MATEŘSKÁ ŠKOLA POHÁD KA BORAČ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZA CE
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČIN NOSTI ŠKOLY Š ko l n í r o k 2 0 1 2 /2 0 1 3 č .j .9 9 / 2 0 1 3
V B o r a č i 3 1 .8 .2 0 1 3 V yp r a c o v a l a : Soňa Šikolová, ředitelka školy
OBSAH 1
Základní údaje o škole ...................................................... 3
2
Charakteristika školy ........................................................ 4
3
Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy ....... 5
4
Údaje o zápisu k předškolnímu vzdělávání .......................... 6
5
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků .......... 7
6
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti .............. 8
7
Údaje o výsledcích inspekční činnosti prov edené ČŠI ........... 10
8
Základní údaje o hospodaření školy .................................... 11
2
1
Základní údaje o škole
Mateřská škola POHÁDKA Borač, příspěvková Název organizace
organizace Obec Borač Sídlo: Borač 51, 592 61 Doubravník IČ: 00294021 Tel.: 549 418 710
Zřizovatel
E-mail.:
[email protected] Starosta obce: Miroslava Kadlová
Sídlo organizace
Borač 47, 592 61 Doubravník
Právní forma
příspěvková organizace
IČ
71007288
Telefon
602 251 536
E-mail
[email protected]
Ředitel školy
Soňa Šikolová
Bankovní spojení
Česká spořitelna a.s., účet č. 2692006399/0800
T yp š k o l y
mateřská škola
Vzdělávací
Školní vzdělávací program Z POHÁDKY DO
program
POHÁDKY
Přijímací řízení
květen příslušného školního roku
3
2
Charakteristika školy
Mateřská škola je předškolní zařízení s celodenním provozem, provozní dobou od 6,45-16,00 hodin. Mateřská škola je jednotřídní s kapacitou 2 5 d ě t í . N a v š t ě v u j í j i d ě t i z p r a v i d l a o d 2 d o 6 l e t z B o r a č e a p ř i l e h l ýc h obcí. Mateřská škola je umístěna ve dvoupatrové vile se zahradou s pískovištěm, kolotočem a skluzavkou. Je obklopena krásnou přírodou, lesy a protékající řekou. Stravování je zajištěno školní jídelnou v Doubravníku, obědy se denně d o v á ž í . S v a č i n y s e d ě t e m p ř i p r a v u j í v n o v ě z b u d o v a n é k u c h yň c e s v ýd e j n o u m a t e ř s k é š k o l y, j e j í ž s o u č á s t í j e j í d e l n a a h e r n a . V p ř í z e m í M Š j e š a t n a p r o d ě t i a z a m ě s t n a n c e š k o l y. T a k é s e t u n a c h á z í Místní knihovna. V mezipatře je sociální zařízení p ro zaměstnance. V prvním patře jsou nové sociální prostory i se sprchovým koutem pro d ě t i . D ě t i k e s v ým h r á m a č i n n o s t e m v y u ž í v a j í c e l k e m t ř i č l e n i t ě r o z d ě l e n é a p e s t ř e z a ř í z e n é h e r n í p r o s t o r y. S o u č á s t í j e d n é h e r n y j e p ř i r o z e n ě o d d ě l e n á k u c h yň k a s v ýd e j n o u , k t e r á m á p o d o b u h r a d u . K o d p o l e d n í m u o d p o č i n k u s e v yu ž í v á j e d n a z e t ř í h e r e n , k d e s e d ě t e m p ř i c h ys t a j í l e h á t k a a l o ž n í p r á d l o , k t e r é j e i n d i v i d u á l n ě u l o ž e n o v e skříňkách pro každé dítě zvlášť. Prostory pro činnosti dětí mají velmi dobré materiálně techn ické v yb a v e n í v yh o v u j í c í n e j n o v ě j š í m p a r a m e t r ů m v e v z d ě l á v á n í d ě t í předškolního věku. K příjemnému domácímu prostředí mateřské školy p ř i s p í v á m e v ýz d o b o u t ř í d a š a t e n d ě t s k ým i v ýt v o r y , k t e r é j s o u p r ů b ě ž n ě obměňovány podle ročních období a příležitostí. M í s t n o s t i , v yb a v e n í h r a č k a m i , m a t e r i á l y a d o p l ň k y d á v a j í d ě t e m š i r o k ý prostor k hrám a činnostem, které podporují rozvoj jejich osobnosti. Pro děti je to nejpřirozenější způsob získávání poznatků, zkušeností a dovedností.
4
3
Rámcový popis p ersonálního zabezpečení činnosti školy
Pedagogický sbor má potřebné pedagogi cké vzdělání. P a n í u č i t e l k a v ys t u d o v a l a S t ř e d n í p e d a g o g i c k o u š k o l u K a r l o v y V a r y v o b o r u V yc h o v a t e l s t v í a P e d a g o g i c k o u f a k u l t u M a s a r yk o v y u n i v e r z i t y v bakalářském studijním programu Pedagogika ve studijním oboru Sociální pedagogika. P a n í ř e d i t e l k a v ys t u d o v a l a S t ř e d n í p e d a g o g i c k o u š k o l u B o s k o v i c e v oboru Učitelství pro mateřské školy. P a n í š k o l n i c e a k u c h a ř k a v j e d n é o s o b ě v ys t u d o v a l a S t ř e d n í pedagogickou školu Znojmo nástavbové studium v oboru Učitelství pro mateřské školy. Všichni zaměstnanci se společně podílejí na příjemném, klidném a e s t e t i c k é m p r o s t ř e d í m a t e ř s k é š k o l y.
druh práce
jméno
učitelka
Bc. Pavla Čechová
školnice
Jaroslava Kalčíková
kuchařka
Jaroslava Kalčíková
ředitelka
Soňa Šikolová
úvazek
0,75
0,60
0,31
1,00
5
4
Údaje o zápisu k předškolnímu vzdělávání
K zápisu dětí do mateřské školy na příští školní rok 2013 /2014 přišlo se s v ým i r o d i č i c e l k e m 1 5 d ě t í . P r o n a p l n ě n í k a p a c i t y š k o l y b yl o p ř i j a t o 10 dětí:
dítě
bydliště
dívka 2 roky
Borač
chlapec 2 roky
Borač
dívka 2 roky
Borač
dívka 3 roky
Borač
dívka 2 roky
Heroltice
dívka 2 roky
Tišnov
dívka 3 roky
Brno
chlapec 3 roky
Brno
chlapec 3 roky
Jilmoví
dívka 4 roky
Ochoz u Tišnova
6
5
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
D a l š í v z d ě l á v á n í p e d a g o g i c k ýc h p r a c o v n í k ů b yl o r e a l i z o v á n o v s o u l a d u s § 2 4 z á k o n a č . 5 6 3 / 2 0 0 4 S b . , o p e d a g o g i c k ýc h p r a c o v n í c í c h a o z m ě n ě n ě k t e r ýc h z á k o n ů s v yh l á š k o u č . 3 1 7 / 2 0 0 5 S b . , o d a l š í m v z d ě l á v á n í p e d a g o g i c k ýc h p r a c o v n í k ů , a k r e d i t a č n í k o m i s í a k a r i é r n í m s ys t é m u p e d a g o g i c k ýc h p r a c o v n í k ů . Z í s k a n é p o z n a t k y z j e d n o t l i v ýc h s e m i n á ř ů s i p e d a g o g o v é š k o l y navzájem předávali v průběhu školního roku při vzájemných konzultacích. Pavla Čechová název semináře
datum
Interkulturní vzdělávání dětí a d o s p ě l ýc h
akreditace Evropský fond pro
29.8.2012
regionální rozvoj
datum
akreditace
Soňa Šikolová název semináře Hodnotící aktivity v mateřské škole
MŠMT ČR č.j. 4.10.2012
16722/2012-25-290 MŠMT ČR č.j.
Školský zákon – změny a úpravy 5.11.2012
28543/2011-25-719 MŠMT ČR č.j.
Kritéria školní zralosti
19.3.2013
3407/2011-25-210 MŠMT ČR č.j.
Ś k o l n í s ys t e m i c k é k o n s t e l a c e
19-21.7.2013
27650/2012-25-586
7
6
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Říjen
Prohlídka exotického ptactva v Borači Exkurze v sadu Borač
Listopad Kulturní dům Borač - Jak pejsek s kočičkou pouštěli draka Prosinec
Divadlo ZŠ Nedvědice - O dvanácti měsíčkách Zdobení stromečku v lese pro zvířátka Čertovské koledování po Borači Vánoční besídka - pohádka o smutném pejskovi
Leden ZŠ Nedvědice - Dravci a sovy Únor
Den masek v MŠ MŠ Doubravník - Divadlo Šikulka
Březen
Divadlo Radost Brno - Sněhurka a sedm trpaslíků Exkurze chov ovcí a jehňat v Borači Exkurze chov králíků a domácího zvířectva v Borači
Duben
Rozloučení se zimou - topení Morany v Borači Kulturní dům Borač - Na jaře čáp jede v kočáře Návštěva Policie Tišnov Velké čarodějnické opékání 8
Květen
Výtvarná soutěž Mikoláše Alše - Železárny Štěpánov a.s. Exkurze o včelařství Borač Hledání pokladu na farmě v Herolticích, chov koz
Červen
ZOO a Dinopark - výlet do Vyškova Divadlo Netratrdlo v MŠ Borač-Dlouhý, Široký a Bystrozraký 5.ročník Sportovních her MŠ Mikroregionu Porta-Železné Slavnostní rozloučení s předškoláky v MŠ
Podrobnější informace o aktivitách a prezentaci školy včetně přehledu s o u t ě ž í a u m í s t ě n í d ě t í n a š í š k o l y, s p o l u p r á c e s r o d i č i a p o d . j s o u rozepsány v Kronice školy roku 201 2/2013, která je nedílnou součástí V ýr o č n í z p r á v y o č i n n o s t i š k o l y.
9
7
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI
V e š k o l n í m r o c e 2 0 1 2 / 2 0 1 3 n e b yl a Č e s k o u š k o l n í i n s p e k c í p r o v e d e n a n a škole žádná inspekční činnost.
10
8
Základní údaje o hospodaření školy
H l a v n í m i z d r o j i f i n a n c o v á n í š k o l y j s o u d o t a c e a p ř í s p ě v k y p o s k yt n u t é ze státního rozpočtu a od zřizovatele . Účetním obdobím školy je kalendářní rok. Z tohoto důvodu předkládáme v ýs l e d e k h o s p o d a ř e n í š k o l y k 3 1 . 1 2 . 2 0 1 2 a z a o b d o b í l e d e n - č e r v e n 2013. C e l k o v ý h o s p o d á ř s k ý v ýs l e d e k r o k u 2 0 1 2 č i n i l 0 K č . Přehled dotací a příspěvků na rok 2012: -
dotace od zřizovatele
180 000,- Kč
-
dotace ze státního rozpočtu
832 400,- Kč
======================================= C e l k e m p o s k yt n u t é d o t a c e
1012 400,- Kč v Kč hospodářský
činnost k 31.12.2012 výnosy
náklady
hlavní
1 246 190,55
1 246 190,55
výsledek
0 v Kč hospodářský
činnost k 30.6.2013 hlavní
výnosy
708 376,77
náklady
512 883,72
výsledek
195 493,05
Pozn.: ve výnosech je již zahrnut příspěvek ze státního rozpočtu na platy na období červenec a srpen 2013 ve výši 135 000,- Kč, který byl připsán na účet MŠ dne 19.6.2013.
11
