Meestal weet je of de verleden tijd met -de(n) of -te(n) wordt geschreven. Als je het niet weet kun je 't kofschip (x) gebruiken

Voltooid deelwoord Een voltooid deelwoord begint vaak met be-, ge-, ver- of ont-. Een voltooid deelwoord eindigt op:  en  d  t Als je niet weet of het voltooid deelwoord op een t of een d eindigt dan kun je het langer maken (in de verleden tijd). Dus: gerend want rende. Uiteraard kun je ook 't kofschip gebruiken. 't kofschip (x) Meestal weet je of de verleden tijd met -de(n) of -te(n) wordt geschreven. Als je het niet weet kun je 't kofschip (x) gebruiken. Als de laatste letter van de stam in het 't kofschip staat -> te(n) in de verleden tijd Als de laatste letter van de stam niet in 't kofschip staat -->de(n) in de verleden tijd Voorbeeld: 

werkwoord: rennen stam:ren de n staat niet in het kofschip  dus: rende(n) Let op: 

Sommige werkwoorden hebben letters die veranderen van een z in een s en van een v in een f! Je kijkt dan altijd naar de oude letter, ofwel: je maakt de stam door gewoon -en van het hele werkwoord af te halen. Voorbeeld: 

werkwoord: verhuizen  stam:verhuiz de z staat niet in 't kofschip (x)  dus: verhuisde pcbo ‘De Spreng’ Een bron van ontwikkeling (www.jufmelis.nl)

Les 1 1: Ik ben gisteren niet thuis

(blijven).

2: Mijn vrienden hebben me om half negen

(ophalen)

3: Ze waren helemaal naar Eindhoven

(fietsen).

4: We zijn daarna naar de disco

(gaan).

5: Ik heb gisteren in de disco 6: Ik heb mijn spullen

(dansen) (verhuizen).

7: Vorige week had ik de kaartjes al

(kopen)

8: De kaartjes voor deze disco zijn namelijk snel 9: Voor de kaartjes heb ik een maand

(uitverkopen). (sparen).

10: Het was veel werk, maar ik had er ook hard voor

(werken).

Les 2 1: Dat is vorige week al

(doen).

2: Dat is vorige maand al

(gebeuren).

3: Ik ben naar de kapper

(zijn).

4: Het is nooit

(bewijzen) dat hij schuldig is.

5: Die ramen waren gelukkig niet

(ingooien)

6: Mijn plantjes zijn helemaal

(verdorren).

7: Het boek van een meisje uit b1m is

(beschadigen).

8: De winkel is vanmorgen vroeg

(sluiten).

9: Ik heb hem met zijn verjaardag

(feliciteren).

10: Het water van die bloemen moet nog worden

pcbo ‘De Spreng’ Een bron van ontwikkeling (www.jufmelis.nl)

(verversen).

les 3 1: Gisteren was ik erg

(haasten).

2: Ik wilde namelijk vroeg

(lunchen) hebben.

3: Na de lunch ben ik nog even in het restaurant

(blijven).

4: Daarna heb ik de hele afstand van het restaurant naar mijn werk 5: Vorige week heb ik diezelfde afstand nog 6: Ik was dan ook erg

(rennen).

(verbazen) dat het zo lang duurde voordat ik er was.

7: Ik was er namelijk van lopen.

(overtuigen) dat ik het in een kwartier zou kunnen

8: Ik raakte daardoor nogal

(stressen).

9: Gelukkig werd ik onderweg niet

(beroven).

10: Uiteindelijk ben ik niet zo heel laat

(aankomen).

Les 4 1: Zij is docent

(worden).

2: Hij heeft jaren in een klooster

(wonen).

3: Hij heeft daar met vele andere mensen 4: Ik ben naar mijn werk 5: Hij is door elkaar

(leven).

(fietsen). (rammelen).

6: Het hele huis is gisteren

(stofzuigen).

7: De stofzuiger is vorige week door een meneer 8: Ik heb mijn score

(lopen).

(maken).

(verdubbelen).

9: Zo'n goede score had ik nog nooit

(behalen).

10: Ik ben blij dat ik gisteren het spel van mijn broer heb

pcbo ‘De Spreng’ Een bron van ontwikkeling (www.jufmelis.nl)

(lenen).

Antwoorden les 1. 1: Ik ben gisteren niet thuis gebleven. 2: Mijn vrienden hebben me om half negen opgehaald 3: Ze waren helemaal naar Eindhoven gefietst. 4: We zijn daarna naar de disco gegaan. 5: Ik heb gisteren in de disco gedanst 6: Ik heb mijn spullen verhuisd. 7: Vorige week had ik de kaartjes al gekocht 8: De kaartjes voor deze disco zijn namelijk snel uitverkocht. 9: Voor de kaartjes heb ik een maand gespaard. 10: Het was veel werk, maar ik had er ook hard voor gewerkt. Antwoorden les 2. 1: Dat is vorige week al gedaan. 2: Dat is vorige maand al gebeurd. 3: Ik ben naar de kapper geweest. 4: Het is nooit bewezen dat hij schuldig is. 5: Die ramen waren gelukkig niet ingegooid 6: Mijn plantjes zijn helemaal verdord. 7: Het boek van een meisje uit b1m is beschadigd. 8: De winkel is vanmorgen vroeg gesloten. 9: Ik heb hem met zijn verjaardag gefeliciteerd. 10: Het water van die bloemen moet nog worden ververst. Antwoorden les 3. 1: Gisteren was ik erg gehaast. 2: Ik wilde namelijk vroeg geluncht hebben. 3: Na de lunch ben ik nog even in het restaurant gebleven. 4: Daarna heb ik de hele afstand van het restaurant naar mijn werk gelopen. 5: Vorige week heb ik diezelfde afstand nog gerend. 6: Ik was dan ook erg verbaasd dat het zo lang duurde voordat ik er was. 7: Ik was er namelijk van overtuigd dat ik het in een kwartier zou kunnen lopen. 8: Ik raakte daardoor nogal gestrest. 9: Gelukkig werd ik onderweg niet beroofd. 10: Uiteindelijk ben ik niet zo heel laat aangekomen.

pcbo ‘De Spreng’ Een bron van ontwikkeling (www.jufmelis.nl)

Antwoorden les 4. 1: Zij is docent geworden. 2: Hij heeft jaren in een klooster gewoond. 3: Hij heeft daar met vele andere mensen geleefd. 4: Ik ben naar mijn werk gefietst. 5: Hij is door elkaar gerammeld. 6: Het hele huis is gisteren gestofzuigd. 7: De stofzuiger is vorige week door een meneer gemaakt. 8: Ik heb mijn score verdubbeld. 9: Zo'n goede score had ik nog nooit behaald. 10: Ik ben blij dat ik gisteren het spel van mijn broer heb geleend.

pcbo ‘De Spreng’ Een bron van ontwikkeling (www.jufmelis.nl)