Vrijdag 13-02-2015
Vossenroddels Agenda
16-02 t/m 20-02 Voorjaarsvakantie 24-02 Luizenkammen! 10-03 Vergadering oudervereniging
Drukke kinderen. Bijna iedere ouder verzucht wel eens: "wat is mijn kind weer druk vandaag”.
11-03 Culturele ochtend! 11-03 Inloopavond 18.30-19.30uur 19-03 Rapporten groepen 3 t/m 8 20-03 Volgende nieuwsbrief
Bij kinderen die steeds druk zijn, zien we dat het kind voortdurend beweegt en echt moeite heeft met stil zitten. Het kind is voortdurend onrustig. Deze kinderen maken vaak veel lawaai, en eisen veel aandacht op. Ze kunnen zich vaak moeilijk concentreren en zijn snel afgeleid. We zien ook vaak dat ze doen zonder er bij na te denken. Doordat er in een schoolsituatie veel indrukken en prikkels voor de kinderen zijn kan het voor een druk kind moeilijk zijn om al deze indrukken te sorteren en alle informatie te onthouden. Hierdoor zien we soms ook dat drukke kinderen moeite hebben met het leren. Waardoor ontstaat druk gedrag? Er zijn verschillende factoren voor aan te wijzen: -
Het karakter van het kind is van invloed. Het ene kind is nu eenmaal rustiger van aard dan het andere kind. Het ene kind houdt van tekenen, of knutselen, een ander juist van buiten spelen en rennen en klimmen - De omgeving van het kind is van invloed, een omgeving met veel drukte en prikkels zal eerder voor druk gedrag zorgen dan een rustige omgeving. - De opvoedingssituatie, als er thuis weinig structuur is, weinig of geen regels, grenzen en regelmaat zijn, is dat van invloed op het gedrag van het kind. - Gebeurtenissen in het leven van het kind. Bijvoorbeeld ziekte van het kind , geboorte van broertje of zusje, een verhuizing, of andere ingrijpende gebeurtenissen. - Situatie op school. Als het kind gepest wordt, of in een grote drukke klas zit - Welbevinden van het kind, als een kind weinig slaapt, chronische klachten heeft, of door medicijngebruik zich niet prettig voelt. 1 Wat is er aan te doen?
Wat is er aan te doen? Het beste is natuurlijk de oorzaak aan te pakken. Dus zorgen voor regelmaat en structuur, het pesten op school aan te pakken of zorgen dat het kind voldoende slaapt. Een goed contact met school is altijd gewenst. Het kind kan ook geholpen worden door de omgeving rustig te houden, speelgoed in een dichte kast, zo min mogelijk speelgoed op de vloer. De slaapkamer zo rustig mogelijk houden, geen druk behang of veel posters, geen rondslingerend speelgoed. Ook het voorspelbaar houden van de leefwereld van het kind kan een druk kind helpen. Door het kind steeds van te voren te vertellen wat er gaat gebeuren, houdt het kind meer grip op de situatie. En het gaat dan niet alleen om het aankondigen van uitstapjes en dergelijke maar ook om het aankondigen van de dagelijkse gang van zaken. Bijvoorbeeld: Je mag nu nog even spelen terwijl ik de handdoeken klaar leg en daarna ga je in bad. De ouders hebben ook een voorbeeld functie naar het kind toe en moeten dan ook proberen steeds rust uit te stralen. Wanneer de ouders rust in hun gedrag weten te brengen geeft dit het kind ook minder onrust, omdat onrustig gedrag van de ouders extra effect heeft op een druk kind. Daarnaast is het bij een druk kind extra belangrijk dat de ouders op een lijn zitten in de opvoeding Wanneer het drukke gedrag blijft? In dat geval is het goed de situatie niet te lang aan te kijken, maar contact op te nemen met de school of het spreekuur van de GGD op school.. Samen wordt dan bekeken wat in jullie situatie het beste gedaan kan worden.
Anneke v. Hes Sociaal verpleegkundige Tel:088-1447111 van 8.30 tot 14.00 Email:
[email protected]
FEBRUARI 01-02 Timo Jacobs 02-02 Ryan Hendriks 03-02 Matthijs Kaspers 05-02 Lars Rutten 05-02 Stijn Kersten 05-02 Thomas Kersten 07-02 Sven Arents 08-02 Sanne Schoofs 10-02 Mila Bögels 11-02 Iris Nieuwenhuis 11-02 Iris Scipio 14-02 Siem van Hees 15-02 Laura van Gils 18-02 Liz Bolman 18-02 Milan Janssen 18-02 Sem Janssen 18-02 Tobias Peters 19-02 Jules Schonhoven 20-02 Eline Vissers 23-02 Demi Giesbers 23-02 Famke Kersten 23-02 Marit Nillesen 25-02 Rik Verriet 25-02 Roos van Gemert 28-02 Joost Verbeet 28-02 Teun Kersten
Een wens voor ’t Vossenhol! Op vrijdag 9 januari was de officiële opening van onze school. Onze kinderen hebben die dag allemaal een ballon met een wens de lucht in gelaten. Een aantal van deze ballonnen is teruggevonden op diverse plekken honderden kilometers van onze school. We krijgen de mooiste brieven opgestuurd met een heleboel mooie postzegels! Het is erg leuk te zien en te lezen dat de ‘vinders’ de tijd hebben genomen een wens voor onze school terug te sturen! Bij de ingang van de school laten we na de voorjaarsvakantie op een landkaart zien waar de ballonnen terecht zijn gekomen. Hier komen ook de brieven te hangen die terug zijn gestuurd aan de kinderen, met de enveloppen en postzegels. We zullen hier in de groepen aandacht aan besteden en wellicht is het leuk samen met uw kind een keer langs te lopen. Ook tijdens de inloopavond van 11 maart kunt u de kaart en de brieven nog eens rustig bekijken. Verder hebben alle kinderen vorige week een mooi herinneringskaartje gekregen van het openingsfeest! Een mooie groepsfoto, ter herinnering aan een geweldige, feestelijke en bijzondere dag!
Kanjers met Lef! Wat zijn wij trots op onze oudleerling Dirk! Hij is een actie gestart en niet zomaar een. U heeft er vast van gehoord. Heel Groesbeek weet inmiddels wie deze kanjer is en waar zijn actie voor staat! De 16-jarige Dirk kreeg in december 2014 te horen dat hij kanker (EwingSarcoom) heeft. Als carnavalsvierder wilde hij carnaval niet daardoor laten verpesten en hij kwam daarom met een actie: hij hoopte dat mensen tijdens de optocht van Groesbeek op 15 februari (tevens Wereld Kinderkanker Dag) de gekleurde polsbandjes van de VOKK zouden dragen. Om gezinnen die te maken krijgen met kanker te steunen heeft de VOKK deze polsbandjes ontworpen om daarmee geld in te zamelen voor de vereniging. Dirk was ook aanwezig tijdens onze carnavalsviering. Er is wederom veel verkocht! Ook heeft Dirk De prijzen voor de karren uitgereikt. De winnaars kregen een extra orde van stichting VOKK. Wij wensen Dirk succes met zijn actie en veel kracht voor de komende tijd.
Nieuws van de cultuurcommissie Bezoek Pluryn: In november is een groepje van 6 kinderen samen met twee ouders op bezoek geweest bij de dagbesteding van Pluryn in het Treffers gebouw. Het was een groot succes! Van beide kanten is er eerst een voorstelrondje geweest, ze hebben
samen geknutseld en gepraat, samen gepauzeerd en de kinderen hebben een rondleiding gehad binnen de verdieping die Pluryn gebruikt. Na overlegd te hebben besloten dat we dit de komende tijd vaker gaan doen. We vinden het belangrijk als school midden in de maatschappij te staan, oog te hebben voor elkaars talenten en kansen te zien in samenwerking. Elke 14 dagen gaat er op woensdag van 9.30-12.00 een groepje van 6 kinderen begeleid door twee ouders daar naar toe. De groepen 4 en 5 zijn de komende periode aan de beurt. Een win-win situatie dus. Beide groepen genieten er enorm van is al gebleken. De mensen van Pluryn vragen nu al wanneer ze een keer bij ons op school mogen komen kijken, dat gaan we dus ook regelen binnenkort!
De Meent: Tijdens de opening van de nieuwe school kwamen veel bewoners van de Meent een kijkje nemen. Dat bracht ons op het idee om ook daar contacten te gaan leggen. Wie weet zijn er bewoners die mee willen helpen tijdens allerlei activiteiten, ’n keer voor willen komen lezen, willen vertellen over hoe het was in hun jeugd, of zelfs straks, als tuin en park rondom de school klaar zijn, het leuk vinden om daar in mee te helpen. Zo gauw we hier meer over weten kunt u dat lezen in de nieuwsbrief, en heeft u als ouder ideeën? Die horen we graag!
Culturele ochtend woensdag 11 maart Tja en dan komt onze 2e culturele activiteiten ochtend er al weer bijna aan. Er hebben zich (groot) ouders opgegeven om te helpen, én (groot) ouders die een workshop willen komen doen, naast enkele mensen van buiten de school. Helemaal TOP. Na de carnavals vakantie gaan we dit weer in schema zetten en kunnen de kinderen gaan intekenen op de diverse workshops. Mochten er nog (groot) ouders zijn, of mocht u iemand weten die iets kan betekenen voor de groepen 1 t/m 4 dan zou dit nog prettig zijn.
Voor de bovenbouw hebben we dit keer al meer dan genoeg zouden we haast willen zeggen…… een luxe probleem dus. Er wordt weer gebakken, getimmerd, gebreid, gedanst, met vilt gewerkt, stokpoppen én sokpoppen gemaakt, er wordt met computers gewerkt, gezongen en muziek gemaakt en aan theatersport gedaan. Ook is er een workshop gezichtsverzorging en er wordt er op velerlei manieren geknutseld én aan drama gedaan. Zo worden er ook nog insectenhuisjes gemaakt. Een zeer breed aanbod dus! Vragen? Aanmelden? Mail zo snel mogelijk naar
[email protected]
Misschien ook leuk om alvast te weten……………
woensdagavond 11 maart inloopavond 18.30-19.30 uur, Dan kunt u het werk van uw kind(eren) bewonderen (behalve de gebakken dingen ) en hopen we ook overal de foto’s van die ochtend op de digiborden te kunnen laten zien.
MAART 02-03 02-03 03-03 03-03 04-03 07-03 07-03 08-03 08-03 08-03 10-03 11-03 11-03 13-03 17-03 18-03 22-03 23-03 25-03 27-03 27-03 27-03 27-03
Britt Kuijpers Floor Vissers Jamie Goossens Joris Bögels Dennis Jochems Fabiënne Janssen Nick Verriet Jesse Wijers Rocco Rutten Sem van den Brink Brent Weijers Bryan Wennekers Esmee Wennekers Jim Leenders Aaron van de Bunt Rick Claus Esmée Lamers Rinse Wegh Sharina Liebers Boris Wegh Jelle Wegh Jorik Naterop Lieveke Overduin
Buitenterrein Ondanks het soms slechte weer genieten onze kinderen met volle teugen van de speelarena op de voorspeelplaats. Nu de ‘klimboom’ ook gekeurd is en gebruikt mag worden, zorgt dit voor nog meer speelplezier! Ook het kleuterplein is inmiddels in gebruik genomen. De bestrating, de berging en de zandbak zijn klaar.
De kinderen uit de groepen 1/2Josje en 1/2Greetje mogen na de vakantie dan ook via de achteringang de school binnen gaan. Voor de kinderen van juf Audrey en juf Petra is het makkelijker als zij gewoon door de hoofdingang naar binnen komen. Voor ouders met kleuters in beide groepen is het goed als u samen met uw kinderen kijkt welke ingang het meest praktisch is te gebruiken. U kunt hiervoor ook advies vragen aan de leerkracht. De speelzaal kan niet gebruikt worden als doorgang. Alle kinderen uit groep 3 t/m 8 blijven voor school op het voorplein waar een kwartier voor aanvang van de schooltijden surveillance is. Zij gaan, als de bel gaat, zelfstandig naar binnen. Het pad langs de school aan de kant van de van Ruysdealweg is ook klaar. Dit pad loopt langs de pleintjes van de groepen 3, 4 en het BSO lokaal. Via dit pad komt u langs de nieuwe berging op het kleuterplein. De plek waar de fietsenstalling in de toekomst gerealiseerd wordt, is nu goed te betreden door voetgangers via de van Ruysdealweg en mag dus ook daarvoor gebruikt worden. De afspraak blijft dat er niet gefietst wordt op het plein! Fietsers gaan via het fietspad langs de Meent naar de Paulus Potterweg en betreden vanaf die kant het plein om de fiets te plaatsen bij de lokalen van groep 8. De kinderen uit groep 1/2J en 1/2G die met de fiets komen parkeren hun fiets op dezelfde plaats en lopen daarna met hun ouders over het voorplein naar het pad langs de school om zo bij het kleuterplein te komen.
Scoren voor gezondheid In januari zijn wij gestart met het regionale project 'Scoren voor Gezondheid'. De groepen 1 t/m 8 zijn ieder op hun eigen niveau bezig met gezonde voeding en beweging. Iedereen is druk met het klassendoel. Er wordt fruit gegeten, water gedronken en veel gerend op en om ons schoolplein. Groep 5 t/ 8 is op dinsdag 20 januari voor de sportieve opening in het Goffertstadion geweest. Onder begeleiding van enthousiaste studenten en een aantal N.E.C spelers hebben de kinderen daar een top middag gehad.
Klassenontbijt Afgelopen dinsdag hebben wij heerlijk en vooral gezond ontbeten. Er zijn heel wat bruine bolletjes en volkoren broden doorheen gegaan. We hebben samen gepraat over waarom gezond eten belangrijk is en dat het ook gewoon heel LEKKER is!
Weetje Ontbijten met brood is goed, want brood vooral bruin en volkorenbrood zit vol met vezels. Wat zijn vezels precies? Vezels zijn piepkleine deeltjes in het buitenste gedeelte van de graankorrel. Vezels zitten in brood, groente, fruit etc. Wat doen die vezels precies? Vezels zorgen er voor dat je goed naar de wc kunt. Ze helpen bij het stillen van de honger. Als je veel vezels in je buik hebt, heb je langer een vol gevoel. Je kan dan lekker spelen en goed leren zonder dat je snel honger krijgt.
Nieuwe berging bij het kleuterplein!
Wat zijn we blij met onze nieuwe berging! Conciërge Mike heeft hard gewerkt in weer en wind om alles goed stevig en mooi te bouwen! Er staat nu een prima berging waar al het speel- en spelmateriaal opgeborgen kan worden. Karren, fietsen, emmers, schepjes enz., lekker dicht bij het kleuterplein. Op donderdag 12 februari hebben de kinderen van groep 1/2 samen met hun juffen en andere conciërges, die Mike goed geholpen hebben, onze nieuwe berging geopend! Met een mooi versierde schaar die gebracht werd op een zilverkleurig kussentje mocht Meneer Mike ‘zijn’ schuurtje officieel openen! Het was een feest voor de kleuters én meneer Mike! De kleuters namen letterlijk hun (carnavals)petje af voor meneer Mike!
Meer foto’s volgen op de site!
