MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8
TUGAS AKHIR
YUNAN RIDHOI TAMBUN 102406254
PROGRAM STUDI D-3 TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
Universitas Sumatera Utara
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh Ahli Madya
YUNAN RIDHOI TAMBUN 102406254
PROGRAM STUDI D-3 TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
Universitas Sumatera Utara
PERSETUJUAN
Judul
: MEDIA
PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
KELAS VII TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
MENGGUNAKAN MACROMEDIA
FLASH 8 Kategori
: TUGAS AKHIR
Nama
: YUNAN RIDHOI TAMBUN
Nomor Induk Mahasiswa
: 102406254
Program Studi
: DIPLOMA (D-3) TEKNIK INFORMATIKA
Departemen
: MATEMATIKA
Fakultas
: MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (MIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Diluluskan di Medan,
Februari 2014
Diketahui/Disetujui oleh: Departemen Matematika FMIPA USU
Ketua,
Pembimbing,
Prof. Drs. Tulus, M.Si
Drs. Suwarno Ariswoyo M.Si
NIP.196209011988031002
NIP. 095021031980031001
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8
TUGAS AKHIR
Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan,
Februari 2014
YUNAN RIDHOI TAMBUN 102406254
Universitas Sumatera Utara
PENGHARGAAN
Segala Puji bagi Allah SWT penulis ucapkan penuh syukur karena dengan taufiq dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini tepat pada waktunya sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada D-III Teknik Informatika FMIPA USU.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak yang telah banyak membimbing, mengarahkan, membantu, dan memberikan dukungan semangat, dan kasih sayang dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Drs. Suwarno Ariswoyo M.Si selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir yang telah memberikan bimbingan dan arahan selama ini kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir.
2. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika dan lmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si selaku Ketua Departemen Fakultas Matematika dan Ilm Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.
Universitas Sumatera Utara
4. Ibu Dra. Elly Rosmaini, M.Si dan Bapak Syahriol Sitorus, S.Si, M.IT selaku Ketua dan Sekertaris Program Studi Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.
5. Bapak dan Ibu Dosen yang telah memberikan bimbingan selama perkuliahan.
6. Ayahanda Drs. Alex Tambun, Bsc, SE dan Ibunda Tetty S Siregar serta Abangda dan Kakanda tercinta yang telah banyak memberikan dukungan baik materil maupun moril kepada penulis dalam penyusunan Penulisan Tugas Akhir ini.
7. Kepada seseorang teristimewa Rizhani Syahfitri yang telah mendampingi dan menuntun saya ke arah yang positif serta saya dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini.
8. Kepada teman-teman seperjuangan, abang – abang senior dan adik – adik junior serta KOM E angkatan 2010 yang telah banyak memberikan dukungan moril kepada penulis dalam penyusunan Penulisan Tugas Akhir ini.
Penulis menyadari bahwa Penulisan Tugas Akhir ini masih memiliki kekurangan baik dalam pembahasan materi maupun teknik penyajiannya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan dan menghargai setiap masukan dan kritikan sehat yang bersifat membangun dari semua pihak dengan lapang dada.
Akhir kata, penulis berharap semoga Penulisan Tugas Akhir ini berguna bagi semua pihak yang membutuhkannya di kemudian hari.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Kajian ini bertujuan untuk membangun animasi yang dapat menjadi alat bantu dalam dunia pendidikan khususnya dalam pelajaran matematika untuk kleas VIII SMP. Media pembelajaran ini dirancang dengan menggunakan perangkat lunak Macromedia Flash 8 dan perangkat lunak pendukung lainnya. Metode penelitian yang digunakan adalah mencari buku atau refrensi Matematika untuk kelas VIII SMP sebagai bahan membuat media pembelajaran tersebut. Berdasarkan hal tersebut penulis tertarik untuk membuat Media Pembelajaran yang berbentuk elekronik yang efektif dan efesiensi. Media ini bisa dipelajari untuk anak kelas VIII SMP supaya mereka lebih gampang belajarnya dan lebih bisa mengingat pelajaran tersebut.
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman Persetujuan
ii
Pernyataan
iii
Penghargaan
iv
Absrtak
vi
Daftar Isi
vii
Daftar Gambar
ix
Bab 1 Pendahuluan
1
1.1 Latar Belakang
1
1.2 Rumusan Masalah
4
1.3 Batasan Masalah
5
1.4 Maksud dan Tujuan
5
1.5 Manfaat
6
1.6 Sistematika Penulisan
6
Bab 2 Landasan Teori
8
2.1 Animasi
8
2.2 Sekilas Tentang Program Macromedia Flash 8
10
Bab 3 Perancangan Animasi
22
3.1 Struktur Perancangan
22
3.2 Mendesain Tampilan Awal Animasi
23
3.3 Mendesain Daftar Isi
24
3.4 Mendesain Halaman Bab 1 sampai Bab 5
27
3.5 Mendesain Penyelesaian Contoh Soal
30
Universitas Sumatera Utara
Bab 4 Impementasi Sistem
34
4.1 Pengertian Implementasi Sistem
34
4.2 Tujuan Implementasi Sistem
34
4.3 Kebutuhan Sistem
35
4.3.1 Perangkat Keras (Hardware)
35
4.3.2 Perangkat Lunak (Software)
35
4.4 Menu Dalam Animasi Pembelajaran Biologi
35
4.4.1 Hasil Halaman Awal
35
4.4.2 Halaman Daftar Isi
36
4.4.3 Halaman Bab 1 dan sub Bab 1
37
4.4.4 Halaman Bab 2 dan sub Bab 2
43
4.4.5 Halaman Bab 3 dan sub Bab 3
49
Bab 5 Kesimpulan dan Saran
50
5.1 Kesimpulan
50
5.2 Saran
51
Daftar Pustaka
52
Lampiran
53
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 2.1 Area Kerja Macromedia Flash 8
12
Gambar 2.2 Toolbox
13
Gambar 2.3 Panel Info
15
Gambar 2.4 Panel Action
16
Gambar 2.5 Panel Properties
16
Gambar 2.6 Panel Filter
17
Gambar 2.7 Panel ColorMixer
18
Gambar 2.8 Panel Color Swathces
19
Gambar 2.9 Panel Align
19
Gambar 2.10 Panel Transform
20
Gambar 2.11 Panel Library
21
Gambar 2.12 Panel Scene
21
Gambar 3.1 Struktur Rancangan Animasi Pembelajaran Biologi
22
Gambar 3.2 Rancangan Tampilan Awal Animasi
23
Gambar 3.3 Rancangan Tampilan Daftar Isi
24
Gambar 3.4 Rancangan Tampilan Bab 1 sampai Bab 5
27
Gambar 3.5 Rancangan Tampilan Gambar dari isi teori
31
Gambar 4.1 Tampilan halaman awal
36
Gambar 4.2 Tampilan Halaman Daftar Isi
36
Gambar 4.3 Tampilan halaman Bab 1 dan sub Bab 1.1
37
Gambar 4.4 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 1
38
Gambar 4.5 Tampilan halaman Bab 2 dan sub Bab 2.1
39
Gambar 4.6 Tampilan halaman Sub Bab 2.2
40
Gambar 4.7 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 2
42
Gambar 4.8 Tampilan halaman Sub Bab 2.3
43
Gambar 4.9 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 2
43
Gambar 4.10 Tampilan halaman Sub Bab 2.4
44
Gambar 4.11 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 2
46
Universitas Sumatera Utara
Gambar 4.12 Tampilan halaman Sub Bab 2.5
47
Gambar 4.13 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 2
48
Gambar 4.14 Tampilan halaman Sub Bab 2.6
49
Gambar 4.15 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 2
49
Gambar 4.16 Tampilan halaman Bab 3 dan sub bab 3.1
50
Gambar 4.17 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 3
51
Gambar 4.18 Tampilan halaman sub Bab 3.2
52
Gambar 4.19 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 3
54
Gambar 4.20 Tampilan halaman sub Bab 3.3
55
Gambar 4.21 Tampilan halaman Bab 4 dan sub Bab 4.1
56
Gambar 4.22 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 4
57
Gambar 4.23 Tampilan halaman sub Bab 4.2
58
Gambar 4.24 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 4
59
Gambar 4.25 Tampilan halaman sub Bab 4.3
60
Gambar 4.26 Tampilan halaman Bab 5 dan sub Bab 5.1
61
Gambar 4.27 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 5
62
Gambar 4.28 Tampilan halaman sub Bab 5.2
64
Gambar 4.29 Tampilan Gambar dari isi teori Bab 5
65
Gambar 4.30 Tampilan halaman sub Bab 5.3
66
Universitas Sumatera Utara
