MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Prevence sociálně patologických jevů a zneužívání návykových látek pro školy a školská zařízení OKRESU ZLÍN ZŠ Vlachovice, okres Zlín, příspěvková organizace 763 24 Vlachovice 246, IČO: 70995478
Školní rok: 2015/2016
Škola: …………………………………………………………………………………………………… razítko školy
Školní preventista: …………………………………………………………………………………….. podpis
Ředitel školy: …………………………………………………………………………………………... podpis
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLA:
Základní škola Vlachovice
GARANT PROGRAMU (LEKTOR):
šk. rok:
2015/2016
Mgr. Macek Pavel
Charakteristika školy: Základní škola Vlachovice, okres Zlín, je plně organizovanou vesnickou školou. Od 1.1. 2003 se naše škola stala právním subjektem - příspěvkovou organizací. Poskytuje základní vzdělání žákům v 1. až 9. postupném ročníku. Všechny ročníky mají po jedné třídě. Škola sdružuje tyto součásti: - základní škola cílová kapacita 250 žáků - školní družina cílová kapacita 60 žáků - školní jídelna cílová kapacita 250 stravovaných V posledních letech se počet žáků pohybuje kolem 150.
Umístění školy Škola je umístěna v nevýhodné poloze, je souběžná s hlavní silnicí. Pro děti místní i dojíždějící je příchod do školy ohrožující. Naopak svou polohou při okraji obce nabízí klidné, zdravé prostředí. ….
Materiální, prostorové, technické a jiné podmínky Výuka probíhá v 9 kmenových třídách a v 7 odborných učebnách (počítačová učebna, jazyková učebna, učebna chemie a fyziky, učebna výtvarné výchovy, učebna hudební výchovy, školní dílna, cvičná kuchyně). Součástí školy jsou dvě budovy. V budově č. 140 se nachází školní jídelna, školní družina, dvě třídy prvního stupně a odborné učebny výtvarné a hudební výchovy. V budově č. 246, která je nazývána jako hlavní, se nachází kanceláře vedení školy, kancelář účetní, sborovna, ostatní kmenové třídy a odborné učebny. Součástí této budovy je tělocvična, prostory pro venkovní výuku a školní zahrada. Vedle školy se nachází sportovní areál obce. Víceúčelové hřiště je vhodné zejména pro míčové hry (malá kopaná, odbíjená, košíková apod.). Pro atletické disciplíny je prostor nevyhovující, proto využíváme také dvou fotbalových hřišť. Škola je na výborné úrovni ve vybavenosti učebních pomůcek a učebnic.
Technické vybavení: třídy vybaveny stavitelnými lavicemi a židlemi počítačová učebna s připojením na internet dataprojektor s promítacím plátnem v učebně fyziky kopírka, počítače pro učitele i žáky didaktické pomůcky lezecká stěna v tělocvičně školy
Hygienické zázemí: WC s umývárnou na každém podlaží vybavené toaletními papíry a mýdlem umyvadla ve všech třídách a odborných učebnách WC a sprchy u tělocvičny Charakteristika pedagogického sboru Pedagogický sbor tvoří 6 učitelů 1. stupně, 7 učitelů 2. stupně ZŠ a 2 vychovatelky ŠD. Ve sboru jsou 4 muži s aprobovaností pro 2. stupeň. Jeden pedagogický pracovník 1. stupně nemá požadovanou kvalifikovanost. Mezi kvalifikovanými pedagogickými pracovníky je učitelka se státní zkouškou pro výchovné poradenství, zastávající funkci výchovného poradce.
CÍL PROGRAMU: - výchova ke zdravému životnímu stylu - ochrana žáků před negativními vlivy – dovednost odmítat drogu - zvládání sociálních vztahů a stresových situací - vzdělávání pedagogů - zvýšit informovanost v problematice šikany - dokončení studia metodika prevence - kontrola výsledků aby žáci chodili do školy rádi aby mohli vyjadřovat otevřeně své názory aby měli prostor pro otázky a učili se argumentovat aby byli vedeni k vzájemnému hodnocení, k autentické sebereflexi a sebehodnocení aby byli hrdi na svoji školu
OPTIMALIZACE SOCIÁLNĚ PSYCHOLOGICKÉHO KLIMATU ŠKOLY -
důsledně vyžadovat dodržování školního řádu, vnitřního řádu školy a dalších pokynů vedení školy důsledným vykonáváním dozorů eliminovat možnosti problémového chování věnovat zvýšenou pozornost žákům se vzdělávacími potížemi, s poruchami chování, se zdravotními problémy a se sociálními riziky vytvořit ve škole atmosféru důvěry a bezpečí, v nichž žáci budou moci diskutovat o zdravotních rizicích spojených s drogami
I.
Seznámení ředitele školy s programem (dohodnout základní pravidla realizace programu). ( pedagog. rada)
II.
Seznámit kolegy s filozofií programu a zaangažovat je do jeho realizace. (podpisy pedagogů z pedag. rady nebo metodic. sdružení)
III.
Zajistit průběžnou spolupráci s výchovným poradcem.
IV.
Aktivity pro žáky A. tematické bloky s dětmi
Základní informace
VII.
Jak čelit negativním tlakům
VIII.
Kouření a já – projekt
IX.
Správná životospráva
VII - VIII.
První pomoc
VI. - VIII.
Důsledky užívání drog
IX.
Sexuální výchova
IX. / zařazeno do výuky /
Vlastní hodnotový systém
VIII.
- témata se mění aktuálně dle nabídky preventivních programů !!!!!
B.
jednorázové akce
Programy pro 1. – 4. roč. Bezpečné chování V. Trestná činnost mládeže a páchaná na mládeži VIII. Ekologie a drogy – pracovní listy VI. – IX. Sport a drogy VII. Příroda - zodpovědný přístup /není určeno/ Policista je náš kamarád II. Já a šikana na naší škole VII -VIII. Zdravý životní styl VI. Zdravé sebepojetí IV. – V. Sexualita jako součást našeho života IX. Pracuje se na tématech, která jsou pro danou třídu aktuální !!!
stanovení konzultačních hodin pro setkání dětí s preventistou
C.
- dle domluvy / stř.: 9. – 10.30 hod. / zřízení schránky na dotazy
D.
- zřízena v respiriu školy / vybírána měsíčně /
V.
Metodické pomůcky, informace, kontakty A. vytvoření knihovny, videotéky, fonotéky a propagačního materiálu pro potřeby preventisty a ostatních pedagogů zřízeno
místo
Knihovna kabinet př. Videotéka kabinet př. R- ego porad. centrum Slavičín
hodnocení dostačující velmi dobrá velmi dobrá
B. zřízení stálé nástěnky -
v respiriu školy
C. shromáždění všech dostupných informací o institucích, organizacích a odbornících, kteří v oblasti protidrogové prevence působí v okrese -
VI.
VII.
v př. kabinetě, Bulletin národní protidrogové prevence, časopis Prevence
Aktivity pro rodiče – formy spolupráce
A.
informovat Radu školy a KRPŠ a získat jejich podporu – konzultační hodiny, akce pořádané ve spolupráci KRPŠ atd.
B.
informovat rodiče o záměrech a způsobech realizace programu (schůzky rodičů, zápis do žák. knížky, místní tisk, brožury s protidrogovou tematikou,Tv …)
Spolupráce s ostatními odborníky (PPP, lékaři, nízkoprahová zařízení, sociálka, OHS, policie městská i státní, okresní protidrogový koordinátor a okresní protidrogová komise) R – ego Slavičín Protidrogový koordinátor (Val. Klobouky) Policie ČR
VIII.
Propagace místní a regionální tisk, TV, školní časopis, rozhlas, brožury
A.
IX.
Drogy a my
nástěnka
Alkoholismus
promítání
Čas proměn
videokazeta
Dospívání
videokazeta
Doprava, cyklista
nástěnka
Preventivní prohlídky
nástěnka
Doporučení řešení problematiky návykových látek ve školním prostředí -
X.
viz. přiložené materiály od Policie ČR
Evidence a efektivita …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………
Zpracoval: Mgr. Pavel Macek
