LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM HÁZIREND ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA, OM: , SZEPTEMBER. lkg_hazirend_2013_v01 1

LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM

HÁZIREND

LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA, OM: 035235

HÁZIREND

2013, SZEPTEMBER

lkg_hazirend_2013_v01

1


HÁZIREND

Tartalom Bevezetés ..........................................................................................................................................................................3 1. Jogszabályi alapok ..................................................................................................................................................3 2. A házirend célja és feladata ...................................................................................................................................3 3. A házirend hatálya..................................................................................................................................................3 4. A házirend nyilvánossága......................................................................................................................................3 1. Intézményi védı, óvó elıírások.................................................................................................................................3 1.1. Tanulói kötelességek............................................................................................................................................3 1.2. Sportfoglalkozások ..............................................................................................................................................4 1.3. Egészségügyi felügyelet ......................................................................................................................................4 1.4. Egészségre káros élvezeti cikkek .......................................................................................................................4 2. A tanulók, a szülık tájékoztatása és véleménynyilvánítása ..................................................................................4 2.1. Elektronikus napló használata, a szülı részérıl történı hozzáférés módja .................................................5 2.2. Véleménynyilvánítás ...........................................................................................................................................5 2.3. Szülık tájékoztatása .............................................................................................................................................5 3. Az iskola mőködési rendje .........................................................................................................................................5 3.1.Általános rendelkezések.......................................................................................................................................5 3.2. Szünetek, csengetési rend ...................................................................................................................................6 3.3. Ügyintézés.............................................................................................................................................................6 3.4. Az épület használatának rendje .........................................................................................................................6 4. A tanórai és egyéb foglalkozások rendje ..................................................................................................................7 4.1. A tanórai foglalkozások rendje ..........................................................................................................................7 4.2. Az egyéb foglalkozások rendje...........................................................................................................................7 4. Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei és az iskolához tartozó területek használatának rendje.7 5. A tanulói jogok és kötelességek .................................................................................................................................8 5.1. A tanulói jogok és gyakorlásuk módja ..............................................................................................................9 5.2. A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában ............................................................................9 5.3. Elvárt és betartandó magatartásformák ............................................................................................................9 5.4. Az iskolai beléptetı rendszer használata ........................................................................................................ 10 6. Mulasztásokkal kapcsolatos rendelkezések ........................................................................................................... 10 6.1. A tanulók mulasztásának igazolása ................................................................................................................ 10 6.2. Késések ................................................................................................................................................................ 11 7. Térítési díj és tandíj befizetése, visszafizetése........................................................................................................ 11 8. A szociális ösztöndíj, szociális támogatás, nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás ................................... 11 8.1. A szociális ösztöndíj, illetve szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei ..................... 11 8.2. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elve és elosztásának rendje ................................................. 12 8.3. A tankönyvkölcsönzéssel, a tankönyv-értékesítéssel kapcsolatos szabályok ............................................ 12 9. A tanulók tantárgyválasztása, vizsgázása.............................................................................................................. 12 9.1. A tanulók tantárgyválasztása ........................................................................................................................... 12 9.2. Az osztályozó és egyéb vizsgák ....................................................................................................................... 13 9.3.Az osztályozó vizsga rendje .............................................................................................................................. 13 10. Tanórán kívüli foglalkozások ................................................................................................................................ 14 11. A tanulók jutalmazása ............................................................................................................................................ 15 11.1. A tanulók jutalmazásának elvei és formái .................................................................................................... 15 12. A tanulókkal szembeni fegyelmezı intézkedések .............................................................................................. 16 13. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába ............................................................. 16 14. A tanuló által elıállított termék, termék vagyonjogi helyzete........................................................................... 17 15. Záró rendelkezések ................................................................................................................................................. 17


2


HÁZIREND

Bevezetés 1. JOGSZABÁLYI ALAPOK

Az iskola házirendje – a nemzeti köznevelésrıl szóló 2011. évi CXC. törvény, a nevelési-oktatási intézmények mőködésérıl és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII 31.) EMMI rendelet, a tankönyvpiac rendjérıl szóló 2001. évi XXXVII. törvény, a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjérıl szóló 16/2013. (II. 28.) EMMI rendelet, valamint a szakképzésrıl szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény alapján – meghatározza a házirend témakörébe tartozó szabályokat. 2. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA

A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. A házirendbe foglalt elıírások célja biztosítani az iskola törvényes mőködését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. 3. A HÁZIREND HATÁLYA

A Leövey Klára Gimnázium házirendje érvényes az iskola és a tornacsarnok területén, illetve az iskola pedagógiai programjának végrehajtásához szükséges nem tanóra keretében megvalósuló foglalkozásokon (könyvtár, múzeum stb.), valamint az iskola által szervezett kirándulásokon, táborozásokon, egyéb programokon. A Házirend az iskola alaptörvénye, melyet a tanulóknak, a tanároknak, a szülıknek és az iskola valamennyi dolgozójának ismernie kell, betartása mindannyiuk számára kötelezı. 4. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA

A házirend elıírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülınek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend egy-egy példánya megtekinthetı − az iskola könyvtárában; − az iskola nevelıi szobájában; − az iskolaszék elnökénél; − az iskola honlapján. A házirend egy példányát – a köznevelési törvény elıírásainak megfelelıen – az iskolába történı beiratkozáskor a szülınek megismerhetıvé kell tenni, de legkésıbb a tanév kezdetén át kell adni. A házirend és az SZMSZ rendelkezéseinek a tanulókra és a szülıkre vonatkozó szabályait, illetve azok változásait minden tanév elején az osztályfınököknek meg kell beszélniük: − a tanulókkal osztályfınöki órán; − a szülıkkel szülıi értekezleten.

1. Intézményi védı, óvó elıírások 1.1. TANULÓI KÖTELESSÉGEK

A tanuló kötelessége, hogy: − ellenırzıjét az iskolába magával hozza, és a szülı igénye esetén folyamatosan vezesse, − óvja saját és társai testi épségét, egészségét; − elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát védı ismereteket; − betartsa, és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfınökétıl, illetve a nevelıitıl hallott, a balesetek megelızését szolgáló szabályokat; − azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztetı helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl.: természeti katasztrófát, tüzet, robbantással történı fenyegetést) vagy balesetet észlel; − azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelıjének – amennyiben ezt állapota lehetıvé teszi –, ha rosszul érzi magát, vagy ha megsérült;


3


HÁZIREND

− megismerje az épület kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában; − rendkívüli esemény (pl.: természeti katasztrófa, tőz, robbantással történı fenyegetés) esetén pontosan betartsa az iskola felnıtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplı elıírásokat. 1.2. SPORTFOGLALKOZÁSOK

A testnevelési órákra, edzésekre (a sportfoglalkozásokra) vonatkozó külön szabályok: − a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat; − a sportfoglalkozásokon a tanulóknak – az utcai (iskolai) ruházat helyett – sportfelszerelést (pl.: tornacipı, edzıcipı, póló, trikó, tornanadrág, tornadressz, melegítı) kell viselniük; − a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, győrőt, nyakláncot, lógó fülbevalót, testékszert; − idıszakosan felmentett tanulónak a sportcsarnokban kell tartózkodnia, azt csak szaktanári engedéllyel hagyhatja el; − a sportcsarnok lelátóján testnevelési óra alatt idegenek (más osztályok tanulói) csak a testnevelést tartó pedagógus engedélyével tartózkodhatnak. 1.3. EGÉSZSÉGÜGYI FELÜGYELET

A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos és iskolai védını biztosítja. Az iskolaorvos heti egy alkalommal rendel az iskolában tanévenként meghatározott napokon és idıpontban. Az iskolaorvos elvégzi – vagy szakorvos részvételével biztosítja – a tanulók egészségügyi állapotának ellenırzését, az évenként legalább egyszeri fogászati, szemészeti és általános szőrıvizsgálatát. Az iskolai védını elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szőrıvizsgálatát az éves munkaterve szerint. 1.4. EGÉSZSÉGRE KÁROS ÉLVEZETI CIKKEK

Az iskola egész területén tilos a dohányzás. Az intézményben – ide értve az iskola udvarát, a tornacsarnokot, a sportpályát, illetve a fıbejárat és a hátsó kapu elıtti 5 méter sugarú területrészt is – senki nem dohányozhat. Az intézményben és az iskolán kívül tartott iskolai rendezvényeken tanulóink számára a dohányzás és az egészségre káros élvezeti cikkek fogyasztása tilos! Az iskolában és az azon kívül tartott iskolai rendezvényekre olyan tanulót, látogatót, aki – az iskolában, iskolai rendezvényen szolgálatot teljesítı személy megítélése szerint – egészségre ártalmas szerek (alkohol, drog, stb.) hatása alatt áll, nem engedünk be, illetve az intézmény elhagyására szólítjuk fel. Ha távolléte mulasztásnak számít, a távollétet igazolatlannak tekintjük.

2. A tanulók, a szülık tájékoztatása és véleménynyilvánítása A tanulókat az iskola egészének életérıl, az iskolai munkatervrıl, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója − az iskolai diákönkormányzat vezetıségi ülésén legalább kéthavonta, − a diákközgyőlésen tanévenként legalább egy alkalommal, − az iskolai honlapon keresztül (www.leovey.hu), − az aulában elhelyezett hirdetıtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja, − iskola rádión keresztül, − az osztályfınökök az osztályfınöki órákon folyamatosan tájékoztatják, − a diákkörök esetében annak vezetıi adnak tájékoztatást, − a szakórákon a szaktanárok segítik a diákokat a tanulmányi versenyek rendjérıl. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlıdésérıl, egyéni haladásáról a nevelık folyamatosan tájékoztatják. A tájékoztatás történhet digitális naplón és/vagy az ellenırzı könyvön keresztül írásban. Iskolánkban elektronikus naplót/ITAK-ot használunk, melyben a szülık és/vagy a tanulók megtekinthetik az érdemjegyeket, a hiányzásokat, késéseket. A szülıi illetve tanulói hozzáférés az intézménytıl kapott személyes kód segítségével az interneten keresztül történhet.


4


HÁZIREND

2.1. ELEKTRONIKUS NAPLÓ HASZNÁLATA, A SZÜLİ RÉSZÉRİL TÖRTÉNİ HOZZÁFÉRÉS MÓDJA

Az elektronikus naplóhoz a jogosultak személyes kóddal férhetnek hozzá. A hozzáférési kódját személyesen a gondviselı kapja meg. Ha a személyes átvétel nem lehetséges, kérésre ajánlott levélben kerül megküldésre a kód. Az elektronikus napló használata érdekében a hozzáférési kód megadása mellett az iskola tájékoztatja a kód jogosultját: − az elektronikus napló interneten keresztüli elérési útvonaláról, − az elektronikus napló használati rendjérıl, a belépés, bejelentkezés módjáról, − a központilag generált kód, jelszó megváltoztatásának célszerőségérıl, és módjáról, − gyermeke osztályzatainak és hiányzásainak megtekintésének módjáról. 2.2. VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁS

A tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belsı szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében – szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselıik, tisztségviselık útján – az iskola igazgatóságához, az osztályfınökükhöz, az iskola nevelıihez, a diákönkormányzathoz vagy az iskolaszékhez fordulhatnak. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselıik, tisztségviselıik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelıivel vagy az iskolaszékkel. 2.3. SZÜLİK TÁJÉKOZTATÁSA

A szülıket az iskola egészének életérıl, az iskolai munkatervrıl, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója − a szülıi munkaközösség választmányi ülésén minden félév elején, − a porta mellett elhelyezett hirdetıtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja, − az osztályfınökök az osztályok szülıi értekezletein tájékoztatják. A szülıket a pedagógusok a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják: szóban: − a szülıi értekezleteken, − a nevelık fogadó óráin, − a tanuló értékelésére összehívott megbeszéléseken, − szükség esetén családlátogatásokon, − a tanuló kérésére jelen lehet az értékelésen. írásban: − elektronikus napló üzenı felületén vagy ellenırzı könyvben. A szülıi értekezletek és a nevelık fogadóóráinak idıpontjait tanévenként az iskolai munkaterv tartalmazza. A szülık kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselıik, tisztségviselıik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelıivel vagy az iskolaszékkel. A szülık a tanulók és a saját – a jogszabályokban, valamint az iskola belsı szabályzataiban biztosított – jogaiknak az érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselıik, tisztségviselık útján az iskola igazgatóságához, az adott ügyben érintett gyermek osztályfınökéhez, az iskola nevelıihez, a diákönkormányzathoz vagy az iskolaszékhez fordulhatnak.

3. Az iskola mőködési rendje 3.1.ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

Az iskola épülete szorgalmi idıben hétfıtıl péntekig reggel 7.00 órától este 20.00 óráig van nyitva. A tanulóknak jelzıcsengetésre el kell indulniuk az órára, és becsengetésre bent kell tartózkodniuk a tanteremben, illetve a tanterem elıtt kell várakozniuk. A tanuló tanítási idı alatt az iskola épületét csak a szülı személyes, vagy írásbeli kérésére az osztályfınöke (távolléte esetén az osztályfınök helyettes, az igazgató vagy az igazgatóhelyettes)


5


HÁZIREND

írásos engedélyével hagyhatja el. Rendkívüli esetben – szülıi kérés hiányában – az iskolából való távozásra az osztályfınök, osztályfınök-helyettes, az igazgató vagy igazgatóhelyettes adhat engedélyt. A nappali tagozatos tanulók távozását az iskola épületébıl a nevelık csak írásos kilépıvel engedélyezhetik. A kilépıt a tanulónak távozáskor le kell adnia a portásnak, aki azt ellenırzi és megırzi. 3.2. SZÜNETEK, CSENGETÉSI REND

Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következı (csengetési rend): Nappali oktatás 0. óra 7:15- 7:55 1. óra 8:00- 8:45 2. óra 8:55- 9:40 3. óra 9:55- 10:40 4. óra 10:55- 11:40 5. óra 12:05- 12:50 6. óra 13:15- 14:00 7. óra 14:10- 14:55 8. óra 15.10- 15.55

Felnıttoktatás 8. óra 15:00- 15.40 9. óra 15.45- 16.25 10. óra 16.35- 17.15 11. óra 17.20- 18.00 12. óra 18.05- 18.45 13. óra 18.50- 19.30

Az iskola igazgatójának utasítása esetén rövidített órákkal kell teljesíteni az adott tanítási napot. A rövidített órák idıtartalma 35 perc. A felnıttoktatási tagozaton a fakultációs órákra esetenként a fentiektıl eltérı idıpontban kerül sor. Az úgynevezett tömbösített órák esetén – melyek idıtartama a nappali tagozaton 90 vagy 135 perc, a felnıttoktatási tagozaton 80 vagy 120 perc – az órák közötti „fel nem használt” szünetet a tömbösített óra végén, egyben kell megtartani. 3.3. ÜGYINTÉZÉS

Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése a tanulók részére az iskolatitkári irodában történik szünetekben, felnıttoktatási tagozaton 14.00-17.00 óra között. Szülık részére tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik 8.00 és 16.00 óra között. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a szünet megkezdése elıtt a szülık, a tanulók és a nevelık tudomására hozza. 3.4. AZ ÉPÜLET HASZNÁLATÁNAK RENDJE

Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézık tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. Az iskola épületébe érkezı szülık, illetve idegenek belépését a portaszolgálat ellenırzi. Az iskolába érkezı szülıket, illetve idegeneket a portaszolgálat nyilvántartja. A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit azok rendje szerint használhatják. Ez alól felmentést csak az iskola igazgatója adhat. Az iskolai diákönkormányzat által szervezett szabadidıs rendezvényekre (pl.: rendezvény, klubdélután stb.) minden középiskolás korú tanuló egy vendéget (14 éven felül) hívhat. A meghívott vendégek nevét a rendezvény elıtt két nappal le kell adni a diákönkormányzat vezetıségének, aki ezt átadja a rendezvényért felelıs pedagógusnak. Az ebédlı 11.30-tól 14.00-ig tart nyitva, ebédelni e két idıpont között lehet. Az ebédet csak menzajegy ellenében adják ki. Az ebédlıben önkiszolgáló szabályok érvényesek, a tanulóknak maguknak kell elhozniuk az ételt a tálalóról, az edényeket és evıeszközöket pedig vissza kell vinniük a mosogatóhoz. Rendkívüli esemény (tőz, bombariadó stb.) esetén tanulóink az iskola felnıtt dolgozóinak utasításait követve kell végrehajtaniuk az épület kiürítését. A menekülési útvonalakat az épületben elhelyezett piktogramok tartalmazzák.


6


HÁZIREND

A tanulók igényei alapján az iskola igazgatójával történt elızetes megbeszélés után lehetıség van arra, hogy az iskola létesítményeit, illetve eszközeit (pl.: sportlétesítmények, számítógépek stb.) a tanulók – tanári vagy szülıi felügyelet mellett – egyénileg vagy csoportosan használják. Ezeken a foglalkozásokon a felnıtt felügyeletet minden esetben biztosítani kell.

4. A tanórai és egyéb foglalkozások rendje 4.1. A TANÓRAI FOGLALKOZÁSOK RENDJE

− A tanórai foglalkozások becsengetéskor kezdıdnek és kicsengetésig tartanak. − A tanulónak becsengetéskor a tanóra tartási helyén (tanteremben) kell tartózkodnia. − A zárva tartott termek esetében a tanórák megkezdése elıtt a tanulóknak a terem elıtt kell gyülekezniük. − A tanítási órákra köteles a tanuló a tanszerét, felszerelését, valamint ellenırzı könyvét elıkészíteni. − A tanuló a tanórai foglalkozás során köteles betartani a pedagógus utasításait, a tanóra rendjét nem zavarhatja, szólási szándékát kézemeléssel kell jeleznie, s csak a pedagógus szólítására szólhat. − A tanuló a tanórai foglalkozásokon köteles részt venni. 4.2. AZ EGYÉB FOGLALKOZÁSOK RENDJE

A tanuló joga, hogy részt vegyen az iskola által szervezett egyéb foglalkozáson. Az egyéb foglalkozások formái: − rendszeres elfoglaltságok pl.: szakkör, színkör, önképzıkör, sportkör, diákkör, énekkar, − nem rendszeres elfoglaltságok: iskolai rendezvények, ünnepségek, múzeum, színház, mozi látogatás. A tanuló kezdeményezhet különbözı tanórán kívüli foglalkozásokat és részt vehet azokon. Kezdeményezheti iskolai diákkör létrehozását. A kezdeményezést írásban kell benyújtani az iskolaigazgató számára. A tanuló joga, hogy tagja legyen a rendszeres elfoglaltságot jelentı tanórán kívüli foglalkozásoknak, diákkörnek. A rendszeres elfoglaltságot jelentı tanórán kívüli foglalkozásokon való részvétel adott tanévben kötelezı, ha arra a tanuló jelentkezett. A rendszeres elfoglaltságot jelentı tanórán kívüli foglalkozások ingyenesek, de egyes szakkörök és az önképzıkörök – azok jellegétıl függıen – térítési díjasak is lehetnek. Ennek feltételeit, a fizetendı díjakról való tájékoztatást az intézmény a jelentkezések elıtt megadja. Egyes, nem rendszeres elfoglaltságot jelentı tanórán kívüli foglalkozások (pl.: színház, mozi, múzeum stb. látogatás) igénybevételéért részvételi díjat kell fizetni. A foglalkozásokra való jelentkezéskor a díjakra vonatkozó tájékoztatást a tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülıje számára meg kell adni. (A részvételi díjas foglalkozáson való részvétel a tanuló számára nem lehet kötelezı úgy, hogy annak térítési díja befizetésére is kötelezve legyen.) A tanórán kívüli foglalkozások idıpontját és helyszínét az intézmény a foglalkozásra jelentkezık, valamint a foglalkozást tartó igényei figyelembe vételével állapítja meg. A tanórán kívüli foglalkozások idıpontjáról a tanulók írásbeli, vagy szóbeli tájékoztatást kapnak.

4. Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei és az iskolához tartozó területek használatának rendje Az iskola biztosítja a tanulónak azt a jogát, hogy az iskolában rendelkezésre álló eszközöket, iskolai létesítményeket a tanítás elıtt, a tanórák közötti szünetekben, valamint a tanítást követıen, de az iskola nyitvatartási idejében igénybe vegye. A tanulók a könyvtárat az alábbi szabályok betartásával használhatják: − Könyvtárat a könyvtári SZMSZ szerint használhatják, a könyvtár nyitva tartás ideje alatt. − A könyvtárra vonatkozó szabályok a tanulókkal év elején ismertetésre, valamint a könyvtárban jól látható helyre elhelyezésre kerülnek. − A könyvtár nyitvatartási rendje a könyvtár ajtajára is kifüggesztésre kerül. − A könyvtárat csak a könyvtáros jelenlétében lehet igénybe venni.


7


HÁZIREND

A sportcsarnokot és annak létesítményeit az alábbi szabályok tartásával használhatóak: − a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat; − a sportfoglalkozásokon a tanulóknak – az utcai (iskolai) ruházat helyett – sportfelszerelést (pl.: tornacipı, edzıcipı, póló, trikó, tornanadrág, tornadressz, melegítı) kell viselniük; Sportpálya használta a következı: − a sportpályát az iskola számára rendelkezésére álló idıben szabadon használhatják a tanulók akkor, ha ott tanóra, vagy tanórán kívüli foglalkozás, illetve más, az iskola által szervezett program nem folyik és a testnevelı tanárnak jelezték a szándékot. Számítástechnika teremek használata a következı: − a számítástechnika terem használatára vonatkozó speciális használati szabályok a tanulókkal év elején ismertetésre, a teremben pedig kifüggesztésre kerülnek, − a tanulók a számítástechnika termet a terem használati rendjére vonatkozó külön szabályok szerint vehetik igénybe, − a számítástechnika termet csak pedagógus jelenlétében lehet igénybe venni, amely alól kivételt képez a Digitális Középiskola Szolgáltatási Pontja. (A Szolgáltatási Pont igénybevételét a tanulónak a felnıttoktatási tagozat titkárságán kell jeleznie.) Büfé használata a következı: − a büfét a tanulók szünetekben, illetve lyukasórákon, valamint a tanórákat követı idıszakban látogathatják. Jelzıcsengetéskor azok a tanulók, akiknek tanórája lesz, és a büfére várakoznak, kötelesek a fogalakozási helyükre vonulni. Az udvar használata a következı: − az udvart a tanulók szabadidejükben (szünetekben, lyukasórákon, a tanórákon kívüli idıszakban) az intézmény nyitvatartási idején belül szabadon igénybe vehetik. A tantermek használata a következı: − a tantermek tanórán kívüli foglalkozásokra vonatkozó használati rendjét a foglalkozást tartó pedagógus ismerteti az érintettekkel. A foglalkozások idıpontját órarendben rögzítik. A tanulók egyéni tanulásra a tanórákon kívüli idıben a könyvtárat, a büfé elıterét, az átriumi elıtereket, illetve az erre a célra kijelölt tantermet használhatják. Az egyes helyiségek zárása: − a tanórák, foglalkozások közötti idıszakokban, valamint foglalkozások után a következı termeket, helyiségeket kell zárva tartani: − 125, 225, 219 − számítástechnikai terem: I-II-III − kompetencia kabinet, szakkabinet, Q-kabinet, − szaktárgyi elıadók: biológia, történelem, földrajz, fizika, labor A termek zárásáról és nyitásáról az órát tartó pedagógusok gondoskodnak. A tanulóknak az érintett helyiségben tartandó tanórák, foglalkozások esetében becsengetés elıtt a terem elıtt kell várakozniuk. Az öltözıket az órát tartó pedagógus nyitja és zárja.

5. A tanulói jogok és kötelességek A köznevelési törvény és végrehajtási rendeletei részletesen tartalmazzák a diákok egyéni és kollektív jogait. A tanulók legfontosabb egyéni jogai: a véleménynyilvánításhoz, a jogorvoslathoz való jog, a kérdéshez és érdemi válaszhoz való jog, a nyilvánossághoz való fordulás joga, a teljes bizonyossághoz való jog és a tájékoztatáshoz való jog. Tanulóközösségeinknek joguk van az iskolai életet érintı bármely kérdésben a szervezett véleménynyilvánításra. A szervezett véleménynyilvánítást kezdeményezheti: az iskola igazgatója, a nevelıtestület, a diákönkormányzat, egy osztály diákbizottsága, tanulók nagyobb közössége. A szervezett véleménynyilvánítás terveit a kezdeményezı egyeztetni köteles az iskola igazgatójával.


8


HÁZIREND

5.1. A TANULÓI JOGOK ÉS GYAKORLÁSUK MÓDJA

A 7. és 9. évfolyamra felvett nappali tagozatos tanulók részt vehetnek az iskolai DÖK által szervezett gólyakiránduláson, valamint az iskola nyári gólyatáborában. A többi tanulói jog (kirándulás, erdei iskola, táborozás) a tanév kezdetétıl érvényesíthetı. Az iskola könyvtárába iskolánk nappali és felnıttoktatásában részt vevı tanulói alanyi jogon beiratkozhatnak. Az iskola összes tanulóját megilleti a számítógép-használati jog, amennyiben a tanuló az LKG felhasználói szabályzatát megismerte és aláírásával tudomásul vette. A tanulónak személyét és tanulmányait érintı kérdésekben tájékoztatást kell kapnia, ezért a tanulók hozzáférést kapnak az elektronikus naplóhoz, illetve az ITAK-hoz. A diák joga, hogy dolgozatát, annak beszedésétıl számított két héten belül (nem csoportbontásban oktatott tárgyak esetében: három héten belül) kijavítva és értékelve megtekinthesse, a témazáró dolgozatok kivételével hazavihesse. Ha a diák a javítás eredményét (a tanár hibájából) az értékelési határidı lejárta után ismerheti csak meg, jogosult eldönteni, hogy érdemjegye beszámítson-e a félévi, illetve évvégi osztályzat megállapításába. Iskolánk tanulóinak joga, hogy szociális ügyekben felkeressék a gyermek- és ifjúságvédelmi felelıst; lelki, egészségügyi problémáikkal az iskolapszichológust, illetve a szakmai igazgatóhelyettest, mentálhigiénés szakembert. Iskolaorvosunk az orvosi szoba ajtajára kiírt idıpontban rendel. (Az érintettek elérhetıségét az osztályfınökök a tanév elején tudatják a diákokkal.) A Digitális Középiskola diákjának joga, hogy igénybe vegye a Szolgáltatási Pontok lehetıségeit. 5.2. A TANULÓK FELADATAI SAJÁT KÖRNYEZETÜK RENDBEN TARTÁSÁBAN

Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelıen kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelısek: − az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, − az iskola rendjének, tisztaságának megırzéséért, − a tőz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért, − az iskola szervezeti és mőködési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott elıírások betartásáért. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben a tanórák után rendet hagyjon. Az iskolai feladatok segítésére heteseket lehet megbízni − felnıttoktatási tagozaton osztályközösségi felelıst −, akik megbízatása egy-egy hétre szól. A heteseket az osztályfınök jelöli ki. Továbbá megbízhatók tantárgyi és a csoportfelelısök is, akik az adott szaktanárral egyeztetve végzik feladatukat. A hetesek és a csoportfelelısök feladatai: − gondoskodnak a tanterem megfelelı elıkészítésérıl a tanórákra (tiszta tábla, kréta stb. az órát tartó nevelı utasításai szerint); − a szünetben a termet kiszellıztetik; − az óra kezdetén a nevelı megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, − az órát tartó nevelınek az óra elején jelentik a hiányzó tanulókat, − ha az órát tartó nevelı a becsöngetés után öt perccel nem érkezik meg a tanterembe, értesítik az igazgatóságot, − az óra végén a táblát letörlik, és ellenırzik a tanterem rendjét, tisztaságát, − bejelentik a rongálást, balesete, az órát tartó szaktanárnak. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények elıkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelıs tanulóközösség tagjainak közre kell mőködniük. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért felelıs tanulóközösségeket az iskolai munkaterv tartalmazza. 5.3. ELVÁRT ÉS BETARTANDÓ MAGATARTÁSFORMÁK

Elvárt és betartandó magatartásformák az iskolában és az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken:


9


HÁZIREND

−

A tanulónak tiszteletben kell tartania az iskola vezetıinek, tanárainak, alkalmazottainak és tanulótársainak emberi méltóságát és jogait. − A tanulónak képességeinek megfelelıen eleget kell tennie – rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással – tanulmányi kötelezettségeinek. A tanuló munkája a tanulás, melynek során az ismeretszerzés mellett fejlesztheti személyiségét, rendszerességet, pontosságot, önfegyelmet tanulhat. Ezt a munkát a képességei szerinti legjobb színvonalon kell végeznie. − Minden tanuló köteles a nevelıtestülettıl, az osztályfınöktıl vagy az általuk megbízott tanulóktól kapott feladatokat lelkiismeretesen ellátni, a tanítási órákon a szaktanárok utasításai szerint dolgozni, feladatait önállóan, idıben elvégezni, ennek esetleges akadályát az óra elején haladéktalanul jelenteni. − Minden tanuló köteles, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét, a szülı hozzájárulása esetén részt vegyen egészségügyi szőrıvizsgálaton, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védı ismereteket, továbbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztetı állapotot, tevékenységet vagy balesetet észlel. − Minden tanuló köteles a személyiségi jogokat tiszteletben tartani, továbbá kulturált magatartást tanúsítani, így az általános elfogadott, közerkölcsi normáknak megfelelıen öltözködni és viselkedni, az intézmény jó hírnevét megtartani. − Nappali tagozaton a tanuló kötelessége télen a kabátját a zárható szekrényben elhelyezni. Téli és tavaszi szünetek elıtt, valamint a tanév végén szekrényét kiüríteni. − A tanulók az iskolába csak a tanulói jogviszonyból származó jogok és kötelezettségek gyakorlásához szükséges felszerelést hozzák magukkal! Holmijukat ne hagyják ırizetlenül, ezekért az iskola nem vállal felelısséget. Az iskola épületében talált tárgyakat haladéktalanul le kell adni a talált tárgyak osztályán. Amennyiben valamilyen okból mégis értéket tartana magánál a tanuló (például osztálypénz stb.), azt leadhatja az iskolatitkárnál megırzésre. Iskolánk ünnepi öltözete: − fiúknak sötét szövetnadrág és fehér ing, − lányoknak sötét szövetszoknya vagy nadrág, blúz. 5.4. AZ ISKOLAI BELÉPTETİ RENDSZER HASZNÁLATA

A személy- és vagyonbiztonság megırzése érdekében a tanulóknak az iskolába való ki- és bemenetkor igénybe kell venniük a beléptetési rendszert, saját belépıkártyájukat használva (kártyájuk elvesztését az iskolatitkárságon kell haladéktalanul bejelenteni). Testnevelés órára – a nulláadik és az elsı órát kivéve – a hátsó kaput használva kell átmenni a tornacsarnokba.

6. Mulasztásokkal kapcsolatos rendelkezések 6.1. A TANULÓK MULASZTÁSÁNAK IGAZOLÁSA

A tanuló hiányzását a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell. A tanulmányi versenyek, sportversenyek illetve különbözı vizsgák miatt történı hiányzást igazoltnak tekintjük, a hiányzás óraszámát nem növeli. Amennyiben a tanuló országos tanulmányi verseny döntıjébe került, a verseny elıtt 3 tanítási nap felkészülési idıt kap, melytıl igazgatói engedéllyel el lehet térni (maximum 5 napig). Ha a tanuló közép- vagy felsıfokú nyelvvizsgán vesz részt, a vizsga elıtt egy nap felkészülési idıt kérhet egy alkalommal. Ha a tanuló helyi vizsgán ill. országos mérésben vesz részt, akkor csak az elıre meghatározott módon és idıtartamban kell az iskolában tartózkodnia. Sport- és egyéb versenyek alkalmával a felkészítı tanár kikérıjével maradhat távol a tanuló a tanítási órákról. A szülı egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását igazolhatja, amelybıl kettı lehet egybefüggı. Ez alól mentesítést – indokolt esetben – az iskola igazgatója adhat. Ha a tanuló rosszullét miatt távozott az iskolából, utólag köteles orvosi igazolást hozni, illetve azt szülı csak a három napos igazolásának keretéig teheti meg.


10


HÁZIREND

A tanuló a szülı elızetes kérése, évente egy alkalommal családi programon (síelés, üdülés) vehet részt. Az igazgatónak címzett kikérı elbírálását az osztályfınök saját hatáskörében elbírálja. A szülı tanórai mulasztást, – egyes rendkívüli eseteket leszámítva – csak elızetes kérés vagy bejelentés alapján igazolhat. A mulasztó tanuló iskolába jövetelének elsı napján, de legkésıbb öt tanítási napon belül három napig terjedı mulasztás esetén szülıi, ezen túli mulasztás esetén pedig orvosi vagy egyéb hivatalos igazolással igazolhatja mulasztását. Az igazolást az osztályfınöknek kell bemutatni. Orvosi igazolást csak az ellenırzıbe beírva, a szülı által aláírva fogadunk el. Ha az orvos nem hajlandó az ellenırzıbe írni az igazolást, akkor a szülınek az orvos által kiadott igazolást alá kell írnia. Szülıi aláírás nélkül az orvosi igazolást nem fogadjuk el. Ha csak orvosi igazolás van, azt utólag az osztályfınök bevezeti az ellenırzıbe és a szülı igazolja. A tanuló órái igazolatlannak minısülnek, ha az elıírt határidı alatt nem igazolja távolmaradását. 6.2. KÉSÉSEK

A tanítási óráról késni nem szabad. Amennyiben a tanuló a tanóra megkezdése után érkezik, késésének idıtartamát az órát tartó szaktanár az e-naplóban, ill. az ITAK-rendszerben rögzíti. A tanítási nap kezdetére vonatkozó késést – nappali tagozaton - a szülı tanévenként legfeljebb három alkalommal igazolhatja (a hiányzásra vonatkozó öt igazoláson kívül). A vidékrıl bejáró tanulók közlekedési eszközeinek igazolható késése, illetve igazolható budapesti közlekedési problémák esetén az osztályfınök mérlegelheti a késés igazolásának elfogadását. Napközbeni késést igazolni nem lehet. Az osztályfınök a késések összesített idıtartamát – az e-naplóban – tanórákra átszámítja. Az ily módon keletkezett hiányzások a tanuló igazolt, ill. igazolatlan óráinak számát növelik. Három késésenként egy fokozatot lépünk elıre a fegyelmezı fokozatokban. (25 késés esetén indítjuk a fegyelmi eljárást: kötelezettségének rendszeres megszegése, és a fegyelmezett munkavégzésnek nem tett eleget- címen).

7. Térítési díj és tandíj befizetése, visszafizetése Az iskola pedagógiai programja alapján a térítési díj és a tandíj ellenében folyó oktatást minden tanév elején az iskola munkaterve határozza meg, kivéve a 2011. évi CXC. törvény által nevesített eseteket, amelyeket jogszabályhoz kötöttek. A köznevelési törvény elıírásai alapján, az iskola fenntartója által megállapított szabályok szerint az oktatással összefüggı térítési díjak és tandíjak mértékérıl és az esetleges kedvezményekrıl tanévenként az iskola igazgatója dönt. A döntés elıtt kikéri az iskolaszék, a nevelıtestület és a szülıi munkaközösség véleményét. A térítési és tandíjakat a fenntartó mindenkori elıírásai alapján kell befizetni. Indokolt esetben a befizetési határidıtıl az igazgató engedélye alapján el lehet térni. Az elıre befizetett térítési és tandíjak visszafizetésérıl postai úton az iskola fenntartójának gazdasági vezetıje gondoskodik, ha a tanuló tanulói jogviszonya megszőnik, vagy ha az iskolából tartósan 1 hónapot igazoltan hiányzik, vagy ha a térítési díjas foglalkozáson, önhibáján kívül nem tud részt venni. Az elıre befizetett térítési díj visszafizetésérıl az iskola igazgatója dönt. Az étkezési térítési díjakat havonta elıre, minden hó 15. napjáig az iskola pénztárában kell befizetni. Az iskola az igénybe nem vett étkezésekre elıre befizetett díjat túlfizetésként a következı hónapra elszámolja, vagy ha ez nem lehetséges, a szülı részére postai úton visszajuttatja, ha az étkezést a szülı vagy a tanuló 1 nappal elıre az iskola menzafelelısénél lemondja.

8. A szociális ösztöndíj, szociális támogatás, nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás 8.1. A SZOCIÁLIS ÖSZTÖNDÍJ, ILLETVE SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK ÉS FELOSZTÁSÁNAK ELVEI

A tanuló részére szociális juttatások biztosíthatóak, amennyiben az intézmény fenntartója ilyen céllal keretösszeget állapít meg. A tanulók részére biztosított szociális ösztöndíjak, illetve támogatások odaítélésérıl a gyermekvédelmi felelıs és az osztályfınök véleményének kikérése után az iskolai diákszociális bizottság dönt. A bizottság a diákok, szülık és osztályfınökök képviselıibıl áll.


11


HÁZIREND

A szociális ösztöndíj, illetve a szociális támogatások lehetıségérıl az intézmény minden tanítási év kezdetekor, illetve folyamatosan tájékoztatja a tanulókat, illetve a tanulók szüleit az iskolai honlapon, ill. hirdetmény formájában. Szociális ösztöndíj, illetve szociális támogatás annak a tanulónak állapítható meg, aki ez iránt írásbeli kérelemmel fordul az intézményhez. Szociális ösztöndíj iránti kérelmeket a tanítási félév megkezdése elıtt, illetve az azt követı 15 napon belül kell benyújtani az intézményvezetıhöz. Az ösztöndíjjal kapcsolatos eljárás az intézmény vezetıje, pedagógusa, vagy valamely szervezete által is megindítható. A szociális ösztöndíjak, illetve támogatások odaítélésénél elınyt élvez az a tanuló, − aki hátrányos helyzető, − akinek egyik vagy mindkét szülıje munkanélküli, − akit az egyik szülı egyedül nevel, − aki rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesül, − akinek magatartási és tanulmányi munkája megfelelı, − aki állami gondozott. 8.2. A NEM ALANYI JOGON JÁRÓ TANKÖNYVTÁMOGATÁS ELVE ÉS ELOSZTÁSÁNAK RENDJE

A tankönyv vásárlásához biztosított – nem alanyi jogon járó – állami támogatás tanulók közötti szétosztásának módjáról és mértékérıl évente a diákszociális bizottság dönt. Amennyiben e támogatás a szociális elvek figyelembevételével kerül odaítélésre, a döntésnél az elızı pontban megfogalmazott elveket kell figyelembe venni. Az iskola a normatív kedvezményeknek megfelelı igények kielégítését követıen benyújtott további igényeket a rendelkezésre álló tárgyévi tankönyv-támogatási keret, valamint a könyvtári tankönyvkészlet figyelembevételével, az alábbiak szerint határozza meg. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatásokat elsısorban a könyvtárban lévı tankönyvek és tartós tankönyvek kölcsönzésével kell biztosítani. A kölcsönözhetı tankönyvek jegyzéke minden év június 10-éig közzétételre kerül. (A közzététel módja: az iskolai faliújságon és a honlapon történik.) A tankönyvkölcsönzés az iskolai könyvtáron keresztül történik. Pénzbeli támogatást az érintetteknek csak akkor lehet biztosítani, ha a normatív kedvezmények kielégítésén túl maradt még szabad pénzügyi fedezet pénzbeli támogatásokra. A pénzügyi támogatást azokra a könyvekre lehet csak nyújtani, melyek a könyvtárból nem kölcsönözhetıek. A támogatást az elızıek figyelembe vételével az igénylık támogatási igényének összege arányában kell nyújtani. 8.3. A TANKÖNYVKÖLCSÖNZÉSSEL, A TANKÖNYV-ÉRTÉKESÍTÉSSEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK

A tankönyvkölcsönzéssel, a tankönyv-értékesítéssel, a tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kár megtérítésével kapcsolatosan a Ptk. ilyen jellegő – kártérítés, vétkesség, felelıs ırzés szabályozásai alkalmazandóak. A kölcsönzött tankönyv a tanuló részére – kérésére – értékesíthetı, ára a beszerzési árral azonos. A tankönyv elvesztése, megrongálása esetén a tanulót, illetve szülıjét kártérítési kötelezettség terheli, amelynek összege a könyv beszerzési ára. A kártérítési kötelezettség – a tanuló, illetve szülıje írásos kérésére – határozatban mérsékelhetı. Az ingyenes tankönyvellátást igénylı diákok szüleit az iskola a digitális napló és az iskolai honlap révén értesíti a normatív tankönyvellátási igény benyújtásának határidejérıl. A határidı elmulasztása esetén a tanuló – a jogszabályokban meghatározott esetek kivételével – az ingyenes tankönyvellátásból kizárható.

9. A tanulók tantárgyválasztása, vizsgázása 9.1. A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA

Az iskola igazgatója minden tanév áprilisában az iskola honlapján, továbbá az osztályfınökök közremőködésével szülıi értekezleteken, illetve osztályfınöki órákon értesíti a szülıket és a tanulókat a következı tanévben választható tantárgyakról, a felkészítés szintjérıl és a tantárgyat tanító nevelıkrıl. Kiskorú tanuló esetén a szülı, a tizennegyedik életévét betöltött tanuló esetén a szülı és a tanuló közösen minden év május 20-ig írásban adhatja le a tantárgyválasztással (középiskolában


12


HÁZIREND

szükséges még: valamint a felkészülési szint megválasztásával) kapcsolatos döntését az osztályfınöknek. Az iskolába újonnan beiratkozó tanuló, illetve a szülı a beiratkozáskor írásban adhatja le a tantárgyválasztással, valamint a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését az iskola igazgatójának. A tanuló, illetve a szülı az adott tanév kezdetéig az igazgató engedélyével írásban módosíthatja a tantárgyválasztással valamint a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését. 9.2. AZ OSZTÁLYOZÓ ÉS EGYÉB VIZSGÁK

Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti formáit, részeit, részletes követelményeit az iskola pedagógiai programja határozza meg. Az iskola a tanév során osztályozó vizsgákat szervez (a tanév rendje szerint): − a félévi osztályozó értekezlet elıtti héten, − a végzıs évfolyam osztályozó értekezlete elıtti héten, − az év végi osztályozó értekezlet elıtti héten, − a pótvizsga napján. Az osztályozó vizsgákra vonatkozó információkat: − közzé kell tenni az iskola honlapján, − ki kell kifüggeszteni az iskola hirdetıtáblájára, − a szülıkkel szülıi értekezleten ismertetni kell, − a tanulókkal osztályfınöki órán kell megosztani. Az osztályozó vizsgára történı jelentkezésírásban, az intézmény által elkészített formanyomtatványon történik, melyet a titkárságon kérhet a jelentkezı. A jelentkezési lapot a 18 éven aluli tanuló esetében a szülınek is alá kell írnia. A vizsgára jelentkezni legalább egy hónappal a vizsga megkezdése elıtt kell. A vizsgára történı jelentkezést az intézmény nevében az igazgató fogadja el és engedélyezi. A vizsgára jelentkezı tanuló egy hónappal a vizsga elıtt szaktanárával köteles egyeztetni a vizsga követelményeirıl A jelentkezési lapon meg kell adni: − - a tanuló nevét, osztályát, − - azt a tantárgyat és a vizsga szintjét, melybıl osztályozó vizsgát kíván tenni, − - az osztályozó vizsgával érintett tantárgy azon évfolyamait, melybıl vizsgázni kíván, − - a jelentkezéskor a tantárgyat tanító pedagógus nevét. Egy alkalommal legfeljebb két év tananyagából lehet vizsgázni. E rendelkezések alkalmazása a felnıttoktatási tagozaton eltérı módokon is lehetséges. 9.3.AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGA RENDJE

A félévi és év végi tanulmányi osztályzatok megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: a) az igazgató felmentette a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, b) az igazgató engedélyezte, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben, illetve az elıírtnál rövidebb idı alatt tegyen eleget, c) ha a tanuló elırehozott érettségi vizsgát kíván tenni az adott tantárgyból, d) egy tanévben 250 óránál többet mulasztott, és a nevelıtestület engedélyezte az osztályozó vizsga letételét. e) ha a tanuló hiányzása egy adott tantárgyból az évi tanítási órák 30%-át meghaladta és a nevelıtestület nem tagadta meg az osztályozó vizsga letételének lehetıségét, f) átvételnél az iskola igazgatója elıírja, g) a tanuló független vizsgabizottság elıtt tesz vizsgát. Az a., b., c., g. pontban felsorolt esetekben, ha a vizsga a tanuló kérésére jön létre (pl. utólag fel szeretné venni a választható tantárgyat, elırehozott vizsgát szeretne tenni, stb.), akkor a tanuló köteles az osztályozó vizsga kitőzött idıpontja elıtt legalább 30 nappal az oktatási igazgatóhelyettesnél a vizsgára jelentkezni.


13


HÁZIREND

Az igazgatóhelyettes a jelentkezések összegzése után kijelöli a vizsgabizottságot, meghatározza a vizsga idejét és helyét. Az a tanuló, aki elırehozott érettségi vizsgára jelentkezik, elızetes írásbeli kérelmére két nap igazolt távollétet kaphat az elırehozott érettségi vizsgára való felkészülés érdekében. A kérelem benyújtását követı távolléte igazolt hiányzásnak minısül. Az engedély nélküli vagy utólag igazolt távollét igazolatlan hiányzásnak számít.

10. Tanórán kívüli foglalkozások Az iskola a tanulók számára – a tanórai foglalkozások mellett –az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi: Tanulószoba A köznevelési törvény elıírásainak megfelelıen, – ha a szülık igénylik – az iskolában tanítási napokon az 5-10. évfolyamon tanulószoba mőködik. Az iskola ezeket a foglalkozásokat tehetséggondozásra fordítja. Itt biztosítjuk a differenciált képességfejlesztést, a különbözı vizsgákra történı felkészítést is. Tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a tehetséges tanulók gondozását, valamint a lemaradók felzárkóztatását az egyes szaktárgyakhoz kapcsolódóan segítjük. A szabadon választható tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokhoz a szabad tanárválasztást úgy biztosítjuk, hogy a jelentkezési lapokon feltüntetjük az adott foglalkozást tartó pedagógus nevét. Iskolai sportkör A mindennapos testnevelés biztosítása érdekében az iskola, a DSK-vel együttmőködve is tart sportfoglalkozásokat, amelyekre a tanulók a tanév elején szept. 15-ig a testnevelı tanároknál jelentkezhetnek. Ezeken a foglalkozásokon való részvétel a tanulók számára ingyenes. A DSK minden tanév elején tagdíjat szed. Az iskolai sportkör tagja az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör sportcsoportjainak foglalkozásai a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítják a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését a különféle sportágakban az iskolai és iskolán kívüli sportversenyekre. Szakkörök A különféle szakkörök mőködése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. A szakkörök jellegüket tekintve lehetnek mővésziek, szaktárgyiak, de szervezıdhetnek valamilyen közös érdeklıdési kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról – a felmerülı igények és az iskola lehetıségeinek figyelembe vételével – az adott tanévet megelızı szorgalmi idıszak végéig - a nevelıtestület dönt. Szakkör vezetését – az iskola igazgatójának megbízása alapján – olyan felnıtt is elláthatja, aki nem az iskola dolgozója. A szakköri foglalkozásokra az erre rendszeresített – iskolaszékkel és az DÖK-kel egyeztetett – lapon jelentkeznek. Versenyek, vetélkedık, bemutatók A tehetséges tanulók továbbfejlesztését segítik a különféle (szaktárgyi, sport, mővészeti stb.) versenyek, vetélkedık, melyeket az iskolában évente rendszeresen szervezünk. A legtehetségesebb tanulókat az iskolán kívüli versenyeken való részvételre is felkészítjük verseny-elıkészítı foglalkozásokon. Az ezekre történı jelentkezés az elızı pont végén leírtak szerint lehetséges. A versenyek nevezési díját rászorulók esetében az iskolai alapítvány támogatja. Kirándulások Az iskola nevelıi a nevelımunka elısegítése céljából az osztályok számára évente egy alkalommal kirándulást szerveznek. A tanulók részvétele a kiránduláson önkéntes, a felmerülı költségeket a szülıknek kell fedezniük. Erdei iskola A nevelési és a tantervi követelmények teljesítését segítik a táborszerő módon, az iskola falain kívül szervezett, több napon keresztül tartó erdei iskolai foglalkozások, melyeken fıleg egy-egy tantárgyi téma feldolgozása történik. A tanulók részvétele az erdei iskolai foglalkozásokon önkéntes, a felmerülı költségeket a szülıknek kell fedezniük,


14


HÁZIREND

amennyiben fenntartói támogatás nem áll rendelkezésre. A foglalkozáson részt nem vevı tanulók felügyeletét biztosítjuk a szorgalmi idıszakban. Múzeumi, kiállítási, könyvtári és mővészeti elıadáshoz kapcsolódó foglalkozás Egy-egy tantárgy néhány témájának feldolgozását, a követelmények teljesítését segítik a különféle közmővelıdési intézményekben, illetve mővészeti elıadásokon tett csoportos látogatások. A tanulók részvétele ezeken a foglalkozásokon – ha az tanítási idın kívül esik és költségekkel jár – önkéntes. A felmerülı költségeket a szülıknek kell fedezniük. Szabadidıs foglalkozások A mővészeti jellegő szabadidıs foglalkozásokat (színjátszó kör, néptánc, díszlettervezés) a tanulószobai keret terhére biztosítjuk. A szabadidı hasznos és kulturált eltöltésére kívánja a nevelıtestület a tanulókat azzal felkészíteni, hogy a felmerülı igényekhez és a szülık anyagi helyzetéhez igazodva különféle szabadidıs programokat szervez (pl.: túrák, kirándulások, táborok, színház- és múzeumlátogatások, klubdélutánok, táncos rendezvények stb.). A tanulók részvétele a szabadidıs rendezvényeken önkéntes, a felmerülı költségeket a szülıknek kell fedezniük. Hit- és vallásoktatás Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett egyházak – az iskola nevelı és oktató tevékenységétıl függetlenül – hit- és vallásoktatást szervezhetnek. A hit- és vallásoktatáson való részvétel a tanulók számára önkéntes. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelıi a 7., 8. és 9. órában szervezik meg. Az ettıl eltérı idıpontokról a szülıket elıre értesíteni kell. A tanítási idıben szervezett kirándulásokon, erdei iskolában, múzeumlátogatásokon részt nem vevı tanulók, tanórán kívüli foglalkozásokon kötelesek részt venni, amelyet az osztályfınök koordinál, szervez. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés önkéntes. A rendszeres tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulónak az adott tanévet megelızı szorgalmi idıszak végén írásban kell jelentkeznie, és a jelentkezés egy tanévre szól. A tanórán kívüli foglalkozásokról történı távolmaradást is igazolni kell. Az iskolai könyvtár a tanulók számára a tanítási napokon, az SZMSZ-ében meghatározottak szerint mőködik. A könyvtár szolgáltatásait az iskolai könyvtárba beiratkozott tanulók és iskolai dolgozók vehetik igénybe.

11. A tanulók jutalmazása 11.1. A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI

Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedıen végzi, aki kitartó szorgalmat, vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, illetve hozzájárul az iskola jó hírnevének megırzéséhez és növeléséhez, az iskola dicséretben részesíti, illetve jutalmazza. A kiemelkedı eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutató tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. Iskolánkban elismerésként a szóbeli dicséretek mellett a következı írásbeli dicséretek adhatók, melyeket az e-naplóba be kell jegyezni: szaktanári, osztályfınöki, igazgatói, és nevelıtestületi dicséret. Az igazgatói és a nevelıtestületi dicséreteket az iskola tanulóinak tudomására kell hozni. Az egész évben osztályközösségében kiemelkedı munkát végzett tanulók tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretét a bizonyítványba kell bevezetni. Ezek a tanulók a tanév végén könyvvel és oklevéllel, emlékjelvénnyel jutalmazhatók. Az a tanuló, akinek intézményi szinten is kiemelkedı a teljesítménye, jutalmát a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége elıtt nyilvánosan veszi át az intézmény vezetıjétıl. Tartósan kiemelkedı tanulmányi és közösségi teljesítményt nyújtó tanuló elismerése céljából az alábbi kitüntetések adhatók nevelıtestületi döntés alapján: „Leövey-díj” – több éves kimagasló tanulmányi és közösségi munkáért (évente legfeljebb 2 fı) „Közösségi Díj” – az iskolai diákéletben végzett több éves kiemelkedı munkáért (évente legfeljebb 2 fı)


15


HÁZIREND

„Évfolyamdíj” – az évfolyam kiemelkedı tanulmányi munkát végzı diákjai számára (évfolyamonként legfeljebb 2 fı) A tanárok szaktárgyi munkaközösségeinek döntése alapján az alábbi elismerések adhatók: „Az év fizikusa, irodalmára stb.” – az adott tantárgyban kiemelkedı diákok számára (évente legfeljebb 2 fı) „Az év sportolója” – kiemelkedı sportteljesítmények alapján (évente legfeljebb 2 fı) „Andor Ilona-díj” – az énekkari munkában kiemelkedı diákok számára (évente legfeljebb 1 fı) Csoportos jutalmazási formák: jutalomkirándulás, kulturális hozzájárulás (színház- vagy kiállítás látogatáshoz), közösségi program szervezésére kapott szabadnap, „felelésmentes” nap.

12. A tanulókkal szembeni fegyelmezı intézkedések Az a tanuló, aki kötelességeit, a házirendben foglaltakat enyhébb formában megszegi, igazolatlanul mulaszt, tanulóhoz nem méltó magatartást tanúsít, büntetésben részesíthetı. A fegyelmezı intézkedés nem megtorló jellegő, hanem a súlyosabb fegyelemsértések megelızésére szolgál, mint nevelési eszköz. A figyelmeztetés vagy fegyelmezı intézkedés sem szóban, sem írásban nem lehet a tanulóra nézve megalázó vagy személyiséget sértı. A fegyelmezı intézkedések szóban és írásban a következık lehetnek: szaktanári figyelmeztetés, intés, osztályfınöki figyelmeztetés, intés, rovó; igazgatói figyelmeztetés, intés, rovó; tantestületi figyelmeztetés, intés, rovó. A fegyelmezı intézkedések alkalmazásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytıl indokolt esetben – a vétség súlyára tekintettel – el lehet térni. Az írásbeli intések elıtt szóbeli fegyelmezı intézkedésben vagy írásbeli figyelmeztetésben kell részesíteni a tanulót, kivéve, ha a cselekmény súlya azonnali írásbeli intést tesz szükségessé. Az igazgatói fokozatokat az osztályfınök kezdeményezi. A fegyelmezı intézkedéseket az elektronikus naplóba be kell írni. A felsorolt büntetések kiszabására az iskola bármely pedagógusa javaslatot tehet. A büntetés adásáról az erre jogosult nevelı, illetve a nevelıtestület dönt. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülı tudomására kell hozni, valamint az osztálynapló megjegyzés rovatába be kell jegyezni. A tanuló súlyos vagy többször visszatérı kötelességszegése esetén ellene eljárás indítható az iskolai közösség bármely tagja javaslatára. A fegyelmi eljárás megindításáról az igazgató dönt. A fegyelmi eljárás részletes szabályai az SZMSZ-ben kerültek megállapításra. A tanuló gondatlan, vagy szándékos károkozása esetén a tanuló vagy szülıje a magasabb jogszabályokban elıírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhetı. A kártérítés pontos mértékét az iskola igazgatója határozza meg. A szándékos rongálás fegyelmi eljárás megindítását is maga után vonhatja.

13. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt elıre valamelyik nevelıvel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelınek bejelentik. Az órát tartó nevelı utasítására a tanuláshoz nem szükséges dolgot a tanulók kötelesek leadni megırzésre az iskola portáján vagy az öltözıszekrényükben hagyni. Tilos behozni az iskolába az egészségre ártalmas szereket (dohány, szeszesital, drog), illetve aki ezeket fogyasztja vagy ezek befolyása alatt áll azonnal igazgatói szintő fegyelmezı intézkedést von maga után. Nem vihetık az iskolába olyan eszközök, melyekkel a tanulók saját, egymás, valamint az iskola dolgozóinak testi épségét veszélyeztetik, illetve balesetet okozhatnak. Nem vihetı az iskolába olyan dolog, mely alkalmas arra, hogy a tanórát, a tanítás rendjét megzavarja. Nagyobb értékő tárgyat (ékszert, mobiltelefont, értékes órát stb.) valamint nagyobb összegő pénzt a tanulók az iskolába csak a szülı engedélyével – rendkívül szükséges esetben – hozhatnak. A tanuló mobiltelefonját csak rendkívüli esetben, a szaktanárral egyeztetve tarthatja bekapcsolva a tanórán. Amennyiben a tanuló az iskolában engedély nélkül, az érintettek tudta nélkül


16


HÁZIREND

(telefonjával vagy más eszközzel) a tanáráról vagy másik diáktársáról felvételt készít és azt, jogtalanul felhasználja, pl. internetes közösségi oldalra elhelyezi, súlyosan vét az iskola adatvédelmi szabályai ellen, és súlyosan megsérti az érintettek személyiségi jogait. Az ilyen tanuló köteles gondoskodni a jogosulatlan adatok törlésérıl, illetve a továbbiakban az iskolába nem hozhat be ilyen eszközt (tehát a telefont sem). Amennyiben a jogtalanul szerzett adatok felhasználásából az érintetteknek személyiségjogi sérelme keletkezik, az büntetıjogi következményekkel járhatnak. Amennyiben a tanuló elızetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idı alatt kiderül, a tanuló köteles az engedély vagy bejelentés nélküli dolgot leadni a nevelınek megırzésre a tanítás végéig. Elsı alkalommal az engedély vagy bejelentés nélkül az iskolába hozott dolgot a tanuló a tanítási nap végén visszakapja, a további esetekben azonban ezeket a dolgokat az iskola csak a szülınek adja át és megtilthatja azok behozatalát az iskolába. Az iskolába kerékpárral érkezı tanulók kerékpárjukat csak a tárolóban helyezhetik el. A biztonság érdekében javasoljuk, hogy a kerékpárjukat a diákok zárják le. A tárolóban elhelyezett kerékpárokért és egyéb eszközökért a nevelési-oktatási intézmény nem vállal felelısséget. Tanulóink zárható szekrénnyel rendelkeznek. Ezek állapotáért és a biztosított kulcsokért felelısek. Amennyiben a tanuló a kulcsot elveszíti, az új kulcs árát meg kell térítenie.

14. A tanuló által elıállított termék, termék vagyonjogi helyzete Az iskola, valamint a tanuló közötti eltérı megállapodás hiányában a nevelési-oktatási intézmény szerzi meg a tulajdonjogát minden olyan, a birtokába került dolognak, amelyet a tanuló állított elı a tanulói jogviszonyából eredı kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, feltéve, hogy az annak elkészítéséhez szükséges anyagi és egyéb feltételeket a nevelési-oktatási intézmény biztosította. A tanulót az SZMSZ-ben meghatározott mértékő díjazás illeti meg, ha a nevelésioktatási intézmény a tulajdonába került dolog értékesítésével, hasznosításával bevételre tesz szert. Ha az elıállított dolog a Ptk. szerinti szellemi alkotás, e rendelkezéseket azzal az eltéréssel kell alkalmazni, hogy a szellemi alkotás átadására a munkaviszonyban vagy más hasonló jogviszonyban létrehozott szellemi alkotás munkáltató részére történı átadására vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni. Ha az iskola, kollégium a dologgal kapcsolatos vagyoni jogokat nem szerzi meg, köteles azt kérelemre - a tanuló részére legkésıbb a tanulói jogviszony megszőnésekor visszaadni. Az ırzésre egyebekben a Ptk. szerinti felelıs ırzés szabályait kell alkalmazni. Az elsı bekezdésben meghatározott esetben a tanulót megfelelı díjazás illeti meg. A megfelelı díjazásban a tanuló - tizennegyedik életévét be nem töltött tanuló esetén szülıje egyetértésével - és a nevelési-oktatási intézmény állapodik meg, ha alkalomszerően, egyedileg elkészített dolog értékesítésébıl, hasznosításából származik a bevétel.

15. Záró rendelkezések A Házirend módosítására az egyes szakmai munkaközösségek és a DÖK vezetıségének tagjai minden tanév május 31-ig tehetnek javaslatot, amelyet írásban az iskola vezetıjéhez kell benyújtani. A módosító javaslatot az igazgató terjeszti elı a döntést meghozó nevelıtestület elé, a tanév végi értekezleten. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. A módosított Házirend az elfogadását követı tanév elsı napján lép életbe. Jelen Házirendet az intézmény vezetıjének elıterjesztése után a nevelıtestület 2013. március 27én elfogadta. Hatályos 2013. szeptember 1-jétıl. Elfogadáskor az Iskolaszék, a diákönkormányzat a jogszabályokban meghatározottak szerint véleményezési jogot gyakorolt.

Budapest, 2013. március 27.

igazgató


17

LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM HÁZIREND ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA, OM: , SZEPTEMBER. lkg_hazirend_2013_v01 1

Recommend Documents