MAAKBARE LIEFDE. - projectplan

GROOTS VISUEEL INTERDISCIPLINAIR SPEKTAKEL

MAAKBARE LIEFDE Gemaakt door Studententheatergroep DOPPIO, studenten dansvereniging FOOTLOOSE, studentenbigband STUDENTPROOF/JAZZAL, theatergroep PHILIPSTONEEL, i.s.m. Productieteam PHILIPSTONEEL locatie TU/e Auditorium VOORJAAR 2014

Inhoudsopgave projectplan :

paginanummer

Inleiding Speerpunt Aanleiding Doelen Hoe de doelen te bereiken? Doelgroep en beoogd publieksbereik De publiciteitsdoelstelling Het verhaal Maatschappelijk en sociale relevantie Locatie en datum Organisatie Artistiek team Productieteam Beelden Maakbare liefde Looptijd Contactpersonen Korte beschrijving

1 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 6 7 8 9 10 11

- projectplan– Inleiding Dit project is een initiatief van de Eindhovense studententoneelvereniging Doppio en Philipstoneel. Voor dit project is Doppio een samenwerking aangegaan met studentendansvereniging Footloose, studentenbigband Studentproof . Productieteam Philipstoneel neemt de (zakelijke) leiding voor zijn rekening. Bij dit project worden de spelers, waaronder studenten van TU/e en acteurs uit de regio begeleid door een professioneel artistiek- en een semi professioneel productieteam om zo een geheel eigen bewerking van de theatervoorstelling ‘Dekaloog ’ op te voeren. In deze opzet gaan wij er vanuit dat dit spektakel als openbare voorstelling wordt opgevoerd in juni 2014 in een zelf gerealiseerd theater op het terrein van de Technische Universiteit Eindhoven. In de periode mei en juni 2014 willen wij de voorwaarden voor een kwalitatief hoogstaande voorstelling realiseren met aandacht voor theateropstelling, geluid- en lichtontwerp (theatertechniek), vormgeving (decor) en ‘special effects’. Speerpunt Deze activiteit sluit aan bij onze speerpunten om culturele en educatieve projecten voor jongeren en studenten te realiseren door jongeren en studenten. Hierbij werken wij samen met de Concept projectplan Maakbare liefde auteur Loes Herremans 16-4-2013

Pagina 1

studententheatergroep Doppio, studentendansvereniging Footloose, studentenbigband Studentproof. Dit omdat Philipstoneel ooit mede voortkwam uit TU/e-studenten, die vervolgens Philipspersoneel werden en nu verjongend integratie met het jonge theaterspelend studentenpubliek aangaat. Aanleiding Om de culturele activiteiten van de Eindhovense studenten cultuurverenigingen meer zichtbaar te maken aan bewoners van de TU en de gemeente Eindhoven, wil Doppio en Philipstoneel het spektakel Maakbare Liefde als openbare voorstelling presenteren. Doppio streeft ernaar om, naast haar reguliere voorstellingen, jaarlijks een ambitieuze theaterproductie te realiseren. Doelen:  Met dit project willen wij de rijke Eindhovense studentencultuur meer zichtbaar maken. Daarbij gaat van dit project een belangrijke kruisbestuiving uit. Dat wil zeggen dat studenten enerzijds worden aangetrokken tot deelname aan de culturele verenigingen en dat anderzijds de kwaliteit en diversiteit van de verenigingsactiviteiten toeneemt en er uitgedaagd wordt tot talentontwikkeling.  Ook wordt een bijdrage geleverd aan Eindhoven als studentenstad en vindt er een ontmoeting plaats tussen studentencultuur en de inwoners van Eindhoven en omgeving. Tevens willen wij met de realisatie van dit project studenten als speler of als publiek betrekken bij een eigentijds maatschappelijk relevant Dekaloogproject (Dekaloog = 10 geboden)en dit cultureel erfgoed uit dragen met grote mate aan amusementswaarde en dit verteerbaar te maken voor een jong maar ook groot publiek. Hoe zit zo’n gebod verstopt in ons dagelijks leven Op die manier wordt een het cultureel erfgoed ook werkelijk ontvangen en begrepen. Het is de bedoeling de vooroordelen van ouderwets en saai weg te nemen.  Een interdisciplinaire theatervoorstelling waarbij vooral de studentenpopulatie van TU/e bereikt moet worden.  De student moet aan het denken worden gezet over op welke wijze de mens zijn keuzes laat bepalen door de wetenschap en of men dan ook kan vertrouwen hierop.  Het ervaren van een interdisciplinaire theatervoorstelling met voor 80% studenten en oudstudenten TU/e in de performance met beeld video-animatie, beweging-dans en livemuziek.  Het besef dat theater en kunst en cultuur dicht bij het studentenleven staat. Hoe de doelen te bereiken? Dit wordt bewerkstelligd door:    

Medestudenten te zien optreden: studenten van Doppio, Footloose, Studentproof /Jazzal. Op het Tu/e-terrein de repetities te houden die minimaal 2 x openbaar zijn (voorproefjes). De wetenschap en de ethische dilemma’s van wetenschap te koppelen aan theater. Lunchcolleges: - In deze colleges de wetenschap en de ethische dilemma’s van wetenschap te koppelen aan theater. - Tijdens deze colleges vooraf aan de voorstelling theater-teasers tijdens de lunch voor te schotelen waarin scènes worden gespeeld die op het moment van een keuze van de hoofdpersoon worden stopgezet. Dan mag de student in het publiek een mogelijke

Concept projectplan Maakbare liefde auteur Loes Herremans 16-4-2013

Pagina 2

  





afloop bedenken, die daarna spelmatig wordt neergezet. Vervolgens wordt de student uitgenodigd om de afloop tijdens de voorstelling te komen bekijken Door het event-achtige, emotionele, humoristische karakter van de voorstelling De voorstelling wordt eventueel afgesloten met een feest voor studenten met DJ o.i.d. De voorstelling te laten plaatsvinden op het TU/e-terrein. Het liefst in een hele grote betonnen ruimte met heel veel hoogteverschillen, trappen, balkons, de mogelijkheid rond te lopen boven . Het auditorium en dan met name de grote centrale hal voor de Blauwe Zaal, waar ook de kantine is.. Het geheel een zeer eigentijds karakter te geven, met eigentijdse muziek dat het gevoel van meegezogen worden in een event. Dit sluit aan bij de behoefte van een adolescent (18-30 jaar). Stijl: - Het eigentijdse knipoogt in stijl naar de sensualiteit, de spanning en de retrokleding van Film Noir uit de jaren zestig. - In de dans en beweging vindt verweving plaats met de acteurs en de musici. D.w.z. dat bijv. blazers ook in beweging zullen komen en een geheel zullen vormen zo nu en dan met de acteurs. Er kan ook tekstueel/emotioneel een dialoog ontstaan tussen een muzikant en acteur of een danser en een acteur. De acteurs kunnen ook meebewegen met dansers. Dus duidelijk interdisciplinair i.t.t. sequensen van liedje, dansje, tekst.

Doelgroep en beoogd publieksbereik De doelgroep bestaat uit mensen die verbonden zijn en/of affiniteit hebben met de TU/e, haarstudenten, de inwoners en cultuurliefhebbers uit de stad Eindhoven en omgeving. De voorstelling zal 3 maal opgevoerd worden in een eigen gecreëerd theater dat per voorstelling ruim 300 mensen kan verwelkomen (beoogd bereik 900 mensen). De (12) spelers, (12) dansers en (24) muzikanten zijn studenten en ervaren spelers/dansers e muzikanten uit Eindhoven en omgeving. Hierdoor ontstaat een klimaat van gedrevenheid waarin wordt aangezet tot talent ontwikkeling. Om een theater met veel techniek en effecten te kunnen realiseren hebben we een groot team van technici en vrijwilligers nodig. In totaal zullen ruim 60 mensen meewerken aan de realisatie van deze voorstelling. De publiciteitsdoelstelling  Verspreiding persberichten diverse (digitale) media.  Informatie voorziening en nieuwsbrief via website.  Ontwerp en drukken poster, flyers en mailingcampagne t.b.v. bezoekers.  Advertenties uitkrant en uitloper.  Event via facebook en twitter


Pagina 3

Het verhaal De theatervoorstelling is geïnspireerd op 4 van de 10 teksten van Dekaloog (= 10 geboden) van Kieslowski. Dekaloog van Kieslowski is een 10-delige Poolse televisieserie uit 1990. Kieslowski weet als geen ander de 10 geboden om te zetten in zeer navrante, scherpzinnige, hartverscheurend, humoristische en eigentijdse levenssituaties. Wij kiezen ervoor om dit verhaal neer te zetten in 2014. Men probeert het leven en de liefde zo te manipuleren en naar zijn hand te zetten, dat men krijgt waar men naar verlangt of op hoopt of op rekent. Het lijkt op the secret of een carrièrepad uitstippelen of zelfregie of de teugels in handen proberen te krijgen en te houden. Maar er zijn meer factoren die een rol spelen: het leven zelf neemt je te pakken of de ander werkt niet mee in het beeld. We zien een hoogbouwwijk in een voorstad van een metropool waarin zeer uiteenlopende mensen wonen: artsen, hospita’s, studenten, arbeiders, ambtenaren etc. Deze mensen volgen we. Ieder knokt op zijn eigen manier voor een gelukkig leven vol van oprechte liefde, maar de hoofdpersonen proberen hun leven naar hun hand te zetten. Soms met hulp van de wetenschap. Bijvoorbeeld in dekaloog 1 laat hij zien hoe de computer en de digitale wereld onze nieuwe God is geworden. Zoals Kieslowski zelf omschrijft : De mensen zijn in de problemen geraakt vanwege nou net precies die ene omstandigheid en niets anders….. Elk leven heeft zijn eigen geheimen en drama’s… Geheimen over seksualiteit, eenzaamheid, verlangen, ambitie. De auteur is steeds geïnteresseerd in mensen aan beide kanten van het conflict. Hij laat zien hoe er morele uitdagingen zijn, hij vertelt verhalen die anders doodgezwegen zouden worden. Vanwege het verlangen naar liefde en geluk in het leven doorbreken de hoofdpersonen : -

De niet geschreven wetten, geboden en normen, waarden van de maatschappij en de wetenschap. Ethische dilemma’s in de wetenschap die een directe parallel hebben in het dagelijks leven .

Een voorstelling die grote thema’s als wetenschap versus menselijkheid, wetenschap versus realiteit, waarheid versus liegen zo dichtbij het publiek brengt dat het voortdurend raakt. De voortdurend sterke theatrale vormen zullen de inhoud versterken en optillen. Maatschappelijk en sociale relevantie De voorstelling triggert de gedachten van de jonge generatie van nu:   

Ik heb recht op geluk. Ik vecht om te krijgen wat ik wil. Als ik het doel goed voor ogen houd, bereik ik wat ik wil bereiken.

Het lijkt op the secret of een carrièrepad uitstippelen of zelfregie of de teugels in handen proberen te krijgen en te houden. Maar er zijn meer factoren die een rol spelen: het leven zelf neemt je te pakken of de ander werkt niet mee in het beeld. Locatie en datum Het wordt een grootse voorstelling in het Auditorium van de TU/e, Den Dolech 2, 5612 AZ, Eindhoven, en wel op 9, 10 en 11 MEI 2014.


Pagina 4

Organisatie Dit spektakel wordt als project breed gedragen. De volgende partijen zijn betrokken bij de organisatie: ESTV Doppio Met haar 80 leden is de Eindhovense studententoneelvereniging Doppio de studententoneelvereniging van Eindhoven. Doppio geeft basiscursussen in samenwerking met de Academie voor Drama in Tilburg, waarin de leden begeleid worden door stagiaires van deze academie. De producties worden begeleid door de vaste professionele Doppio regisseurs en regisseuses, of door afstudeerders van de verschillende Toneel en Drama opleidingen in Nederland. Jaarlijks vind er een divers aanbod van producties plaats in verscheidene vormen van toneel: zo is er cabaret, teksttoneel, bewegingstheater, improvisatie, muziektheater, theatersport en experimentele producties. Theatergroep Philips Toneel en het Philips Productiehuis Philips Productiehuis heeft als doel het produceren van kwalitatief hoogwaardige, culturele en educatieve producties onder professionele begeleiding. Zo stimuleren we met name jongeren , studenten en volwassenen met talent op het gebied van acteren, zingen of muziek en verschaffen hen een podium om ervaring op te doen. Het Philips productiehuis faciliteert de voorstellingen, daarbij te denken aan zakelijke leiding, productieleiding, ontwerp en bouw van decor, lichttechniek, PR ,en waar nodig het werven van sponsorgelden. Het “Philips Toneel” is gehuisvest in de Lindenlaan 1B te Eindhoven. Het “Philips Toneel” speelt verschillende producties per jaar, waaronder een avondvullende voorstelling voor een volwassen publiek, een gezinsproductie gericht op kinderen en een Sinterklaasproductie. Daarnaast vinden er workshops plaats om aspirant-leden de gelegenheid te geven kennis te laten maken met toneel in al zijn vormen. De vereniging bestaat vanaf 1951 en heeft in 2011 het 60 jarig jubileum groots gevierd met een “Groot Eindhoven Amateur Festival “ in het Parktheater te Eindhoven. De producties vinden plaats onder regie van professionele regisseurs Studentendansvereniging Footloose Bestaat al ruim 20 jaar en geeft cursussen en voorstellingen op het gebied moderne dans, hiphop,zouk, latin en klassiek ballroom op zeer uiteenlopende niveaus. Naast de danscursussen wordt er bij Footloose geswingt op de dansavonden en opgetreden met de Footloose Demogroep op verschillende locaties in Eindhoven. Ook worden er regelmatig prijzen gewonnen door Footloose stijldansers op Brado- en NTDS-wedstrijden en wordt er ieder jaar een Showcase voorstelling georganiseerd, waar alle dansstijlen optreden in de blauwe zaal van het Auditorium. Bigband Studentproof “Studentproof, dé vereniging voor studentenjazz in Eindhoven. Bestaande uit een volledige Bigband, en meerdere jazzcombo’s zoals Jazzal is Studentproof een vereniging die in alle gebieden van lichte muziek thuis is. Dit resulteerde in optredens op verscheidene (internationale) jazzfestivals, concertreizen en CD opnames met de Bigband. Jazzal vindt zijn weg dan weer op borrels en feesten in en rond de universiteit, maar ook uitstapjes binnen en buiten Nederland. Het organiseren en deelnemen aan verschillende studentenactiviteiten is de laatste jaren één van de belangrijkste aspecten geworden van Studentproof, met als resultaat verscheidene jazz workshops voor beginnende jazz musici en een grote musical in 2010. Met Dekaloog kijkt Studentproof opnieuw uit naar een samenwerking met toneel en dans en daarvoor zal onze muzikale flexibiliteit zeker van pas komen!”


Pagina 5

Artistiek team Loes Herremans – Regisseur Sinds 1984 is Loes Herremans actief als theaterregisseur. In de loop der jaren heeft zij een indrukwekkende lijst van voorstellingen geregisseerd bij onder meer Theaterwerkplaats Zuyd, Productiehuis Brabant, Plaza Futura, Scala Productiehuis, Philipstoneel en Doppio. Bij de diverse teksttoneel, muziektheater en improvisatievoorstellingen die zij gemaakt heeft, haalt Loes het beste uit een acteur dat leidt tot haarscherp samenspel in veelal een goed doordacht decor. Naast haar rol als regisseur is Loes werkzaam als senior theaterdocent en heeft zij een eigen trainingsbureau. (CV bijgevoegd) Inez Wolters - Choreograaf Geboren in 1984 te Eindhoven, NL. In 2006 afgestudeerd aan de Fontys Dansacademie in Tilburg. Als danseres en mede-maker/choreografe heeft ze voor verschillende gezelschappen gewerkt waaronder Theatergroep Drie Ons uit Tilburg (voorstelling Fiets), Choreografe Nicki Liszta van het Backsteinhaus uit Stuttgart (voorstelling zwischen hauten) en Theatergroep Het Vervolg uit Maastricht (voorstelling Petrus Regout en Nachtelingen). Zij heeft zichzelf in deze producties als danseres en als maker enorm ontwikkeld. Zij houdt zowel uitvoerend, als creërend, als organisatorisch dans in leven. (CV bijgevoegd) Charles Green - Dirigent Hij werd geboren in Memphis Tennessee, waar hij begon op de Music Highschool. Gedurende zijn tijd in het leger was hij een trompettist in the US-Airforce Band. Later verhuisde hij naar Spanje, waar hij studeerde aan het conservatorium van Madrid. Zijn hoofdvak was trompet. In 1970 kwam Charles Green naar Nederland om zijn studie voort te zetten aan het conservatorium van Maastricht. Sinds 1981 is hij hoofd-leraar voor trompet en ensemblespel, en leidt hij een bigband op de jazz afdeling van het Sweelinck conservatorium te Amsterdam. Naast lesgeven en optreden schrijft hij ook composities en arrangementen. Regelmatig speelt hij in verschillende ensembles in binnen- en buitenland. Sinds 1990 is hij de dirigent van Bigband Studentproof. (CV bijgevoegd) Ina Herps – Vormgeving Ina is vierdejaars studente "Theatre Design" aan de HKU. Al eerder rondde de Veldhovense studente de opleiding Interieurstyling af, een opleiding waarin decorontwerp ook al was opgenomen. Bij de productie Moulin Rouge, de Musical, die in juni 2011 te zien was in het Parktheater, heeft Ina het gehele décor ontworpen en was intensief betrokken bij de realisatie.


Pagina 6

Productieteam Zakelijke leiding: Jacques van den HeuvelGeboren in 1973 te Eindhoven, NL. In 1998

afgestudeerd aan de Fontys HEAO Fiscale Economie. In eerste instantie werkzaam geweest in de accountancy. Sinds geruime tijd werkzaam binnen de Rabobank organisatie waar hij aanvankelijk actief was in de commercie. Vanaf 2007 is hij het vak van controller uitgaan oefenen binnen de Rabobank organisatie. Waarbij zijn aandacht vooral uitgaat naar procesmanagement van zowel administratieve- als werkprocessen. Naast ontwikkeling door werkervaring heeft Jack zich in de periode 2009 -2011 verder ontwikkeld door zijn Master titel in de Bedrijfskunde te behalen aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam, NL.

Productieleider: Juriaan Achthoven

23 jaar en afgestudeerd aan Academie voor Theater te Tilburg juni 2013 als docerend Theatermaker bij de Fontys Hogeschool voor de Kunsten. VWO diploma behaald in 2008 op het Carrolus Borromeus College, te Helmond. Competenties: Organisatorisch talent, daadkrachtig, wilskrachtig, vriendelijk, communicatief, ondernemend en artistiek. Ervaring als Theatermaker: (Voor ‘theatermaker’ kunt u ook ‘regisseur’ lezen) 2012: 'De Jossen, val en revival der saamhorigheid' - Over de beklemming van sociale systemen en andere grappigheden. Naar een tekst van Tom Lanoye. Samen met 7 studenten van studententheatervereniging 'de Koffer', in Tilburg. Derdejaars Regiestage. -

-

-

2012: De Jossen’, Tom Lanoye, Factorium Tilburg 2012: 'Veel gedoe om niks' - Hoe een restaurant ten onder gaat dankzij een onschuldige gast. Geïnspireerd op de korte sketch 'Dirty Fork' van Monty Python. Samen met 4 docenten van het Eckart College, in Eindhoven. Extra stage. 2011: 'De Wildeman' - De teloorgang van dief en papa. Geïnspireerd op de stop-motion film 'The Fantastic Mr Fox' - Samen met 5 VMBO3 leerlingen van het Plein College, in Eindhoven. Tweedejaars Regiestage. 2010: 'de Slabar' - De droom of de nachtmerrie van een zwerver. Geïnspireerd op teksten van Peter de Graef. Samen met 3 studenten van de Academie voor Theater, in Tilburg. Eerstejaars Regieproject.

Profiel als Theatermaker: Mijn werk zou ik bestempelen als: tragikomisch, absurd, eigenwijs, geëngageerd, toegankelijk en muzikaal. Mijn werkmethode is onderzoekend, fysiek, betrokken, open.


Pagina 7

Beelden Maakbare liefde


Pagina 8

Looptijd: 2013-2014 Maart

April Mei Juni Juli Augustus: eind

Artistiek plan met disciplines Subsidiënten benaderen met begroting Nader uitwerken artistiek plan Overleg hoogleraren ethiek TU/e Audities acteurs, musici, dansers Resterende voorbereidingen Sponsoren aanschrijven Start repetities Discipline overleg

September

Discipline overleg

Oktober

Discipline overleg

November

Discipline overleg

December

Discipline overleg

Januari

Discipline overleg

Februari

Discipline overleg

Maart

Discipline overleg

April

Meerdere repetities met alle disciplines Discipline overleg Meerdere repetities met alle disciplines Discipline overleg VOORSTELLING

Mei Juni


Pagina 9

Contactpersonen: Studium Generale TU/e: Lucas Asselbergs Corine Bolwerk Zakelijke leiding Philips productiehuis Jacques van den Heuvel Productieleiding Juriaan Achthoven Regie Loes Herremans Choreografie Inez Wolters Dirigent Charles Green Contactpersoon Doppio 2012-2013 Tom Dijkstra Contactpersoon Footloose Joanne Pek Contactpersoon Studentproof Lieke de Cock Contactpersonen Philipstoneel Leo Dirkx Leo Batenburg

[email protected] 040-2472634 [email protected] 040-2475348 [email protected] [email protected] 06-40450792 [email protected] [email protected] 06-51823826 [email protected] 06-47880259 [email protected] 06-86159113 en 06-24972064 [email protected] 06-14835592 [email protected] 06-20719905 [email protected] 06-34911883 [email protected] 06-33625830 Leo Batenburg 040-2422392


Pagina 10

Korte beschrijving:

1. Gij zult geen afgoden vereren, maar Mij alleen aanbidden en boven alles beminnen. 2. Gij zult de naam van de Heer, uw God, niet zonder eerbied gebruiken. 3. Wees gedachtig dat gij de dag des Heren heiligt. 4. Eer uw vader en uw moeder. 5. Gij zult niet doden. 6. Gij zult geen onkuisheid doen. 7. Gij zult niet stelen. 8. Gij zult tegen uw naaste niet vals getuigen. 9. Gij zult geen onkuisheid begeren. 10. Gij zult niet onrechtvaardig begeren wat uw naaste toebehoort. DEKALOOG 1 Gij zult geen afgoden vereren, maar Mij alleen aanbidden en boven alles beminnen. Wetenschappelijk dilemma over het valse geloof in de meetbaarheid van alles en de bedrieglijke zekerheid van de ratio versus de realiteit. Warschau, vlak voor kerst. Een hoogleraar en zijn zoontje hebben groot vertrouwen in snelle computers en mathematische berekeningen. Als de jongen op een meer wil gaan schaatsen stelt de vader de dikte van het ijs vast aan de hand van een computerprogramma, dit is dik en veilig om te schaatsen. Wat hij echter niet meeneemt dat er een fabriek is die warm water loost op het meer. De jongen zakt door het ijs en verdrinkt. De vader is radeloos.

DEKALOOG 2 Gij zult den Naam des Heeren uws Gods niet ijdelijk gebruiken. Gij zult de naam van de Heer, uw God, niet zonder eerbied gebruiken. Wetenschappelijk dilemma over het valse geloof in de meetbaarheid van alles en de bedrieglijke zekerheid van de ratio versus de menselijke levenskracht. Een verhaal over een doodzieke kankerpatiënt en zijn vrouw, die van een andere man zwanger is. Sterft haar echtgenoot, dan wil het kind houden. Blijft hij leven, dan laat ze abortus plegen. Alles hangt af van de diagnose van de specialist. Volgens overtuigende metingen, foto’s en scans zal de man sterven. De vrouw kiest ervoor haar kind te behouden. De man wordt beter.

DEKALOOG 4 Eert uw vader en uw moeder. Wetenschappelijk dilemma : De waarheid wetenschappelijk manipuleren terwijl dit misschien wel de uitkomst uit integer onderzoek ook zou kunnen zijn De mogelijke waarheid uit onderzoek te verkondigen, bemerken dat deze waarheid te spannend is en te veel op het spel zet en onverdraaglijk is, en daarom kiezen de waarheid niet te willen weten. Vergaande liefde tussen vader en dochter : De toneelspeelster Anka woont nog bij haar vader. Haar moeder is vlak na haar geboorte gestorven. Het enige wat ze aan haar dochter nagelaten is een brief, die Anka op een dag in haar vaders kast vindt. Zij leest hem niet, maar later schrijft zij zelf die brief. Daaruit blijkt dat de moeder schrijft dat haar vader niet haar biologische vader is. Anka heeft een enorme goede, sterke band met haar vader, die gevoelsmatig meer dan een vaderdochterrelatie is . Als hij thuiskomt zegt ze dat zij de brief heeft gelezen. Dan blijkt inderdaad dat de vader eigenlijk min of meer onbewust gewacht heeft tot de dochter volwassen was. Er ontstaat een Concept projectplan Maakbare liefde auteur Loes Herremans 16-4-2013

Pagina 11

seksueel liefdesspel, dan zegt anka dat ze zelf de brief geschreven heeft . Vervolgens verbrandt ze de echte brief van haar moeder omdat ze wil dat de relatie die ze eerst hadden, blijft zoals hij is vader en dochter. Bij het verbranden van de echte brief blijkt dat de eerst woorden van haar moeder waren Michal is niet…. Dus misschien had ze gelijk

DEKALOOG 6 Gij zult geen onkuisheid doen. Wetenschappelijk dilemma: is een wettelijk verbond meer waard dan een niet beschreven relatie. Mag iets pas bestaan als het gedetermineerd is?

Kun je echtbreken ( vreemdgaan) als je niet getrouwd bent? Vervormde oprechte liefde: Een saaie hoogbouwwijk, een jonge postbeambte, een sexy kunstenares. Hopeloos verliefd bespiedt hij haar 's nachts door zijn telescoop, valt haar telefonisch lastig, houdt haar post achter en bederft sluw het plezier van haar minnaars. Op een dag maakt hij zich bekend aan haar. Het begin van een onmogelijke liefde. Zij geeft wel haar lichaam maar niet haar hart, zij behandelt hem als een van haar minnaars, denkt hij. Zij zegt dat liefde niet bestaat. Hij rent haar flat uit, snijdt zijn polsen door en komt in het ziekenhuis terecht. Zij voelt meer en zij schrijft een bordje KOM TERUG. Zij komt erachter dat hij dit deed voor haar…..


Pagina 12

MAAKBARE LIEFDE. - projectplan

Recommend Documents