MATAKULIAH KEWIRAUSAHAAN

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

STANDAR BAKU RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATAKULIAH KEWIRAUSAHAAN

Standar Baku Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Matakuliah Kewirausahaan ini merupakan hasil kegiatan Lokakarya Entrepreneur yang diselenggarakan oleh Kemenag RI bekerja sama dengan Fakultas Agama Islam Universitas Islam Malang (Unisma) di Hotel Aster – Batu, tanggal 29 – 31 Desember 2014.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UNIVERSITAS ISLAM MALANG Nama Matakuliah / Kode Matakuliah SKS Semester Kelompok Matakuliah Pertemuan

: KEWIRAUSAHAAN / MKK... : 2 sks : Ganjil/Genap : Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan : 16 Tatap Muka

Deskripsi Singkat : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Kewirausahaan dan karakteristik wirausaha; 2. Berpikir Perubahan; 3. Kreatif dan inovatif; 4. Ide dan peluang usaha; 5. Perancangan proposal bisnis; 6. Etika Bisnis; 7. Intrapreneurship Standar Kompetensi: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri.

No

Kompetensi Dasar

Pokok Bahasan

1

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian kewirausahaan, hakikat dan konsep kewirausahaan, disiplin ilmu Kewirausahaan dan perkembangannya.

pengertian kewirausahaan, hakikat dan konsep kewirausahaan, disiplin ilmu Kewirausahaan dan perkembangannya

Sub Pokok Bahasan     



Pengertian kewirausahaan Hakikat dan Konsep Dasar Kewirusahaan Faktor-faktor Motivasi Berwirausaha Proses Kewirausahaan Disiplin Ilmu Kewirausahaan dan Perkembangannya Kewirausahaan dilihat dari berbagai sudut

Waktu

Sumber

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

No

Kompetensi Dasar

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan pandang  Perilaku, Jiwa dan Sikap Wirausaha  Karakteristik Kewirausahaan  Success story

Waktu

Sumber

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

2

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menjiwai teori terkait karakteristik kewirausahaan

Karakteristik Kewirausahaan

3

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan merubah pola pikir tentang berpikir perubahan

Berpikir perubahan

 Memberikan pemahaman pentingnya perubahan dan peranan mindset (pola pikir)  Menjabarkan perubahan mindset  Mengenalkan mindset entrepreneur  Mengenalkan teori kecerdasan finansial

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

4

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan lebih kreatif dan inovatif

Kreatif dan Inovatif

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

5

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menemukenali ide dan peluang usaha serta mengimplementasikan ide dan peluang tersebut

Ide dan Peluang Usaha

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

6

Membekali mahasiswa agar lebih paham manajemen dan Pengambilan Risiko

Manajemen Risiko

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

7

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempraktikkan kegiatan pemasaran

Pemasaran

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

8-9

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempraktikkan tentang keuangan

Keuangan

 Kreativitas  Proses Pemikiran Kreatif  Mengembangkan Kreativitas  Ide Kewirausahaan, Sumber peluang dan gagasan potensial  Menjelaskan cara-cara mencari gagasan baru  Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif, konsultatif, pelayanan dan analisis lingkungan dan kelayakan bisnis  Proses perencanaan dan pengembangan produk  Konsep risiko  Identifikasi risiko-risiko yang potensial terjadi ketika memulai usaha  Pengambilan risiko dilakukan  Pengelolaan risiko  Games  Konsep pemasaran  Strategi dan taktik pemasaran  Bauran pemasaran  Bermain Peran/tantangan penjualan  Pencatatan Keuangan Sederhana  Biaya (Cost) dalam Bisnis  Laba Kotor (Gross Profit)  Laba Bersih (Net Profit) sebelum Pajak

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

No

10

11 - 12

13 - 14

15

16

Kompetensi Dasar

Pokok Bahasan

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempraktikkan kegiatan organisasi usaha kecil dan mengelola Sumber Daya Manusia Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat merancang dan mempresentasikan proposal bisnis

Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia

Sesi Evaluasi: Praktik Bisnis, Review, Kuis

Praktik Bisnis, Review, Kuis

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengimplementasikan etika bisnis Islami

Etika Bisnis Islami

Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempertahankan jiwa kewirausahaan

Mempertahankan Jiwa Kewirausahaan

Perancangan dan Presentasi Proposal Bisnis

Sub Pokok Bahasan              

 

      

  

Laporan Keuangan Neraca Laporan Arus Kas Titik Impas Analisa Laporan Keuangan Permodalan Usaha Organisasi dan Bentuk Badan Usaha Manajemen Sumber Daya Manusia Kepemimpinan Motivasi Pengertian Proposal bisnis Manfaat Proposal Bisnis Aspek-aspek dalam Proposal bisnis Menyusun proposal usaha dan studi kelayakannya, serta mencoba mempraktekkannya Presentasi Proposal Bisnis Tugas praktik lapangan (praktik berjualan), review, tantangan penjualan, kuis Etika Bisnis Islami Enam tingkatan membangun moral Aplikasi standar moral Tanggungjawab moral Keputusan sebagai pemecahan masalah; Terminologi kewirusahaan (Intrapreneurship) Kebutuhan akan sifat kewirausahaan dalam organisasi Hambatan yang terjadi Elemen spesifik strategi intrapreneurship Kasus : Analisis kasus kewirausahaan di tempat kerja (intrapreneurship)

Waktu

Sumber

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

2 x 50 menit

1, 2, 3, 4

REFERENSI: 1. Rambat Lupiyoadi, 2007, Entrepreneurship: From mindset to strategy, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 2. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep Mulyana, Heny K. Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta 3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta 4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung

5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta 6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta 7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta 8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN) Matakuliah

: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 2

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan ke

: 1

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian dan karakteristik kewirausahaan. 1. Pokok Bahasan KEWIRAUSAHAAN DAN KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN 2. Sub Pokok Bahasan a. Hakikat dan Konsep Dasar Kewirausahaan; b. Pengertian Kewirausahaan; c. Proses Kewirausahaan; d. Faktor-Faktor Motivasi Berwirausaha; e. Disiplin Ilmu Kewirausahaan dan Perkembangannya; f. Kewirausahaan dilihat dari berbagai sudut pandang; 3. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Durasi Waktu (menit ke)

Pendahuluan

1 – 10

 Menjelaskan tujuan Matakuliah  Mengaitkan materi dengan program studi

Penyajian

11 - 30

 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan  Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian  Menjelaskan pengertian kewirausahaan  Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang pengertian kewirausahaan

31 - 120

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.  Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Papan tulis, LCD Projector

 Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


Tahap Penutup

Durasi Waktu (menit ke) 121 - 150

Kegiatan Pengajar  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.


4. Evaluasi : Tugas kelompok/mandiri Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa cerita sukses wirausahawan


: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

: MKK....

SKS

: 2

Waktu Pertemuan

: 100 menit

Pertemuan ke

: 2

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: Perilaku, jiwa dan sikap wirausaha, karakteristik kewirausahaan, dan success story dari seorang wirausaha .

1. Pokok Bahasan KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN

2. Sub Pokok Bahasan  Perilaku, Jiwa dan Sikap Wirausaha;  Karakteristik Kewirausahaan;  Success Story; 3. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan 1 – 10


Penyajian



11 - 60

 61 - 100

 

Penutup

101 150

 

Kegiatan Mahasiswa

 Mencatat, Diskusi, Tanya jawab. Menjelaskan tentang perilaku seorang  Mencatat, wirausaha Diskusi, Tanya jawab. Menjelaskan mengenai jiwa dan sikap seorang wirausaha Menjelaskan mengenai karakteristik  Mencatat, seorang wirausaha Diskusi, Tanya jawab. Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang perilaku dan karakteristik seorang wirausaha Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Mendengarkan dan memberikan Tanya jawab. kesempatan kepada mahasiswa untuk

Media & Alat Papan tulis

Papan tulis, LCD Projector Papan tulis, LCD Projector


Tahap


Kegiatan Mahasiswa

Kegiatan Pengajar mencerikan wirausaha

kisah

sukses

Media & Alat

seorang

4. Evaluasi : Tugas kelompok/mandiri


: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 3

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman perubahan pola pikir (mindset) mahasiswa antara menjadi wirausahawan dan karyawan.

1. Pokok Bahasan BERPIKIR PERUBAHAN 2. Sub Pokok Bahasan  Memberikan pemahaman pentingnya perubahan dan peranan mindset (pola pikir)  Menjabarkan perubahan mindset  Mengenalkan mindset entrepreneur  Mengenalkan teori kecerdasan finansial

3. Kegiatan Belajar Mengajar Durasi Waktu (menit ke)

Tahap Pendahuluan

1 – 10

Penyajian

11 - 30

31 – 120

Penutup

121 - 150

Kegiatan Pengajar

Kegiatan M


 Mencatat, Tanya jaw

 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan  Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian  Game “Kebutuhan”  Menjelaskan pemahaman, peranan dan perubahan mindset.  Menjelaskan perbedaan mindset entrepreneur dengan non entrepreneur.  Mengenalkan teori kecerdasan financial dan mindset entrepreneur  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa


4. Evaluasi : Tugas mandiri dan kelompok


: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 4

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri.



Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: kreativitas, proses pemikiran kreatif, mengembangkan kreativitas dan inovasi.

1. Pokok Bahasan KREATIF DAN INOVATIF 2. Sub Pokok Bahasan  Kreativitas;  Inovatif  Kreatif dan Inovatif


Tahap Pendahuluan

1 – 10

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Kegiatan M

 Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai Kreatif,  Mencatat, Inovatif serta Kreativitas dan Inovatif Tanya jaw

11 - 30

 Menjelaskan tentang kreativitas secara lengkap


31 - 120

 Menjelaskan tentang inovasi secara lengkap  Menjelaskan perbedaan kreativitas dan inovasi


121 - 150

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa


4. Evaluasi : Tugas kelompok

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Matakuliah

: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 5

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menemukenali ide dan peluang usaha untuk dijadikan rencana usaha. 1. Pokok Bahasan IDE DAN PELUANG USAHA 2. Sub Pokok Bahasan  Ide kewirausahaan, sumber peluang, dan gagasan potensial  Menjelaskan cara – cara mencari gagasan baru  Menangkap peluang dan cara memasuki usaha baru  Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif  Menjelaskan bidang usaha kelompok konsultatif  Menjelaskan bidang usaha kelompok pelayanan  Menjelaskan bidang usaha kelompok analitis  Menjelaskan ide usaha dari imitasi

3. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Penyajian

Durasi Waktu (menit ke) 1 – 15

16 - 45

Kegiatan Pengajar

Kegiatan M

 Menjelaskan ide kewirausahaan, sumber peluang dan gagasan potensial


 Menjelaskan cara – cara mencari gagasan baru  Menjelaskan tata cara menangkap peluang dan memasuki usaha baru


Tahap

Penutup


Kegiatan Pengajar

46 - 120

    

121 - 150


Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif Menjelaskan bidang usaha kelompok konsultatif Menjelaskan bidang usaha kelompok pelayanan Menjelaskan bidang usaha kelompok analitis Menjelaskan ide usaha dari imitasi



: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 6

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Memahami tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan daan mampu menjelaskan konsep resiko , berani menanggung resiko ,dapat mengidentifikasi resiko-resiko yang potensial dan mampu pengelolaan resiko

1. Pokok Bahasan Orientasi pada Tindakan & Pengambilan Resiko 2. Sub Pokok Bahasan

Kegiatan M



     

Mempelajari salah satu karakter yang perlu dikembangkan sebagai calon wirausahawan yaitu senantiasa berorientasi pada tindakan Memahami tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan Menjelaskan konsep resiko Menjelaskan bagaimana pengambilan resiko dilakukan Mengidentifikasi resiko-resiko yang potensial terjadi ketika memulai usaha Menjelaskan pengelolaan resiko


Tahap Pendahuluan

Kegiatan Pengajar

1 – 10  Menjelaskan tujuan orientasi pada tindakan & pengambilan resiko  Mengaitkan materi dengan program studi

Penyajian

11 – 30

31 – 120

Penutup

121 – 150

Kegiatan M


 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan  Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian  Menjelaskan karakter yang perlu dikembangkan sebagai calon wirausahawan berorientasi pada tindakan  Menjelaskan tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan  Menjelaskan konsep resiko ,tindakan resiko yg dilaku  Menerangakan bagaimana melakukan indentifikasi resiko-resiko pada saat memulai usaha  Menjelaskan ttg pengelolaan resiko






: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 7


Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: konsep pemasaran, srategi dan taktik pemasaran, bauran pemasaran

1. Pokok Bahasan MANAJEMEN PEMASARAN 2. Sub Pokok Bahasan  Konsep pemasaran  Strategi dan taktik pemasaran  Bauran pemasaran  Bermain peran


Tahap Pendahuluan

1 – 15

Penyajian

16 - 45

46 - 120 Penutup

121 - 150

Kegiatan Pengajar

Kegiatan M

 Menjelaskan pengertian manajemen pemasaran  Menjelaskan pengertian pemasaran


   


Menjelaskan konsep pemasaran Menjelaskan strategi dan taktik pemasaran Contoh penjelasan Menjelaskan pengertian bauran pemasaran

 Bermain peran  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

4. Evaluasi : Diskusi, tugas kelompok/klaster




: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 8

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat melakukan perencanaan keuangan dan sumber permodalan.

1. Pokok Bahasan Manajemen Keuangan 2. Sub Pokok Bahasan  Pencatatan Keuangan Sederhana  Biaya (Cost) dalam Bisnis  Laba Kotor (Gross Profit)  Laba Bersih (Net Profit) sebelum Pajak  Laporan Keuangan  Neraca  Laporan Arus Kas  Titik Impas  Analisa Laporan Keuangan  Permodalan Usaha

3.

Kegiatan Belajar Mengajar Durasi Waktu (menit ke)

Tahap Pendahuluan

1

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Kegiatan M

– 15

 Menjelaskan bagaimana melakukan pencatatan keuangan secara  Mencatat, sederhana yang sesuai dengan kebutuhan wirausaha Tanya jaw

16 - 45

      

46 - 120

 Permodalan Usaha  Analisa Laporan Keuangan


121 - 150

 Pembahasan Kasus mencari Sumber Dana Usaha dan Penggunaan dana usaha serta Penyusunan Laporan Keuangan


Biaya (cost) dalam bisnis Laba Kotor (Gross Profit) Laba Bersih (Net Profit) sebelum pajak Laporan Keuangan Neraca Laporan Arus Kas Titik Impas (break event point)



: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 9

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri.


Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat melakukan perencanaan bentuk badan usaha, perekrutan SDM, kepemimpinan dan motivasi.

1. Pokok Bahasan Organisasi dan Manajemen SDM KEWIRAUSAHAAN 2. Sub Pokok Bahasan  Organisasi dan Bentuk Badan Usaha  Manajemen Sumber Daya Manusia ( Recruitmen, Pengembangan Penghargaan SDM )  Kepemimpinan  Motivasi


Penyajian


16 - 45

46 - 120

Kegiatan Pengajar

Kegiatan M

 Menjelaskan Karakteristik Usaha kecil, memulai usaha dan mempersiapkan bentuk usaha badan usaha dan struktur organisasi nya  Menjelaskan ciri seorang entrepreneur dan keberanian memulai usaha dan membentuk badan usaha  Menjelaskan beberapa bentuk pilihan Badan Usaha beserta kelebihan dan kekurangan nya masing masing


 Menjelaskan Pentingnya struktur Organisasi dan fungsi dari struktur organisasi dalam menjalankan usaha, ( mahasiswa menjelaskan contoh bentuk struktur organisasi yg dijalankan pada salah satu usaha )  Mengaplikasikan bagaimana Manajemen SDM diterapkan dalam pengelolaan usaha kecil kewirausahaan  Melakukan diskusi dengan mahasiswa bagaimana suatu badan usaha dapat mendapatkan SDM yang sesuai dengan kebutuhan nya  Memberi tugas dan melakukan diskusi bagaimana melakukan pelatihan pengembangan karyawan dan memberikan penghargaan yang layak dan adil untuk mempertahankan keberadaan sdm yang baik cocok sesuai dan produktif  Menjelaskan beberapa teory gaya kepemimpinan yg cocok diterapkan kepada perusahaan yang sesuai dengan kebutuhan organisasi usaha kecil. Cirri cirri kepemimpinan yang efektif bagi organisasi  Mendiskusikan contoh manager sukses dan pengusaha sukses yang memiliki gaya kepemimpinan yang sesuai dengan kebutuhan pengelolaan perusahaan/usaha kecil  Menjelaskan beberapa teory motivasi untuk mendarang



Tahap

Penutup


121 - 150

Kegiatan Pengajar kinerja organisasi dan bentuk pemberian moativasi yang paling sesuai untuk usaha organisasi kecil  Mendiskusikan dengan mahasiswa beberapa kondisi kerja kepemimpinan dan penghargaan yang dapat mendorong munculnya motivasi karyawan  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Bentuk organisasi seperti apa yg akan diterapkan pada proposal usaha nya, bagaimana kita sebagai pimpinan organisasi usaha akan menerapkan kepemimpinan dan mendorong motivasi agar usaha kita dapat berjalan dengan baik dan memiliki SDM yang handal  Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban dan diskusi mahasiswa



: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Kegiatan M


Pertemuan ke

: 11

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman perancangan dan presentasi bisnis.

1. Pokok Bahasan PERANCANGAN DAN PRESENTASI PROPOSAL BISNIS 2. Sub Pokok Bahasan  Pengertian Proposal bisnis  Manfaat Proposal Bisnis  Aspek-aspek dalam Proposal bisnis  Menyusun proposal usaha dan studi kelayakannya, serta mencoba mempraktekkannya  Presentasi Proposal Bisnis


Tahap Pendahuluan

Penutup

Kegiatan M

 Menjelaskan pengertian Rencana/Proposal Bisnis.  Menjelaskan perbedaan Rencana Bisnis dan Perencanaan Bisnis.  Menjelaskan manfaat rencana/proposal bisnis.


31 – 90

 Menjelaskan aspek-aspek dalam rencana/proposal bisnis.  Menjelaskan format/bentuk proposal bisnis.


91 – 120

 Merancang proposal bisnis


121 – 150



1 – 30

Penyajian

Kegiatan Pengajar

4. Evaluasi : Tugas kelompok/mandiri


: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 12

Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Perilaku Konsumen merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa melalui proses belajar secara centered learning dan mutakhir dengan dukungan TIK di Program studi Manajemen jenjang strata-1 Fakultas Ekonomi Universitas Gunadarma. Melalui TIU diharapkan MKK Perilaku Konsumen mampu membekali mahasiswa dengan pemahaman aspek-aspek penerapan konsep teoritis ke penentuan strategi pemasaran dan pengambilan keputusan bagi organisasi maupun institusi baik di lingkungan pemerintah maupun swasta. Selanjutnya mahasiswa diharapkan mampu mendeskripsikan, merumuskan dan menjelaskan topik-topik tersebut dengan baik dan sistematis. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: memberikan pemahaman perancangan dan presentasi bisnis.

1. Pokok Bahasan PERANCANGAN DAN PRESENTASI PROPOSAL BISNIS 2. Sub Pokok Bahasan  Presentasi Proposal Bisnis



Kegiatan Pengajar

Kegiatan M

 Aturan main presentasi proposal bisnis


Penyajian

11 - 140

 Presentasi proposal bisnis

 Presentas Tanya jaw

Penutup

141 - 150

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban


Tahap


Kegiatan Pengajar mahasiswa

4. Evaluasi : Tugas kelompok/Mandiri

Kegiatan M


: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 13

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai teori dan praktek kewirausahaan sehingga memberikan pemahaman tentang etika bisnis dalam kewirausahaan.

1. Pokok Bahasan ETIKA BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN 2. Sub Pokok Bahasan  Etika Bisnis  Enam tingkatan membangun moral  Aplikasi standar moral  Tanggungjawab moral  Hal-hal menarik ttg moral  Hal-hal utk diskusi moral  Contoh pelanggaran etika bisnis



Kegiatan Pengajar

Kegiatan M

 Menjelaskan tentang terminologi etika bisnis



Penyajian

16 - 120

     

Penutup

121 - 150

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Aplikasi standar moral Tanggungjawab moral Hal-hal menarik ttg moral Hal-hal utk diskusi moral Contoh pelanggaran etika bisnis Menjelaskan Enam tingkatan membangun moral

 Mencatat,

Tahap


Kegiatan Pengajar  Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa


Kegiatan M

Tanya jaw


: KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah

:

SKS

: 3

Waktu Pertemuan

: 150 menit

Pertemuan ke

: 14

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai teori dan praktek kewirausahaan sehingga memberikan pemahaman tentang intrapreneurship.

1. Pokok Bahasan INTRAPRENEURSHIP 2. Sub Pokok Bahasan  Terminologi kewirausahaan ( Intrapreneurship)  Kebutuhan akan sifat kewirausahaan dalam organisasi  Hambatan yang terjadi  Elemen spesifik strategi itrapreneurship  Penghapusan mitos tenteng intrapreneurial


Penyajian


11 - 30

31 – 60 61 – 120

Kegiatan Pengajar

Kegiatan M

 Menjelaskan tentang terminologi kewirausahaan (Intrapreneurship)


 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan  Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian  Game “Kreativitas”  Menjelaskan bagaimana cara meningkatkan kebutuhan akan sifat kewirausahaan dalam organisasi  Menjelaskan apa saja elemen spesifik strategi intrapreneurship  Menjelaskan bagaimana penghapusan mitos tentang intrapreneurship



Tahap Penutup

Durasi Waktu (menit ke) 121 - 150

Kegiatan Pengajar  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa


REFERENSI: 1. Rambat Lupiyoadi, 2007, Entrepreneurship: From mindset to strategy, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 2. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep Mulyana, Heny K. Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta 3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta 4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung 5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta 6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta 7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta 8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet

Kegiatan M


MATAKULIAH KEWIRAUSAHAAN

Recommend Documents