Marc Franzen

Marc Franzen [email protected]

Je kunt de windrichting niet veranderen, wel hoe je de zeilen zet Franzen Coaching & Consultancy Uitdagend motiveren

Agenda • • • • • • •

Kennis maken Verwachtingen inventarisatie Wat is uitdagen? Wat is motiveren? Bewustwording eigen motivatie Oefenen Opdracht Franzen Coaching & Consultancy uitdagend motiveren

Verwachtingen • Wat verwacht je van deze bijeenkomst? • Wat moet het je minimaal opleveren? • Wat zijn je leervragen?

Franzen Coaching & Consultancy uitdagend motiveren

Observeren • Horen • Zien • Voelen

• Registreren


Opdracht • Maak drietallen • Bevraag elkaar (open vragen) • 1 observant • Horen • Zien • Voelen

• Registreren Franzen Coaching & Consultancy uitdagend motiveren

Uitdagen • Wanneer voel je jezelf uitgedaagd? • Welke reactie roept dat in je op? • Waar merk (voel) je dat?


Uitdagen • Wat is uitdagen? • • •

• •

Uitdagen! (uitdagen, (uitgedaagd), oproepen tot een strijd bron; synoniemen.net Synoniemen : oproepen, prikkelen, provoceren, tarten, tergen, trotseren, uitlokken, uitnodigen. aansporen aanvuren aanzetten ophitsen opruien opstoken opzetten opzwepen stimuleren verleiden verlokken aandurven aantrekken bekoren lokken braveren tarten weerstaan

• • Over welke woorden moet het gaan in deze module? Franzen Coaching & Consultancy uitdagend motiveren


Motiveren • Wat is de motiverende factor in het filmpje? • Het gaat niet om het hoe maar om het effect!


Casus • Beschrijf een casus waarin je een succeservaring had met betrekking tot motivatie.


Motiveren • • • •

Behoefte De reden Het waarom Stimulans


Motiveren • Is geen eigenschap • Bundeling van factoren waardoor de beweging ontstaat • Bereidheid tot handelen • Extrinsiek vs intrinsiek


4

Waar sta je ? Motivatie voor pedagogiek

Motivatie voor didactiek

(hoe ga ik met ze om?)

1

2

3

(hoe leer ik het ze?)

Motivatie voor vakinhoud 0

(wat leer ik ze?)

0

1

2

3


4

5

Waar zit de motivatie? • Kun je het aanwijzen?


Hoofd, buik, benen Ik denk het niet, Ik wil het snappen,

Het voelt niet goed, Dit is niet mijn ding, Ik weet niet, het gaat vanzelf ….

Wat kan ik er aan doen, Zeg maar hoe het moet,


Visueel, auditief, kinestetisch


Eigen motivatie • Bevraag elkaar op de eigen motivatie • Stel open vragen • Hoofd, buik benen, • Visueel, Auditief, Kinestetisch


Eigen motivatie • Wat heb je ontdekt? • In hoe verre heb je het idee dat je tot de kern kwam? • Wat nam je waar? • Wat vond je moeilijk?


Socrates vraagtechniek Na drie keer doorvragen kom je pas bij de kern


Socrates vraagtechniek • Less is more • Gebruik stilte • Oh.., ach…, ja…, en…, dus…, want…, hoezo…, waarom…., hum…, zo…, tss…., aha…., ……….. Franzen Coaching & Consultancy uitdagend motiveren

Casus • Beschrijf een casus waarin je een probleem omschrijft met betrekking tot motivatie.


Opdracht • Interview minimaal 5 leerlingen • Gebruik je waarneming • Reflecteer minimaal op een van de gesprekken • Maak daarvan een reflectieverslag




Marc Franzen

Recommend Documents