5 maart 2015
Directie & Administratie Personeel
Maart 09 16 19 23 25 27 30 31
Start Verhalend ontwerpen 11.00u Weekopening Varkens 09.00u Slotviering project Verhalend Ontwerpen 11.15u Bovenbouw naar Metropole orkest Info/Inloopochtend nwe ouders 09.00-11.00u Lentefeest Weekopening Vissen 09.00u Workshop instrumenten Vissen 08.45-12.00u in t Klooster.
April 02 03 06 09 16 20 21-23 27 28 30
Integratiemiddag gr 1-8 Goede Vrijdag = gr 1-8 vrij Pasen = gr 1-8 vrij Volgende Nieuwskring Landelijk Verkeersexamen Kijklijnen groep 2 mee Weekopening Muizen 09.00u Oudergesprekken gr 2, deze week Cito toetsen groep 8 Koningsdag = gr 1-8 vrij Studiedag = gr 1-8 vrij !!! Volgende Nieuwskring
1
Per deze week staat Lana naast Hanneke in de Vissen. Hanneke is er op maandag, donderdag en vrijdag en Lana op de dinsdag en woensdag. Veel succes & plezier Lana!
PR club zoekt mensen die meedenken De PR werkgroep is nog op zoek naar een paar mensen die actief mee willen denken én doen. Hoe zetten we De Kring en het jenaplanonderwijs in Woerden nog beter op de kaart? Wie heeft er ideeën over een leuke actie, hoe beter reclame te maken, wat hebben we als school nog nodig op PR gebied? Aanmelden kan per omgaande, of spreek Hans van Dijk (vader van Nicolien uit de Vissen) even aan. Alvast dank.
Herhaling oproep stalling overig meubilair Graag wil ik nogmaals een oproep doen voor het mogen stallen/opslaan van ons overige schoolmeubilair, nu iedereen de bankjes en stoeltjes heeft gecontroleerd op de juiste hoogte voor de kinderen.
Graag Graag jullie aandacht voor het Overblijven! Wij hebben in klein comité en in teamverband uitvoerig gesproken over ons overblijfsysteem en wat daarin soms niet goed loopt. Wij zijn van mening dat het overblijven met elkaar en door elkaar nog steeds een mooie aanvulling kan zijn op ons jenaplanconcept. Samen werken, leren, vieren, en spelen. Wij willen met elkaar een schoolgemeenschap zijn, waarbij ook het participeren in de overblijf, waarbij je met elkaar eet en drinkt en daarna buiten speelt, een waardevolle toevoeging kan zijn. Je eigen kind en andere kinderen op school ontmoeten en meemaken in een andere setting geeft een grotere betrokkenheid en verbinding met elkaar. Wel is het daarbij van belang dat dit vooral fijn en gezellig kan plaatsvinden. Het is logisch dat er altijd incidentjes zullen blijven bestaan, dat hoort erbij en steeds zullen wij daarbij corrigerend moeten optreden, het gesprek met kinderen moeten willen aangaan, met als doel verder te komen, tot een passende gedragsverandering. >>>
Het doel van de overblijf is daarmee duidelijk, maar wat te doen met bepaalde kinderen die hier (even) niet in mee kunnen of willen bewegen? Wij hebben bepaald dat kinderen die agressief reageren of geweld gebruiken naar overblijfouders, groepsleerkrachten of andere kinderen direct aangesproken worden hiermee te stoppen. Zo ja, even laten bedaren en daarna bespreken en controleren of een kind begrijpt dat hij te ver is gegaan. Vraag het kind sorry te zeggen en controleer of dit gemeend is. Zo niet, nog eens vragen totdat je het kind gelooft. Zo niet, dan is de eerste stap deze kinderen te isoleren van de rest. Dit kan door ze, zowel nog binnen als al buiten, op de bank (stoeltje) tot een time-out te sommeren. Indien een kind daar blijft zitten en dit accepteert kun je, na een paar minuten, proberen het gesprek over het gedrag aan te gaan. Als een kind zich blijft verzetten, jouw gezag niet wenst te accepteren, dan is de lijn direct een groepsleerkracht te (laten) halen bij de teamkamer. Deze neemt de verantwoordelijkheid gelijk over en vraagt het kind op een stoeltje, in het zicht van het team, plaats te nemen. Na 5 a 10 minuten zal de leerkracht kijken of er een gesprekje kan plaatsvinden over het gedrag, aanleiding en motieven. Mocht dit gesprek leiden tot een gewenste reflectie, dan wordt er gesproken over de wijze van oplossen van het probleem of afronden ervan. Hoe dan ook gaat de leerkracht, samen met dit kind, terug naar de groep of het plein en zal het kind het “goed” moeten maken met de desbetreffende overblijfouder. Volwassenen zijn de baas! Een kind moet de kans krijgen het ongewenste gedrag bij te stellen en opnieuw te mogen proberen. Indien het kind er nog niet “klaar” voor is, blijft het kind op zijn stoeltje zitten. De gewenste reflectie en afronding zal hoe dan ook moeten gaan plaatsvinden, hoe lang dit ook moge duren. Desnoods de dag erna. Deze procedure geldt voor alle kinderen, van alle groepen, bij agressief en grensoverschrijdend gedrag naar overblijfouders/leerkrachten. Laten wij afspreken dat wij ons houden aan deze procedure en direct een teamlid erbij halen, wanneer nodig. Sommige overblijfouders vinden het vervelend om ons uit onze pauze weg te moeten rukken. Geeft niets! Wij willen met elkaar de overblijf naar een rustiger en plezieriger overbrugging brengen en dat kan alleen als wij met elkaar helder en consequent zijn in regels en procedures. Doen dus! Wij hebben afgesproken dat wij ook wat vaker even buiten komen kijken of alles nog naar wens verloopt. Het kan zijn dat, in voorkomende gevallen, een kind weigert mee te willen bewegen in de goede richting, of steeds weer te vervallen in identiek, negatief en/of destructief gedrag. In deze gevallen zullen wij de ouders van het kind benaderen en uitleggen wat er aan de hand is. Wij vragen dan van de ouders hier thuis op mee te willen bewegen. Ook kan het zijn dat een kind het te bond heeft gemaakt of te vaak hetzelfde ongepaste gedrag laat zien. In beide gevallen kan het resulteren in een ordemaatregel: het kind mag een paar dagen niet deelnemen aan de overblijf en zal de overblijftijd op een aan te wijzen plaats in de school en onder supervisie van een leerkracht moeten doorbrengen. Doel is steeds weer: leren mee te bewegen naar passend gedrag. Indien dit ook niet blijkt te helpen bij sommige kinderen dan zal ik, als directeur van de school, in samenspraak met bestuur en leerplicht, ouders verzoeken hun kind thuis te laten overblijven voor meerdere dagen, dan wel weken. Doel blijft ook hier weer: een prettige en gezellige overblijf voor alle kinderen, overblijfouders en team. Wij vragen ieders volledige medewerking in deze en zien met vertrouwen uit naar een verbeterde overblijf voor iedereen! Wij zullen de kinderen in alle groepen nog weer eens attent maken op de overblijf en deze ingeslagen procedure.
Inloopochtend nieuwe ouders 25 maart
2
A.s. woensdagmorgen 25 maart, tussen 09.00-11.00 uur) is de eerstvolgende informatie/ inloopochtend voor nieuwe geïnteresseerde ouders. Hoort zegt het voort!!! Raamposters (voor thuis of bij je sportclub) zijn voorradig bij administratie. Het zou fijn zijn als deze verspreid komen te hangen!!
Start schoolbreed project ‘verhalend ontwerpen’ Aanstaande maandag starten we schoolbreed met het project ‘Verhalend ontwerpen’. Alle kinderen duiken in de wereld van de piraten, de wereldreizigers en zeevaarders, op zoek naar ‘schatten’. Het project duurt tot donderdag 19 maart. We hebben er zin in en zijn benieuwd wat de kinderen allemaal vinden, ontdekken en ontwerpen. Vraag ernaar bij je kind!!
Onderbouw Welkom! Een warm welkom aan Yassin, Ilyas, Michelle, Charlet en Alicia!! Zij zijn allen begonnen of aan het opstappen in de onderbouw. We hopen op een fijne tijd voor jullie op De Kring.
Middenbouw 3x3= … De middenbouw is druk aan het rekenen met de tafels. Voor de 5e jaars is dit natuurlijk herhaling, dus zij mogen thuis gerust overhoord worden! De 4e jaars zijn nog bezig met de tafels van 1 t/m 5. De 5e jaars moeten binnenkort de tafels van 1 t/m 10 goed uit hun hoofd kennen. Zet hem op en oefenen maar!
Snaar, Blaas en Slag Ook klinkt er muziek uit de Vissengroep. Deze weken gaan de kinderen van alles leren over muziekinstrumenten, met name over de snaar,- blaas,- en slaginstrumenten. Op dinsdag 31 maart hebben we een workshopochtend van 08.45-12.00 uur in het Klooster. We zoeken hiervoor nog hulpouders. Inschrijfformulier hangt bij de Vissen-deur.
Goede start Lana is erg goed gestart afgelopen week in de Vissen. Wat hadden de kinderen maandag super lieve zonnetjes met complimenten voor hun ouders gemaakt. Wat was voor wie? Fijn dat er ouders kwamen kennismaken met Lana. Dean hield nog een superknappe Leeskring waar de ouders bij waren. Enfin, een goede start zo na de voorjaarsvakantie!
3
Tussenbouw Keuze cursussen In de Beren zijn wij gestart met de tweede ronde van de keuze cursussen. Deze doen wij 3 keer op vrijdag van 11.00-12.00 uur. Er zijn weer hele leuke dingen te doen, zoals: timmeren, spaans in combinatie met schilderen, computerles en natuurlijk weer iets lekkers koken. Heel fijn dat er weer ouders zijn die hieraan mee willen doen. Het is altijd heel gezellig en erg leuk om te zien hoe enthousiast de kinderen in hun groepje bezig zijn.
Tafels Deze week zijn wij ook gestart met de tafeltoets. Iedere week gaan wij deze herhalen, dus oefenen en oefenen maar!
Beren-actie groot succes! Al onze verzamelde knuffels zijn goed aangekomen in Oeganda . Linda heeft ons een filmpje gestuurd waarop wij konden zien hoe de kinderen uit het weeshuis Malayaka in Entebbe de knuffels kregen uitgereikt. Ze waren er heel erg blij mee!!
Bovenbouw Weekopening Varkens Op maandag 16 maart hebben de Varkens weekopening. De kinderen regelen dit helemaal zelf en gaan ouders en kinderen trakteren op fantastische acts, waar de kinderen hun talenten laten zien. Komen jullie allemaal kijken? We beginnen om 9.00 uur.
Kommagetallen, ontdekkingsreizen en verkeer Op dit moment is de bovenbouw met rekenen bezig met de kommagetallen. Alle kinderen werken hard aan de doelen. Vanaf volgende week gaan we leren over ontdekkingsreizen. Na het schoolproject hebben we het thema verkeer. De kinderen van groep 7 en van groep 8 doen namelijk op donderdag 16 april mee aan het landelijk verkeersexamen. Op dit moment zijn de kinderen van de Muizen het project verkeer aan het voorbereiden.
Susan Het hele jaar werkt Susan al één keer in de week in de Varkens (eerst op de maandagen en nu op de vrijdag). Soms zag je haar al op de woensdag in de klas. Vanaf de voorjaarsvakantie is Susan de volgende fase ingegaan van haar eindstage. Dit betekent dat ze meer op school zal zijn en vaker dagen de Varkens van Eva overneemt. Voorlopig is Susan ook op de donderdagen in de groep. Eva is op donderdag ook op school om Susan te begeleiden en andere activiteiten uit te voeren buiten de klas.
4
De moestuin en de moestuinshop De lente komt eraan en dan is het dus ook weer tijd om de tuin in te gaan!! Vanaf eind maart zullen de kinderen van de Kring weer gaan zaaien, onkruid wieden en vervolgens oogsten in de moestuin. Tegen die tijd gaat ook de moestuinshop weer open, waar we al onze lekkere verse producten zullen verkopen voor een zacht prijsje. Op de donderdagen wordt er in de tuin gewerkt en op vrijdag is de shop open. We hebben tuinman Anton (vader van Eva) weer bereid gevonden om de werkzaamheden te coördineren, maar we kunnen altijd hulp gebruiken. Heb je je bij de ouderparticipatie opgegeven voor de moestuin en heb je tijd op de donderdag? Laat dit dan even weten aan Eva. We willen dit jaar in de moestuinshop ook stekjes van planten gaan verkopen. Deze stekjes worden dan eerst verzorgd door de kinderen van de jongere groepen. Hiervoor zijn we op zoek naar kleine plastic bloempotjes, waar we stekjes in kunnen overpotten. Ook willen we altijd graag vierkante plastic bakjes hebben (bv van tomaten, of champignons, of de chinees) waar we onze producten in kunnen verkopen. Je mag ze afgeven bij Eva in de Varkens. Alvast bedankt en op naar een vruchtbaar voorjaar!
De Mensyclopedie Wie zijn wij? Wij zijn de Varkens groep 6/7/8 van de Kring. Wij hebben sinds kort en nieuw project en als je ons project wilt bekijken ga je naar www.Facebook.com/Mensyclopedie en op die site kun je lid worden. Wat doen wij? We willen zo veel mogelijk mensen die lid worden! Dus vertel het door en zet het op Facebook. We stellen namelijk vragen over alles en nog wat en we zouden willen dat jullie helpen om de vragen te beantwoorden. Op de dinsdag en donderdag komen er steeds nieuwe vragen bij. Kom naar Facebook en beantwoordt onze vragen. Waarom doen wij dit? We vragen altijd van alles aan de juf, maar zij weet ook niet alles. Het is veel leuker en leerzamer als we antwoorden krijgen van mensen die er echt verstand van hebben. Facebook is dus voor ons de plek om deze vragen te stellen. Door veel vragen te stellen en nieuwsgierig te zijn hopen wij dus nog meer te leren.
Werkweek facturen Vandaag krijgen de bovenbouw kinderen de werkweek factuur mee naar huis. Check de tas van je kind dus even op post!
5
VOLGENDE NIEUWSKRING: 09 april 2015
