m woensdag 30 sept

Zeesterjournaal Nieuwsbrief

van CBS De Zeester

Cursusjaar 2015/2016 no 4. 04-09-2015 De volgende nieuwsbrief verschijnt op: woensdag 30 sept 2015 Deze nieuwsbrief hangt ook op het prikbord in de school Alle nieuwsbrieven vindt u ook op www.dezeester-marknesse.nl

Z.W.O: De kinderen hebben meegenomen: € 15,70 Spaart u mee voor ons sponsorkind Blessed Mae? uit de Filipijnen? Elk maandag kan uw kind een klein bedrag mee nemen.

Stand cursus 2015/2016: € 56,91 SchoolWise: http://bicat.sfb-net.nl/swf/marknesse/zeester Twittter: @CBS_DeZeester

Je bent ‘een ster tussen alle andere sterren’

Agenda datum

activiteit

maandag 21 sept. zondag 27 sept. dinsdag 29 sept.

bijeenkomst klankbordgroep Kerk en schooldienst ouderpanel “ouderbetrokkenheid” woensdag 30 sept. team studiemorgen (lln. vrij) Dinsdag 6 okt. Audit op De Zeester MR bijeenkomsten: Data: 07-10-15, 25-11-15, 31-01-16, 10-03-16,13-04-16 en 01-06-16 Inbrengen agendapunten email: [email protected] Voor niet MR-gerelateerde zaken wordt u naar de directeur doorverwezen. Overblijven: af en aanmelden graag telefonisch doorgeven.

Deze nieuwsbrief is voor woensdag 16 t/m woensdag 30 sept. Bijbelse lessen Week 38 ■ 14/09 - 18/09 Begrijp je mij? Genesis 11:1-9, Jesaja 2:1-5, Ezechiël 34:11-16 In groep 1-2 en 3-4 lezen we over de toren van Babel. Naar aanleiding daarvan onderzoeken we het thema begrijpen en niet-begrijpen. In groep 5-8 lezen we meer Bijbelverhalen die daarover gaan. In het verhaal over Babel begrijpen mensen elkaar niet meer, maar profeten blijven hopen dat mensen elkaar terug zullen vinden. Daar zal God bij helpen. Week 39 ■ 21/09 – 26/09 – Week van de Kerk en Schooldienst In deze week wordt het verhaal van Zacheüs, de tollenaar uit Lucas 19:1-10 verteld. Met de kinderen werken we aan de voorbereiding van de kerk en schooldienst van zondag 27 sept.

Opzegging sponsorkind Liston Kwadelanji Zoals u weet hebben we in het verleden aangegeven dat er steeds minder “goede doelen geld” binnen komt. Na een periode van extra aandacht nemen de inkomsten even toe, maar daarna zakt het terug naar het oude peil. Het betekent dat we de meeste maanden meer uitgeven dan er binnen komt. Het heeft mij helaas doen besluiten om de financiele ondersteuning voor één van de twee sponsorkinderen (Liston) op te zeggen. Dat doe je niet graag. We hopen dat er voor Liston snel een nieuwe sponsor gevonden wordt. Tegelijkertijd doen we hierbij een nieuwe oproep om te blijven sparen voor ons sponsorkind Blessed Mae uit de Filipijnen.

Ouderbijdrage (incasso’s / betaling) Nog even uitleggen: Aan het begin van elk schooljaar wordt van de ouders een vrijwillige bijdrage gevraagd voor het schoolfonds. Uit het schoolfonds worden die kosten betaald die niet voor vergoeding door de overheid in aanmerking komen. Te denken valt o.a. aan: evenementen, feesten, kerkelijke vieringen zoals Kerst en Pasen, attenties en consumpties. De ouderbijdrage is een vrijwillige bijdrage. Dit betekent dat de betaling niet van invloed is op de toelating van leerlingen of het mogen meedoen aan activiteiten. Op 3 oktober zal de automatische incasso plaatsvinden bij die gezinnen die daar toestemming voor hebben gegeven. Willen degenen die geen automatisch incasso hebben afgegeven het bedrag van € 15,- per kind overmaken op rekeningnummer 38.65.68.820, tnv. SCPO inz. Zeester? Graag onder vermelding van Ouderbijdrage en de naam/namen van uw kind(eren) en de groep, waarin ze zitten. Parkeren. Regelmatig staan er auto’s geparkeerd op de hoek Noordzoom-Noordeinde van ouders die hun kind naar school brengen. Voor de kinderen die op de fiets naar school komen, belemmert dit het uitzicht om goed te kunnen oversteken of afslaan. Wilt u uw auto daarom parkeren op de daarvoor bestemde parkeerplaatsen? Vanuit de MR: Nogmaals een oproep...want we hebben U nodig... Wie komt de MR versterken? Door een aantal wijzigingen binnen de samenstelling van de MR, komt de taak als secretaris vrij. Wij zijn dan ook op zoek naar een nieuwe secretaris voor de MR. Het is de bedoeling dat de nieuwe secretaris dit schooljaar al gaat meedraaien om inzicht te krijgen in de werkwijze van de MR. We zijn een enthousiaste MR...We praten en denken mee met allerlei zaken over onze basisschool de Zeester...Wie durft deze uitdaging aan? Belangstellenden kunnen persoonlijk contact opnemen met de MR-leden of via de mail ([email protected]) Hartelijke groet, Kornelia Hornstra (leerkracht en voorzitter) Renate Apperlo (leerkracht) Erika Visserman (ouder en nu nog secretaris) Cor Zieleman (ouder) Elgon van der Heide (ouder) Ouderpanel ouderbetrokkenheid. Afgelopen maandag ontving u via digiduif een uitnodiging met meer informatie over dit ouderpanel. Zoals u gelezen heeft zal het gaan over de manier waarop school en ouders samenwerken om de onderwijskundige prestaties van uw kind te verbeteren. Er is op dit moment één aanmelding binnen. U begrijpt het: dat is absoluut nog niet voldoende om het ouderpanel door te laten gaan. Afwezigheid schooldirecteur vanwege een studiedriedaagse. Jaarlijks gaan de directeuren van de scholen van onze stichting twee dagen "de hei op" om met elkaar na te denken over wat nodig is in “onze” scholen. U kunt daarbij denken aan onderwijskundige en organisatorische onderwerpen, maar ook aan bestuurlijke zaken en de ontwikkeling van persoonlijk leiderschap. Dit jaar is er voor gekozen om drie dagen weg te gaan. Er valt veel te bespreken zeker in verband met de nieuwe schoolplanperiode 2015/2019 die voor ons ligt. Mocht er iets dringends/ernstigs zijn waarvoor de groepsleerkracht u naar mij doorverwijst dan kunt u het beste even een mail sturen. Dan reageer ik z.s.m. Het Zeesterjournaal eens per twee weken. Zoals u gelezen hebt komt dit Zeesterjournaal eens per twee weken (vooreerst als proef) uit. Ik nodigde u uit om te reageren op de vraag wat u daar van vindt. Tot nu toe ontving ik 1 reactie. Dus voel u vrij om een reactie te mailen ([email protected] of [email protected]) Uw reactie en feedback is voor ons van groot belang. Het Zeesterjournaal is immers bedoelt om u zo goed mogelijk te informeren.

SLIG. Samen Leren Inhoud Geven. Er wordt in onderwijsland voortdurend nagedacht over wat de beste manier is om het onderwijs vorm te geven. De maatschappij verandert voortdurend. Gedrag-, leer- en motivatieproblemen lijken toe te nemen. Veel scholen worstelen met de vraag welke onderwijsvorm het beste is en hoe we er toch voor zorgen dat kinderen (en ouders) actief betrokken blijven. Maar….wat vraagt de maatschappij van de school? Wat moet een kind tegenwoordig eigenlijk kunnen als het de school verlaat? Een kind dat nu als kleuter de school binnenkomt, solliciteert rond gemiddeld rond 2032 naar zijn/haar eerste baan. We leiden dus kinderen op voor banen die nu wellicht nog niet bestaan. Dat betekent dat vaardigheden als creativiteit, kunnen samenwerken, beheersing van de Engelse taal, informatieverwerking en inzicht in je eigen talent steeds belangrijker worden. De leraar en schoolleider van nu moeten in ieder geval een nieuwsgierige en onderzoekende houding hebben. Hij/zij moet in staat zijn om te onderzoeken hoe de dagelijkse (les)praktijk beter kan en wat de juiste aanpak is om kinderen beter te laten leren. Daarbij kan en moet er geleerd worden van en met elkaar. Om als team die onderzoekende de houding te ontwikkelen gaan Alisca Hansma en ondergetekende naar zes zogenaamde SLIG bijeenkomsten, waarbij deze vaardigheden worden aangeleerd rondom een onderzoeksvraag. Als team hebben we gekozen voor het thema: “leerlingmotivatie / werkhouding en actief betrokken zijn bij de les.” Deze bijeenkomsten worden gevolgd met meerdere scholen. Uiteraard is het de bedoeling dat Alisca en ik de opgedane kennis weer doorgeven aan het team en doorvertalen binnen alle ontwikkelingen. Aanpak schoolplein / pleinwerkmorgen 10 okt. Vorige week woensdag kwam de pleinwerkgroep weer bij elkaar. We hebben gesproken over wat de vervolgstappen kunnen zijn. Wat we in ieder geval willen proberen te regelen is een pleinwerkmorgen op zaterdag 10 okt. waarbij we met betonverf bijvoorbeeld de betonnen stapstenen en het muurtje willen verfen. Ook denken we aan het schilderen van spellen op het plein. Tussen nu en 10 oktober vindt hier nog overleg over plaats. Houdt u zaterdagmorgen 10 okt. vrij? Meer informatie volgt. Hieronder leest u een korte samenvatting van wat er besproken is binnen de pleinwerkgroep. We hebben het gehad over wat er nog in de planning staat als het gaat om de aanpak van het plein. U kunt daarbij denken aan:      

de realisatie van een pannakooi; het herstel van de zandbak; het verven van de zandbak / betonnen muurtje; het verven van gekleurde vlakken op pleintegels om bal en hinkelspellen te kunnen maken; een lounge bank voor “de bovenbouw meiden; een nieuw speeltoestel.

Niet alles kan tegelijkertijd. Op grond van urgentie, snel resultaat en onzekerheden wordt gekozen om de realisatie van pannakooi uit te stellen tot tenminste het voorjaar 2016. Dit te meer door het feit dat er wellicht nog een pannakooi over te nemen is vanuit andere dorpen. We spreken af dat we als eerste gaan voor het herstellen/verven van de zandbak, het muurtje en de vier grote stenen stapstenen. Tegelijkertijd willen we kijken naar de loungebank. We denken aan steigerhout. Als het gaat om het genereren van geld is de gedachte om de acties/activiteiten (Fancy Fair) binnen te doen op een middag en avond, zodat we niet afhankelijk zijn van het weer en ook werkende ouders in staat zijn om te komen. Dit wordt verder besproken met het team. Stagiaires De Zeester is een opleidingsinstelling. Dat betekent dat er jaarlijks studenten rondlopen die vanuit een maatschappelijke oriëntatie of vanuit hun opleiding stage lopen. Afhankelijk van de opleiding die deze studenten volgen, geven zij lessen onder toezicht van de leerkracht en/of worden zij ingezet binnen de organisatie van de school. We zijn blij met onze stagiaires. We mogen meewerken aan de opleiding van toekomstige collega's, maar ervaren ook dat zij met frisse ideeën komen vanuit de opleidingen. Daar leren wij dan weer van.

Natuurlijk is het ook fijn om extra handen in de klas te hebben, zodat we de kinderen meer aandacht en begeleiding kunnen geven. In groep 1/2 zijn is er één student op maandag (praktijkoriëntatie) en één student op donderdag/vrijdag (universitaire Pabo). In groep 3 is er op maandag één student (praktijkoriëntatie). In groep 4/5 is er op maandag en dinsdag een LIO student (Leraar in opleiding, eindstage Pabo 4). In groep 6 is er op donderdag één student (Pabo 1). Het kan zijn dat er in de loop van het jaar wat wisselingen zijn, aangezien de stagiaires soms een extra week komen. Woensdag 30 september: studiedag team Zoals u weet hebben de kinderen woensdag 30 september vrij vanwege een studiedag van het team. Het zal tijdens de studiedag gaan over: Staal (onze nieuwe taal- en spellingsmethode), de onderwijskundige opbrengsten en de professionele leergemeenschap. We hopen er in het belang van het onderwijs op onze school een leerzame dag van te maken en zien de kinderen donderdag 1 oktober weer graag op school. Uitnodiging: Kerk en schooldienst 27 sept. 16.30 uur PKN kerk De jaarlijkse kerk en schooldienst komt er weer aan. Deze keer is het thema: “kom, kijk.” In de komende periode zullen de liederen, die gezongen gaan worden tijdens de dienst, geoefend worden in de groep. We willen u bij deze nog eens hartelijk uitnodigen voor deze kerk en schooldienst. Graag tot ziens! Oproep van onze muziekjuf Mirthe. Houd je van muziek en zit je in groep 4 of 5? Meld je dan (zo snel mogelijk) aan voor Muziekatelier: 24 leuke muzieklessen waarin je kennis maakt met allerlei instrumenten, je leert wat noten zijn en hoe je die kunt lezen, je leuke liedjes gaat zingen en ook gaat pimpen met instrumenten. Het aanmeldingsformulier hebben jullie al ontvangen, het staat in het boekje: ‘In en om de klas – aanbod naschoolse cultuureducatie’ Heb je dit formulier niet meer? Geen probleem, aanmelden kan ook via www.muzischcentrum.nl We starten in de week van 26 oktober, na de herfstvakantie. In het boekje ‘In en om de klas – aanbod naschoolse cultuureducatie’ staan ook workshops voor de andere groepen: Instrumentenlab groep 1, 2 ; Theaterlab groep 3, 4, 5; Percussielab groep 6, 7, 8 De workshops en Muziekatelier worden gegeven in Marknesse, samen met de Driesprong en de Mariabasisschool. Op welke school welke workshop gegeven wordt is afhankelijk van de aanmeldingen. Groetjes, de muziekjuf Myrthe Inventarisatie opgave vrijwillige klusjes en hulp van leerlingen (groep 6/7/8) Wat kwamen er veel reacties binnen! Zelfs vorige week druppelde het nog door. Het kostte even tijd om alles te inventariseren. Er zijn voldoende aanmeldingen gekomen voor het aanvegen van het plein en het vervangen van de papieren handdoekjes e.d. Hier kunnen we een rooster/schema van maken zodat de kinderen wekelijks aan de beurt komen. Vrijdag 18 september krijgen deze kinderen hier uitleg over. Als het gaat over de aanmeldingen voor de schoolbibliotheek dan wil ik hier nog graag over overleggen met onze leescoördinator en het team. Er zijn zeer veel aanmeldingen gekomen en dat is geweldig! Natuurlijk willen we niemand teleurstellen. Het kost even tijd om uit te zoeken hoe we dit het beste kunnen aanpakken en organiseren. Wordt vervolgd. Afwezigheid schooldirecteur Afwezig op woensdag 16 september (studiedag SLIG), donderdag 17 september (studie Zwolle) en 23,24 en 25 september (driedaagse directeurenberaad). Verzoek van de overblijfkrachten: Het komt nogal eens voor dat er tijdens het overblijven geen naam op de beker of op het bakje staat. Ook mist er nogal eens een beker of bakje omdat deze niet in de juiste bak is gezet. Wilt u hier aan denken? Alvast bedankt! Nieuws uit de groepen Groep 1-2 Het thema “boerderij” staat centraal. We hebben met elkaar gepraat over de verschillen tussen akkerbouw en veeteelt. Wat groeit er allemaal op het land? Waar wordt het voor gebruikt? Welke dieren zie je op de boerderij en waarom? De kinderen hebben al veel materialen over de boerderij meegenomen naar school! Dank je wel! De overalls en klompen worden goed gebruikt in de huishoek!

In de lettermuur hebben we de letter “b” van boerderij, boer, boerin. Ook zijn we deze week veel aan het rijmen: rijm-verhalen, rijm-spelletjes, rijmwoorden bedenken, enz. Sinds vorige week hebben we ook een logeerbeer in de klas; uw kind heeft er thuis vast over verteld. Flip de beer mag om de twee dagen met iemand mee naar huis. In zijn rugzak zit een boekje waarin u samen met uw kind iets mag schrijven (en evt. een foto of tekening erbij) over de belevenissen van Flip. Op de computer hebben we een nieuw reken-spel dat hoort bij de methode “ wereld in getallen”. De meeste kinderen hebben er al een keer mee gewerkt en vinden dit erg leuk om te doen. Zondag 27 september is er een “Kerk / School –dienst” in de kerk aan de sluis. Op het liedjesblad dat de kinderen hebben meegekregen staan de liedjes die we tijdens die dienst gaan zingen. Alle liedjes zijn ook op youtube te vinden; misschien leuk om samen met uw kind eens te luisteren, en … zo leert u zelf ook gaandeweg de liedjes, zodat u ook mee kunt zingen in de dienst! Groep 3 Wat hebben we al veel letters geleerd. Knap hè! Ook thuis wordt er veel gelezen. Fijn. Lekker samen een boek lezen of kilometers lezen in Veilig en vlot. Heel goed bezig. Je merkt ook hoe leuk de kinderen het vinden. Ze ontdekken steeds meer woorden. Geweldig. Ze hebben diploma’s kunnen halen voor kern 1 en 2. Je krijgt altijd meer kansen om het te halen. Binnenkort kern 3. Daar kunt u voor oefenen in het blauwe boekje. NB. Als uw kind een kern gehaald heeft, mag het boekje weer terug naar school. U hebt al gemerkt dat er dan weer een nieuw boekje komt. Dus kern gehaald: boekje weer mee naar school. (Ook als het niet helemaal uit is.) Het plezier in lezen krijgen is erg belangrijk. Maak er een gezellig moment van. Het is ook zo gezellig als ze boekjes van thuis meenemen en ons op school een stukje voorlezen!! Na deze week komt er met rekenen een toets. We hebben in de eerste week een voor toets gedaan. We kunnen nu kijken wat we geleerd hebben deze vier weken. We zijn ook druk met het schrijven. Het is goed te zien wie het gemakkelijk af gaat, maar ook wie er moeite mee heeft. Petje af voor de doorzetters. Ze doen erg goed hun best om het netjes te doen. Op maandag gaan we ’s middags computeren met de hele groep, dit kan omdat meester Sven er is. We doen dan de spelletjes van Veilig Leren Lezen. Voor de kerk en school dienst hebben we dieren gemaakt: apen en vissen. (Noach). In de komende weken gaan we werken met het project :’Woorden koken met haas en vos”. Dinsdag zijn we er mee begonnen. In groepjes gingen we in pannetjes roeren waar letters in zaten. We gingen de letters koken en er woorden mee maken. We hebben een doos vol boeken van Vos en Haas van de bibliotheek. We hopen dat het een leuk project wordt. We gaan hier ook over knutselen. Het gaat ook erg goed met de inloop. Gezellig dat u uw kind komt brengen. U weet ook heel goed de tijd in de gaten te houden. Fijn! Groep 4/5 e Vorige week was juf Cheri-Anne voor het eerst bij ons in de groep. Cheri-Anne zit in het 4 jaar van de Pabo en zij zal bij ons in de groep haar lio-stage doen. Dit is haar eind stage van de PABO. Ze heeft vorige week ook al een paar lessen gegeven en dat vonden de kinderen erg leuk. Deze week was ze helaas ziek. Zoals zovelen geveld door de griep. We hopen dat ze volgende week weer beter is. De eerste paar weken zal Cheri-Anne meedraaien in de groep 4/5 en als alles goed loopt gaan we over een paar weken op maandag en dinsdag de groep splitsen. Juf Renate zal dan met groep 4 gaan werken en juf Cheri-Anne met groep 5. Het lokaal naast groep 4/5, nu tso lokaal, zal het lokaal worden waar groep 5 op maandag en dinsdag zal gaan werken. Wanneer het zover is dat we de groep gaan splitsen, zullen we u daarvan op de hoogte brengen. Wat hebben de kinderen goed gelezen met de leesbladen!! Super om te zien hoe ze iedere keer hun tijd wisten te verbeteren. De nieuwe bladen zitten weer in de huiswerkmap. Succes met oefenen! Dinsdag 22 september heeft groep 5 de eerste toets van aardrijkskunde. In de huiswerkmap zitten 3 stencils. Een samenvatting, een blad met begrippen en een werkblad om te oefenen. Dit werkblad kunnen ze maken, maar hoeven de kinderen niet in te leveren. Het is meer bedoelt om een keer extra te oefenen met de leerstof. Helaas zijn er nog steeds veel kinderen die nog geen gymschoenen hebben. Ook gebeurt het nog te vaak dat kinderen zonder gymkleren op school komen. Denkt u eraan, we gymmen op maandag! Op dinsdag graag de huiswerkmap weer mee naar school.

Groep 6 Woensdag 9 september hebben we buiten gerekend. Ieder groepje heeft een route gelopen en deze gemeten in meters, decameters en in hectometers.

Oude kranten en plastic tassen zijn welkom in de klas. Zou u eens willen kijken of u er nog een paar heeft? Donderdag 17 september gaat de samenvatting van aardrijkskunde mee naar huis. Het was de bedoeling dat ieder kind zijn of haar huiswerkmapje afgelopen maandag weer mee naar school nam. Dinsdag 22 september gaat de samenvatting van geschiedenis mee naar huis. Groep 7 Spelling: De kinderen kunnen weer woorden oefenen op Bloon. De woorden staan per categorie. Inlogcodes zijn gelijk gebleven. Huiswerk: Maandag 21/09: toets Engels Unit 1 Dinsdag 22/09: werkblad spelling inleveren Maandag 28/09: toets Natuniek hoofdstuk 1 Dinsdag 29/09: werkblad spelling inleveren Coaches gezocht: Vrijdagmiddag 16 oktober is het Scholenvolleybal toernooi. Onze groep heeft 5 teams. Wie zou een team willen coachen? Opgeven kan via uw eigen kind of direct bij mij (juf Jeannette). Insectenhotel We zijn met handvaardigheid bezig met het maken van een insectenhotel. Wie heeft voor ons restjes hout, stof, riet etc. Één van de insectenhotels

Groep 8 Al moeten ze keihard werken in groep 8…Ze gaan ervoor…Súper!!!... Moeder Doff en moeder Van Eerde willen onze Klasse(n)moeders worden van groep 8...We zijn hier helemaal blij mee…We gaan weer KNALLEN deze komende weken!!! Agenda: 21-09 Gymnastiek…8.45u – 10.15u. 21-09 Toets van Engels…Unit one…Who’s who? 27-09 Kerk en Schooldienst. 28-09 Gymnastiek…8.45u – 10.15u. 28-09 Toets van Geschiedenis...H1...De Republiek.

30-09

Alle leerlingen VRIJ...De leerkrachten hebben een Studiedag!!!

De kinderen kunnen thuis weer aan de gang met Bloon. Wij hebben allerlei categorieën in Bloon gezet, waarmee de kinderen kunnen gaan oefenen. Succes!!! De Voorleeswedstrijd in de klas is in volle gang…nog steeds voor een ieder…Zet‘m op!!! Deze week beginnen we ook met de Spreekbeurten...ook hiervoor alle succes toegewenst!!! Wij hebben vrijdagmiddag 16 oktober het volleybaltoernooi...de groepen zijn ingedeeld...sommige groepen mogen nog een naam bedenken, bijpassende kleding zoeken en een coach vragen...dan kunnen wij ze binnenkort opgeven...Wil er ook iemand scheidsrecht(st)er zijn? U mag zich opgeven bij de juffen van groep 8. Alvast bedankt!!! Sommige leerlingen willen alvast wat vrijblijvend gaan oefenen met Cito...Dit kan op de site www.leren-dezeester-marknesse.nl. Tot slot...We gaan er weer volop tegenaan!!! Mede namens het team Martijn van der Weerd Directeur CBS De Zeester