Nieuwsbrief nummer 8
25 maart 2014
Locatie Aalderinkshoek Apollolaan 1C 7604 EH Almelo Tel: 0546-819348
Locatie Haghoek Haghoeksweg 39 7602 XZ Almelo Tel: 0546-865366
[email protected] www.triangel-almelo.nl
R.K. Basisschool
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Agenda
Wo. 25 maart 2015 Wo. 25 maart 2015 Do. 26 maart 2015 Wo. 1 april 2015 Do. 2 april 2015 Do. 2 april 2015 Vr. 3 april 2015 Ma. 6 april 2015 Ma. 6 april 2015 Ma. 13 april 2015 Vr. 17 april 2015 Di. 21 april 2015 Wo. 22 april 2015 Wo. 22 april 2015 Do. 23 april 2015 Vr. 24 april 2015 Za. 25 april 2015 – Zo. 10 mei 2015
Nieuwsbrief nummer 8 De Grote Rekendag MR – vergadering Haghoek Pasen – paaseieren zoeken groep 1 t/m 4 11.30 uur in de Jozefkerk. U bent van harte welkom om met ons mee te vieren. Paasviering Goede Vrijdag: Alle kinderen vrij Tweede Paasdag: Alle kinderen vrij 10.00 uur Eerste Heilige Communie Tien-minutengesprekken op uitnodiging van de leerkracht Groep 6,7,8: Re-enactors Historisch Festival Almelo Eindcito groep 8 Eindcito groep 8 Nieuwsbrief nummer 9 Eindcito groep 8 Koningsontbijt en Koningsspelen (informatie volgt) Meivakantie
Beste ouders/verzorgers,
Meer en hoogbegaafden: Kant en Klaar Enkele van onze leerlingen zijn meer- of hoogbegaafd. Het gewone werk uit de lesmethodes biedt voor hen geen echte uitdaging meer. Gevolg is dat het werk voor hen saai wordt, en school dus ook. We hebben ons daarom de afgelopen maanden georienteerd op een methodiek die past binnen ons onderwijsconcept: uitdagend werk aanbieden dat aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen. We zijn uitgekomen bij de methode Kant en Klaar Plus. De werkbladen zullen inprincipe worden ingezet voor leerlingen die op de Cito gedurende langere tijd A of A+ hebben gehaald. Het is ter vervanging van het gewone werk of ter aanvulling van de taakbrief. Naast Kant en Klaar Plus zat al in ons
onderwijsaanbod voor meer- en hoogbegaafden enkele vreemde talen: Duits, Frans en Italiaans. Naast Engels uiteraard dat ook al in groep 1 aangeboden kan worden.
KANT EN KLAAR PLUS - boeiende thema's voor pientere en hoogbegaafde leerlingen Vakoverstijgend kopieermateriaal voor (hoog)begaafde kinderen van groep 5 tot en met 8. Het bestaat uit kopieermappen met een aanbod aan verrijkings- en verdiepingsopdrachten. Er zijn vier thema's voor groep 5/6, te weten: Dolle Dino's, Naamloze namen, Fantastische farao's en Boeiende bruggen, en er zijn vier thema's voor groep 7/8, te weten: Curieuze cirkels, Eerlijke economie, Prachtige patronen en Toffe tijdreizen. Voor groep8 (met een link naar het voortgezet onderwijs) zijn er twee thema's, te weten: de Pi-code en Robots. Per thema komen 20 pagina's wereld oriënterende activiteiten aan bod, zoals codetaal, puzzels, breinbrekers en opzoektaken. Dit alles met een variatie aan zelfstandig werk, duo- of groepswerk en samenwerkend leren. Daarnaast bevat elk thema minstens 10 pagina's reguliere verrijkingsleerstof, met voor elk leerjaar veel wiskunde- en taalopdrachten. Wereldoriëntatie en vreemde talen (Frans in groep 8) komen ook aan bod. Bedoeld voor differentiatie binnen de klas. De nadruk ligt hierbij op het zelfstandig werken. Het kan geïntegreerd worden binnen een weektaak of hoekenwerk. In de kopieermap is de handleiding opgenomen.
Verbeterkracht: Begrijpend Lezen Vorig schooljaar hebben we veel aandacht besteed in de Nieuwsbrief aan ons vernieuwingsprogramma Verbeterkracht. Dit programma was er op gericht om de opbrengsten van ons onderwijs te verhogen en de zelfstandigheid van leerlingen te vergroten. Daar hebben we het afgelopen twee jaar hard aan gewerkt. Taakbrieven zijn gemaakt, instructiegroepjes op het niveau van de leerling zijn gemaakt en de lesroosters van de leerkrachten zijn aangepast. We zien dat leerlingen en leerkrachten plezier hebben in het werk dat ze hebben. We zien dat leerlingen de grote zelfstandigheid die gevraagd wordt ook aan kunnen. En we zien bij veel vakken dat de resultaten ook beter zijn. Dat betekent dat we nu een volgende stap kunnen gaan maken in ons vernieuwingsprogramma. Door het werken in kleine instructiegroepjes is het mogelijk om leerlingen nog meer op het eigen niveau onderwijs op maat te geven. Begrijpend Lezen is een vak dat we anders willen gaan organiseren op onze school. We denken dat we dit beter kunnen doen. Zowel leerkrachten als leerlingen. We hebben daarom alle resultaten van alle leerlingen per locatie op een volgorde gezet. We hebben dus niet gekeken naar de traditionele groepsindeling, maar naar het resultaat van leerlingen. Vervolgens hebben we de leerlingen opnieuw ingedeeld. Dat houdt dus in dat de kinderen op niveau ingedeeld worden, en niet per leerjaar.
Voorbeeld: leerling Piet zit in groep 5. Piet is heel goed in begrijpend lezen, de oefeningen die hij vanuit de stof van leerjaar 5 krijgt aangeboden zijn veels te makkelijk voor hem. Eigenlijk verveelt hij zich tijdens de begrijpend lezen lessen.
2
Onze oplossing is hem mee te laten doen met leerlingen die een hoger niveau hebben. Op die manier wordt Piet dus nog steeds uitgedaagd. Het omgekeerde kan natuurlijk ook het geval zijn. De lessen zijn te moeilijk. In dat geval wordt de leerling eigenlijk gepest met te moeilijke lessen. De oplossing is hem dan lessen aan te bieden die op zijn niveau liggen met kinderen die ook op dat niveau werken. Gevolg is dat alle leerlingen meer op het eigen niveau leskrijgen, en altijd de uitdaging aangeboden krijgen die onderwijs voor hen interessant maakt en kans op succes biedt. Dat houdt ook in dat de hele school tegelijkertijd met begrijpend lezen bezig is, de traditionele jaargroepen worden immers verlaten. Elke leerkracht heeft dan gemiddeld 3 kleine instructiegroepjes bij zich. Dat is niet anders dan anders. De verandering is het verlaten van het traditionele leerstofjaarklassensysteem: slaafs volgen wat de methode aan de leerlingen aanbiedt. In een volgend schooljaar willen we nog een verdere stap nemen: welke oplossingsstrategie heeft een leerling wel of niet onder knie. Net zoals bij rekenen een leerling een bepaalde soort som nog niet kan oplossen, is dit ook te analyseren bij begrijpend lezen. Daar hebben we enkele toetsen, en dus ook tijd, om hier achter te komen. We hopen hiermee de resultaten van ons onderwijs naar een hoger niveau te tillen. We weillen alle kinderen onderwijs op maat leveren. De traditionele manier van leerjaar-gebonden lessen is hiertoe in onze opinie niet meer toereikend.
Koningsspelen Op vrijdag 24 april vinden de Koningsspelen plaats. Om deze dag goed te kunnen organiseren hebben wij hulpouders nodig. De groepen 1 t/m 4 blijven op school voor een spelochtend. De groepen 5 t/m 8 gaan naar de ISPA en zullen daar de dag doorbrengen. Wij zoeken ouders om te helpen bij de verschillende spellen op school, maar ook ouders die mee kunnen fietsen naar de ISPA. Kunt u helpen? U kunt zich opgeven bij de leerkracht van de groep van uw kind. Verdere informatie over de Koningsspelen volgt later. Historisch Festival Almelo Kanongebulder in het Schelfhorstpark Op 17, 18 en 19 april a.s. vindt in het Schelfhorstpark in Almelo weer het Historisch Festival Almelo plaats. Een uniek evenement waar bezoekers kunnen genieten van een gevarieerd programma voor jong en oud. Hoogtepunt is de Slag om Ruigenrode waarbij reenactors een veldslag naspelen in Napoleontische stijl op zaterdag en zondagmiddag. Ongeveer 500 re-enactors uit heel Europa slaan vanaf vrijdag 17 april hun tentenkamp op in het park en nemen zij bezoekers mee terug in de tijd. Daarnaast is er volop gelegenheid om een bezoek te brengen aan het strodorp met o.a. oude ambachten. Ook wordt een speciaal Kinderplein ingericht met tal van activiteiten en zijn er diverse muziekoptredens. Op vrijdag 17 april 2015 krijgt groep 6,7,8 een gastles van een re-enactor.
3
Vakantieschema schooljaar 2015-2016
Herfstvakantie Maandag 19-10-2015 tot en met Vrijdag 23-10-2015 (5 dagen) Kerstvakantie Maandag 21-12-2015 tot en met Vrijdag 01-01-2016 (10 dagen) Voorjaarsvakantie Maandag 29-02-2016 tot en met Vrijdag 04-03-2016 (5 dagen) Goede Vrijdag Vrijdag 25-03-2016 (1 dag) Tweede Paasdag Maandag 28-03-2016 (1 dag) Meivakantie incl. koningsdag en hemelvaart Maandag 25-04-2016 tot en met vrijdag 06-05-2016 (10 dagen) Pinksteren Maandag 16-05-2016 (1 dag) Zomervakantie PO, (V)SO en VO Maandag 18-07-2016 tot en met Vrijdag 26-08-2016 (30 dagen)
Kinderkerk Sint Jorisparochie Almelo 2014-2015
Welkom iedere derde zondag van de maand in ’t Saam, naast de St. Jozefkerk, St. Josephstraat 109, Almelo, Om 11.30 uur. Het duurt een uurtje en het is laagdrempelig. Ook de (groot) ouders zijn van harte uitgenodigd. Datum
Thema
19 (26) april
Laat de kinderen tot mij komen
17 mei
De koning geeft een feestmaal
28 !! juni
Jezus leert ons bidden
4
Paasviering St. Jozefkerk Paasviering Dit jaar is de paasviering op 2 april (Witte Donderdag) om 11.30 uur in de Jozefkerk. De ouders worden van harte uitgenodigd om hierbij aanwezig te zijn en met ons mee te bidden en te vieren. Paaslunch De paaslunch is dit jaar in het Saam bij de St. Jozefkerk samen met de kinderen van de locatie Haghoek. U hoeft de kinderen alleen voor 10.15 uur eten en drinken mee te geven. U bent als ouders welkom in de kerk bij de viering. Opa’s, oma’s en/of andere familieleden en bekenden zijn van harte uitgenodigd. Als u nog even wilt napraten dan kan dat. Voor de ouders die de leerlingen komen brengen met de auto: er is koffie met een broodje voor u achter in de kerk. We zouden het heel prettig vinden als een aantal ouders mee kan helpen met het opruimen van het Saam, de plek van de paaslunch in de St. Jozefkerk. Graag aanmelden bij Juf Sanne.
5
