KEBIJAKAN, PROGRAM UTAMA DAN INDIKATOR KINERJA MISI 1 : Mewujudkan pendidikan tinggi bermutu, merata, relevan dan berdaya saing nasional dan internasional Sasaran Strategis 2011-2015 : Pemberdayaan program studi untuk mencapai tingkat akreditasi A dan minimal B serta penyiapan standardisasi mutu internasional.
1.
KEBIJAKAN Kebijakan peningkatan mutu pendidikan yang berdaya saing internasional
PU 1.1 PU 1.2
PROGRAM UTAMA Pemberdayaan prodi dan peningkatan akreditasi Sosialisasi dan penerapan standar ISO
IKU 1.1 IKU 1.2
PU 1.3
Penerapan Pembelajaran berorientasi KBK
IKU 1.3
PU 1.4
Perbaikan standar layanan akademik
IKU 1.4
PU 1.5
Penerapan e-learning
IKU 1.5
PU 1.6
Peningkatan kemampuan berbahasa asing (Inggris) dosen dan mahasiswa
IKU 1.6
PU 1.7
Pertukaran dosen dan mahasiswa, nasional dan internasional
IKU 1.7
INDIKATOR KINERJA UTAMA - Semua prodi memiliki ijin dan terakreditasi minimal B - 30 persen prodi S1 telah menerapkan ISO - Semua prodi S1 dan S2 telah menerapkan KBK - Tersedianya SOP & SPM layanan administrasi akademik - Tersedianya hot spot di seluruh lingkungan kampus - 50 persen materi kuliah di upload di jaringan website - 40 persen dosen memiliki score Toefl ≥ 500 - Lulusan Undana memiliki score Tofl ≥ 450 - Terdapat perkuliahan dalam bahasa Inggris - Jumlah dosen dan mahasiswa yang mengikuti program
PU 1.8
Belajar lintas prodi
IKU 1.8
-
PU 1.9
Percepatan penyelesaian studi S1 dan S2
IKU 1.9
-
PU1.10 Pendidikan berbasis hasil penelitian
IKU1.10 -
PU1.11 Peningkatan mutu mahasiswa baru
IKU1.11 -
PU1.12 Penyelenggaraan pendidikan profesi kedokteran
IKU1.12 -
PU1.13 Penyelenggaraan pendidikan profesi kedokteran hewan (KH)
IKU1.13 -
pertukaran nasional dan inter sesuai program prioritas Jumlah mahasiswa dan MK yang kuliah lintas prodi 60 % mahasiswa S1 tamat 8 semester 70 % mahasiswa S2 tamat 4 semester Terselenggaranya penelitian untuk pengayaan MK Materi mata kuliah yang berbasis penelitian (Modul, Buku Ajar) 60 persen lulus SNMPTN Peningkatan passing grade mahasiswa baru (Nasional & Mandiri) Perbaikan penyelenggaraan matrikulasi, bahasa Inggris, basic study skill Tersedianya gdunga kuliahyang representatif Tersedianya RS Pendidikan Tersedianya lab lengkap kedokteran Peningkatan status Kelembagaan menjadi fakultas kedokteran dengan SK Kemendiknas Tersedianya gedung kuliah yang representatif
-
PU1.14 Penyelenggaran pendidikan profesi guru
PU1.15 Penataan dan peningkatan mutu laboratorium untuk pendidikan dan penelitian
IKU1.14 IKU1.15 -
PU1.16 Penataan dan peningkatan pelayanan perpustakaan
IKU1.16 -
Peningkatan status kelembagaan Prodi kedokteran Hewan Menjadi Fakultas Fakultas Kedokteran Hewan Tersedia Klinik/RS Hewan Tersedia lab lengkap KH Tersedia sekolah contoh Tersedia lab lengkap Jumlah guru yg tersertifikasi Penyelenggaraan pendidikan penyetaraan guru Tersedianya gedung dan peralatan lab yang standar Tersedianya SOP dalam penggunaan lab Jumlah dan kompetensi laboran yang standar Pengembangan lab penelitian Lab sharing Tersedia IK Lab Lab terakreditasi Manajemen pelayanan perpustakaan berbasis elektronik Tersedianya SOP layanan perpustakaan Peningkatan jumlah koleksi buku, jurnal dan referens Tersedianya e-book dan ejournal
2.
Kebijakan peningkatan kualitas dosen, tenaga kependidikan, laboran dan teknisi.
PU 2.1
PU 2.2
3.
Kebijakan peningkatan mutu dan jumlah prasarana serta sarana akademis
PU 3.1
PU 3.2
-
Jumlah kunjungan
-
Jumlah dosen bergelar S3, 30 % dan S2, 70 % Peningkatan rasio dosen S2/S3 terhadap mahasiswa 50 % dosen telah disertifikasi
Percepatan peningkatan kualifikasi dosen S2 dan S3 Sertifikasi dosen Peningkatan pendidikan spesialis Diklat gelar/non gelar, dalam dan luar negeri
IKU 2.1
Peningkatan kuantitas dan kualitas pendidikan tenaga kependidikan (s1 dan s2) Pelatihan tenaga kependidikan (on the job training) Pendidikan tenaga kependidikan untuk jabatan fungsional (laboran, pustakawan, humas, arsiparis, perencana) Pendidikan kepemimpinan (Pim 2,3,4)
IKU2.2
Prasarana pendidikan : Pembangunan gedung kuliah dan kantor (gedung rektorat, pascasarjana, laboratorium, FKM,FEB, FKH, student center, ruang kuliah prodi komunikasi dan politik, student center, auditorium, rumah sakit akademis) Prasarana jalan, air, listrik, telepon, olahraga dan kesenian, kantin, dan sanitasi)
IKU 3.1
-
Tersedia jumlah dan mutu sarana gedung yang mendukung kegiatan tridharma
IKU 3.2
-
Tersedianya jumlah dan mutu prasarana non-gedung yang mendukung kegiatan
-
Jumlah kualifikasi tenaga kependidikan Jumlah spesialis laboran, pustakawan Jumlah teknisi Tersedianya jumlah dan mutu tenaga kependidikan Tersedianya tenaga fungsional yang profesional Tersedianya pejabat struktural sesuai eselonering
4.
Kebijakan pemerataan akses pendidikan
PU 3.3
Pengadaan sarana (perkuliahan, lab, transportasi, olahraga dan kesenian, kantor)
IKU 3.3
-
PU 4.1
Pengadaan prodi baru S1 (manajemen, ekonomi pembangunan, akuntansi sebagai cikal bakal FEB dan prodi psikologi) Pengadaan prodi baru S2 dan S3 (S2 = ilmu kesehatan masyarakat dan ilmu pemerintahan; S3 = ilmu-ilmu pertanian) Pendidikan inklusif (terhadap masyarakat miskin dan adil gender)
IKU 4.1
-
PU 4.2
PU 4.3
-
5.
Kebijakan pengembangan kemahasiswaan
PU 5.1 PU 5.2 PU 5.3 PU 5.4
Peningkatan daya tampung S1 Peningkatan APM
IKU 4.2
-
Peningkatan daya tampung S2 dan S3
IKU 4.3
-
Jumlah penerima beasiswa Partisipasi mahasiswa dari keluarga ekonomi Partisipasi jender
PU 4.4
tridharma Tersedianya jumlah dan mutu sarana yang menunjang pelayanan akademis dan perkantoran
Pelayanan pendidikan khusus untuk pembangunan daerah (program kelas sore dan percepatan kualifikasi guru) Peningkatan mutu pengelolaan organisasi kemahasiswaan Peningkatan beasiswa
IKU 4.4
-
Percepatan peningkatan kualitas aparatur dan guru
IKU 5.1
-
IKU 5.2
-
Pengembangan penalaran,spiritual, minat dan bakat mahasiswa Peningkatan mutu kesejahteraan mahasiswa
IKU 5.3
-
IKU 5.4
-
Mutu pengelolaan organisasi mahasiswa intra dan ekstra Peningkatan jumlah beasiswa (40-50 persen) Peningkatan spiritual, nalar, olahraga dan seni mahasiswa Mutu pelayanan asrama, kopma, kesehatan, kantin,
PU 5.5
Pengembangan kewirausahaan mahasiswa
IKU 5.5
-
PU 5.6
Pengembangan kelembagaan student advisory center dan bursa kerja
IKU 5.6
-
transportasi, dan kesehatan Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam program kewirausahaan Terlembaganya layanan SAC dan bursa kerja
MISI 2 : Mewujudkan research univerity Sasaran Strategis 2011-2015: Peningkatan kapasitas kelembagaan penelitian, program penelitian dan peneliti untuk mampu berkompetisi secara nasional dengan mutu hasil penelitian berbasis PIP yang dapat dipublikasi secara nasional dan internasional.
KEBIJAKAN 6. Kebijakan peningkatan mutu, relevansi dan daya saing penelitian berbasis PIP dan berorientasi paten
PU 6.1
-
7. Kebijakan peningkatan publikasi penelitian inter/nasional
PU 7.1
-
PROGRAM UTAMA Pengembangan payung penelitian Pengembangan penelitian yang berbasis keunggulan lokal Pengembangan stasiun penelitian/lab lapangan Peningkatan kapasitas peneliti Pengembangan penelitian beroientasi inovasi (paten) Peningkatan publikasi inter/nasional Peningkatan dan Pengembangan media publikasi
IKU 6.1
-
IKU 7.1
-
INDIKATOR KINERJA UTAMA Program payung Penelitian dasar dan aplikasi untuk daya saing daerah Jumlah dan mutu lab lapangan Jumlah peneliti ahli Jumlah proposal yang diusulkan dan diterima Jumlah paten Peningkatan webometric Jumlah publikasi internasional/nasional Jumlah dosen yang menulis publikasi ilmiah
8. Kebijakan penataan kelembagaan PU 8.1 dan tatalaksana penelitian
-
Penataan kelembagaan Penataan ketatalaksanaan
IKU 8.1
-
9. Kebijakan pengembangan kerjasama penelitian
-
Kerjasama penelitian dengan universitas, pemda, industri dan masyarakat
IKU 9.1
-
PU 9.1
Jumlah media non/akreditasi Kemandirian lembaga dan pusat penelitian SOP penelitian Jumlah penelitian kerjasama (daerah, nasional dan internasional) dan pendapatan penelitian
MISI 3 : Mewujudkan pengabdian pada masyarakat yang berorientasi kesejahteraan masyarakat Sasaran Strategis 3 : Peningkatan kapasitas kelembagaan pengabdian masyarakat dalam mengaplikasi ipteks yang berorientasi PIP untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
KEBIJAKAN 10. Kebijakan aplikasi ipteks yang PU 10.1 bermutu untuk kesejahteraan rakyat
PROGRAM UTAMA Pengembangan dan penerapan teknologi hasil penelitian (khususnya PIP) untuk pemberdayaan masyarakat
IKU 10.1
-
11. Kebijakan link and match dalam PU11.1 bentuk kerjasama segi empat antara akademisi, pemerintah, bisnis dan masyarakat
Pengembangan forum kerjasama dengan stakeholders
12. Kebijakan penataan kelembagaan PU12.1 dan tatalaksana PPM
-
IKU 11.1
-
Penataan kelembagaan Penataan ketatalaksanaan Mengembangkan institusi
IKU 12.1
-
INDIKATOR KINERJA UTAMA Jumlah teknologi dan kebijakan Jumlah publikasi aplikasi teknologi Jumlah masyarakat yang dibina Jumlah forum kerjasama dan kemitraan Link and match Kemandirian kelembagaan PPM Jumlah struktural/teknis unit
pelayanan dan pendampingan masyarakat secara terpadu 13. Peningkatan mutu KKN
PU13.1
-
Program KKN berbasis aplikasi ipteks untuk memecahkan masalah dan memberdayakan masyarakat
ketatalaksanaan Peningkatan jumlah layanan profesional Peningkatan jumlah mahasiswa KKN dan mutu penyelenggaraan KKN Sinergitas program KKN dan program Pemda
IKU13.1
-
MISI 4 : Mewujudkan organisasi pendidikan tinggi yang sehat dan modern dengan prinsip-prinsip good university governance Sasaran Strategis 2011-2015 : Pengembangan kapasitas organisasi untuk mencapai organisasi yang sehat, modern, akuntabel, transparan dan demokratis yang kondusif untuk mendorong percepatan perubahan.
KEBIJAKAN 14. Kebijakan standardisasi mutu dan akreditasi 15. Kebijakan pengembangan pendidikan berbasis ICT
PROGRAM UTAMA PU14.1 Pengembangan baku mutu pendidikan : IKU 14.1 input, proses, produk, output dan outcome PU15.1 Pengembangan website Undana IKU 15.1 Pelayanan administrasi pendidikan tinggi berbasis ICT
-
16. Kebijakan peningkatan otonomi dan akuntabilitas
PU16.1 Penguatan otonomi pendidikan Peningkatan otonomi keuangan (income generating program) Penerapan manajemen universitas
IKU 16.1
-
INDIKATOR KINERJA UTAMA Jumlah dokumen mutu Jumlah status dan jenjang akreditasi Jumlah mata kuliah berbasis ICT Jumlah variasi/model ICT dalam pembelajaran Pelayanan administrasi akademik berbasis ICT Jumlah dan mutu pengambilan keputusan Peningkatan PNBP Undana sebagai BLU
sebagai Badan Layanan Umum (BLU) PU16.2 Pengadaan dokumen Perencanaan Pengembangan forum musyawarah perencanaan pembangunan Undana (MP2U) Peningkatan internal dan eksternal audit Pengembangan sistem kehumasan dan grafika kampus serta pencitraan Undana
IKU16.2
-
-
17. Kebijakan pengembangan manajemen sumberdaya organisasi
PU17.1 Pengembangan manajemen SDM
IKU 17.1
-
PU17.2 Pengembangan manajemen aset dan pemeliharaan sarana/prasarana kampus Pengembangan kelembagaan pengelolaan prasarana/sarana akademis
IKU 17.2
-
PU17.3 Pengembangan manajemen keuangan
IKU 17.3
-
PU17.4 Pengembangan manajemen informasi
IKU 17.4
-
Tersedianya dokumen Roadmap dan Renstra Undana, Fakultas, Lembaga, Pusat, UPT, Prodi dan Lab Penyelenggaraan musyawarah perencanaan pembangunan Undana (MP2U) Penyelenggaraan audit secara berkala dan transparan Koran, majalah, radio kampus Dokumen Blue print dan SOP SDM Peningkatan jumlah dosen dan pegawai naik pangkat Peningkatan disiplin kerja Dokumen blueprint manajemen aset Kampus terawat, hijau dan bersih Terbentuknya divisi air, listrik, bengkel, pertukangan, cleaning service dan pertamanan Dokumen blueprint sistem keuangan dan akuntansi berbasis IT Dokumen blueprint SIM Standardisasi data
18. Kebijakan pengembangan kerjasama
PU18.1 Pengembangan kerjasama pendidikan PU18.2 Pengembangan kerjasama penelitian PU18.3 Pengembangan kerjasama PPM
IKU 18.1 IKU 18.2 IKU 18.3
-
Penerbitan Statistik Undana Jumlah MoU pendidikan Jumlah MoU penelitian Jumlah MoU PPM
