Metodika práce s testy pro evaluaci Čj ve 3. ročníku na pracovních listech a v programu ActivStudio

Metodika práce s testy pro evaluaci Čj ve 3. ročníku na pracovních listech a v programu ActivStudio Pořadí jednotlivých testů, termín a dobu testování volí vyučující s ohledem na probrané učivo, dosažené dovednosti žáků a obsah ŠVP.

1. Využití testů na pracovních listech (není možnost otevřít ACTIV sešit na interaktivní tabuli) • učitel rozdá ofocené testy a žáci kroužkují odpovědi • učitel testy po vyplnění vybere, vyhodnotí a výsledky zapíše do Tabulky na celkové vyhodnocení

2. Možnost otevřít sešit ACTIV na interaktivní tabuli (bez hlasovacího zařízení) • děti odpovídají pomocí kartiček A, B, C, D (Příloha č. 1) • po sdělení správné odpovědi (učitelem nebo žákem) si každý žák, který odpověděl správně, zaznamená bod (lze využít připravenou tabulku – proužek papíru, viz Příloha č. 2) • učitel hodnocení vybere a výsledky zapíše do Tabulky na celkové vyhodnocení

3. Možnost otevřít sešit ACTIV na interaktivní tabuli a použít hlasovací zařízení • děti vybírají odpovědi pomocí hlasovacího zařízení • vyhodnocení provádí přímo software a objevuje se na tabuli po každé odpovědi • učitel podle tohoto vyhodnocení vyplní Tabulku na celkové vyhodnocení

© Tvořivá škola, www.tvorivaskola.cz

3. ročník

62

72

63

33

7

8

31

12

13

102

101

95

100

99

103

97

96

94

108

110

111

113

120

122

112

124

119

114

121

123

www.hezkeknihy.cz

104

105

98

106

107

109

118

115

4 34 35 32 24 38 36 14 3 39 30 25 2 29 40 37 26 42 41 15 16 44 43 17 28 1 61 27 47 23 18 45 22 60 150 19 46 66 51 50 21 20 48 154 151 49 52 58 67 59 155 53 68 64 153 57 69 55 145 143 70 65 127 144 82 54 81 129 56 84 71 83 130 142 85 126 90 86 88 74 80 128 141 73 87 131 91 132 79 89 76 138 137 75 78 125 136 77 92 135 93 133 139 134

5

6

116

117

140

146

152

149

147

148 62

72

63

33

7

8

31

11

12

13

102

101

95

100

99

103

97

96

94

108

110

111

113

120

122

112

124

119

114

121

123

www.hezkeknihy.cz

104

105

98

106

107

109

118

115

4 34 35 32 24 38 36 14 3 39 30 25 2 29 40 37 26 42 41 15 16 44 43 17 28 1 61 27 47 23 18 45 22 60 150 19 46 66 51 50 21 20 48 154 151 49 52 58 67 59 155 53 68 64 153 57 69 55 145 143 70 65 127 144 82 54 81 129 56 84 71 83 130 142 85 126 90 86 88 74 80 128 141 73 87 131 91 132 79 89 76 138 137 75 78 125 136 77 92 135 93 133 139 134

5

6

9

149

116

117

146

152

140

10

10

11

Spoj čísla od 1 do 155

Spoj čísla od 1 do 155

9

POCHVALA ZA DOBROU PRÁCI

PODĚKOVÁNÍ ZA DOBROU PRÁCI

147

148

Tabulka na celkové vyhodnocení testů Čj 3 na pracovních listech ŠKOLA

TŘÍDA

POČET ŽÁKŮ

HODNOCENÍ (UVÁDĚJTE POČTY ŽÁKŮ) DATUM

VÝBORNĚ

ÚSPĚŠNĚ

NEÚSPĚŠNĚ

MAX. 1 CHYBA

MAX. 5 CHYB

6 A VÍCE CHYB

TEST Č. 1 - PRAC. LISTY 1a, 1b Věta jednoduchá, souvětí

TEST Č. 2 - PRAC. LISTY 2a, 2b Doplňování vhodných slov

TEST Č. 3 - PRAC. LISTY 3a, 3b Vyjmenovaná slova po B

TEST Č. 4 - PRAC. LISTY 4a, 4b Přečti si pozorně text a odpovídej na otázky

TEST Č. 5 - PRAC. LISTY 5a, 5b Vyjmenovaná slova po L

TEST Č. 6 - PRAC. LISTY 6a, 6b Vyjmenovaná slova po M

TEST Č. 7 - PRAC. LISTY 7a, 7b Vyjmenovaná slova po P

TEST Č. 8 - PRAC. LISTY 8a, 8b Vyjmenovaná slova po S


3. ročník

Tabulka na celkové vyhodnocení testů Čj 3 na pracovních listech

DATUM

VÝBORNĚ

ÚSPĚŠNĚ

NEÚSPĚŠNĚ

MAX. 1 CHYBA

MAX. 5 CHYB

6 A VÍCE CHYB

TEST Č. 9 - PRAC. LISTY 9a, 9b Vyjmenovaná slova po V

TEST Č. 10 - PRAC. LISTY 10a, 10b Vyjmenovaná slova po Z

TEST Č. 11 - PRAC. LISTY 11a, 11b Vyjmenovaná slova

TEST Č. 12 - PRAC. LISTY 12a, 12b Přečti si pozorně text a odpovídej na otázky

TEST Č. 13 - PRAC. LISTY 13a, 13b Podstatná jména

TEST Č. 14 - PRAC. LISTY 14a, 14b Slovesa

TEST Č. 15 - PRAC. LISTY 15a, 15b Lesní studánka

POZNÁMKY:

VYPRACOVAL/A: PODPIS ŘEDITELE:


3. ročník

Test č. 1

1a

Věta jednoduchá, souvětí

Najdi větu jednoduchou.

1. A) Děti pojedou na výlet a půjdou do ZOO. B) Odpoledne přijede děda s babičkou. C) Petr jede na kole a David jede autobusem.

2. A) Na zahradě pokvetou červené tulipány nebo žluté narcisy. B) Zahradníci vysadí nové stromy nebo zasejí semena. C) V zahradách rostou vysoké javory a kvetou krásné růže.

Najdi souvětí.

3. A) V obchodě prodávají čerstvé housky a chutný žitný chléb. B) Koupili jsme v papírnictví nové plnící pero a barevné pastelky. C) Odpoledne pojedeme nakoupit zeleninu a uvaříme výbornou večeři.

4. A) Kluci a holky si hrají na hřišti s míčem. B) Kluci hrají kopanou a holky skáčou panáka. C) Holky pletou věnečky z pampelišek a kopretin.


3. ročník

Test č. 1

1b

Věta jednoduchá, souvětí

Doplň správnou spojku.

5. Ráno pojedeme autem ……… půjdeme pěšky. A) a

B) protože

C) nebo

6. ……… bude odpoledne hezky, půjdeme se koupat. A) když

B) protože

C) Když

7. Maminka vyšívá ubrus ……… tatínek seká trávu. A) a

B) i

C) nebo

8. Dnes nemůžu jít ven, ……… mám teplotu. A) nebo

B) protože

C) ale

9. Babička chtěla uvařit polévku, ……… neměla dost zeleniny. A) nebo

B) protože

C) ale

10. David si přeje, ……… dostal nové kolo. A) a


B) aby

C) ale

3. ročník

Test č. 2

2a

Doplňování vhodných slov

Doplň vhodné slovo.

1. Závodníci se připravovali k závodu na …………… čáře. A) dlouhé

B) startovní

C) cílové

2. Kolem domu byl nízký …………… plot. A) dřevnatý

B) dřevitý

C) dřevěný

3. Potok se …………… do malé říčky. A) tekl

B) vléval

C) bublal

4. Děda pěstuje na zahradě …………… zeleninu. A) čerstvou

B) čistotnou

C) čirou

5. Odpoledne se objevily na obloze …………… mraky. A) bouřlivé


B) blátivé

C) bouřkové

3. ročník

Test č. 2

2b

Doplňování vhodných slov


6. Jára četl zajímavou knihu o …………… . A) příšera

B) přírodní

C) přírodě

7. Hodiny stále …………… a ukazují čas. A) tisknou

B) tikají

C) tiše

8. Na rozkvetlý jetel často …………… čmeláci i motýli. A) přicházeli

B) přilétali

C) přilepili

9. Strýc Eda si …………… klíče a nemohl odemknout. A) zapomněl

B) neměl

C) nechal

10. Dan nemá rád …………… čaj. A) ovocnářský


B) ovoce

C) ovocný

3. ročník

Test č. 3

3a

Vyjmenovaná slova po B

Doplň správné i, í, y, ý.

1. nový náb_tek A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

2. b_lá kopretina A) i

3. moje b_dliště A) i

4. b_t pečlivý A) i

5. dob_tčí farma A) i


3. ročník

Test č. 3

3b

Vyjmenovaná slova po B


6. práskat b_čem A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

7. horská b_střina A) i

8. nab_lil stěnu A) i

9. lidové ob_čeje A) i

10. b_čí zápasy A) i


3. ročník

Test č. 4

4a

Přečti si pozorně text a odpovídej na otázky

Pozorně si přečti text, budou následovat otázky k tomuto textu.

Na zahradě Moje babička s dědečkem mají velikou zahradu. Na podzim mají hodně práce. Musí sklidit ovoce, zrýt záhony, shrabat opadané listí. Často jezdíme s rodiči a mou sestrou Liduškou na zahradu pomáhat. Nejvíce nás baví, když můžeme česat jablka. Tatínek pomáhá rýt záhony. Po práci má pro nás babička přichystanou výbornou bábovku.

1. Komu jezdíme pomáhat? A) dědovi a strýčkovi

B) babičce a dědovi

C) tetě

2. Jaká je zahrada babičky a dědy? A) malá

B) rozlehlá

C) velká

3. Jak se jmenuje moje sestra? A) Libuška

B) Liduška

C) Lenička

4. S kým jezdíme pomáhat? A) s rodiči


B) s tetou

C) s babičkou

3. ročník

Test č. 4

4b


5. Jaká práce baví děti? A) hrabat listí

B) rýt záhony

C) česat jablka

B) ryje záhony

C) hrabe listí

B) opadané

C) nepěkné

6. S čím pomáhá tatínek? A) sekat trávu

7. Jaké listí se musí shrabat? A) barevné

8. Co pro nás babička přichystá? A) svačinu

B) koláč

C) bábovku

B) na jaře

C) v létě

9. Kdy jezdíme pomáhat? A) na podzim

10. Jaký nadpis má vyprávění? A) U babičky


B) Na zahradě

C) Podzim

3. ročník

Test č. 5

5a

Vyjmenovaná slova po L


1. l_skový oříšek A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

2. nové l_že A) i

3. l_pový čaj A) i

4. nesl_šný let A) i

5. uml_t obilí A) i


3. ročník

Test č. 5

5b

Vyjmenovaná slova po L


6. ml_nské kolo A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

7. naražené l_tko A) i

8. sladké l_zátko A) i

9. nebudeš l_tovat A) i

10. pl_šová hračka A) i


3. ročník

Test č. 6

6a

Vyjmenovaná slova po M


1. malá m_ška A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

2. um_t nádobí A) i

3. velká m_sa A) i

4. strašný om_l A) i

5. voňavé m_dlo A) i


3. ročník

Test č. 6

6b

Vyjmenovaná slova po M


6. vysoký kom_n A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

7. bodavý hm_z A) i

8. m_nulý týden A) i

9. hlem_ždí ulita A) i

10. pořádně zam_kej A) i


3. ročník

Test č. 7

7a

Vyjmenovaná slova po P


1. p_šný páv A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

2. hrubý p_lník A) i

3. spací p_tel A) i

4. slep_š model hradu A) i

5. op_lovat květiny A) i


3. ročník

Test č. 7

7b

Vyjmenovaná slova po P


6. cestou klop_tal A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

7. měsíční třp_t A) i

8. nap_l se limonády A) i

9. viděl slep_še A) i

10. rybářská třp_tka A) i


3. ročník

Test č. 8

8a

Vyjmenovaná slova po S


1. malý s_nek A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

2. s_kot páry A) i

3. s_lný provoz A) i

4. s_rová pomazánka A) i

5. rybářská s_ť A) i


3. ročník

Test č. 8

8b

Vyjmenovaná slova po S


6. s_pký písek A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

7. kyselina s_rová A) i

8. had zas_čel A) i

9. zas_l semena A) i

10. houkání s_čka A) i


3. ročník

Test č. 9

9a

Vyjmenovaná slova po V


1. v_soká věž A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

2. čistá v_dlička A) i

3. pevná v_ra A) i

4. malé v_dry A) i

5. kovářská v_heň A) i


3. ročník

Test č. 9

9b

Vyjmenovaná slova po V


6. žv_kačka bez cukru A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

7. nepěkný zlozv_k A) i

8. malá v_ska A) i

9. slav_t narozeniny A) i

10. vodní v_r A) i


3. ročník

Test č. 10

10a

Vyjmenovaná slova po Z


1. mlsný jaz_ček A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

2. rozbitý z_p A) i

3. letiště Ruz_ně A) i

4. přijede z_tra A) i

5. přijdu brz_ A) i


3. ročník

Test č. 10

10b

Vyjmenovaná slova po Z


6. strom se naz_vá javor A) i

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

B) í

C) y

D) ý

7. stále z_val A) i

8. brz_čko napíše A) i

9. z_mní oblečení A) i

10. cizí jaz_ky A) i


3. ročník

Test č. 11

11a

Vyjmenovaná slova


1. Jana …………… domácí úkol. A) odbila

B) odbyla

C) odbyl

2. …………… vesnice je velmi malebná. A) Blýská

B) Blíská

C) Blízká

3. Odpoledne budeme …………… okna. A) mýt

B) mít

C) umýt

4. Včely seberou mnoho …………… . A) pilu

B) pylu

C) píle

5. Na hladině se udělal …………… . A) víra


B) výr

C) vír

3. ročník

Test č. 11

11b

Vyjmenovaná slova


6. …………… se vyhříval na sluníčku. A) slepýš

B) Slepýš

C) Slepíš

7. Šípkový keř velmi …………… . A) pýcha

B) pýchá

C) píchá

8. David …………… velký most. A) vyděl

B) viděl

C) nevyděl

9. Kamarád už …………… přijede. A) brzičko

B) brzyčko

C) brzi

10. Žlutý nerost se nazývá …………… . A) sýra


B) sira

C) síra

3. ročník

Test č. 12

12a


Pozorně si přečti text, budou následovat otázky k tomuto textu. Jarní probouzení Poslední zbytky sněhu zmizely. Rozkvetlé bledule a sněženky připomínají, že jaro je za dveřmi. První vlaštovky se míhají po modrém nebi. Sluníčko svými paprsky vytahuje pomalu tulipány, narcisy a probouzí ospalé stromy. Poupata se mění v květy. I na statku se probudil nový život. Za slepicí se batolí deset žlutých kuřátek. Venku v ohradě vesele dovádí dvě jehňata. Vzduchem poletují včelky a hledají první potravu. Příroda voní jarem. 1. O kterém ročním období se vypráví? A) podzim

B) zima

C) jaro

D) léto

2. Které slovo v textu najdeme? A) sněží

B) sněhu

C) sněhulák

D) sněžný

3. Které květiny rozkvetly? A) krokusy

B) bledule a sněženky

C) růže

D) sedmikrásky

4. Co dělají vlaštovky? A) poletují

B) létají

C) míhají se

D) posedávají

5. Čím vytahuje slunce tulipány? A) teplem

B) světlem

C) paprsky

D) září


3. ročník

Test č. 12

12b


6. Jaké jsou stromy? A) ospalé

B) opadané

C) okouzlující

D) listnaté

7. Doplň slovo do věty: …………… se mění v květy. A) Pupeny

B) Větvičky

C) Listy

D) Poupata

8. Které zvíře v textu není? A) slepice

B) kohout

C) kuře

D) vlaštovka

9. Kolik kuřat je na dvoře? A) 7

B) 8

C) 9

D) 10

10. Co dělají jehňata v ohradě? A) vesele skotačí

B) vesele pobíhají

C) vesele dovádí

D) vesele poskakují

11. Kdo hledá první potravu? A) včelky

B) vosy

C) čmeláci

D) komáři


3. ročník

Test č. 13

13a

Podstatná jména

Urči rod a číslo podstatných jmen.

1. mám rád hračky A) rod střední, č. mn.

B) rod ženský, č. mn.

C) rod ženský, č. j.

B) rod mužský, č. mn.

C) rod střední, č. j.


C) rod střední, č. j.

B) rod ženský, č. j.

C) rod střední, č. mn.


C) rod mužský, č. j.

2. mluvil o motýlovi A) rod mužský, č. j.

3. malé kotě spí A) rod ženský, č. j.

4. hrají si s kostkami A) rod ženský, č. mn.

5. ve mlýně prý straší A) rod střední, č. j.


3. ročník

Test č. 13

13b

Podstatná jména

Urči pád a číslo podstatných jmen.

6. kytička pro maminku A) 4. p., č. mn.

B) 4. p., č. j.

C) 3. p., č. mn.

B) 7. p., č. j.

C) 7. p., č. mn.

B) 3. p., č. j.

C) 2. p., č. mn.

B) 1. p., č. j.

C) 2. p., č. mn.

B) 3. p., č. mn.

C) 3. p., č. j.

7. pojedeme autem A) 4. p., č. j.

8. park bez laviček A) 2. p., č. j.

9. vysoké borovice A) 1. p., č. mn.

10. píše dopis Radkovi A) 6. p., č. mn.


3. ročník

Test č. 14

14a

Slovesa

Najdi správný tvar sloves.

1. malovat – 3. os., č. j. A) maluji

B) malujeme

C) maluje

B) čtete

C) čtou

B) vařím

C) vaříš

B) zamykám

C) zamykáme

B) jíte

C) jíme

2. číst – 2. os., č. mn. A) čteme

3. vařit – 3. os., č. mn. A) vaří

4. zamykat – 1. os., č. j. A) zamykáš

5. jíst – 1. os., č. mn. A) jím


3. ročník

Test č. 14

14b

Slovesa

Najdi správný tvar sloves.

6. zaplatit – 2. os., č. j. A) zaplatíte

B) zaplatíš

C) zaplatíme

B) letí

C) letíte

B) zalévá

C) zaléváme

B) běhám

C) běháš

B) zpíváme

C) zpívají

7. letět – 3. os., č. j. A) letíš

8. zalévat – 2. os., č. mn. A) zaléváte

9. běhat – 1. os., č. j. A) běháme

10. zpívat – 3. os., č. mn. A) zpívám


3. ročník

Test č. 15

15a

Lesní studánka

Pozorně si přečti text. Budou následovat otázky k tomuto textu.

Lesní studánka U babičky v Českém ráji často chodíme do lesa. Je to les smíšený s vysokými listnatými i jehličnatými stromy. Sbíráme tu chutné lesní plody. Babička nám s nimi peče výborné koláče. Vždy říká, že les je čistý a že nám prospívá. Jednou v neděli jsme šli s babičkou do lesa na houby. Došli jsme až ke studánce. Z dálky vypadala krásně, ale když jsme přišli blíž, nestačili jsme se divit. Byla plná různých odpadků. Plavala tam plastová lahev, sáček od sušenek a plechovka. Chtěli jsme vše hned vyčistit, ale babička nás zastavila. Pokud chceme pomoci, musíme si vzít gumové rukavice. Je nebezpečné sahat na odpad holýma rukama. Ke studánce jsme se vrátili druhý den a odpadky odnesli do popelnice. Vždy když přijedeme k babičce, chodíme ke studánce a těší nás, že je čistá.

1. Kam jezdíme za babičkou? A) do Čistého ráje

B) do Českého ráje

C) do Českého lesa

2. Jaké stromy rostou ve smíšeném lese? A) vysoké a nízké

B) listnaté a opadané

C) listnaté a jehličnaté

B) jablka a hrušky

C) broskve a meruňky

3. Co patří mezi lesní plody? A) borůvky a maliny


3. ročník

Test č. 15

15b

Lesní studánka

4. Jaký je les podle babičky? A) čistotný

B) čistý

C) hustý

5. Co jsme s babičkou sbírali v neděli? A) maliny

B) ostružiny

C) houby

B) novou cestu

C) hodně hub

B) odpadky

C) malé žáby

6. Co jsme v lese objevili? A) studánku

7. Co bylo ve studánce? A) čistá voda

8. Doplň větu: Pokud chceme pomoci, musíme si vzít …………… . A) gumové boty

B) gumové rukavice

C) velký batoh

9. Jakýma rukama nesmíme brát odpadky? A) čistýma

B) mokrýma

C) holýma

B) hluboká

C) malá

10. Jaká je teď studánka? A) čistá


3. ročník

A B C D A B C D

Příloha č. 1: Hlasovací karty


3. ročník

Příloha č. 2: Tabulka pro zaznamenávání výsledků samotnými žáky

Jméno a příjmení žáka: Test č.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3

4

5

6

7

8

9

10

11


1

2


1

2


1

2


1

2


3. ročník

Metodika práce s testy pro evaluaci Čj ve 3. ročníku na pracovních listech a v programu ActivStudio

Recommend Documents