L.s,
Op donderdag 17 februari 2011 hebben de lectoren dr. Robert van Cingel en dr. Wim Hullegie hun intreerede gehouden bij de installatie van het Hogeschool Arnhem Nijmegen (HAN) Lectoraat Musculoskeletale Revalidatie.
Dr. Wim Hullegie (sportfysiotherapeut/wetenschapsfilosoof bestuurslid NVFS) en Dr. Robert van Cingel (manueel therapeut/directeur Sport Medisch Centrum Papendal), gaven 17 februari j.l. een intreerede van het lectoraat muculoskeletale revalidatie op de Hogeschool Arnhem Nijmegen. Wim ůĞŐƚŚŝĞƌŝŶƵŝƚǁĂĂƌŽŵĚĞĨLJƐŝŽƚŚĞƌĂƉŝĞĂĂŶ͚ƌĞŶŽǀĂƚŝĞ͛ƚŽĞŝƐ͘ZŽďĞƌƚůĞŐƚƵŝƚŚŽĞde fysiotherapie ͚ŐĞƌĞŶŽǀĞĞƌĚ͛zou kunnen worden binnen het huidige HBO waar vele onderwijsvernieuwingen zijn doorgevoerd (en waar dagelijks over gepubliceerd wordt wat er beter moet). Deze nieuwe ontwikkeling is gericht op onderzoek naar efficiënte zorg en hulpverlening binnen het cluster musculoskeletale fysiotherapie. Het cluster bestaat momenteel uit de beroepsverenigingen voor sportfysiotherapie (NVFS), manuele therapie (NVMT) en orofaciale fysiotherapie (NVOF). De besturen van de NVMT, NVFS en NVOF (de Musculoskeltale Groep) waren dan ook allen vertegenwoordigd bij de intreerede van Wim en Robert. De vernietigende krantenberichten de laatste twee maanden, over het falen van het nieuwe onderwijsstelsel in het HBO, waarbij veel te weinig docenten in de collegzaal staan (om maar wat te noemen), bevestigen derhalve des te sterker dat de nieuwe lectoren in het HBO-‐ǀĞůĚŵĞƚŚƵŶ͚ƌĞŶŽǀĂƚŝĞƉůĂŶŶĞŶ͛ŽƉĚĞũƵŝƐƚĞƉůĂĂƚƐ terecht zijn gekomen. Iedere musicus die aan het HBO (conservatorium) afstudeert roemt zijn docenten van wie hij/zij les heeft gehad. Moeten toekomstige fysiotherapeuten straks soms trots zijn dat zij van niemand les hebben gehad? Het moge duidelijk zijn dat het HBO recht heeft op gedegen onderwijs (met bekwame vakdocenten) om patienten bekwame hulpverleners te kunnen blijven garanderen. De musculoskeltalegroep (MSG-‐groep) orienteert zich verder op een landelijke universitaire inbedding van het musculoskeletale domein en hoopt binnen afzienbare termijn een hoogleraar te kunnen positioneren en wij zullen u hiervan binnenkort van op de hoogte stellen. MVG, Huub Vossen, NVMT De intreerede is opgenomen en te bekijken op website van de HAN:
1
http://www.han.nl/start/graduate-school/onderzoek/lectoraten-kenniskringen/musculoskeletale- revalidatie/lector/intreerede/
Wim Hullegie en Robert van Cingel tijdens hun intreerede in de collegezaal van de Hogeschool Arnhem Nijmegen (17-02-2011)
Schijn)bewegingen in de fysiotherapie In hun rede '(Schijn)bewegingen in de fysiotherapie' lieten de lectoren vanuit een eigen invalshoek de valkuilen en de kansen van deze ontwikkeling zien. De installatie van het lectoraat is een 'beweging' om de nieuwe fysiotherapie op de kaart te zetten. Dat kan door de focus op en de sterke combinatie van speerpunten in onderwijs, onderzoek en beroepspraktijk. Nijmegen zal dé plek in Nederland worden voor een bacheloropleiding, een hbo-master, na- en bijscholing en het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek binnen de musculoskeletale fysiotherapie. Samenwerkingspartners in onderzoek en onderwijs Gastspreker prof. dr. Ria Nijhuis - van der Sanden, hoogleraar Paramedische Wetenschappen aan de Radboud Universiteit ging in op de ontwikkeling van Radboud IQ Health Care sinds 2000. Ze benadrukte dat de HAN daarin 'een uitstekende teamspeler' is. De samenwerking en het Lectoraat Musculoskeletale Revalidatie betekenen een unieke verbinding van onderwijs en onderzoek van hogeschool en universiteit. Drs. Kristel Baele, lid van het College van Bestuur van de HAN, ging onder meer in op de reden waarom het nieuwe lectoraat ook uitstekend aansluit bij de koers
2
van de HAN richting praktijkgericht onderzoek. De HAN lectoren zijn boegbeelden van verandering en vernieuwing van de beroepspraktijk. Belemmerende factoren oplossen Lector Wim Hullegie hield een betoog over conceptuele problemen bij de beoordeling van de maatschappelijke waarde van fysiotherapie. Er zijn volgens hem drie belemmerende factoren bij de professionalisering van het vak: de praktijk van de fysiotherapie is geënt op een gedateerde mechanistische
x
manier van kijken waarin de maakbaarheid van het lichaam centraal staat;; in de gezondheidszorg heerst nog altijd het achterhaalde cartesiaanse
x
pijnbegrip waarin lichaam en geest impliciet tegenover elkaar worden gezet;; er moet anders JHNHNHQZRUGHQQDDUµEHZHJHQ¶GRRUEHWHU]LFKWRSKHW
x
YHUVFKLOWXVVHQµIXQFWLHV¶HQµDFWLHV¶ Het lectoraat wil bijdragen aan de uitdaging om met minder middelen effectiever en anders te gaan werken. Dit betekent dat de belemmeringen moeten worden opgelost. Hullegie schetst daartoe de contouren van het te ontwikkelen onderzoeksgebied waarbij het gaat om: x
Valoriseren van kennis
x
Het gebruik van de ICF, monitoren en verslaglegging
x
Het wetenschapsgebied fysiotherapie en de impact van de clinicus Uitwerking onderzoekslijnen Het Lectoraat Musculoskeletale Revalidatie heeft een taakstelling voor de beroepspraktijk, kennisontwikkeling, kennisdeling en het onderwijs en lector Robert van Cingel ging op de inhoud van deze 3 onderzoekslijnen in. Ze zijn gericht op het proces van klinisch redeneren, op het gebied van bewegingsanalyse en bewegingssturing bij musculoskeletale aandoeningen en op de samenwerking met andere disciplines. 1: Positionering van de fysiotherapie De fysiotherapie heeft in de afgelopen 25 jaar enorme veranderingen ondergaan: 3
x
gedwongen veranderingen door bezuinigingen op gezondheidszorg;;
x
de Directe Toegankelijkheid Fysiotherapie (DTF);;
x
interne veranderingen: clustering in domeinen en de beroepskolom;;
x
maatschappelijke veranderingen, relevant voor het onderwijs. Over het algemeen heeft de fysiotherapie gewonnen aan professionaliteit en academisering maar Van Cingel plaatst ook kritische kanttekeningen bij de positionering. 2: Aandachtspunten voor het onderwijs Om de fysiotherapeut op te leiden tot een goede clinicus (bachelor) dan wel een klinisch specialist (master in een uitstroomvariant) moet het onderwijs zich concentreren op:
x
algemene kennis voor het proces van klinisch redeneren en handelen;;
x
kennis over bewegingsanalyse en bewegingssturing;;
x
vaardigheden zoals bijvoorbeeld goede anamnese, onderzoek en therapie;;
x
praktijkgericht onderzoek en kritisch, logisch en onlogisch (creatief) leren denken. 3: Speerpunten van het lectoraat Het lectoraat omvat momenteel de algemene fysiotherapie met de verbijzonderingen sportfysiotherapie, manuele therapie en orofaciale fysiotherapie. De belangrijkste behandelgroepen komen voort uit de orthopedie, traumatologie (sport- , privé verkeersongevallen), degeneratieve aandoeningen, aanlegstoornissen in het bewegingsapparaat, oncologie en arbeidsgerelateerde letsels. Het lectoraat draagt bij aan de ontwikkeling van het nieuwe domein door initiatieven voor: het onderwijs via een doorgaande ontwikkeling van de bacheloropleiding,
x
een integratie van de opleiding fysiotherapie en klinische bewegingswetenschappen en de start van de hbo-opleiding Master Musculoskeletale Revalidatie;; 4
de beroepspraktijk via implementatie van onder meer bestaande richtlijnen,
x
verbeteringen bij toetsing van de methode van verslaglegging en samenwerking met het HAN Gezondheidscentrum;; onderzoek waarbij (bestaande) kennis maatschappelijk wordt gemaakt
x
(valorisatie). Musculoskeletal Research Centre Nijmegen Als kroon op de installatie van het nieuwe HAN lectoraat werd een samenwerkingsovereenkomst getekend voor de start van het Musculoskeletal Research Centre Nijmegen. Met de partners IQ healthcare van UMC St Radboud en de afdeling Research, Development & Education van de Sint Maartenskliniek. MRC Nijmegen is een centrum voor onderzoek, onderwijs en patiëntenzorg op het gebied van het houdings- en bewegingsapparaat van de mens
5
