MATEMATIKA VERSENY

2014.

Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály

--------------------

MATEMATIKA VERSENY

név

Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket írd a megfelelő helyre!

Jó munkát kívánunk!

1.) Állapítsd meg a szabályt és folytasd a sorozatot! 23,

35,

_______,

28,

40,

_______,

______,

______,

48,

74,

61,

_______,

______,

______

5

2.) Színezd ki minden sorban azt a négyzetet, amely a műveletsor eredményét tartalmazza! 2 4 + 3 5 =

21 22 23 24

54 : 6 – 3  3 + 41=

72 : 8 + 2  7 =

20 22 23 25

18: 2  3 + 7  7 =

4 52 66 76

12 + 8  5–20 =

24 32 40 80

24 / 3 + 9  3 + 5 =

11 30 40 94

7 + 2  9 - 3  6=

7 43 63 99

8  7 - 9  5 + 29 =

30 33 34 40

3 + 4  7 – 2 -2=

27 45 70 94

12 + 24: 4 -21 : 3=

2

39 40 41 59

3 5 11

5

3.) Tedd igazzá a nyitott mondatokat! Legalább 4 megoldást írj! 81 – 35 >

6

: _________________________________

- 20 > 7  4 16 + 28 >

: _________________________________

 8 > 63 : 7

: _________________________________

6

4.) Keresd meg a következő mennyiségeket párját, írd mellé a megfelelő betűt! A = 20 cm

B = 5 dm

C=1m

1 dm + 10 cm = ____

70 cm – 2 dm = _____

1 m – 50 cm = _____

10 dm – 80 cm = _____ 20 dm – 100 cm = _____

73 cm + 27 cm = _____ 3

5.) Végezd el a következő műveleteket! Az eredményt is római számmal írd be! VI + XVII = ________

XXX – XIX = ________

VIII  III = _________

XL : V = _________

4

6.) Írd be az alábbi számokat az ábra megfelelő részébe!

9 24 16

4-gyel osztható maradék nélkül

18 33

15

3-mal osztható maradék nélkül

30 0

32

48

5 *7.) A virágoskertem hosszabbik oldala 8 m, a rövidebb 5 m hosszú. Ültetéskor ilyen háromszögekre osztottam be.: 1m 2m Mindegyik háromszögbe 3-3 liliomot ültettem. Hány darabot ültettem összesen? Rajzolj! Számolj! Válaszolj!

5

Mindösszesen:

33


MATEMATIKA VERSENY


2014.

-------------------név


1.) Végezd el a következő műveletsort! A részeredményeket írd a műveleti jelek fölé! Írásban számolj! 1430 - ( 71 • 8 : 2 + 326 ) + ( 1500 – 694 ) =

7 • 105 + 218 • 2 – ( 168 • 3 + 1239 : 3) = 8 2.) Írd le azokat a két- három- és négyjegyű pozitív egész számokat, amelyeknek a számjegyeit összeszorozva 2-t kapsz! Pl.: 12

4 3.) Oldd meg a feladatot és válaszolj a kérdésre! Jegyezd le a gondolkodás menetét! Hány dekagrammos darabokra lehet felvágni egy 105 dkg-os ananászt úgy, hogy a három darab egymástól 10 dkg-mal különbözzön!

5 4.) Micimackó teás poharakat (P), szörpös üvegeket (Ü) és mézes csuprokat (Cs) tesz a mérlegre. Egy pohár és egy üveg van egyensúlyban egy csuporral. Egy másik mérésnél két üveg és négy pohár van egyensúlyban három csuporral. Hány pohár van egyensúlyban egy üveggel? Vezesd le a gondolatmenetedet, használhatod a zárójeles rövidítéseket vagy rajzolhatsz is!

5

* 5.) Elza és Lujza ugyanabban az üzletben vásároltak farsangra és együtt 450 Ft-ot fizettek. Elza kétszer annyit fizetett, mint Lujza. Lujza egy álarcot, Elza egy trombitát és egy csomag konfettit vásárolt. A trombita 110 Ft-tal volt drágább, mint a konfetti. Hány forintba kerül egy álarc, egy trombita és egy konfetti külön- külön? Jegyezd le, hogyan gondolkodsz, írj szöveges választ!

8 6.) Olvasd el feladatokat és karikázd be a helyes megoldás betűjelét! a) A 527-ről a fiúk a következőket mondták: Alex: „A szám háromjegyű.” Botond: „Mindegyik számjegye különböző.” Csabi: „Számjegyeinek összege 14.” Dávid: „Az egyesek helyén az 7-es számjegy áll. Elemér: „Mindegyik számjegye páratlan.” Melyik fiú tévedett? A) Alex

B) Botond

C) Csabi

D) Dávid

E) Elemér

b) Az ábrán látható számpiramisban- a legalsó sort kivéve- minden mezőben az alatta levő két mezőbe írt szám összegének fele szerepel. Írd be minden mezőbe a szabálynak megfelelően a számokat! Az alábbiak közül melyik szám kerül valamelyik üres mezőbe? 27 20 8 A) 10

B) 23

40 C) 42

D) 56

E) 88

c) Ha május 18-án összeszorozzuk a hónapot és a napot jelző számokat, akkor 5 • 18= 90-et kapunk. Összesen hány ilyen nap van egy évben, amikor a hónapot és a napot jelző számokat összeszorozva 90-et kapunk? A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6 6

Mindösszesen:

36

2014.


MATEMATIKA VERSENY

--------------------


név


1.) Számítsd ki a műveletsor eredményét! 4  (7591 – 7240) + (88  22) – 2300 : 46  67 = ………………..

6 2.) A sorozat szomszédos elemei között mindig ugyannyi a különbség. A sorozat első eleme 8100, a nyolcadik eleme 1800. Írd be a sorozat többi elemét! Egészítsd ki a mondatot! 8100

_________

_________

_________

__________

_______

_________

1800

_________

__________

A sorozat szomszédos elemei között mindig ________ a különbség. 5 3.a) Kati a következő öt darab számkártyát készítette: 3

6

9

0

5

Milyen háromjegyű számokat rakhatott ki Kati, amelyekre igaz a megadott tulajdonság? Írd a tulajdonságok mellé az összes lehetséges megoldást!  A legkisebb szám: _______________  A legnagyobb szám: _____________  A szám tízesekre kerekített értéke 600: __________________________  A szám kisebbi tízes szomszédja 600: ____________________________

6

b.) Petiéknél kódszámmal nyitható a kapu. Tudjuk, hogy a kódszám az a legnagyobb négyjegyű szám, ami kisebb 5000-nél, és számjegyeinek összege 17. Hány kilences lehet a négyjegyű számban? ______________________ Milyen számjegy állhat az ezresek helyén? ______________________ Melyik szám nyitja Petiék kapuját? ____________________________

4

*4.) Egy háromtagú család, anya, apa és Timi együttes tömege 177 kg. Apa és anya együtt 148 kg, anya és Timi 91 kg-osak együtt. Írd le gondolkodásod menetét! Számítsd ki az egyes családtagok tömegét! a.) Apa: ________ kg b.) Anya: _______ kg c.) Timi: ________kg

6

5.) A nekeresdi 4. osztály huszonhat tanulója közül a kiránduláson tizenhárman fociztak, tizenöten fürödtek. Három tanuló nem focizott és nem is fürdött. Töltsd ki a halmazábrát, válaszolj! Hány tanuló van, aki focizott is és fürdött is? ____________________ Hány gyerek volt, aki csak focizott? ____________________________ Hány gyerek volt, aki csak fürdött? ____________________________ 4. osztály focizott

fürdött

4 6.) Karikázd be a helyes válasz betűjelét! a.) Egy bagoly tömege 11 fecske tömegénél 15 g-mal kevesebb. Mennyi lehet a bagoly tömege, ha egy fecske tömege átlagosan 35 g ? A. 50 g

B. 365 g

C. 370 g

D. 385 g

E. 400 g

b.) A legismertebb óriáskígyók közül az anakonda 35 dm-rel hosszabb a boánál, és 80 cm-rel rövidebb a recés pitonnál. Milyen hosszú lehet a recés piton, ha a boa 4 és fél méter hosszú? A. 43 dm

B. 530 cm

C. 8 m

D. 88 cm

E. 88 dm

c.) Kati mindennap feleannyit olvasott, mint az előző napon, s így egy hét alatt kiolvasott egy könyvet. Hány oldalas volt a könyv, ha csütörtökön 8 oldalt olvasott el? A. 16

B. 120

C. 64

D. 127

E. 32

Mindösszesen:

6

37

MATEMATIKA VERSENY

Recommend Documents