Ditjen DIKTI
Menuju Managemen Perguruan Tinggi Modern
O leh:
Fasli Jalal
1
D irjen P endidikan Tinggi - D epdiknas
RAPAT KERJA PIMPINAN PERGURUAN TINGGI KOPERTIS WIL III JAKARTA, 23 SEPTEMBER 2008 1
2 Sumber: UNESCO - OECD
Years of schooling and GDP per capita Ditjen DIKTI in age group 15–64, 1960–2000
3 Sumber: UNESCO - OECD
Years of schooling and GDP per capitaDitjen DIKTI in age group 15–64, 1960–2000
4 Sumber: UNESCO - OECD
Years of schooling and GDP per capita Ditjen DIKTI in age group 15–64, 1960–2000
Makin Tinggi Pendidikan, Makin Rendah Ditjen DIKTI Kemandirian dan Semangat Kewirausahaannya 3.28 PT
83.18
6.14
SMA/MA
3.93
3.12 15.13
0.35
60.87
7.5
11.69
2.55 SLMP/MTs
SD/MI
Tdk/Blm tmt SD
18.8
39.2
10.3
6.23
23.44
2.03 19.71
28.59
13.52
26.53
9.87
1.78 20.07
0%
5
2.26
Sendiri Buruh/Karyawan
22.56
14.98
12.22
28.67
1.49 20%
40%
60%
Dibantu buruh tidak tetap Pekerja bebas
Sumber : BPS, Sakernas 2003
80%
Dibantu buruh tetap Pekerja keluarga
100%
Ditjen DIKTI Technology skills
Basic skills
Problem solving skills Communication skills Multicultural/ multilingual literacy
6
Interpersonal skills
21ST CENTURY SKILLS AND LITERACIES
Inquiry /reasoning skills
Informatio n /digital literacy
Critical and creative thinking skills
Indikator Kinerja A
Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan : 1
Angka Partisipasi Kasar (APK) Perguruan Tinggi Nasional Regional Gender Pendidikan Vokasi
7
Ditjen DIKTI
Ditjen DIKTI
Keadaan APK Pendidikan Tinggi 2007 Pemerataan dan Perluasan Akses
8
Komponen
Tahun 2005
2006
2007
PENDUDUK USIA 19-24
25.347.200
25.349.300
25.350.900
Jumlah Mahasiswa
3.868.359
4.285.645
4.375.505
- PTN
805.479
824.693
978.739
- PTS
2.243.76
2.567.879
2.392.417
- PTK
48.493
51.318
47.253
- PTAI.
508.545
518.901
506.247
- UT
262.081
322.854
450.849
APK (%)
15,26 %
16,91 %
17,26 %
Ditjen DIKTI
Keadaan APK Pendidikan Tinggi 2007 Menurut Gender Tahun 2005 Komponen
Tahun 2007
L
P
L
P
L
P
12.708.400
12.638.800
12.745.500
12.603.800
12.782.600
12.568.300
1.939.156
1.929.203
2.147.186
2.138.459
2.243.968
2.131.537
PTN
415.885
389.594
425.806
398.887
505.323
473.416
PTS
1.109.693
1.134.068
1.269.992
1.297.887
1.269.992
1.103.231
PTK
26.271
21.822
28.225
23.093
25.989
21.264
PTAI
252.747
255.798
257.894
261.007
251.605
254.642
UT
134.160
127.921
165.269
157.585
171.865
278.984
15,25
15,26
16,85
16,97
17,55
16,96
Penduduk Usia 19-24 Jumlah Mahasiswa
APK (%)
9
Tahun 2006
Ditjen DIKTI
Keadaan APK Pendidikan Tinggi di Beberapa Negara Tahun 2005-2007
17.26
Indonesia
20.3
China
28.1
Philippina
32.5
Malaysia
42.7
Thailand
91
Korea
10
0
20
* Indonesia tahun 2007
40
60
80
100
Ditjen DIKTI
Kebutuhan Program Jika APK Pendidikan Tinggi 2009 menjadi 18% Tahun Komponen 2007
Target 2009
Penduduk Usia 19-24
25.350.900
25.311.900
Jumlah Mahasiswa
4.375.505
4.556.500
PTN
978.739
855.099
PTS
2.392.417
2.700.050
PTK
47.253
44.714
PTAI
506.247
556.637
UT
450.849
400.000
17.26%
18.00%
11
APK%
Kenaikan Mahasiswa
Tambahan 2 Tahun PT
PS
Dosen 1.Kapasitas PT Baru dengan 3 prodi
180.994
180.994
Catatan
1.006
3.017
6.033
2.Kapasitas PS Baru 60 mhs/tahun 3.Kebutuhan dosen dengan ratio 1:30
1.006
3.017
6.033
Ditjen DIKTI
APK Regional Pendidikan Tinggi 2007 Terhadap APK Nasional 70.00 60.00 50.00 40.00
APK NAS
30.00
APK REG
20.00 10.00 0.00
II IV VI III XII VII V X IX S I III V S S I S I S S I I S S S T TI TI IS TIS TIS T TI RT TI T TI R ER R R RT R R ER R E ER ER PE OP PE PE PE PE PE OP PE OP P OP O K O O O O O K KO K KO K K K K K K K
12
X
I
13
Penduduk Usia 19-24 Tidak Kuliah Menurut Wilayah Kopertis APK Regional (%)
No
Kopertis
Penduduk 19-24
1
Kopertis I
2.059.100
14,67
1.757.030
NAD, SUMUT
2
Kopertis II
2.221.500
6,71
2.072.437
SUMSEL, BENGKULU, LAMPUNG, BABEL
3
Kopertis III
1.015.800
63
4
Kopertis IV
5.657.900
6,77
5.274.860
5
Kopertis V
391.900
63,35
143.631
6
Kopertis VI
3.457.900
7,23
3.207.894
JATENG
7
Kopertis VII
3.718.500
10,04
3.345.163
JATIM
8
Kopertis VIII
1.353.200
7,82
1.247.380
BALI, NTT, NTB
9
Kopertis IX
1.833.800
12,27
1.608.793
SULUT, SULTENG, SULSEL, SULTENG, GORONTALO
10
Kopertis X
1.603.700
10,73
1.431.623
SUMBAR, RIA, JAMBI
11
Kopertis XI
1.504.300
6,41
1.407.874
KALIMANTAN
12
Kopertis XII
533.300
9,51
482.583
25.350.900 Catatan: APK Wilayah di luar Mhs UT, PTK dan PTAI
Penduduk 19-24 Tidak Kuliah
Ditjen DIKTI
375.846
22.355.114
Provinsi
DKI Jakarta JABAR, Banten DIY
MALUK, PAPUA
KO
PE R KO TIS PE XI RT KO I PE S II R KO TIS IV PE R KO T PE IS V I RT I KO S PE VIII R KO TIS X PE RT II KO IS V II PE R TI KO PE S X RT KO IS I PE X KO RTI S PE RT I IS KO III PE RT IS V
14
Ditjen DIKTI
APK Regional Pendidikan Tinggi 2007 Terhadap Prosen Jumlah Penduduk Usia 19-24 70
60
50
40
30
20
10
0 APK REG
PROSEN
Ditjen DIKTI
Komposisi Jumlah Kelompok Program Studi di PTN Dan Wilayah Kopertis Keadaan 2007 100%
Pendidikan Komputer
80%
60%
Sosial LPTK Komputer
40%
20%
Sosial
Pertanian MIPA Teknik Kesehatan
Ko pw il I Ko pw il I I Ko pw il I II Ko pw il I V Ko pw il V Ko pw il V Ko I pw il V Ko II pw il V I II Ko pw il I X Ko pw il X Ko pw il X Ko I pw il X II
PT N
15
0%
Pertanian MIPA Teknik Kesehatan
Indikator Kinerja A
Ditjen DIKTI
Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan : 2
Perluasan akses Perguruan Tinggi melalui pemberian bantuan kepada masyarakat yang miskin tetapi potensial. Nasional: Jumlah Mahasiswa Penerima Beasiswa terhadap Mahasiswa Miskin. Regional: Jumlah Mahasiswa Penerima Beasiswa per Kopertis (% Mahasiswa miskin per Wilayah)
16
Jenis Program Keberpihakan terhadap Calon dan Mahasiswa.
Indikator Kinerja A
Ditjen DIKTI
Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan : 3
Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai sarana Pembelajaran Jarak Jauh. Jumlah PT yang menyelenggarakan PJJ UT
17
Jumlah Mahasiswa peserta PJJ (% terhadap total Mahasiswa
Indikator Kinerja A
Ditjen DIKTI
Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan : 4
Peningkatan Peran Serta masyarakat dalam Perluasan Akses Perguruan Tinggi Penambahan Jumlah PTS menurut jenisnya. Perkembangan Jumlah Program Studi Baru Penambahan Jumlah Politeknik Baru
18
Sebaran Program Studi Baru/PTS menurut wilayah.
Ditjen DIKTI
Perkembangan penambahan perguruan tinggi
2005
2006
2007
PTN
101
161
146
27
Kop. I
50
37
67
17
10
Kop. II
21
72
19
9
14
15
Kop. IIII
59
82
75
Kop. IV
28
39
35
Kop. IV
94
126
108
Kop. V
8
7
2
Kop. V
21
13
7
Kop. VI
15
22
1
Kop. VI
65
54
31
Kop. VII
11
27
19
Kop. VII
84
72
111
Kop. VIII
9
4
5
Kop. VIII
41
15
30
Kop. IX
14
30
21
Kop. IX
54
64
72
Kop. X
15
18
14
Kop. X
43
44
49
Kop. XI
9
9
14
Kop. XI
19
27
36
Kop.XII
7
8
4
Kop.XII
27
40
10
149
212
167
679
807
761
Wilayah
19
Perkembangan pendirian program studi
2005
2006
2007
PTN
0
0
0
Kop. I
17
17
Kop. II
7
Kop. IIII
Jumlah
Wilayah
Jumlah
Ditjen DIKTI
Peran Serta masyarakat dalam Perluasan Akses Perguruan Tinggi
Pemda yang memperoleh izin pendirian Politeknik
20
Tahun 2006
Tahun 2007
1
Pemerintah Kota Banda Aceh
1
Pemerintah Kota Tanjung Balai
2
Pemerintah Kabupaten Kampar
2
Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin
3
Pemerintah Kota Kediri
3
Pemerintah Kabupaten Banjar Negara
4
Pemerintah Kabubaten Ketapang
4
Pemerintah Kabubaten Indramayu
5
Pemerintah Provinsi Gorontalo
5
Pemerintah Kabupaten Cilacap
6
Pemerintah Kota Malang
7
Pemerintah Kabupaten Banyuwangi
8
Pemerintah Kabupaten Sambas
9
Pemerintah Kabupaten Barito Utara
Indikator Kinerja B
Ditjen DIKTI
Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing: 1
Penataan dan Pengembangan berbagai aspek Standar Nasional Pendidikan Tinggi yang menunjang perbaikan mutu. Jumlah KBK yang dikembangkan Jumlah Program Studi/PT yang menerapkan KBK Jenis dan Jumlah Standar yang dikembangkan (Sertifikasi Guru, Dosen, Unit/Lembaga Sertifikasi dsb) Standard PT bertaraf Internasional Standar Minimal Laboratorium
21
Standar Perpuskakaan Internasional Standar Kebutuhan ICT di PT
Shanghai Jiao Tong
Ditjen DIKTI
Academic Ranking of World Universities Penekanan pada kualitas riset dan sangat kuantitatif – Kualitas akademik: ● Lulusan memenangkan nobel [10%] – Kualitas staf: – Staff pemenang nobel [20%] – Hasil riset staff di sitasi dalam 21 bidang [20%] – Output riset: ● Artikel dalam Nature dan Science [20%] ● Artikel dalam jurnal internasional (SCIE, SSCI, AHCI) [20%]
22
– Kinerja akademik relatif terhadap ukuran institusi [10%]
Times Higher Education World University Rankings
Menekankan peer review – Reputasi akademik berdasar peer review [40%] – Survey pengguna [10%] – International students [5%] – International staffs [5%] – Rasio mhs:staff [20%] – Rerata sitasi per dosen [20%]
23
Validitas dianggap rendah
Ditjen DIKTI
Webometrics
Ditjen DIKTI
Pemanfaatan ICT Sebagai Proxy – Ukuran website (size) – Visibility (jumlah sambungan yang diterima dari luar) – Jumlah rich files (pdf, ps, doc, ppt)
24
– Scholars: kandungan publikasi ilmiah, laporan, dll., jumlah sitasi, jumlah kunjungan
Ditjen DIKTI
25
World University Ranking (Times Higher Education)
2005
2006
2007
UGM
341
270
360
ITB
408
258
369
UI
420
250
395
UNDIP
-
495
400-500
UNAIR
-
-
400-500
IPB
-
-
400-500
Ditjen DIKTI
Webometrics Ranking
26
PERGURUAN TINGGI
SEA RANKING
WORLD RANKING
2008
2006
2007
2006
2007
UGM
12
12
1076
939
734
ITB
10
13
927
1046
844
UI
52
31
3024
1966
1998
UNIBRAW
56
41
3274
2329
2472
UK PETRA
59
49
3195
2546
2841
STT TELKOM
61
58
3388
2946
3356
IPB
62
59
3425
2988
2546
ITS
68
73
3708
3530
2981
UNHAS
78
77
4104
3693
3297
Univ. BINA NUSANTARA
81
79
4237
3873
3803
Univ. GUNADARMA
85
89
4459
4216
3738
UK PARAHYANGAN
88
92
4518
4308
4716
UNAIR
97
95
4959
4407
3544
UK DUTA WACANA
89
100
4654
4504
4747 26
Ditjen DIKTI
27
Jumlah Mahasiswa Asing PT
2005
2006
2007
PTN
2414
3003
2964
PTS
1628
1728
2402
JUMLAH
4042
4731
5366
Ditjen DIKTI
28
Negara Pengirim Terbesar NEGARA Malaysia Timor Leste China Korea Selatan Jepang Turki Australia Jerman & Thailand Amerika Serikat
JUMLAH MHS 2822 1680 177 157 78 72 64 39 29
Ditjen DIKTI
Program Studi Dengan Jumlah Mahaiswa Asing Terbesar
29
Program Studi
Jumlah Mahasiswa
Pendidikan Dokter
2539
Ilmu Sosial
969
Ilmu Teknik
929
Bahasa Indonesia
232
Farmasi
170
Pendidikan Dokter Gigi
156
Bahasa Asing
91
Pertanian/peternakan
68
Ilmu Komputer
66
Filsafat/Agama
47
Kesenian/Budaya
43
Ditjen DIKTI
Sebaran Mahasiswa Asing Di PTN
30
PTN
JUMLAH MHS
UNPAD
801
UGM
442
UNIBRAW
347
UNUD
205
UNAND
198
UNHAS
180
UNAIR
174
USU
166
UI
140
ITB
87
LAINNYA
224
Indikator Kinerja B
Ditjen DIKTI
Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing: 3
Pengembangan LPTK dalam penyiapan Guru Sebagai Profesi. Jumlah dan daya tampung LPTK penyelenggaran sertifikasi (PTN, PTS). Jumlah dan daya tampung dan Lulusa LPTK dalam penyiapan Guru. Produktifitas Proses Sertifikasi di LPTK Jenis dan jumlah program peningkatan kualitas LPTK
31
Jumlah Kerjasama LPTK dengan PEMDA dalam penyiapan kualitas Guru.
Ditjen DIKTI
Daya Tampung Sertifikasi Guru Per LPTK
32
No.
Perguruan Tinggi
Provinsi
Kuota
1
Univ. Syiah Kuala
NAD
4.505
2
Univ. Negeri Medan
Sumatera Utara
3
Univ. Bengkulu
Bengkulu
1.653
4
Univ. Sriwijaya
Sumatera Selatan
5.128
5
Univ. Riau
Riau
5.149
6
Univ. Negeri Padang
Sumatera Barat
6.241
7
Univ. Lampung
Lampung
7.844
8
Univ. Jambi
Jambi
3.219
9
Univ. Negeri Jakarta
DKI Jakarta
18.170
10
Univ. Pendidikan Indonesia
Jawa Barat
18.424
12.105
33
Daya Tampung Sertifikasi Guru Per LPTK
Ditjen DIKTI
No.
Perguruan Tinggi
Provinsi
Kuota
11
Univ. Negeri Yogyakarta
DI. Yogyakarta
12.482
12
Univ. Negeri Semarang
Jawa Tengah
14.327
13
Univ. Sebelas Maret
Jawa Tengah
7.164
14 15 16
Univ. Negeri Surabaya Univ. Negeri Malang Univ. Jember
Jawa Timur Jawa Timur Jawa Timur
17
Univ. Lambung Mangkurat
Kalimantan Selatan
3.870
18
Univ. Palangkaraya
Kalimantan Tengah
2.305
19
Univ. Mulawarman
Kalimantan Timur
2.830
20
Univ. Tanjung Pura
Kalimantan Barat
4.025
13.159 14.135 4.401
Daya Tampung Sertifikasi Guru Per LPTK
34
No.
Perguruan Tinggi
Provinsi
Ditjen DIKTI
Kuota
21
Univ. Pend. Ganesha
Bali
4.020
22
Univ. Mataram
Nusa Tenggara Barat
5.165
23
Univ. Nusa Cendana
Nusa Tenggara Timur
4.089
24
Univ. Negeri Makassar
Sulawesi Selatan
10.089
25
Univ. Tadulako
Sulawesi Tengah
3.266
26
Univ. Haluoleo
Sulawesi Tenggara
2.498
27 28
Univ. Negeri Manado Univ. Negeri Gorontalo
Sulawesi Utara Gorontalo
2.702 2.163
29
Univ. Pattimura
Maluku
1.884
30
Univ. Khairun Ternate
Maluku Utara
31
Univ. Cenderawasih
Papua
TOTAL
772 2.666 200.450
Program Peningkatan Kualitas LPTK
Ditjen DIKTI
Hibah Microteaching Hibah PGSD A dan B Hibah Pengembangan Inovasi Pembelajaran di Sekolah (PIPS Hibah Penelitian Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Pembelajatan (PPKP) Hibah Kemitraan
35
P3AI
Indikator Kinerja B
Ditjen DIKTI
Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing: 4
Pengembangan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Jumlah Dosen Berpendidikan S2/S3 (total, PTN, PTS) Jumlah Guru Besar PTN dan PTS Jumlah Dosen Tetap dan Tidak Tetap (%, Jumlah) Beasiswa tersedia bagi Dosen pendidikan S2/S3 (LN dan DN termasuk grant bilateral) Jenis dan jumlah Pelatihan Dosen tersedia
36
Perbandingan Jumlah Pendidik vs Tenaga Kependidikan. (Menurut Fungsional; teknisi, pustakawan, administrasi dll) Sebaran Kualitas Tenaga Kependidikan menurut Pendidikan diperoleh. Jumlah Beasiswa pendidikan Gelar dan Pelatihan bagi Tenaga Kependidikan
Ditjen DIKTI
Beasiswa Tersedia Bagi Dosen S2/S3 Dalam Negeri 2007 PROGRAM
BARU
37
ON GOING
09/23/08
2008
DIPA PT
DIPA DIKTI
JML
DIPA PT
DIPA DIKTI
JML
S2
2.227
765
2.992
-
4.000
4.000
S3
1.025
476
1.501
-
2.000
2.000
S2
4.633
-
4.633
5.514
32
5.546
S3
2.939
-
2.939
3.589
-
3.589
Beasiswa Luar Negeri a. Sudah diterima 750 orang (S2/S3) Ybs sudah diterima di perguran tinggi
2500
b. 750 orang talent scouting (S2/S3) Mengikuti tes TPA dan bahasa Mengikuti pelatihan bahasa inggris
38
c. 1000 orang Sandwich (S3) Koordinasi dengan Dir. Pascasarjana
09/23/08
Ditjen DIKTI
Indikator Kinerja B
Ditjen DIKTI
Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing: 6
Perluasan Pendidikan Kecakapan Hidup. Jumlah program Kemahasiswaan (kulaitas mahasiswa, organisasi/kelembagaan) Akademik P2M Kelembagaan
39
Jumlah Lulusan yang berkerja Entrepreneur
Ditjen DIKTI
Pelaksanaan Program Kemahasiswaan 1. Direktorat Akademik JENIS KEGIATAN
40
TAHUN
LKTM REG. NAS
PPKM
LKTM SENI
LKTM LH
LKTM INTIM
MAWA PRES
DOS PRES
2005
32
138
212
355
31
74
74
2006
24
407
268
363
22
65
69
2007
24
495
353
366
29
68
72
Ditjen DIKTI
Pelaksanaan Program Kemahasiswaan
41
2. Direktorat P2M
No
Skim PKM
2005
2006
2007
2008
2009
1.
PKMP
188
427
779
800
800
2.
PKMK
140
135
181
200
200
3.
PKMM
170
185
278
300
300
4.
PKMI
100
195
200
250
250
5.
PKMT
118
175
287
300
300
6.
KRI/KRCI
152
200
255
255
255
7.
PIMNAS
260
503
306
310
310
Ditjen DIKTI
Pelaksanaan Program Kemahasiswaan 3. Direktorat Kelembagaan
2006
2007
2008
Pramuka, KSRPMI, Mapala, Menwa
Dilaksanakan setiap 2 tahun bergantian
Dilaksanakan setiap 2 tahun bergantian
Dilaksanakan setiap 2 tahun bergantian
Pengembangan Soft Skill
-
Penyertaan event OR Int’l Beasiswa PPE
42
Pelayaran Kebangsaan
Juara III POMASEAN 180 mhs & taruna TNI
20 proposal @ Rp. 100.000,-
50 proposal @ Rp. 150.000,-
3 medali perunggu di Universiade
POM-ASEAN di Malaysia
35232 mhs-bln
57960 mhs-bln
180 mhs & taruna TNI
180 mhs & taruna TNI
Ditjen DIKTI
Makin Tinggi Pendidikan, Makin Rendah Kemandirian dan Semangat Kewirausahaannya 3,28 PT 6,14
83,18 3,12
60,87
SMA/MA
15,13
SLMP/MTs
18,8
10,3 2,03
39,2
19,71
13,52
28,59
SD/MI Tdk/Blm tmt SD
3,93 0,35
7,5
11,69
2,55
2,26 6,23
23,44 26,53
9,87
1,78 20,07
0%
22,56
14,98
12,22
28,67
1,49 20%
43
Sendiri Buruh/Karyawan
Sumber : BPS, Sakernas 2003
40%
60%
80%
100%
Dibantu buruh tidak tetap Dibantu buruh tetap Pekerja bebas Pekerja keluarga
Indikator Kinerja B
Ditjen DIKTI
Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing: 8
Peningkatan Jumlah dan Mutu Publikasi Ilmiah dan HAKI Jumlah Paten Diperoleh Dosen Jumlah Pendaftaran Paten Jumlah Publikasi Jenis Incentif yang tersedia bagi Dosen dalam paten dan publikasi. Prosen Anggaran Penelitian terhadap anggaran Dikti. Jumlah dan anggaran penelitian dosen di luar Dikti. Jenis dan jumlah anggaran penelitian bagi Dosen dari Dikti.
44
Prosen Jumlah Dosen yang meneliti. (% Doktor dan Profesor meneliti). Jumlah Dosen/Judul penelitian bersama luar negeri
Ditjen DIKTI
45
Jumlah Paten, Jurnal, dan Artikel ilmiah
No
Program
1.
Perolehan Paten
2.
Pendaftaran Paten
3.
Jurnal Ter-akreditasi
4.
Artikel Ilmiah Nasional
5. 6.
2005
2006
2007
4
11
15
21
20
50
532
270
251
4.382
3.251
2.216
Artikel International
60
21
30
Buku Teks
35
29
61
Ditjen DIKTI
Pelaksanaan Penelitian
46
No
Skim Penelitian
2005
2006
2007
2.168
2.797
6.453
2008
2009
3.000
2.000
1.
PDM/SKW
2.
Penel. Dasar
328
289
846
550
450
3.
H. Bersaing
550
509
1696
1800
1500
4.
H. Pekerti
129
103
155
150
250
5.
H. Pasca
84
29
80
70
300
6.
RAPID
5
6
13
20
30
3.264
3.733
9.243
5.590
4.530
JUMLAH
Ditjen DIKTI
Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat
47
No
Skim Pengabdian
2002
2003
2004
2005
2006
2007
1.
Pen. IPTEK
300
369
415
428
478
419
2.
Vucer
258
237
260
252
219
150
3.
V. Multi Th
173
77
106
86
135
133
4.
Bud. Kewirausahaan
17
12
10
15
27
19
5.
Sibermas
14
18
14
13
115
169
6.
UJI
18
18
19
19
24
29
780
731
824
813
998
919
JUMLAH
Ditjen DIKTI
Rencana Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat No
Skim Pengabdian
2009
1.
Penerapan IPTEK
350
550
2.
Program Vucer
250
350
3.
Vucer Multi Tahun
15
25
4.
Budaya Kewirausahaan
150
200
5.
Sibermas
25
35
6.
UJI
30
40
820
1.200
JUMLAH 48
2008
Indikator Kinerja B
Ditjen DIKTI
Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing: 10
Peningkatan Relevansi Lulusan Pendidikan Tinggi Jumlah Penganggur yang berpendidikan Tinggi (Diploma dan Sarjana) Jumlah dan prosen Mhs dalam kelompok bidang ilmu vs bidang tersedia lapangan pekerjaan Rata-rata waktu tunggu memperoleh pekerjaan Prosen lulusan bekerja pada bidangnya.
49
Prosen luluan bekerja dibawah kualifikasi degree nya.
Jumlah Penganggur Menurut Jenjang Pendidikan Tinggi
Ditjen DIKTI
800,000
50
2004
17 0 1, 10
0 58 , 2 10
2005(Feb)
2005(Nop)
2006(Feb)
Diplom a I/II
Acade m y/Diplom a III
Unive rs ity
409,890
6 51 , 7 10
17 9, 23 1
375,601
0
88 7 , 92
19 4, 60 5
100,000
395,538
200,000
14 4, 46 3
300,000
20 7, 50 5
400,000
385,418
500,000
348,107
600,000
21 5, 32 0
700,000
5 08 , 1 15
2007(Feb)
Indikator Kinerja B
Ditjen DIKTI
Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing: 11
Peningkatan Kualitas Proses Belajar Mengajar Kualitas input berdasarkan SPMB 2005-2007 (IPA dan IPS) Rata-rata lama waktu studi per bidang ilmu PTN dan PTS. Ratio Dosen dan Mahasiwa per bidang ilmu PTN dan PTS.
51
Jumlah PT yang memiliki unit P3AI.
Keketatan Masuk PTN
Ditjen DIKTI
(Data SPMB)
52
IPS
2005
2006
2007
A (≤ 10%)
16 PT
13 PT
14 PT
B (10% < X ≤ 20%)
17 PT
23 PT
24 PT
C (20% < X ≤ 40%)
8 PT
6 PT
4 PT
D ( > 40%)
6 PT
5 PT
5 PT
Keketatan Masuk PTN
Ditjen DIKTI
(Data SPMB)
53
IPA
2005
2006
2007
A (≤ 10%)
5 PT
6 PT
13 PT
B (10% < X ≤ 20%)
23 PT
27 PT
27 PT
C (20% < X ≤ 40%)
15 PT
11 PT
9 PT
D ( > 40%)
7 PT
6 PT
1 PT
Perkembangan Pendanaan Pendidikan Tinggi Anggaran
( Trilyun rupiah )
2004
2005
2006
2007
2008
Pembangunan
2,364
2,677
4,102
4,746
5,042
Rutin
3,386
3,180
3,224
5,062
5,371
Dana Masyarakat
1,487
1,930
2,250
3,150
3,900
Total
7,237
7,787
9,576
12,958
14,313
11,77
5,60
22,97
35,31
10,46
Kenaikan (%)
54
Ditjen DIKTI
Ditjen DIKTI
Perkembangan Pendanaan ( Trilyun rupiah ) 16.00 14.00 3.90
12.00
3.15
10.00 2.25 8.00 1.49
1.93
3.39
3.18
5.06 3.22
6.00 4.00 2.00
2.36
5.37
4.10
2.68
4.75
5.04
0.00 2005
2006
55
2004
Pembangunan
Rutin
PNBP
2007
2008
Ditjen DIKTI
Anggaran 2008 Ditjen Pendidikan Tinggi Menurut Sumber Dan Jenis Belanja
PNBP 27 %
Eks Pembangunan 35 %
JENIS BELANJA
Eks Rutin 38 %
BANSOS 24%
BEL. PEGAWAI 41%
BEL. MODAL 14%
56
SUMBER PEMBIAYAAN BEL. BARANG 21%
Ditjen DIKTI
Ilustrasi Institusi
57
Harvard University Yale University Stanford University University of Texas Princeton University NUS (Singapore) Anggaran Pembangunan Dikti (2007) Universitas Indonesia (RKAT 2007)
Endowment fund (2006) (dlm juta US$) 28961 18031 14085 13235 13045 774 495 84
58
Individual Lives
Ditjen DIKTI
Industrial
Post-industrial
Lifelong career Long-term loyalty Occupational identity Work-study consistency Org membership Stable employment Escalating salaries Upward mobility Foreseeable retirement Constant networks Stable relations Security, certainty
Multiple careers Multiple jobs Blurred identity Work-study mismatch Possible free-lancing Frequent off-jobs Precarious incomes Fluctuating status Unpredictable future Varying networks Changing partners Insecurity, uncertainty
Work Activities Industrial
Post-industrial
Paper work
Communications Brainstorming E-mailing SMS Blogs Seminars Debates Conferencing Negotiation Presentation Confrontation Lobbying Retreats
Circulars Minutes Documents Instructions Written reports
59
……
Ditjen DIKTI
Expectations … Industrial
Ditjen DIKTI
Post-industrial
60
Communications Credentials Team-working Specialized skills Human relations Planning & Problem-solving implementation Risk-taking Navigating the Design & innovations bureaucracy Personal responsibility Following the heritage Continuous learning Self-management Ethics, values, principles
Working Modes
61
Industrial Division of labour Individual tasks Specialist duties Administrative links Credential-based appointments Appraisal by seniors
Ditjen DIKTI
Post-industrial Total solutions Team work Integrated expertise Human interactions On-demand, just-intime learning 3600 appraisal
Lives in Education nge a h xc al E
on nati
r Inte
to s t i s Vi
62
Ditjen DIKTI
ies
d
al, r u R
rive p e D
it n u m Com
O
hip s r to n v e r , a Se t, M m y n a t ns i r e n o i D m u t , e a m is ac sic l n u P lls a Com , a g M r p , i H / n s e nsh of O i sig r t i e s e t D tiv In ive c t A u c nt e E xe d Stu Study Classes /NG s e ic
rts o p S
Learning Experiences ac g rnin
s ros
C
res u t l u
Lea
ing n r Lea
are C to
ing n r a
Le
63
Ditjen DIKTI
erv S to
e
Cr
ity v i t ea
ing n r Lea
ing n r ea L ing e c n r a l Lea rkp ing o p i n W r h rs ea e L d ive t Lea a rn Academic Alte Classes Knowledge
Ditjen DIKTI
Music, Sports, Art, Drama, Dance s
os
cr ning
Student Rural Residence, gt n i n r a Visits, Le Student Unions, rve e s o ing ng t i n n r g NGOs, r a Associations & e ea L rnin L a e e y c ing it a l n v i r p Community L er t k a Clubs, Young Internship, a h r e t e o ge W Cr ip L o t h s Services, Leaders er Practicum, live d a o t e L ing n Church r Placement, Classrooms, Lea Academic Classes Fieldwork Learning Libraries, Exchange, Laboratories Youth Conferences r Lea
64
lture u c s
Mentorship
re o ca
Ditjen DIKTI Ditjen
KUNJUNGI WEBSITE DITJEN DIKTI www.dikti.go.id
65
Terima kasih....
