Draaiboek Datum: Tijden: Aantal klassen: Locatie:
3 november 2014 (maandag) 08.30 uur – 15.00 uur 5 | aantal docenten/mentoren HBM 7 (incl. sectie Economie ) Haemstede-Barger Mavo, Koediefslaan 73, 2101 BT Heemstede
Eind van de dag (doelstelling): Duidelijkheid over de aankomende week / Wat wordt er van de leerlingen verwacht Inspirerend begin van de week neergezet + eerste begin van actie/geld verdienen Naam teambedrijf Keuze teamactiviteit(en) Rol- en taakverdeling Alle informatie + foto’s + evt. filmpje verzameld Tijd
Omschrijving
08.30 uur
Duur
Inhoud
Verantwoordelijke
Voorbereiding 30 min. docenten/mentoren
Opstart, laatste info uitwisselen
Mentoren, Sectie Economie
09.00 uur
Leerlingen komen binnen (aula)
Ontvangst
Mentoren, Sectie Economie
09.15 uur
Introductie 4 daagse 15 min.
HBM Onderneemt introduceren aan de leerlingen
Hannie Stam, Thijs Vochteloo
09.30 uur - 11.00 uur
Introductie Serious Request
Promotievrijwilliger verzorgt informatie, presentatie (interactief) en een quize.
Laptop, beamer, speakers en microfoon: Abbie
15 min.
1 uur en 30 min.
Alle stoelen in aula: Hans
11.00 uur – 13.00 uur
Leerlingen gaan in groepen naar lokaal
2 uur.
Rollen verdelen, ideeën bedenken, plan van aanpak schrijven, interviewvragen bedenken, logboek bijhouden
Mentoren, Sectie Economie
13-00 uur – 14.00 uur
Ondernemers
1 uur
Interview met ondernemers, 3 ondernemers per klas, 15 min per ondernemer.
Mentoren, Sectie Economie
13.00 - 14.00 uur
Check
1 uur.
Evaluatie en vooruitblikken naar dag 2
Mentoren, Sectie Economie
15.00 uur
Einde van de dag
HBM Onderneemt - Actiedagen Datum: Tijden: Aantal klassen: Locatie:
4 en 5 november 2014 (dinsdag en woensdag) 08.30 uur - 15.00 uur 5 | aantal docenten/mentoren HBM 7 (incl. sectie Economie ) Haemstede-Barger Mavo, Koediefslaan 73, 2101 BT Heemstede
Eind van de dag (doelstelling): Realisatie (resultaat behalen/geld verdienen/succesjes vieren) Leren van de realisatie Zelfevaluatie
Tijd
Omschrijving
Duur
Inhoud
Verantwoordelijke
08.30 uur
Voorbereiding docenten/mentoren
30 min.
Opstart, laatste info uitwisselen
Mentoren, Sectie Economie
09.00 uur
Check in
1 uur.
De dag inplannen, wat gaat er vandaag gebeuren (PDCA)
Mentoren, Sectie Economie
10.00 uur
Aan de slag
4 uur.
De teams gaan aan de slag
Mentoren, Sectie Economie
14.00 uur
Check out
1 uur.
Evalueren hoe de dag Mentoren, Sectie is gegaan (PDCA) Economie
15.00 uur
Einde van de dag
Plan: vanaf 09.00 uur wordt er terug gekeken op de dag ervoor. Wat kwam er uit de evaluatie? Waar gaan we mee door, wat passen we aan (Act). Vervolgens wordt er tussen 09.00 uur en 10.00 uur (aangepast) plan voor deze dag gemaakt. Wat zijn onze teamdoelstellingen voor vandaag? En wat betekent dit voor mijn doelstellingen voor vandaag? SMARTomschrijven! Donderdag: tussen 10.00 uur en 14.00 uur hebben de leerlingen de vrijheid om aan de slag te gaan met hun teamactiviteit gericht op het naar binnen halen van zoveel mogelijk geld/goederen e.d. voor hun goede doel. Check/Act: met alle teamleden wordt de dag doorgenomen. Zijn de team- en de individuele doelen van die dag bereikt? Moeten de plannen worden bijgesteld?
HBM Onderneemt - Afsluitende markt donderdag avond Datum: Tijden: Aantal klassen: Locatie:
6 november 2014 (donderdag) 09.30 uur - 18.00 uur 5 | aantal docenten/mentoren HBM …. | aantal Haemstede-Barger Mavo, Koediefslaan 73, 2101 BT Heemstede
Eind van de dag (doelstelling): Presentatie van idee en resultaat van de onderneming Bij elkaar tellen van gezamenlijk resultaat voor Serious Request Tijd
Omschrijving
Duur
Inhoud
Verantwoordelijke
09.30 uur
Voorbereiding docenten/mentoren
30 min.
Opstart, laatste info uitwisselen
Mentoren, Sectie Economie
11.00 uur
Check in
1 uur.
Verkopen van gemaakte en ingekochte producten. Ook presenteert hier elk team de 4 daagse!
Mentoren, Sectie Economie
11.00 uur – 13.00 uur Aan de slag
2 uur
De teams gaan aan de Mentoren, Sectie slag. Economie
13.00 uur - 13.30 uur
30 min
Lunch
Hannie
13.30 uur – 15.00 uur Opbouw markt
1 uur en 30 min
In de klaslokalen.
Mentoren, Sectie Economie
15.00 uur – 16.30 uur Markt
1 uur en 30 min
Leerlingenen docenten bassischool komen.
Mentoren, Sectie Economie
16.30 uur – 18.00 uur Markt
1 uur en 30 min
Familie en vrienden komen.
Mentor, Sectie Economie
18.00 uur
Einde van de dag.
Aanwezigheid op: dagdelen en lokalen
Klas 1A lokaal 6 3-11 ochtend
Mevr. Van Hoof Mevr. Huges Mr. Lam
3-11 middag
Mevr. Huges Mr. Lam
4-11 ochtend
Mevr. Huges Mr. Lam
4-11 middag
Mevr. Huges Mr. Lam
5-11 ochtend
Mr. de Wit Mevr. Van Hoof Mevr. Huges
Klas 1B lokaal 3 Mr. van der Meer Mr. Smelt Mr. van Veen Mr. van der Meer Mr. Smelt Mr. van Veen Mr. van der Meer Mr. Smelt Mr. van Veen Hanneke Mr. van der Meer Mr. Smelt Mr. van Veen Hanneke Mr. van der Meer Mr. Smelt
Klas 1C Lokaal 23 Mevr. WoutersGlijnis Mevr v/d Zee Mevr. Schwebke Mevr. WoutersGlijnis Mevr v/d Zee Mevr. Schwebke Mevr. WoutersGlijnis Mevr v/d Zee Mevr. Schwebke
Klas 1D lokaal 7 Mevr. Krooder Mr. van Krieken Mevr. Krooder Mr. van Krieken Mevr. Krooder Mr. van Krieken
Mevr. WoutersGlijnis Mevr v/d Zee Mevr. Schwebke
Mevr. Krooder Mr. van Krieken
5-11 middag
Mr. de Wit Mevr. Van Hoof Mevr. Huges
Mr. van der Meer Mr. Smelt
Mevr. WoutersGlijnis Mevr v/d Zee Mevr. Schwebke Mr. Lam Mevr v/d Zee Mevr. Schwebke
Mevr. Krooder Mr. van Krieken Mevr. Krooder Mr. van Krieken Mevr. Krooder Mr. van Krieken
6-11 ochtend
Mr. de Wit Mr. Chalgoum
Mr. van der Meer Mr. Smelt
Mr. Lam Mevr v/d Zee Mevr. Schwebke
6-11 middag
Mr. de Wit Mr. Chalgoum
Mr. van der Meer Mr. Smelt
Mr. Lam Mevr v/d Zee Mevr. Schwebke
Mevr. Krooder Mr. van Krieken
Klas 1E lokaal 8 Mr. Uitermark Mr. Jones Mr. Uitermark Mr. Jones Mr. Uitermark Mr. Jones Mevr. van Eerden Mr. Uitermark Mr. Jones Mevr. van Eerden Mr. Uitermark Mr. Borgers Mr. Uitermark Mr. Borgers Mr. Uitermark Mr. Jones Mevr. van Eerden Mr. Uitermark Mr. Jones Mevr. van Eerden
Rollen & taken teambedrijfjes Elk teambedrijf heeft de volgende functies: Projectmanager: deze persoon is verantwoordelijk voor het plannen. Wat is de planning voor de komende dagen? Waar moeten we goed op letten, de beoordeling. Is de onderneming goed bezig? Waar hebben we hulp bij nodig Hij of zij moet er voor zorgen dat; er goede en duidelijke afspraken worden gemaakt ieder teamlid lekker bezig is en een zinvolle bijdrage levert er regelmatig overleg plaats vindt (dagelijks afspraken maken) ingrijpen als het niet gaat zoals het zou moeten gaan Marketing en communicatiemanager: Deze persoon is er creatief. Wat is de naam van de onderneming? Hoe kunnen we aandacht krijgen? Gebruiken we facebook en andere media?
wat is ons bedrijfslogo? wie maakt de mooiste fotoʼs en de leukste en meest inspirerende filmpjes? Verkoopmanager: Wat is het verkoopplan? Hoe krijgen we alles verkocht? Gaan we samenwerken met andere teams?
plan maken voor de verkoop van het product of dienst die wordt aangeboden nadenken over mogelijkheden om samen te werken met andere teams leiding geven aan de verkoop Financieelmanager: Deze persoon is goed met cijfers. Wat zijn de kosten? Wat zijn de opbrengsten? Hoe ziet de begroting er uit? Moet er geld geleend worden bij ʻde bankʼ?
Hij of zij heeft als belangrijkste taken; het maken van een financieel plan (uitgaven/inkomsten) het beheren van de inkomende en uitgaande gelden
Presentatie manager: in de teamstory laat je zien hoe de 4 daagse voor jullie team in elkaar zat. In woord en beeld laat je zien wat er gedurende de week allemaal is gebeurd.
Hoe jullie geld hebben verdiend? Wat jullie hebben geleerd?
Je bepaalt zelf op welke wijze je dit presenteert (Power Point, filmpje, moodboard e.d.). Je presenteert de teamstory aan het eind van de week, donderdag 6 november, op de markt.
