pada kelompok resiko tinggi Anak dan remaja (SGD) Peran keperawatan Jiwa dalam Bencana pada kelompok resiko tinggi Wanita dan lansia (SGD) Rapid Health Assessment
Dewi Eka Putri
13.30-15.10
13.30-15.10
Ujian Akhir Semester
Dewi Eka Putri
Emil Huriani
JADWAL PRAKTIKUM KEPERAWATAN BENCANA B 2014 Jadwal : Jumat, 07.30-09.10 Tempat : FKep Lt 4 No Tanggal/ Jam 1.
Materi Evakuasi pasien (praktikum)
2.
Observasi simulasi penanggulangan bencana: Evakuasi korban dan triase lapangan Observasi simulasi penanggulangan bencana: Penanganan gawat darurat Observasi simulasi penanggulangan bencana: Rumah sakit lapangan Simulasi Penanggulangan bencana: Pembekalan evakuasi korban dan Triage lapangan Simulasi Penanggulangan bencana: Pembekalan Penanganan gawat darurat Simulasi Penanggulangan bencana: Pembekalan Rumah sakit lapangan Simulasi Penanggulangan bencana: Pembekalan Dapur umum Simulasi Penanggulangan bencana: evakuasi korban dan Triage lapangan Simulasi Penanggulangan bencana: Penanganan gawat darurat Simulasi Penanggulangan bencana: Rumah sakit lapangan Simulasi Penanggulangan bencana: Dapur umum Role play masala psikososial pada anak (praktikum) Role play masalah psikososial pada remaja
3. 4. 5.
6.
7. 8 9 10 11 12 13 14
Fasilitator TIM TIM
TIM TIM TIM
TIM
TIM TIM TIM TIM TIM TIM Dewi Eka Putri, M.Kep, Sp. KepJ Dewi Eka Putri, M.Kep, Sp. KepJ
METODA EVALUASI Penilaian dalam mata kuliah ini meliputi : Ujian Tulis .......................................................................... 70 % Role Play ............................ ............................................... 10 % Simulasi ......................................... .................................... 20 %
[email protected]