Projekt „Vzdělávání pedagogů k realizaci kurikulární reformy“ (CZ.1.07/1.3.05/11.0026)
Manuál č. 18 NÁZEV HODINY/TÉMA: PRÁVNÍ NORMY Časová jednotka (vyuč.hod.): 1h (45min.)
V PODNIKÁNÍ
Vyučovací předmět: Ekonomika Ročník: druhý Obor vzdělání: nástavbové studium Použité metody: Kufr, I.N.S.E.R.T. Situace (začlenění do kontextu výuky): V předcházející hodině bylo probráno učivo o podniku, pojmy definující podnik, kdo podnik tvoří. V následující hodině se budeme věnovat pojmu fyzická osoba. Klíčové kompetence: Žák: - jasně a srozumitelně formuluje své názory k danému tématu, - třídí informace a interpretuje je, - čte text s porozuměním, - aktivně pracuje v týmu. Cíle (výsledky vzdělávání): Žák: - vysvětlí nové ekonomické pojmy (právnická, fyzická osoba, právní normy podnikání) a souvislosti mezi nimi, doloží na příkladech, - zařadí jednotlivé subjekty do právní formy. Pomůcky: lístečky s natištěnými pojmy (Kufr), text – Švarcová, J.: Ekonomie, (str. 56-57), barevné lístečky, fixy, 3 archy flipchartu, lepící páska, minutka, bodovací tabulka se seznamem žáků. POSTUP EVOKACE:
9 min.
- metoda Kufr (viz. oblíbená televizní soutěž) – žáci si vyberou jeden po druhém lístečky s ekonomickými pojmy (viz. příloha č. 1) a opisem vysvětlují vylosované slovo. Ostatní žáci hádají pojmy a za každé uhodnuté slovo dostávají bod. Učitel si zapisuje počty bodů u jednotlivých žáků. Žák, který získá nejvíce bodů, dostává jedničku.
UVĚDOMĚNÍ SI VÝZNAMU:
14 min.
- metoda I.N.S.E.R.T. – žáci čtou samostatně text (viz. příloha č. 2), který označují předem domluvenými značkami. Používají tyto značky: ü známá informace + nová informace myslel jsem si, že je to jinak ? nerozumím textu 8 min.
Projekt „Vzdělávání pedagogů k realizaci kurikulární reformy“ (CZ.1.07/1.3.05/11.0026)
Po přečtení textu se žáci pomocí barevných lístečků rozlosují do skupin, ve kterých si navzájem vysvětlí části textu, kterým nerozuměli (text označený značkou ? ). Žáci, kteří textu rozumí, vysvětlují pojmy ostatním. Při práci ve skupinách učitel monitoruje činnost žáků a podle potřeby pomáhá s vysvětlováním pojmů. 6 min. REFLEXE:
17 min.
Každá skupina dostane arch flipchartu s předem nadepsaným ekonomickým pojmem. Úkolem skupiny je z textu společně vybrat nejdůležitější informace a v bodech je zaznamenat. 7 min. Poté každá skupina odprezentuje svoji práci před třídou. Forma prezentace záleží na skupině (všichni, mluvčí apod.) 10 min.
DOPORUČENÍ: - pečlivě si připravit dopředu všechny materiály – text, lístečky s ekonomickými pojmy, - dopředu jasně vysvětlit zadání a pravidla aktivit, - při práci ve skupinách usměrňovat žáky, aby měl každý člen skupiny prostor vyjádřit svůj názor.
Projekt „Vzdělávání pedagogů k realizaci kurikulární reformy“ (CZ.1.07/1.3.05/11.0026)
Příloha č. 1 Kufr pojmy podnik a EU
Podnik
Vlastnictví
Nezisková organizace
Příspěvková organizace
Rozpočtová organizace
Ekonomická samostatnost
Privatizace
Restituce
Aukce
Družstevní vlastnictví
Evropská komise
Rozpočet EU
Evropský parlament
Evžen Tošenovský
Štefan Fülle
José Barroso
Ekonomické svobody EU
Podnikání
Projekt „Vzdělávání pedagogů k realizaci kurikulární reformy“ (CZ.1.07/1.3.05/11.0026)
Příloha č. 2
Subjekty národního hospodářství1 Na makroekonomické úrovni se subjekty národního hospodářství člení na: 1. ziskový a neziskový sektor, 2. domácnosti, firmy, stát, 3. fyzické osoby, právnické osoby, 4. právní formy subjektů.
Pro mikroekonomickou úroveň je hlavní třídící kritérium právní forma subjektů. V textu se budeme věnovat ziskovému sektoru.
Firmy a jejich právní formy V následujícím textu bude pro nás zajímavá především právní forma podnikání, proto je důležitý nejen obsah probírané látky, ale i názvy zákonů, které budou u dané oblasti uvedeny. Pro zvládnutí učiva je nutné se naučit pracovat s internetovými zdroji právních informací. Ministerstvo vnitra publikuje na svých stránkách Sbírku zákonů (www.mvcr.cz/sbirka). Aktuální úplná znění nejdůležitějších zákonů najdete na internetovém portálu veřejné správy (http://portal.gov.cz sekce Zákony). Poslední roky přinesly řadu novel zákonů, o kterých můžeme říci, že zapracovávaly do našeho právního řádu nové podmínky pro hospodářský život naší ekonomiky po vstupu do EU. Jedním z principů evropské integrace je platnost rovných podmínek, tedy například rovné podmínky pro občany ČR a občany ostatních zemí EU. Podnikatelé jsou taktéž občané, proto jsou v živnostenském zákoně nové pasáže o podnikání občanů jiných států EU v ČR, jak je jim uznáváno vzdělání a praxe, a jak je mají dokladovat, kde se musí či nemusí registrovat atd. Vy už víte, Evropský hospodářský prostor zahrnuje nejen státy EU, ale i ESVO, proto se novelizované zákony vztahují i na občany Švýcarské konfederace. Nyní si vysvětlíme pojmy fyzická osoba a právnická osoba. Jsou to významné právní pojmy a jejich právní podstatu najdeme zakotvenu v občanském zákoníku. Pod pojmem fyzická osoba si 1
Upravený text Švarcová J.: Ekonomie stručný přehled, CEED, str. 56 - 57
Projekt „Vzdělávání pedagogů k realizaci kurikulární reformy“ (CZ.1.07/1.3.05/11.0026) přestavujeme jednoho konkrétního člověka (s jeho právy a povinnostmi) a pod pojmem právnická osoba si představíme společnost několika lidí, která je oprávněna vstupovat do právních vztahů a jednat svým jménem. (Pozor, společnost může tvořit i jediný člověk). Fyzické osoby: · podnikatelé - Podnikající na základě živnostenského oprávnění dle živnostenského zákona, - Podnikající na základě jiného oprávnění dle jiných zákonů (lékaři, veterináři apod.). · zaměstnanci – osoby schopné vstupovat do pracovně právních vztahů se svými zaměstnavateli. Zde se řídíme především zákoníkem práce. Právnické osoby: · obchodní společnosti – dle obchodního zákoníku se jedná o: - veřejnou obchodní společnost (v.o.s.), - komanditní společnost (k.s.), - společnost s ručením omezeným (s.r.o), - akciovou společnost (a.s.). · družstva – opět dle obchodního zákoníku. Věcně bychom mohli rozlišit družstva zemědělská, bytová, stavební, spotřební, výrobní, uměleckých řemesel atd. · státní podniky - dle zákona o státním podniku, a další. Některé druhy firem – právnických osob – se při svém podnikání musí řídit speciálními zákony (zákon o bankách, zákon o burze cenných papírů, zákon o pojišťovnách, zákon o investičních fondech, zákon o rozhlasovém vysílání atd.), u většiny firem však vystačíme s obchodním zákoníkem. Pokud firma nenajde pro řešení svých právních vztahů odpověď v obchodním zákoníku, obrací se k normě obecnější, kterou je občanský zákoník. Občanský zákoník tedy upravuje právní vztahy mezi občany navzájem, mezi občany a firmami, a některé vztahy mezi firmami navzájem – je normou obecnou. Obchodní zákoník upravuje právní vztahy pouze mezi podnikateli – je normou speciální. Než firma začne podnikat, potřebuje získat oprávnění k podnikání - např. živnostenské oprávnění. Pravidla udělování živnostenských oprávnění upravuje živnostenský zákon. Podnikatelé vstupují: 1. do vztahů mezi sebou – zde se řídí především obchodním zákoníkem, popř. občanským zákoníkem, 2. do vztahů se svými zaměstnanci – zde se řídí především zákoníkem práce, 3. do vztahů se státem – zde se řídí řadou zákonů, především pak zákony daňovými, celním zákonem, atd.
