Jakob Bleyer Deutsche Nationalitäten Grundschule Bleyer Jakab Német Nemzetiségi Általános Iskola
HÁZIREND
Hatályos 2014.szeptember 1. Budaörs Iskola tér 1. OM: 038948
Tartalomjegyzék
XVI. A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések .................. 17
I. A házirend célja és feladata ........................................................... 3
XVII. A tanulmányok alatti vizsgák (osztályozó, javító és különbözeti vizsga) .......................................................................... 18
II. A házirend hatálya ....................................................................... 3 III. A házirend nyilvánossága ........................................................... 3 IV. A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését szolgáló szabályok ............................................................................................ 4 V. A tanulók közösségei..................................................................... 5 5.1. Az osztályközösség................................................................. 5 5.2. Az iskolai diákönkormányzat ............................................... 5 5.3. Az iskolai diákközgyűlés ....................................................... 6 VI. A tanulók, a szülők tájékoztatása és véleménynyilvánítása ....... 6
XVIII. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába............................................................................................ 19 XIX. A pedagógusok által a foglalkozásokra bevihető dolgok korlátozása ...................................................................................... 20 XX. A tanulók nagyobb csoportja és nagyobb közössége .............. 20 XXI. Egyéb rendelkezések .............................................................. 20 21.1. Magántanulói jogviszony ................................................. 21 21.2. A független vizsgabizottság előtti beszámolás joga........ 21 21.3. A sajátos nevelésű igényű tanulókról .............................. 22
VII. Az iskola működési rendje ......................................................... 7
21.4. A tankönyvkölcsönzésről, a tankönyv elvesztéséről, a kártérítési kötelezettségről ........................................................ 22
VIII. A tanulók tantárgyválasztása ................................................... 9
XXII. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai ...... 23
Tanórán kívüli foglalkozások ........................................................... 9
XXIII. Záró rendelkezések ............................................................. 23
IX. A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában, a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében .................. 10 X. A tanulók mulasztásának igazolása ........................................... 11 XI. Térítési díj és visszafizetése ....................................................... 12 XII. A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei .......................................................................................................... 12 XIII. Tanórán kívüli foglalkozások ................................................ 12 XIV. A tanítás utáni foglalkozásokra vonatkozó szabályok ........... 15 XV. A tanulók jutalmazásának elvei ............................................... 16 2
HÁZIREND
vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét.
mely a Bleyer Jakab Német Nemzetiségi Általános Iskola
III. A házirend nyilvánossága
rendelkezéseit tartalmazza
1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg
a magasabb jogszabályok előírásai alapján.
kell ismernie. 2. A házirend megtekinthető
az iskola honlapján – www.bleyer.sulinet.hu
az iskola irattárában;
1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek
az iskola könyvtárában;
gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos
az iskola nevelői szobájában;
rendelkezéseket.
az iskola igazgatójánál;
2. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes
az iskola igazgatóhelyetteseinél;
működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását,
az osztályfőnököknél;
valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését.
a diákönkormányzatot segítő nevelőnél;
az iskolai szülői munkaközösség vezetőjénél.
I. A házirend célja és feladata
II. A házirend hatálya 1. A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók
szüleinek,
az
iskola
pedagógusainak
és
más
alkalmazottainak. 2. A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási
3. A házirend előírásairól – amennyiben az módosul - minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell:
a tanulókat az osztályfőnöki órán;
a szülőket szülői értekezleten.
időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra
3
4. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó
tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl.
szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell
tüzet) vagy balesetet észlel;
beszélniük:
azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének –
a tanulókkal az első tanítási napon;
amennyiben ezt állapota lehetővé teszi –, ha rosszul érzi
a szülőkkel a szeptemberi szülői értekezleten.
magát, vagy, ha megsérült;
5. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől
megismerje az épület kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában;
a nevelők fogadó óráján vagy – ettől eltérően – előre egyeztetett időpontban.
rendkívüli esemény (pl.: tűz,) esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat.
2. A
IV. A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését
testnevelési
órákra,
edzésekre
(a
sportfoglalkozásokra)
vonatkozó külön szabályok:
szolgáló szabályok
1. A tanuló kötelessége, hogy:
a tanuló a tornateremben és a sportpályákon csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat;
óvja saját és társai testi épségét, egészségét;
a tanév első tanítási napján elsajátítsa és folyamatosan
ruházat helyett – sportfelszerelést (tornacipő, edzőcipő,
alkalmazza
lehetőleg fehér vagy sárga póló, fekete tornanadrág) kell
az
egészségét
és
a
biztonságát
védő
ismereteket;
betartsa,
és
viselniük; igyekezzen
társaival
is
betartatni
az
osztályfőnökétől, illetve a nevelőitől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat;
a sportfoglalkozásokon a tanulóknak – az utcai (iskolai)
azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha
a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót.
3. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos és iskolai védőnő biztosítja. Az
saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet,
4
iskolaorvos heti egy alkalommal rendel az iskolában tanévenként meghatározott napon és időpontban.
2. A 4-8. osztály tanulói maguk közül – az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére – az alábbi
3. Az iskolaorvos elvégzi – vagy szakorvos részvételével biztosítja –
tisztségviselőket választják meg:
a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken:
két fő képviselő (küldött) az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe.
fogászat: évente egy alkalommal,
belgyógyászati vizsgálat: évente egy alkalommal,
szemészet: évente egy alkalommal,
a
tanulók fizikai
állapotának mérése:
5.2. Az iskolai diákönkormányzat 1. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeiknek képviseletére, a
évente egy
alkalommal, 4. Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát évente két alkalommal. 5. Az iskola területén dohányozni, alkoholt, drogot fogyasztani szigorúan tilos!
tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. 2. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből, valamint a diákkörök képviselőiből álló diák-önkormányzati vezetőség irányítja. 3. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott nevelők segítik. 4. Az
V. A tanulók közösségei 5.1. Az osztályközösség 1. Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén – mint
iskolai
diákönkormányzat
diákönkormányzatot
segítő
képviseletét nevelők
látják
az
iskolai el.
A
diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt a diákönkormányzatot segítő nevelőknek ki
kell
kérniük az iskolai diákönkormányzat
vezetőségének véleményét.
pedagógus vezető – az osztályfőnök áll.
5
5.3. Az iskolai diákközgyűlés
o
1. Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell
a honlapon keresztül,
és az osztályfőnökök folyamatosan tájékoztatják.
2. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni
összehívni. 2. A diákközgyűlés összehívásáért minden tanév II. félévében
haladásáról a nevelők folyamatosan szóban és a tájékoztató füzeten (ellenőrző könyvön) keresztül írásban tájékoztatják.
(lehetőleg májusban) az iskola igazgatója a felelős. 3. Az iskolai diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt
3. A tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében –
venni. 4. A diákközgyűlésen a diákönkormányzatot segítő nevelők, valamint
szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik,
előző
tisztségviselők útján – az osztályfőnökükhöz, az iskola nevelőihez,
diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola
a diákönkormányzathoz, a szülői munkaközösséghez vagy az
igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai
iskola igazgatóságához fordulhatnak.
a
diákönkormányzat
gyermekvezetője
beszámol
az
munkatervről, a tanulói jogok helyzetéről és érvényesüléséről, az iskolai
házirendben
meghatározottak
végrehajtásának
4. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik nevelőikkel, a nevelőtestülettel, a szülői
tapasztalatairól.
munkaközösséggel vagy az iskola igazgatóságával. 5. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, VI. A tanulók, a szülők tájékoztatása és véleménynyilvánítása 1. A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről,
az aktuális feladatokról
az aktuális tudnivalókról
az iskola igazgatója o
az iskola igazgatója o
az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén a
diákközgyűlésen
szülői
szervezet
munkaközösség
választmányi ülésén minden tanév elején,
legalább háromhavonta o
a
o
tanévenként
egy
az iskola honlapján keresztül
az osztályfőnökök: o
az osztályok szülői értekezletein tájékoztatják.
alkalommal,
6
6. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják:
1. Az iskola épületei szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 6.30.
szóban:
órától délután 17.30. óráig vannak nyitva.
o
a szülői értekezleteken,
2. Az iskolában tartózkodó gyermekek felügyeletét az iskola reggel
o
a nevelők fogadóóráin,
6.30. órától 17.30. óráig tudja biztosítani. Reggel 6.30.-7.30-ig
o
a
o
VII. Az iskola működési rendje
tanuló
értékelésére
összehívott
ügyelet van, helye a földszinti folyosórész az ebédlő és a büfé
megbeszéléseken,
között. Délután 16.30.-17.30-ig összevont napközis ügyelet
esetlegesen a családlátogatásokon,
működik valamelyik földszinti tanteremben. A tanulókat a szülő
írásban a tájékoztató füzetben (ellenőrző könyvben),
17.30-ig köteles hazavinni. 17.30 után az iskola a tanuló
valamint az első és második évfolyamon a félévi, az
felügyeletének ellátásáról nem gondoskodik.
első évfolyamon tanév végi értékelő lapokon.
3. Az iskolába a tanulóknak reggel 7.50-ig kell megérkezniük. (Az
7. A szülői értekezletek és a nevelők fogadóóráinak időpontjait tanévenként az iskolai munkaterv tartalmazza.
osztálytermekbe 7.30-tól lehet bemenni. A 7.50 után érkező tanulók nevét a portás az érkezés időpontjával együtt felírja, s a
8. A szülők a tanulók és a saját – a jogszabályokban, valamint az iskola
névsort a titkárságon leadja. Az iskolatitkár továbbítja az
belső szabályzataiban biztosított – jogaiknak az érvényesítése
osztályfőnökök felé. Az osztályfőnök a havi magatartás jegy
érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott
értékelésénél figyelembe veszi azt.
képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatóságához, az adott ügyben érintett gyermek osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez,
a
diákönkormányzathoz
vagy
a
szülői
munkaközösséghez fordulhatnak. 9. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel vagy a szülői
4. Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő:
1. óra becsengetés 8.00. 1. óra vége jelző 8.40. 1. óra kicsöngetés 8.45. 2. óra becsengetés 9.00. 2. óra vége jelző 9.40. 2. óra kicsöngetés 9.45.
munkaközösséggel.
7
3. óra becsengetés 10.00. 3. óra vége jelző 10.40. 3. óra kicsöngetés 10.45.
7. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő
4. óra becsengetés 11.00. 4. óra vége jelző 11.40. 4. óra kicsöngetés 11.45.
tartó szaktanár írásos engedélyével hagyhatja el. Rendkívüli
20 perces szünet – 5-6. évfolyamosok ebédelnek, fakultatív udvari szünet 5. óra becsengetés 12.05. 5. óra vége jelző 12.45. 5. óra kicsöngetés 12.50. 6. óra becsengetés 13.00. 6. óra vége jelző 13.40. 6. óra kicsöngetés 13.45. 7. óra becsengetés 13.55. 7. óra vége jelző 14.35. 7. óra kicsöngetés 14.40.
személyes, vagy írásbeli kérésére az osztályfőnöke (távolléte esetén az igazgató vagy az igazgatóhelyettes) vagy a részére órát esetben – szülői kérés hiányában – az iskolából való távozásra az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. 8. A tanulók távozását a tanítási idő alatt az iskola épületéből a nevelők csak írásos kilépővel engedélyezhetik. A kilépőt a tanulónak távozáskor be kell mutatnia a portán. 9. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik 7.30. óra és 15.30. óra között. 10. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a tanítási szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudomására hozza. 11. A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak valamelyik
4. A 1-4. évfolyamos tanulóknak a második és harmadik óra közti
nevelő felügyeletével használhatják. Ez alól felmentést csak az
szünetben, az 5-8. évfolyamos tanulóknak a harmadik és negyedik
iskola igazgatója adhat. A napközis nevelő délután 16.30-ig csak a
óra közti szünetben az udvaron kell tartózkodniuk. Rossz idő
saját csoportja felügyeletét láthatja el az udvaron.
esetén az ügyeletes nevelő utasítása alapján a tanulók a tantermekben, illetve a folyosón maradhatnak 5. Az első óraközi szünet a tízórai szünet. Ekkor a tanulók a
12. Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak.
tantermekben vagy az ebédlőben étkezhetnek.
8
13. Az iskola épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését a portaszolgálat ellenőrzi. Az iskolába érkező szülőket, illetve idegeneket a portaszolgálat nyilvántartja. 14. Az
iskolai
diákönkormányzat
által
szervezett
Tanórán kívüli foglalkozások 1.
felzárkóztató foglalkozások kivételével – önkéntes, de a
szabadidős
jelentkezést követően a részvétel év végéig kötelező.
rendezvényeken (pl.: suli-buli, stb.) csak az iskola tanulói jogviszonnyal rendelkező diákjai vehetnek részt.
A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés – a
2.
A
korrepetálásokra,
fejlesztő
foglalkozásokra
kötelezett
tanulókat a tanítók, szaktanárok illetve szakvélemények jelölik ki, a távolmaradás igazolatlan mulasztásnak számít.
VIII. A tanulók tantárgyválasztása
3. 1. Kiskorú tanuló esetén a szülő, a tizennegyedik életévét betöltött
valamint az egyházak által szervezett hit- és erkölcstan órára
tanuló esetén a szülő és a tanuló közösen minden év május 20-ig
vagy a kötelező erkölcstan órára a szülő írásos nyilatkozatával
írásban adhatja le a következő tanévre vonatkozó változtatási
május 20-ig jelentkezik a tanuló.
kérését az osztályfőnöknek. 2. Az iskolába újonnan beiratkozó tanuló, illetve a szülő a beiratkozáskor
írásban
adhatja
le
a
tantárgyválasztással
kapcsolatos döntését az iskola igazgatójának. írásban
kapcsolatos döntését.
módosíthatja
a
4.
A
mindennapos
testnevelés
törvényes
megszervezése
érdekében a versenyszerűen sportolók május 30-ig benyújtják egyesületi igazolásukat, amely mentesítheti őket hetente 2
3. A tanuló, illetve a szülő az adott tanév kezdetéig az igazgató engedélyével
A következő tanév nem kötelező (választható) foglalkozásaira
tantárgyválasztással
foglalkozás látogatása alól. 5. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény értelmében került bevezetésre az általános iskolákban a 16 óráig tartó oktatásszervezési mód, amelynek értelmében az általános iskolában a nevelés-oktatást a délelőtti és délutáni tanítási időszakban olyan módon kell megszervezni, hogy a
9
foglalkozások legalább tizenhat óráig tartsanak. Az Nkt. 46.
az iskola szervezeti és működési szabályzatában,
§ (1) bekezdése a tanuló kötelezettségévé is teszi, hogy részt
valamint a házirendben megfogalmazott előírások
vegyen a kötelező és a választott, továbbá általános iskolában
betartásáért.
a tizenhat óráig tartó egyéb foglalkozásokon. Az általános iskolában a tizenhat óra előtt megszervezett egyéb foglalkozás alóli felmentésre vonatkozó előírást tartalmaz az Nkt. 55. § (1) bekezdése is. E szerint az iskolában az igazgató a tanulót a szülő kérelmére felmentheti az általános iskolában tizenhat óra előtt megszervezett egyéb foglalkozás alól. A felmentés minden esetben csak az egyes tanulók egyedi körülményeinek a mérlegelése alapján történhet.
A felmentési kérelmet a szülő minden év július 31-ig az
2. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. 3. Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek:
osztályonként két-két hetes,
tantárgyi felelősök.
4. A hetesek megbízatása egy-egy hétre szólhat. A heteseket az osztályfőnök jelöli ki. A hetesek feladatai:
gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről a tanórákra (tiszta tábla, kréta stb. az órát tartó nevelő
iskola igazgatójához nyújthatja be.
utasításai szerint);
a szünetben a termet kiszellőztetik;
IX. A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában,
a nagyszünetben a tanulókat az udvarra kiküldik;
a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében
az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat
1. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek:
az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért,
az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért,
a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi
figyelmeztetik,
az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a hiányzó tanulókat,
szabályok betartásáért,
10
ha az órát tartó nevelő a becsöngetés után öt perccel nem
érkezik
meg
a
tanterembe,
értesítik
az
igazolhatja. Ez alól mentesítést – indokolt esetben – az iskola
igazgatóságot,
igazgatója adhat. A szülőnek a távolmaradási kérelmet a mulasztás
az óra végén a táblát letörlik, és ellenőrzik a tanterem
előtt legalább tizenöt nappal be kell adnia, valamint köteles
rendjét, tisztaságát.
gondoskodni távollét ideje alatt tanult anyagrész(ek) pótlásáról.
tanítás végén az ablakokat becsukják, a termet bezárják, és a kulcsot leadják a tanári szobában.
7. Az egyes tanítási órákon – a tanulók önkéntes jelentkezése alapján – különféle tantárgyi felelősök segítik a tanórai munka lebonyolítását, a tanulók felszerelésének és házi feladatának ellenőrzését, az órához szükséges eszközök biztosítását. Ilyen tantárgyi
2. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását
felelős
lehet:
leckefelelős,
pontozó,
szertáros,
térképfelelős stb. 8. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében,
3. A tanuló a szülő előzetes engedélykérése nélkül csak indokolt esetben maradhat távol az iskolától. A szülő ilyen esetben is köteles a lehető leghamarabb bejelenteni a mulasztás okát az osztályfőnöknek. 4. A mulasztó tanuló iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb öt tanítási napon belül
három napig terjedő mulasztás esetén szülői,
három napon túli mulasztás esetén pedig orvosi vagy egyéb hivatalos igazolással
lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért
igazolhatja mulasztását. Az orvosi és a hivatalos igazolást 5-8.
felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működniük. A tanórán
évfolyamon a szülőnek is minden esetben alá kell írnia.
kívüli iskolai rendezvényekért felelős tanulóközösségeket az
Mulasztás esetén az igazolást az osztályfőnöknek kell bemutatni.
iskolai és a DÖK munkaterve tartalmazza.
5. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. Az iskola a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 20/2012. EMMI rendelet 51. §
X. A tanulók mulasztásának igazolása 1. A tanuló hiányzását, illetve késését a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell.
(4.) és (5.) bekezdésben előírt módon tesz eleget jelzési kötelezettségének.
A
tanköteles
tanuló
első
igazolatlan
mulasztásakor értesíti a szülőt és a lakhely szerint illetékes gyermekjóléti szolgálatot. Ha az igazolatlan órák száma eléri a 10
11
órát, az iskola igazgatója értesíti a tanuló lakhely szerint illetékes
XI. Térítési díj és visszafizetése
járási hivatalt, gyámhatóságot és gyermekjóléti szolgálatot. Ha a
1. Az étkezési térítési díjakat havonta a megadott időpontokban az
tanuló igazolatlan mulasztása eléri a 30 órát, akkor az iskola
iskola pénztárába kell befizetni vagy átutalni. A befizetési
igazgatója feljelentést tesz a szülő/gondviselő ellen a tanuló
időpontokat a „befizetési naptár” tartalmazza.
lakóhelye szerint illetékes járási hivatalnál, továbbá értesíti a
2. Az iskola az igénybe nem vett étkezésekre előre befizetett díjat
gyermekjóléti szolgálatot. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan
túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, vagy ha ez nem
mulasztása eléri az 50 órát, az iskola igazgatója értesíti a tanuló
lehetséges a szülő részére visszajuttatja, ha az étkezést a szülő
lakóhelye szerint illetékes kormányhivatalt és gyámhatóságot.
vagy a tanuló egy nappal előre a gazdasági irodában lemondja.
6. Amennyiben a tanuló elkésik a tanítási óráról, az órát tartó nevelő a késés tényét, a késés idejét, valamint azt, hogy a késés igazoltnak vagy igazolatlannak minősül az osztálynaplóba bejegyzi. Több
XII. A szociális támogatás megállapításának és felosztásának
késés esetén a késések idejét össze kell adni, és amennyiben az
elvei
eléri a negyvenöt percet, egy tanítási óráról történő igazolt vagy igazolatlan hiányzásnak minősülhet. 7. Ha a tanuló kötelező tanítási órája helyett orvosi rendelésre megy,
1. A tankönyv vásárlásához biztosított – nem alanyi jogon járó – állami támogatás tanulók közötti szétosztásának módjáról és mértékéről évente a nevelőtestület dönt. A döntés előtt kikéri a
és olyan igazolást hoz, hogy a „vizsgálaton megjelent”, akkor csak
gyermekvédelmi felelős, az iskolai
a vizsgálati idő számít igazoltnak.
véleményét. A döntésről – rövid tájékoztató formájában – írásban
8. Nyolcadik osztályos tanulók három alkalommal vehetnek részt
szülői munkaközösség
értesítjük a szülőket.
középiskolai nyílt napon. A megjelenésről köteles a középiskola által kiállított igazolást hozni.
XIII. Tanórán kívüli foglalkozások 1. Az iskola a tanulók számára – a tanórai foglalkozások mellett –az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi:
12
Napközi otthon. A köznevelési törvény előírásainak
biztosítják a tanulók mindennapi testedzését, valamint a
megfelelően az iskolában tanítási napokon a délutáni
tanulók felkészítését a különféle sportágakban az iskolai és
időszakban az első-nyolcadik évfolyamon napközi otthon
iskolán kívüli sportversenyekre.
működik. A tanítási szünetekben a munkanapokon városi
egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. A szakkörök
Diákétkeztetés. A napközi otthonban a tanulók napi
jellegüket tekintve lehetnek művésziek, technikaiak,
háromszori
szaktárgyiak,
étkezésben
(tízórai,
ebéd,
uzsonna)
de
szerveződhetnek valamilyen
közös
részesülhetnek. A napközibe nem járó tanulók számára –
érdeklődési kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról
igény esetén – ebédet (menzát) biztosít. Az iskola
– a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek
működtetője által megállapított étkezési térítési díjat az
figyelembe vételével – minden tanév elején az iskola
iskola által meghatározott időpontban kell befizetni. Az
igazgatója
iskola a hiányzó tanuló étkezési díját a szülőnek csak
igazgatójának megbízása alapján – olyan felnőtt is
akkor tudja visszatéríteni, ha a szülő lemondja. A hiányzás
elláthatja, aki nem az iskola dolgozója.
dönt.
Szakkör
vezetését
–
az
iskola
Versenyek, vetélkedők, bemutatók. A tehetséges tanulók
visszatéríteni.
továbbfejlesztését segítik a különféle (szaktárgyi, sport,
Tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások.
művészeti stb.) versenyek, vetélkedők, melyeket az
Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a
iskolában
tehetséges tanulók gondozását, valamint a gyengék
legtehetségesebb tanulókat az iskolán kívüli versenyeken
felzárkóztatását az egyes szaktárgyakhoz kapcsolódó
való részvételre is felkészítjük.
tanórán
Szakkörök. A különféle szakkörök működése a tanulók
ügyelet van.
(lemondás) első napjának térítési díját nem tudja
kívüli
tehetséggondozó
és
felzárkóztató
Tanulmányi
évente
rendszeresen
kirándulások.
Az
szervezünk.
iskola
nevelői
A
a
foglalkozások segítik.
nevelőmunka elősegítése céljából az osztályok számára
Iskolai sportkör. Az iskolai sportkör tagja az iskola
kirándulást
minden tanulója. Az iskolai sportkör sportcsoportjainak
kiránduláson
foglalkozásai a tanórai testnevelési
szülőknek kell fedezniük.
órákkal
együtt
szervezhetnek. önkéntes,
a
A
tanulók
felmerülő
részvétele
a
költségeket
a
13
Erdei iskola. A nevelési és a tantervi követelmények
teljesítésén felüli ismeretbővítést segíthetik a táborszerű módon, az iskola falain kívül szervezett, több napon
tanítási napokon látogatható iskolai könyvtár segíti.
Az iskola létesítményeinek, eszközeinek egyéni vagy
keresztül tartó erdei iskolai foglalkozások. A tanulók
csoportos használata. A tanulók igényei alapján az iskola
részvétele az erdei iskolai foglalkozásokon önkéntes, a
igazgatójával történt előzetes megbeszélés után lehetőség
felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük.
van arra, hogy az iskola létesítményeit, illetve eszközeit
Múzeumi, kiállítási, könyvtári és művészeti előadáshoz
(pl.: sportlétesítmények, számítógépek stb.) a tanulók –
kapcsolódó
tanári felügyelet mellett – egyénileg vagy csoportosan
foglalkozás.
Egy-egy
tantárgy
néhány
témájának feldolgozását, a követelmények teljesítését segítik a különféle közművelődési intézményekben, illetve
Iskolai könyvtár. A tanulók egyéni tanulását, önképzését a
használják.
Hit- és vallásoktatás. Az iskolában a területileg illetékes,
művészeti előadásokon tett csoportos látogatások. A
bejegyzett egyházak – az iskola nevelő és oktató
tanulók részvétele ezeken a foglalkozásokon – ha az
tevékenységétől függetlenül is – hit- és vallásoktatást
tanítási időn kívül esik és költségekkel jár – önkéntes. A
szervezhetnek. A fakultatív hit- és vallásoktatáson való
felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük.
részvétel a tanulók számára önkéntes.
Szabadidős foglalkozások. A szabadidő hasznos és
2. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői 14.00.
kultúrált eltöltésére kívánja a nevelőtestület a tanulókat
óra és 16.00. óra között szervezik meg. Az ettől eltérő
azzal felkészíteni, hogy a felmerülő igényekhez és a szülők
időpontokról a szülőket előre értesíteni kell.
anyagi
helyzetéhez
igazodva
szabadidős
3. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés – a
programokat szervez (pl.: túrák, kirándulások, táborok,
felzárkóztató foglalkozások, valamint az egyéni foglalkozások
színház- és múzeumlátogatások, klubdélutánok, táncos
kivételével – önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra a
rendezvények stb.). A tanulók részvétele a szabadidős
tanulónak az adott tanév elején kell jelentkeznie, és a jelentkezés
rendezvényeken önkéntes, a felmerülő költségeket a
egy tanévre szól.
szülőknek kell fedezniük.
különféle
4. A felzárkóztató foglalkozásra, valamint az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján
14
a tanítók, szaktanárok jelölik ki. A tanulók részvétele a felzárkóztató
foglalkozásokon,
valamint
az
egyéni
4. A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével – a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva – kezdődnek és
foglalkozásokon kötelező, ez alól felmentést csak a szülő írásbeli
délután 16.30. óráig tartanak.
kérelmére az iskola igazgatója adhat.
a tanulók számára 16.30. óra és 17.30. óra között az iskola
5. A tanórán kívüli foglalkozásokról történő távolmaradást is igazolni
Szülői igény esetén a napköziben
felügyeletet biztosít. 17.30. után az iskola nem vállalja a tanulók
kell. A tanórán kívüli foglalkozásokról ismételten igazolatlanul
felügyeletét.
mulasztó tanuló az igazgató engedélyével a foglalkozásról
A napközis csoportokban a tanulási idő
kizárható.
1-2. évfolyamon 14.45.-15.45-ig
6. Az iskolai könyvtár a tanulók számára a tanítási napokon – a tanév
3-4. évfolyamon 14.45.-16.00.-ig
elején meghatározott időpontokban - tart nyitva. A könyvtár
5-8. évfolyamon 14.30.-16.00.-ig
szolgáltatásait csak az iskolába beiratkozott tanulók és iskolai
a tanulószobán 14.00.-16.00. óráig tart.
dolgozók vehetik igénybe. A beiratkozás minden tanév elején
A szülő a tanulási időszakot csak indokolt esetben – zavarhatja
egyénileg történik, és egy tanévre szól.
meg. 5. A napközis foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell.
XIV. A tanítás utáni foglalkozásokra vonatkozó szabályok
Az igazolást a napközis nevelőnek kell odaadni. 6. A tanuló alkalmanként a napközis foglalkozásról csak a szülő
1. A napközi otthonba történő felvétel a szülő kérésére történik.
személyes (nem telefonon) vagy írásbeli kérelme (nem sms)
2. A napközi otthonba tanévenként előre minden év májusában,
alapján távozhat el. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában –
illetve első évfolyamon a beiratkozáskor kell jelentkezni. A szülő –
a tanuló eltávozására az igazgató vagy az igazgatóhelyettes
írásban - tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni
engedélyt adhat.
elhelyezését. 3. Az iskola a napközi otthonba minden hátrányos helyzetű és veszélyeztetett tanulót felvesz.
7. Az a napközis tanuló, aki szorgalmával, magatartásával és közösségi munkájával folyamatosan példát mutat a tanév végén “Kiváló napközis tanuló” jutalomban részesíthető.
15
XV. A tanulók jutalmazásának elvei
helyettesi, aki három fokozattal rendelkezik a fent felsoroltakból, az igazgatói dicséretet kaphat.
1. Azt a tanulót, aki képességeihez mérten
példamutató magatartást tanúsít,
vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el,
3. A tanulmányi munka alapján összegyűjtött jeles (5) jegyek száma
vagy az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi
alapján az alábbi dicséretek adhatók:
munkát végez,
- negyven jeles érdemjegy után osztályfőnöki dicséret
vagy az iskolai, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport,
- hatvanöt jeles érdemjegy után igazgató-helyettesi dicséret
kulturális
- nyolcvanöt jeles érdemjegy után igazgatói dicséret
stb.
versenyeken,
vetélkedőkön,
vagy
előadásokon, bemutatókon vesz részt,
- százharminc jeles érdemjegy után nevelőtestületi dicséret.
vagy bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez
- területi versenyen elért helyezésért szaktanári dicséret
az iskola jutalomban részesíti. 2. Az iskolában – a tanév közben – elismerésként a következő dicséretek adhatók:
Azon
Versenyeken elért eredmények alapján: - városi versenyen való eredményes szereplésért osztály-főnöki dicséret - városi, területi, megyei versenyen elért IV.-X. helyezésért
szaktanári dicséret,
napközis nevelői dicséret,
- városi, területi, megyei versenyen elért I.-III. helyezésért
osztályfőnöki dicséret,
igazgatói dicséret
igazgató-helyettesi dicséret
- országos versenyen elért I-X. helyezésért nevelőtestületi dicséret
igazgatói dicséret,
nevelőtestületi dicséret.
tanuló,
aki
két
(szaktanári,
igazgató-helyettesi
3. Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő napközis
nevelői
vagy
osztályfőnöki)n dicséretet kap, az osztályfőnök javaslatára igazgató-
tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén:
szaktárgyi teljesítményért,
példamutató magatartásért,
16
kiemelkedő szorgalomért,
példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért
-
közösségi munkában, egyedi kiemelkedő teljesítményt nyújtott.
dicséretben részesíthetők. A dicséretet a tanuló bizonyítványába be
Az iskola névadójának emléktáblájánál Bleyer-díjas táblát állítunk,
kell jegyezni.
melybe bevésésre kerülnek e díjban részesülő tanulók nevei.
4. Az egyes tanévek végén, valamint a nyolc éven át kitűnő eredményt elért tanulók oklevelet és könyvjutalmat kapnak, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehetnek át. 5. Az iskolai szintű versenyek első helyezettjei könyv vagy tárgyjutalmat,
második
és
hármadik helyezettjei
oklevelet
vehetnek át az iskola közössége előtt. 6. Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók osztályfőnöki, igazgató-helyettesi vagy igazgatói dicséretben részesülnek. 7. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes
XVI. A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések 1. Azt a tanulót, aki
tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti,
vagy a tanulói házirend előírásait megszegi,
vagy igazolatlanul mulaszt,
bármely módon árt az iskola hírnevének
elmarasztalásban lehet (kell) részesíteni. 2. Az iskolai elmarasztalások formái
beírás az osztálytükörbe (a hónap végén az osztályfőnök
helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és
áttekinti és mérlegeli a beírásokat, ha szükséges büntetési
jutalomban lehet részesíteni.
fokozatot adhat)
szaktanári figyelmeztetés,
szaktanári intő
szaktanári rovó
szempontjai:
napközis nevelői figyelmeztetés,
Az adott tanévben:
napközis nevelői intő,
8. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 9. A BLEYER-DÍJ (az év diákjai – évente két tanuló) odaítélésének
-
tanulmányi munkában
osztályfőnöki figyelmeztetés,
-
tanulmányi versenyeken
osztályfőnöki intés,
-
sportban
17
osztályfőnöki megrovás,
igazgató-helyettesi figyelmeztetés
igazgató-helyettesi intés
igazgató-helyettesi megrovás
magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás is
igazgatói figyelmeztetés,
indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója
igazgatói intés,
vagy a nevelőtestület dönt.
igazgatói megrovás,
tantestületi figyelmeztetés,
tantestületi intés,
tantestületi megrovás.
3. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. 4. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok
ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek.
6. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a
7. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 8. A tanuló gondatlan, vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a magasabb jogszabályokban (Köznevelési törvény 58-59. §-a) előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a körülmények figyelembe vételével az iskola igazgatója határozza meg.
betartásától el kell tekinteni, s a tanulót azonnal legalább az „osztályfőnöki megrovás” büntetésben kell részesíteni. Súlyos
XVII. A tanulmányok alatti vizsgák (osztályozó, javító és
kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek:
különbözeti vizsga)
az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása;
az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog)
Az osztályozó vizsga, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és
iskolába hozatala, fogyasztása;
határideje, az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti
a szándékos károkozás;
követelményei:
az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának
A tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához
megsértése;
osztályozóvizsgát kell tennie, ha felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétele alól, 18
engedélyezték, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb
Az osztályozó és különbözeti vizsga lehetőségét a szülőnek írásban
idő alatt tegyen eleget,
kell kérvényeznie.
a nemzeti köznevelésről szóló törvény 51. § (6) bekezdés b) pontjában meghatározott időnél többet mulasztott, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet, tanulmányait magántanulóként folytatja.
XVIII. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába 1. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha
Egy osztályozóvizsga egy adott tantárgy és egy adott évfolyam
azt előre valamelyik nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás
követelményeinek teljesítésére vonatkozik.
kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik.
A tanítási év lezárását szolgáló osztályozó vizsga az adott tanítási
2. Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, mobiltelefont, értékes órát,
évben kerül megszervezésre a nemzeti köznevelésről szóló törvény
hangszert, stb.) valamint nagyobb összegű pénzt a tanulók az
ide vonatkozó előírásainak betartásával.
iskolába csak a szülő engedélyével – rendkívül szükséges esetben
tananyagáról,
– hozhatnak. Ilyen esetben az iskolába érkezéskor a nagyobb
követelményekről, a vizsga rendjéről és idejéről az iskola írásban
értékű tárgyat a tanulók kötelesek leadni megőrzésre az
Az
osztályozóvizsga
tantárgyankénti
tájékoztatja a tanulót és a szülőt. Az osztályozó vizsga időpontjáról, a szaktanár / tanító által meghatározott vizsgaanyagról az iskola a vizsgázót levélben, illetve elektronikus úton értesíti a vizsga előtt legalább 30 nappal. Az
osztályozó
követelményeit
csak ebben az esetben vállal felelősséget. Az iskolába hozott értéktárgyakért, pénzösszegért, audio és informatikai eszközökért, telefonért, rollerért és minden olyan eszközért, amit a tanuló saját szórakoztatására hozott be, az iskola
vizsga az
osztályfőnöknek vagy az iskolatitkárnak. Az iskola ezen tárgyakért
tantárgyankénti
aktuális
helyi
és
évfolyamonkénti
tanterv
esetleges eltűnésekor semmiféle felelősséget nem vállal.
tartalmazza.
3. Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz
Alkalmazásakor tekintettel kell lenni a vizsgázó tanuló egyéni
az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idő
sajátosságaira, helyzetére.
alatt kiderül, a tanuló köteles az engedély vagy bejelentés nélküli
19
dolgot leadni a nevelőnek megőrzésre a tanítás végéig. Első alkalommal az engedély vagy bejelentés nélkül az iskolába hozott dolgot a tanuló a tanítási nap végén visszakapja, a további
XXI. Egyéb rendelkezések
esetekben azonban ezeket a dolgokat az iskola csak a szülőnek adja át.
1. A testnevelésből teljesen felmentett, gyógytestnevelésre járó
XIX. A pedagógusok által a foglalkozásokra bevihető dolgok korlátozása
tanulóknak nem kell részt venniük osztályuk tanítási napjának első és utolsó testnevelés óráján. Napközben azonban az időszakosan felmentettekkel együtt jelen kell lenniük az órán, és ott a
1. Az intézménybe a szabványoknak megfelelő eszközök és felszerelések vihetők be.
testnevelő tanár által megfelelőnek ítélt tevékenységet kell végezniük.
2. A pedagógusok az SZMSZ-ben meghatározott védő-óvó
A gyógytestnevelésben részt vevő tanulóknak a foglalkozásokról
előírások figyelembevételével vihetnek be általuk készített
való hiányzásokat „A tanulók mulasztásának igazolása” című
pedagógiai eszközöket a foglalkozásokra illetve tanórákra.
fejezetben leírtak alapján kell igazolniuk 2. A számonkérésről: Dolgozatnak minősül minden olyan írásbeli
XX. A tanulók nagyobb csoportja és nagyobb közössége
munka, amely három, vagy ennél több óra tananyagának
1. A szülői szervezetnek (közösségnek) a közoktatásról szóló törvény
elsajátítását ellenőrzi. Egy tanítási napon az osztályközösség csak
59. § (5) bekezdésében biztosított jogainak gyakorlásával
két témazáró dolgozatot írhat, melynek időpontját a szaktanár egy
kapcsolatosan a tanulók nagyobb csoportját érintő kérdés az,
héttel előre bejegyzi az osztálynapló haladási részébe. A diák joga,
amelyik legalább a tanulók 15 százalékát érinti.
hogy dolgozatát annak beszedésétől számított két héten belül kijavítva és értékelve megtekinthesse, a témazáró dolgozat
joga
kivételével dolgozatait hazavihesse. A szülő joga, hogy a témazáró
szempontjából a tanulók nagyobb közösségének legalább az
dolgozatot fogadóórán megtekinthesse. Két hét elteltével a
egy évfolyamra járó tanulók minősülnek.
dolgozatok ki nem javítása esetén az írásbeli munka érdemjegye
2. A
diákönkormányzat
kötelező
véleményezési
elévül. (A szünetek, esetleges továbbképzések, tanulmányi
20
szabadságok, betegség, hivatalos elfoglaltság időtartama nem számítható be.)
tankötelezettség – a szülő választása alapján – iskolába
3. A tanulóknak az iskola területén a bent tartózkodásuk ideje alatt mobiltelefon
1. A köznevelési törvény 7. §-ának (1) bekezdése szerint a
használata
tilos.
A
mobiltelefonokat
reggel
érkezéskor ki kell kapcsolni, és csak az iskolából történő távozáskor kapcsolható be. 4. Az iskolai internet használatának rendje: A gépeket csak felnőtt felügyelete mellett lehet használni előre meghirdetett időpontokban. Használat során előnyt élvez az a tanuló, aki tanulmányi célra veszi igénybe a gépet. 5. Az iskolai ünnepélyeken (tanévnyitó, megemlékezés az 1956.
járással vagy magántanulóként teljesíthető. 2. A tankötelezettség magántanulóként történő teljesítéséről a szülőnek kell meghoznia a döntést. Döntését írásba kell foglalnia és az iskola igazgatójának kell beadnia. 3. Az iskola igazgatójának joga és kötelezettsége mérlegelni, hogy a szülői döntés szolgálja-e a tanuló érdekeit. 4. Az, aki magántanulóként teljesíti tanulmányait, az iskolával tanulói jogviszonyban áll, azonban nem kell részt vennie a tanítási órákon.
október 23-i forradalomról, karácsonyi ünnepség, Bleyer nap,
5. A tanulónak az iskola által előírt követelményekre fel kell
megemlékezés az 1848-49-es szabadságharcról, tanévzáró) az
készülnie, tudásáról félévkor és év végén osztályozó
ünneplő ruha viselése kötelező - sötét alj, vagy nadrág, fehér ing
vizsgákon kell számot adnia. A vizsgák időpontjairól az
vagy blúz (nem sportcipő és nem farmernadrág).
iskola - a vizsgák megkezdése előtt legalább 15 nappal
6. Az öltözködésben a hétköznapok során kerülni kell a szélsőséges divatot képviselő, másokat megbotránkoztató, egészségtelen öltözködést, hajviseletet (szem, arc, köröm, hajfestés, tetoválás,
korábban – értesíti a szülőt. 21.2. A független vizsgabizottság előtti beszámolás joga
pírsing, illetve oly mértékű hiányos öltözet, melynél látszik a derék, has, fehérnemű).
1. A független vizsgabizottság igénybevételének lehetősége ahhoz nyújt módot a szülő, illetve tanuló részére, hogy az
21.1. Magántanulói jogviszony
iskolán kívül méresse meg tudását.
21
2. A tanuló – kiskorú tanuló szülője aláírásával – a félév, illetve
foglalkozás keretében – egyéni fejlesztési terv alapján –
a tanév utolsó napját megelőző harmincadik napig jelentheti be, ha osztályzatának megállapítása céljából független
segítjük a tanuló felzárkózását a többiekhez. 3. Az eljárás menetéről felvilágosítást, tájékoztatást az iskola
vizsgabizottság előtt kíván számot adni tudásáról. A
igazgatója,
bejelentésben meg kell jelölni, hogy milyen tantárgyból
gyermekvédelmi felelős ad.
kíván vizsgát tenni. 3. A tanuló –kiskorú tanuló esetén a szülő aláírásával – a bizonyítvány átvételét követő tizenöt napon belül kérheti, hogy a javítóvizsgát független vizsgabizottság előtt tehessen. 4. A bejelentést az iskola igazgatójának – írásban – kell benyújtani. Az iskola igazgatója a bejelentést öt napon belül továbbítja a vizsgáztatásra kijelölt intézménynek. 21.3. A sajátos nevelésű igényű tanulókról
a
tagintézmény
vezetője,
valamint
a
21.4. A tankönyvkölcsönzésről, a tankönyv elvesztéséről, a kártérítési kötelezettségről
Az iskolától kölcsönzött tankönyv elvesztése, megrongálásával okozott kárt a tanulónak (szülőnek) az iskola részére meg kell téríteni. Az iskola tulajdonát képező tankönyvekkel kapcsolatos kártérítés rendje:
1. A sajátos nevelési igényű tanulót, illetve a beilleszkedési,
A tanuló a támogatásként kapott ingyenes tankönyvet (tartós
tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulót a szakértői
tankönyvet, oktatási segédanyagot stb.) köteles megőrizni, és
és rehabilitációs bizottság vagy a nevelési tanácsadó
rendeltetésszerűen használni. Ebből fakadóan elvárható, hogy az
szakértői véleménye alapján az igazgató mentesíti egyes
általa használt tankönyv legalább négy évig használható legyen.
tantárgyakból, tantárgyrészekből az értékelés és minősítés alól.
Az elhasználódás mértéke ennek megfelelően:
2. Ha a tanulót egyes tantárgyakból, tantárgy részekből
-
az első tanév végére legfeljebb 25 %-os,
mentesítjük az értékelés és a minősítés alól, akkor egyéni
-
a második év végére legfeljebb 50 %-os,
22
-
a harmadik év végére legfeljebb 75 %-os
-
a negyedik év végére 100 %-os lehet.
3. A házirend tervezetét megvitatják a nevelők munkaközösségei, és véleményüket eljuttatják az iskola igazgatójához. 4. A házirend tervezetéről az iskola igazgatója beszerzi az iskolai
Az elhasználódás mértékének és indokoltságának megállapítása a könyvtáros tanár feladata. Vitás esetben az igazgató dönt. Abban az esetben, ha az elhasználódás mértéke a megengedettnél indokolatlanul nagyobb, a tanulónak a tankönyvnek a rongálás pillanatában érvényes a Tankönyvjegyzékben szereplő vételárának megfelelő hányadát kell kifizetnie:
szülői munkaközösség véleményét. 5. Az iskola igazgatója a tanulók, a nevelők, a szülők, véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. A házirend elfogadása előtt az iskola igazgatója beszerzi a diákönkormányzat egyetértését, a szülői szervezet véleményét az elkészített tervezettel kapcsolatban. 6. A
házirendet
a
nevelőtestület
fogadja
el
nevelőtestületi
értekezleten.
-
az első év végén a tankönyv árának 75%-t
-
a második év végén a tankönyv árának 50%-t
vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért – kezdeményezheti az
-
a harmadik év végén a tankönyv árának 25%-t.
iskola igazgatója, a nevelőtestület, a diákönkormányzat iskolai
7. Az érvényben levő házirend módosítását – bármely nevelő, szülő
vezetősége vagy a szülői munkaközösség iskolai vezetősége. 8. A házirend módosítását az első-hatodik pontban leírt módon XXII. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai
kell végrehajtani.
1. A házirend tervezetét a nevelők, a tanulók és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. 2. A házirend tervezetét megvitatják az osztályok és véleményüket küldötteik
útján
eljuttatják
az
iskolai
diákönkormányzat
vezetőségéhez. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket
XXIII. Záró rendelkezések 1. Ez a házirend 2014. év szeptember hó 1. napján lépett hatályba.
összesíti, és erről tájékoztatja az iskola igazgatóját.
23
