Lentiz netwerk Relatiemagazine van Lentiz onderwijsgroep voor onze partners in de regio Jaargang 2, juni 2012
Lentiz initieert Agnes van Ardenne: meer ‘ubuntu’ in de tuinbouw BTEC: Nederlandse hightech en Chinese traditie Aan de knoppen in de studiekas Lentiz netwerk
1
Inhoud van dit magazine Column: De verbinding | 3
Deze tijd vraagt om mensen met pit, zegt Gert Kant, voorzitter Raad van Bestuur Lentiz
Het visitekaartje van... | 4
Remey Weekers, Trajectbegeleider Jongeren Interventie Team (JIT) en New Life
‘Tuinbouw draait niet om technische trucjes, maar om bezieling’ | 5
Voorzitter Agnes van Ardenne van het Productschap Tuinbouw vindt dat school een plek moet zijn waar leerlingen
én ondernemers graag komen om te leren
Grenzeloos ondernemen: ‘De Greenport is een snoepwinkel voor studenten’ | 8
Chinese studenten halen hun hart op tijdens de BTEC-tuinbouwopleiding van Lentiz | MBO Greenport
Lentiz werkt: ‘Bijdrage aan het onderwijs is bijdrage aan een sterke sector’ | 12
In de GreenQ studiekassen zijn studenten van begin tot eind verantwoordelijk voor hun teelt
Hoe is het nu met... | 14 Debbie Bondt, eigenaar dansschool Dance for you Lentiz Tweets | 14 Experttafel: studenten en leerlingen op hun stageadres | 15
Stagiairs en stagebedrijven groeien door een goede stage
Lentiznieuws | 18
Jarige Job, Kistje Kopen en kletsen in de ruimte
Colofon Redactie en interviews Point to Point Communicatie, Gorinchem Eindredactie Lentiz onderwijsgroep PR & Communicatie Alma Cornelissen, Francine Boerstoel Hoofdredactie Lentiz onderwijsgroep Raad van Bestuur Gert Kant Vormgeving en fotografie Lentiz onderwijsgroep PR & Communicatie Richard Kok Drukwerk Nadorpdruk Poeldijk
Foto omslag: Voorzitter Agnes van Ardenne van het Productschap Tuinbouw pleit voor meer bezieling in de tuinbouwsector: “Jongeren moeten voelen dat ze welkom zijn bij een ondernemer en dat ze daadwerkelijk bijdragen aan het succes van de onderneming.”
Copyright © juni 2012, Lentiz onderwijsgroep. Niets uit deze uitgave mag op enige wijze worden verveelvoudigd zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de Lentiz onderwijsgroep.
Lentiz netwerk is het relatiemagazine van Lentiz onderwijsgroep voor ondernemingen, organisaties en onderwijsinstellingen in de regio’s Mainport, Greenport en Cittaslow. 2
Lentiz netwerk
De verbinding Lentiz initieert Innovatie, creativiteit, lef en ondernemerschap. Daar draait het om. Zeker in
Greenport, leidt Lentiz dit cursusjaar een groep van vijftien Chinese mbo-
deze tijd.
studenten op. Volgend cursusjaar arriveert een nieuwe groep.
Ieder nieuw initiatief levert energie op. Brandstof om onze economie weer
De jeugd heeft de toekomst. Daar dragen wij ons steentje aan bij. Samen met
aan de gang te krijgen. Maar wat is dat toch? Te vaak lijkt het wel of de angst
hun ouders. Samen met bedrijven en instellingen. Bijvoorbeeld in de vorm van
regeert. De vrees voor een mogelijke mislukking. Bangheid slaat dood en leidt
stages. Of door studenten op te leiden in het bedrijf zelf. Zoals in Naaldwijk
tot stilstand. Niets doen is echter geen optie. We zullen vooruit moeten. Met
bij de Demokwekerij of in Lansingerland bij GreenQ. Innovatieve bedrijven, die
een open blik naar de rest van de wereld. Dat klinkt tegendraads. Want het
oog hebben voor het belang van goed opgeleide mensen. In een internationale
lijkt erop dat we ons het liefst massaal achter onze dijken willen terugtrekken.
omgeving.
Met de rug naar het (verre) buitenland. Terwijl daar, zowel binnen als buiten Europa, juist zoveel te doen is. Een kassenbouwer vertelde onlangs dat hij
Kortom: Lentiz initieert. Samen met onze bondgenoten in de regio. Met als doel
vier, vijf jaar geleden 20% van zijn omzet uit het buitenland haalde en 80% in
onze jeugd in een startpositie te brengen die hun, ieder voor zich, uitzicht biedt
Nederland. Dat beeld is volledig gekanteld. Inmiddels genereert hij al 85% van
op een goede toekomst. Of dat nu binnen of buiten Nederland is, dat doet er
zijn omzet in het buitenland.
zoveel niet toe. Met voldoende tools om er wat van te maken. Ondernemende mensen die durven een initiatief te nemen als het erop aankomt.
Veel van onze leerlingen en studenten zullen er in de toekomst op uit trekken.
Mensen met pit.
De wijde wereld in. Zij zullen buiten Nederland hun boterham verdienen. Met initiatieven als tweetalig onderwijs, BTEC (een internationaal erkend Engelstalig mbo-diploma), Goethe Duits, Cambridge Engels, Delf Scolaire en ELOS speelt Lentiz hier actief op in. Zowel in ons beroepsonderwijs als in het
Gert Kant
havo/vwo-onderwijs. In Naaldwijk, midden in het hart van de Westlandse
Voorzitter Raad van Bestuur
‘Mensen met pit’
Reageren kan!
[email protected] Lentiz netwerk
3
Het visitekaartje van
rs Remey Weeke Naam: der Jongeren ei el eg tb Trajec Functie: (JIT) en Interventie Team New Life WS Welzijn Organisatie: S
Achtergrond
Ik werk graag met mensen. Op mijn 22e begon ik in de kinder- en buitenschoolse opvang. Al twaalf jaar zet ik me in voor de jeugd van Schiedam als ambulant jongerenwerker bij SWS Welzijn. Drie jaar geleden ben ik voor SWS begonnen bij het Jongeren Interventie Team (JIT). Ik zorg voor intensieve begeleiding van jongens en meisjes, die onder meer problemen thuis hebben of voortijdig hun school hebben verlaten. Ik begeleid ze of verwijs ze voor extra hulp door naar de juiste specialist of maatschappelijke organisatie. Ondertussen houd ik hun vorderingen nauwlettend in de gaten.
Focus SWS Welzijn werkt intensief samen met Lentiz | LIFE College
‘Met New Life krijgen jongeren weer het gevoel succesvol te zijn’ Remey Weekers
4
Lentiz netwerk
om jongeren te begeleiden naar een startkwalificatie. Ook organiseren we voor leerlingen diverse buitenschoolse activiteiten. Onze samenwerking komt verder tot uiting in New Life: een programma specifiek voor jongeren die langdurig niet naar school zijn gegaan of meerdere keren zijn uitgevallen. Door aangepaste lessen en met het accent op de beroepspraktijk geven we ze een nieuwe kans. Tegelijkertijd pakken we hun problemen buiten school aan. New Life zorgt voor een frisse start, doordat jongeren bij ons weer het gevoel krijgen succesvol te zijn. De eerste jongeren hebben hun diploma op zak: een belangrijk bezit in deze tijd van groeiende werkloosheid.
Agnes van Ardenne voorzitter Productschap Tuinbouw
‘Tuinbouw draait niet om technische trucjes, maar om bezieling’ Voedsel, en dan vooral het recht daarop, loopt als een rode draad door de carrière van Agnes van Ardenne. Ze was onder meer minister van Ontwikkelingssamenwerking en Permanent Vertegenwoordiger van Nederland bij de VN-voedsel- en landbouworganisatie FAO. Sinds vorig jaar is de tuindersdochter – zoals ze zelf zegt – terug op het nest, als voorzitter van het Productschap Tuinbouw. Een van haar uitdagingen: hoe krijgen we meer jonge mensen warm voor werk in het groen? “Ondernemen in de tuinbouw is geen technisch trucje, maar een vak waar je bezieling voor nodig hebt!”
‘Ons kleine landje staat nummer één op de ranglijst van groente-exporterende landen. Dat is toch een wereldwonder?’ Agnes van Ardenne, voorzitter Productschap Tuinbouw
Lentiz netwerk
5
Groenteboer van de wereld
was de hervorming van het productschap zelf.
“Daar zit een groot probleem. Voor de tuinbouw
Van Ardennes agenda draait om innovatie, de kurk
In de jaren vijftig werden de productschappen
geldt dat we de komende jaren jaarlijks tienduizend
waar de Nederlandse tuinbouw op drijft: “Nederland
opgericht als organisaties waarin werknemers
nieuwe mensen nodig hebben, terwijl er zich maar
is dé groenteboer van de wereld. Ons kleine landje
en werkgevers samen optrokken voor onder
zo’n duizend melden. Daarom moet de sector
staat nummer één op de ranglijst van groente-
meer belangenbehartiging, onderzoek en
aantrekkelijker worden voor jonge mensen. Daarvoor
exporterende landen. Dat is toch een wereldwonder?
kwaliteitsafspraken. Het nut van de schappen in de
is ook een vorm van innovatie nodig, maar dan op
Die status hebben we alleen kunnen bereiken door
huidige tijd ligt politiek onder vuur. Van Ardenne
sociaal vlak. Hoe hightech de sector ook is, er zijn
voortdurend te vernieuwen, door ook koploper in
zorgde in een jaar tijd voor een bestuurlijk slankere
altijd mensen nodig die met bezieling de knoppen
groene kennis te zijn. Maar de bulkexport is eindig.
organisatie met beperkte, aangescherpte kerntaken.
bedienen. Jongeren moeten voelen dat ze welkom
Uitbreiding van de productiecapaciteit is domweg
Van Ardenne: “Wij worden meer en meer de
zijn bij een ondernemer en dat ze daadwerkelijk
niet meer mogelijk en we zijn er ook te goed voor
aanjager van innovatie in de tuinbouw. Onderzoek
bijdragen aan het succes van de onderneming.”
geworden. Het gevaar dreigt nu dat we achterover
naar welzijnsbevorderende groene plantstoffen;
leunen en teren op onze successen. Terwijl de rest
kennisexport; productie op plekken waar het voedsel
Soep uit een zakje
van de wereld niet stilzit. Wij zien Afrika nog steeds
nodig is, zoals rond de grote steden in Afrika en Azië:
Van Ardenne haalt een onderzoek van de FAO aan
als het verloren continent, maar de tuinbouw groeit
het zijn allemaal manieren om op kop te blijven.
naar de interesses van jongeren. Op de eerste en
er enorm. Kijk wat er gebeurt in China, India, Zuid-
Als vertegenwoordiger van de hele sector kan het
tweede plaats staan twee zaken die op het eerste
Amerika. Of dichter in de buurt: ook Turkije is een
productschap daar een vitale rol in spelen. Behalve
gezicht weinig met elkaar te maken hebben: IT en
echt groeiland. Om mee te blijven draaien, moeten
als aanjager doen we dat door als ketenplatform
de behoefte aan authenticiteit, aan ‘terug naar
we nieuwe manieren vinden om onze voorsprong te
verbindingen te leggen binnen de sector en tussen
de natuur’. “Maar in de tuinbouw komen die twee
verzilveren. Dat lukt alleen als we leidend blijven in
de sector en de rest van de maatschappij.”
interesses juist samen”, benadrukt Van Ardenne. “Als je het als ondernemer goed doet tenminste. Tuinders
duurzaamheid en in hoogwaardige kennis.”
To-do-lijst
zien hun vak soms te veel als een technisch kunstje,
Slanker en scherper
Het is een uitdagende to-do-lijst voor de
terwijl liefde voor het product zo belangrijk is. Zal ik
Het eerste project waar Van Ardenne haar
tuinbouwsector. Zeker gezien de geringe aanwas van
eerlijk zijn? Je kunt in elk land ter wereld lekkerder
vernieuwingsdrang vorig jaar op mocht loslaten,
jong talent in de tuinbouwbedrijven. Van Ardenne:
eten dan in Nederland. In Turkije is zelfs soep uit
‘Jongeren moeten voelen dat ze daadwerkelijk bijdragen aan het succes van de onderneming’
6
Lentiz netwerk
‘School hoort een plek te zijn waar mensen in- en uitlopen en waar kruisbestuiving plaatsvindt’
‘Tuinders mogen wel wat meer benadrukken dat een goed product afleveren mensenwerk is’ een zakje lekker. Die focus op technische perfectie
uitlopen, waar kruisbestuiving plaatsvindt en waar
partijen hebben bepaalde verwachtingen. Als die
spreekt jongeren niet aan. Tuinders mogen wel wat
ook ondernemers graag blijven komen om zich verder
verwachtingen veranderen, moeten ondernemers
meer benadrukken dat een goed product afleveren
te ontwikkelen. Een leven lang leren dus.”
daar vlot op kunnen inspelen. Leerlingen en
mensenwerk is.”
studenten die geleerd hebben aan een netwerkschool
Netwerkschool
kunnen goed omgaan met die dynamische realiteit.”
School als bijenkorf
Zo’n school als bijenkorf is volgens Van Ardenne de
Als het gaat om de sociale vernieuwing in de
Greenport Horti Campus, een initiatief waar behalve
Ubuntu
tuinbouw is er ook voor het onderwijs een taak
Lentiz ook het productschap zich achter heeft
‘Netwerk’, ‘samen’, ‘kruisbestuiving’; het zijn
weggelegd, vindt Van Ardenne. “In de eerste plaats
geschaard. “De Greenport Horti Campus is het groene
termen die veelvuldig vallen in het gesprek. Van
denk ik dat het groene onderwijs beter geïntegreerd
onderwijs van de toekomst. Niet wéér een nieuw
Ardenne: “Ik vind – in het algemeen, niet alleen in
zou kunnen worden in het reguliere onderwijs. Aan
gebouw, maar een netwerk van samenwerkende
de tuinbouw – dat we te ver zijn doorgeschoten in
groen onderwijs van de oude stempel kleeft te veel
partijen uit het onderwijs en de praktijk, van
de individualisering en bureaucratisering van onze
het stigma van laatste strohalm voor leerlingen
leerkrachten, leerlingen en ondernemers.” Volgens
maatschappij. Wat we een beetje zijn verloren is wat
en studenten die niet goed weten wat ze anders
Van Ardenne is dat de sleutel tot een gezonde,
ze in Afrika ‘ubuntu’ noemen, de gedachte dat een
moeten. In de tweede plaats moet de verbinding
toekomstbestendige sector. “Opereren in een wereld
mens zich niet op zichzelf kan ontwikkelen, maar
tussen theorie en praktijk zo hecht mogelijk zijn. Niet
van steeds wisselende netwerken is niet alleen een
altijd in samenhang met zijn omgeving. Als tuinders
alleen omdat de scholen dan leren van de praktijk,
middel, maar ook een doel op zich. We leven in
zich dat realiseren, en het onderwijs speelt er goed
maar ook andersom: ondernemers moeten hun
een netwerksamenleving en daar heeft ook onze
op in, dan blíjft de Nederlandse tuinbouw een
kennis ook up-to-date houden. Dan krijg je dus een
sector mee te maken. Elk bedrijf heeft interactie
wereldwonder.”
school als een bijenkorf. Een plek waar mensen in- en
met toeleveranciers, de retail en consumenten. Die
Lentiz netwerk
7
Grenzeloos ondernemen Internationalisering is een must voor ondernemers en organisaties in de Mainport, Greenport en Cittaslow. Als kenniscentrum volgt Lentiz onderwijsgroep de ontwikkelingen in de markt op de voet. Wereldwijd.
Nieuwe BTEC-tuinbouwopleiding voor Chinezen
‘De Greenport is een snoepwinkel voor studenten’ Sinds mensenheugenis is de Nederlandse tuinbouwsector internationaal vermaard. Ondernemers in de Greenport weten echter dat de toon in de tuinbouw meer en meer wordt gezet in het buitenland. Zo groeit de sector de komende jaren explosief in China. Lentiz | MBO Greenport speelt in op die ontwikkeling met een unieke tuinbouwopleiding speciaal voor Chinese studenten.
‘Dankzij de BTEC-opleiding leren wij de pluspunten kennen van de Nederlandse tuinbouwmethode’
8
Lentiz netwerk
‘Nederlanders leren de Chinese cultuur en manier van zakendoen beter begrijpen’ Roel van Heiningen, docent Lentiz | MBO Greenport
In het Engels
Liu, een van de docenten. “Daarom bezoeken wij met de
Met hun bijzondere kennis van zaken kunnen
Op de Zwethlaan in Honselersdijk vangt een tiental
studenten veel bedrijven in het Westland. De Greenport
Nederlanders daaraan een mooie bijdrage leveren.”
fietsers een fikse regenbui op. Nog even en dan
is een echte snoepwinkel voor ons. Hier ervaar je de
kunnen zij zich warmen in de kassen van Demokwekerij
hightech in de tuinbouw.”
Met open armen De Chinezen voelen zich welkom in Nederland. “Het
Westland. Hier zullen zij hun rugtassen uitpakken en hun schriften te voorschijn halen om de informatie
Gemakkelijker zakendoen
is fijn dat de regio ons met open armen ontvangt”,
en instructies te noteren van hun docent Roel van
Niet alleen de studenten hebben profijt van de nieuwe
zegt Liu. “Iedereen deelt graag kennis met ons.”
Heijningen. In het Engels. Want de studenten komen
opleiding van Lentiz | MBO Greenport; het Westland
beaamt Loe, die al nadenkt over mogelijkheden om
niet uit Nederland maar uit China. Drie maanden lang
heeft ook baat bij de internationale samenwerking,
de Nederlandse hightech en de Chinese tradities
volgen zij een gloednieuwe tuinbouwopleiding op
legt Liu uit. “Ten eerste leren de ondernemers hier
te combineren. “Zo zijn er kansen voor glasteelt
mbo-4-niveau. Speciaal voor hen opgezet door
onze cultuur en onze manier van zakendoen beter
in het noorden van China. Dankzij het zonnige
Lentiz | MBO Greenport.
begrijpen. Andersom raken de studenten vertrouwd
klimaat kunnen wij die daar zeer kosteneffectief
met de Nederlandse tuinbouwtechnieken, waardoor
opzetten. Dat is het mooie van de BTEC-opleiding:
Internationaal onderwijs
zij misschien eerder voor Nederlandse toeleveranciers
wij leren de pluspunten kennen van de Nederlandse
In het schooljaar 2011/2012 begon Lentiz | MBO
zullen kiezen. En vergeet niet dat de studenten
tuinbouwmethode.”
Greenport de BTEC-opleiding Horticulture. Van
toekomstige managers zijn. Omdat zij hier studeren,
Heijningen stond als programmaleider aan de wieg
kunnen zij op termijn besluiten hun Chinese bedrijf
van de nieuwe opleiding. “BTEC is een Britse standaard
in Nederland te vestigen. Of zij treden in dienst bij
waarmee wij Chinese studenten een unieke toegang
Nederlandse bedrijven in China, ook dat is belangrijk.
bieden tot internationaal hoger onderwijs”, legt Van
Banken zijn geneigd om pas te investeren in
Heijningen uit. “Zij krijgen in China en in Nederland les
Nederlandse tuinbouwbedrijven in China als er een
op veertien verschillende onderdelen, gericht op
stevig middenmanagement aanwezig is.”
het kweken van groenten, bloemen en potplanten en op bedrijfseconomie.”
Chinese revolutie Volgens Han Ping Loe, een andere docent, is dit hét
Hightech
moment om de samenwerking tussen Nederland en
Naast studenten vlogen ook drie docenten over van
China te intensiveren. “Ons land staat aan de vooravond
Lentiz’ Chinese partnerscholen. Zij volgen de lessen
van een revolutie in de land- en tuinbouw. Reken
van Van Heijningen en proberen de BTEC-opleiding
maar uit: ongeveer 20 procent van de wereldbevolking
in hun onderwijs te integreren. “Het doel van de
is Chinees, terwijl China ‘maar’ 10 procent van het
opleiding is om studenten op te leiden voor het
wereldwijde landbouwarsenaal heeft. Daarnaast
middenmanagement. Daar is in China een enorme
stijgen de inkomens in China en daarmee de vraag
behoefte aan: vakmensen die een koppeling kunnen
naar voedsel. Er zijn dus veel investeringen nodig om
maken tussen theorie en het bedrijfsleven”, zegt Chang
het rendement van de land- en tuinbouw te verhogen.
Goed idee? Heeft u een idee voor een internationaal project? Voor uw eigen organisatie of voor de hele regio? Lentiz staat altijd open voor nieuwe initiatieven. Leg uw idee aan ons voor via
[email protected].
Lentiz netwerk
9
10
Lentiz netwerk
Met je neus op de feiten Melvin Montizaan (l) en Daniël Braskamp, twee leerlingen van het Lentiz | Reviuslyceum in Maassluis, klas B1B, onderzoeken de groei van organismen.
Lentiz netwerk
11
Lentiz werkt De dynamiek van onze regio vraagt om een flexibele onderwijsorganisatie die vooruit kijkt. Lentiz werkt nadrukkelijk samen met ondernemers en organisaties aan een futureproof ondernemingsklimaat.
Studenten telen zelf in studiekassen GreenQ
‘Bijdrage aan het onderwijs is bijdrage aan een sterke sector’ De glastuinbouw ontwikkelt zich meer en meer tot een hightech sector. Studenten die na hun opleiding in de kassen aan de slag gaan, zitten net zo goed met hun handen aan het toetsenbord als tussen het gewas. Om het groene onderwijs up-to-date te houden, is een sterke link met de snel veranderende praktijk een must. Daarom gaan Lentiz-studenten sinds begin dit jaar aan de slag in het Horticultural Experience Centre, een praktijksamenwerking tussen onder meer Lentiz en kenniscentrum voor de glastuinbouw GreenQ.
‘De studenten begrijpen dat ze hier elke dag moeten zijn om een succesvolle teelt op te zetten’
Lentiz-studenten aan het werk in de kassen bij GreenQ
12
Lentiz netwerk
‘Al deze studenten hebben het in zich om bedrijfsleider of manager te worden’ Henk van der Sar, docent Lentiz MBO Greenport en Lisette de Hoog, student HortiTechnics
‘Alleen door vallen en opstaan leren ze werken met de nieuwste technologieën’ Aad van den Berg, managing director GreenQ
Computergestuurd
Goed toekomstperspectief
in de week komt adviseren. Die kweker is een echte
In het Horticultural Experience Centre bij GreenQ
Om de link tussen het onderwijs en de praktijk te
specialist, dus ze krijgen hun kennis uit de eerste hand.
zit Lentiz | MBO Greenport-student Nick achter
verstevigen, werken Lentiz, GreenQ en een aantal andere
En de studenten begrijpen dat ze hier elke dag moeten
de pc. Razendsnel laat hij de buitentemperatuur,
partijen sinds begin dit jaar samen in de studiekassen in
zijn om een succesvolle teelt op te zetten. Ik zie ze
windsnelheid, zonsterkte en aantal zonuren van
het Bleiswijkse GreenQ-complex. Naast de Demokwekerij
dus ook in het weekend en in de vakanties. Er zitten er
vandaag over het scherm rollen. Op een ander scherm
in Honselersdijk is dit het tweede leerbedrijf waar Lentiz-
een paar tussen die ik voor GreenQ graag in het vizier
ziet hij wat er in de kas met tomatenplanten achter
studenten helemaal zelfstandig het teeltproces kunnen
houd.”
hem gebeurt: hoe warm het is, hoeveel vocht er
uitvoeren. De studenten zijn er zelf verantwoordelijk
verdampt en hoeveel licht de planten krijgen. Op basis
voor hun teelt, van planten tot oogsten. Oogsten ze
Succesvolle samenwerking
van die informatie kan hij met de computer het klimaat
anderhalve kilo komkommers per meter? Dan is dat
“Het succes van deze samenwerking zit ‘m in de
in de kas heel nauwkeurig bijsturen.
helemaal hun succes. Gaat een complete teelt verloren
sfeer in de studiekassen”, zegt Van der Sar. “Op een
door een verkeerde instelling? Dan is er niemand anders
stageadres staat de bedrijfsvoering altijd op de eerste
Beter imago
verantwoordelijk dan de studenten zelf. “Alleen door
plaats. Hier draait alles om de studenten. Iedereen
“Elke moderne kas werkt volledig computergestuurd”,
vallen en opstaan leren ze werken met de nieuwste
die hier werkt neemt volop de tijd om hun vragen te
zegt managing director Aad van den Berg van GreenQ.
technologieën”, zegt Van den Berg. “Bovendien krijgen
beantwoorden en om ze waar nodig te helpen.” GreenQ
“Op die realiteit moet het onderwijs de huidige
ze zo een goed beeld van het werk in de sector.” Van
heeft op zijn beurt ook profijt van de samenwerking.
generatie studenten dus voorbereiden. Jammer genoeg
der Sar: “Al deze studenten hebben het in zich om
Van den Berg: “Nederland is een topspeler als het gaat
gebeurt dat onvoldoende. Het is ook ondoenlijk en
bedrijfsleider of manager te worden. Aan die mensen
om innovaties in de glastuinbouw, van toeleveranciers
onbetaalbaar voor een onderwijsorganisatie om zelf
is schreeuwende behoefte. Het is dus heel belangrijk
tot transporteurs, en van telers tot kenniscentra. Die
zo’n praktijkkas te bouwen en onderhouden, dus
om ze enthousiast te maken met een goed en eerlijk
grote, innovatieve industrie kan niet zonder een gezond
weten docenten en studenten steeds minder van de
toekomstperspectief.”
primair proces: de tuinbouw zelf. Door bij te dragen aan
beroepspraktijk. En een teler denkt wel drie keer na
de opleiding van de volgende generatie, dragen we dus
voor hij een stagiair aan zijn computersysteem laat
Op niveau meewerken
zitten. Eén verkeerde instelling en de hele oogst is
Met de huidige, eerste lichting Lentiz-studenten
naar de knoppen.” “Dus wat doen sommige telers?”,
hebben Van der Sar en Van den Berg in elk geval
zegt Lentiz-docent Henk van der Sar. “Die zetten hun
goede ervaringen opgedaan. Van den Berg: “Ik merk
stagiairs in als goedkope arbeidskrachten die alleen
dat ze geprikkeld worden doordat ze op niveau mogen
planten mogen verpotten. Zo wordt het verkeerde
meewerken. Er is een jongen bij die de hele dag op
imago van de glastuinbouw als een sector waar
zijn mobieltje de veilingprijzen in de gaten houdt. Het
je alleen maar vieze handen maakt, keer op keer
groepje dat tomaten teelt, heeft ervoor gezorgd dat
bevestigd.”
onze achterbuurman, een tomatenkweker, ze twee keer
bij aan een sterke Nederlandse glastuinbouwsector.”
Meer weten? Wilt u meer weten over het werk van Lentiz | MBO Greenport in de studiekassen van GreenQ? Neem contact op met ons op via
[email protected].
Lentiz netwerk
13
Hoe is het nu met... Debbie Bondt, eigenaar dansschool Dance for you Debbie Bondt volgde de allereerste musicalklas aan het Lentiz | Floracollege. Sinds een jaar heeft ze haar eigen succesvolle dansschool Dance for you, waarmee ze ook de choreografie voor de huidige musicalklas verzorgt. Mijn schooltijd Ik deed op school al op EK- en WK-niveau aan baton twirlen, een sport waar ook dans bij komt kijken. Toen de musicalklas werd opgestart, stond ik dus vooraan. Elke maandag na school repeteerden we en zo werkten we naar een voorstelling toe. Mijn stage kon ik ook op het Floracollege doen: ik stond als docent voor de dansklas. Vanaf dat moment wist ik wat ik na mijn opleiding wilde doen.
Mijn werk Na school schreef ik me in voor het Albeda Dans College. Een pittige opleiding die jaarlijks maar 25 mensen aanneemt van de driehonderd die auditie doen. Ik was een van de gelukkigen. Het was hard werken, maar wel met resultaat: in juni vorig jaar kreeg ik mijn diploma en een paar dagen later opende mijn eigen dansschool. Mijn doel was om binnen een
‘Als het enthousiasme er is, volgt de rest vanzelf’
LENTIZ TWEETS
@cherylbby: Bij Schiedam die school; Lentiz life school lijkt me zo vet #lentiz r Lentiz op Twitte gewoon.
14
@sergedebeer: Even wat leuke werkfoto’s toevoegen aan video voor Chinese studenten. Je ziet dat ze hier echt een goede tijd hebben. #veelplezier #Lentiz @Sjoerdnieboer: Workshop “Interactie planten en kasklimaat” aan het voorbereiden voor vanmiddag. Samenwerking met #Lentiz bevalt goed. @JouwBloemist: eindelijk achter de rug,mijn praktijkexamen bij Lentiz Gekozen Thema: Afval bestaat niet Bloemen&Afval Lentiz netwerk
jaar één dansklas vol te hebben. Dat zijn er inmiddels zeven.
Mijn visie Met Dance for you richt ik me niet op de meest technische dansen. Ik wil vooral mijn gedrevenheid en discipline overbrengen. Ik wil dat kinderen elke week superenthousiast naar de les komen, dan volgt de rest vanzelf. Dat is het belangrijkste wat ik van mijn Lentiz-tijd heb opgestoken. Daar heerste echt de sfeer dat alles kan, als je maar wílt. Dat gevoel hoop ik ook op mijn eigen leerlingen over te brengen.
@meneerbosboom: Alle geslaagden van Lentiz MBO Outdoor Activities in Maasland: GEFELICITEERD. Voor de anderen succes de komende periode @westlandpeppers: op naar http://www.lentiz.nl/mbo-greenport onze vespa foodtruck wordt bij een presentatie gebruikt @PRRBorsboom: Net bij uitslag examens #Lentiz #Kastanjedal. Veel geslaagden. Gefeliciteerd! @WestlandOnStage #Rabobank Westland, dank voor financiële onder-steuning volgende (4e!) editie van #WestlandOnStage! #vmbo #isw #lentiz
De Experttafel Lentiz onderwijsgroep gelooft in een integrale aanpak. Daarom zijn we voortdurend in gesprek met onze samenwerkingspartners.
Extra handen of werknemer van morgen
Studenten en leerlingen op hun stageadres Leerlingen en studenten van Lentiz waaieren uit over de hele regio om op een stageadres de broodnodige praktijkervaring op te doen. Dat is verrijkend voor hen, maar ook voor de bedrijven en organisaties die ze met open armen ontvangen. Allemaal hebben ze hun eigen redenen om bij te dragen aan de ontwikkeling van de Lentiz-stagiairs. Vijf stageverleners en één ex-stagiair over het belang van de stage.
‘Regionale binding benadrukken’ Lars Keizerwaard, Wolverlei “Samen met mijn vriendin run ik een geitenboerderij. Van half februari tot half mei is het voor ons tweeën een drukke periode. Dan is het lammertijd: onze honderd geiten krijgen jongen. Sinds enkele jaren schakelen we dan hulp in van leerlingen van Lentiz | Maaslandcollege en studenten Dierverzorging van Lentiz | MBO Animal. Dit voorjaar hadden we zeventien dagen achtereen twee zeer gedreven stagiairs. Hun opdracht was om te signaleren wanneer de geiten zouden gaan lammeren en om te helpen de lammetjes ter wereld te brengen. Maar zoiets laat zich niet plannen. Er zijn altijd dagen bij waarop er geen lammetjes geboren worden. De stagiairs gingen toen op eigen initiatief aan de slag met het verzorgen van de dieren en het werk op het land. Daarmee onderscheiden de goede stagiairs zich. Zulke mensen kunnen we er elk jaar goed bij hebben.”
Lars Keizerwaard en Clara zu Castell Rudenhausen op hun geitenboerderij in Deldeneresch
Lentiz netwerk
15
‘Ons stagebedrijf zien we als wervingskanaal’ Marga de Kok, Bereden Politie Regio Haaglanden “De animo om bij ons stage te lopen is groot. Dit komt omdat de Bereden Politie anders is dan andere paardenhouderijen. De combinatie met het politiewerk zorgt voor extra, interessante activiteiten. Stagiairs mogen bijvoorbeeld meekijken bij de crosstraining en bezoeken rond Prinsjesdag de Koninklijke Stallen. We maken de stageperiode extra aantrekkelijk, omdat we de stagiairs zien als potentiële nieuwe medewerkers. Ons stagebedrijf is een wervingskanaal voor de politie. Stagiairs raken bekend met het politiewerk. Als dat naar meer smaakt, kan er zo maar een sollicitatie uit rollen. Er lopen nu twee sollicitaties en ook via uitzendbureaus gaan oud-stagiairs aan de slag bij ons.”
Marga de Kok en Tjerk, Bereden Politie Haaglanden
‘Mijn meisjesdroom kwam uit’ Violette Steijger, oud-stagiair “Ik wilde als klein meisje al bij de Bereden Politie. Toen ik in 2008 stage mocht lopen vanuit de opleiding Manager Paardenhouderij bij Lentiz | MBO Animal, maakte een klasgenoot me enthousiast over deze stageplek. Mijn verwachtingen kwamen uit. En mijn meisjesdroom: als stagiair kon ik me bewijzen en kwam ik Violette Steijger en Umber, Bereden Politie Haaglanden
hier in vaste dienst te werken.”
‘We hebben een prettige relatie met Lentiz en leerlingen’ Bart van der Knaap, 2sur5 “Met 2sur5 geven we mensen de kans hun bijzondere talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Daarvoor organiseren we cursussen en activiteiten voor buitensport en teambuilding. Onze doelstelling sluit heel goed aan bij die van onderwijsinstellingen. Ook Lentiz ondersteunt de persoonlijke groei van mensen. Daarom hebben we ook zo’n goede relatie met elkaar en zijn we al zeven jaar trouw een stagebedrijf. Wat ik prettig vind van Lentiz, is dat de stagebegeleiders geregeld contact met ons onderhouden. Zo kunnen we in onderling overleg nauwkeurig de leerdoelen van de stagiairs bepalen en per individu het takenpakket samenstellen. Ook de verhouding met de leerlingen van Lentiz is goed. Sommige stagiairs werken nog steeds bij ons op basis van een nul-urencontract en verschillende andere oud-stagiairs komen graag langs voor de gezelligheid.”
Rick Bulsing en Bart van der Knaap (r), 2sur5
16
Lentiz netwerk
‘In een klein bedrijf kun je stagiairs goed begeleiden’ Michael Kindt, Zonnetuin Angelica & Michael “Sinds vorig jaar november werken stagiairs van Lentiz | LIFE College in mijn groentewinkel. De reden van de samenwerking is dat ik het belangrijk vind om iets voor jongeren in de buurt te betekenen. Binnen een kleine onderneming kun je hen ook echt goed begeleiden. We werken allemaal in een overzichtelijke winkel van beperkte omvang, dus ik kan goed zien wat de stagiairs doen en hen direct aansturen. Hoe hard dat nodig is, verschilt van persoon tot persoon. Sommige jongeren hebben nu eenmaal meer begeleiding nodig dan andere. Maar per saldo heb ik voor het runnen van mijn zaak alleen maar profijt van stagiairs. Als kleine ondernemer heb je het druk met allerlei taken. Een stagiair neemt je veel werk uit handen. Vandaar dat ik de bakker, schuin tegenover me, heb geadviseerd ook stagiairs in dienst te nemen.”
Michael Kindt, Zonnetuin Angelica & Michael
‘Maatschappelijke plicht’ Sanne van der Weijden, HEMA “Bij HEMA zien we het als onze plicht om jongeren op weg te helpen in de maatschappij. We hebben de samenwerking met Lentiz dan ook geïntensiveerd: sinds 2011 bieden we per schooljaar structureel drie perioden van zeven weken stage. Dankzij onze verschillende afdelingen kunnen we ervoor zorgen dat het werk zo gevarieerd mogelijk is. Dat is heel belangrijk voor de beroepsoriëntatie van de leerlingen. Ze werken bijvoorbeeld in de horeca, bij de klantenservice of ze helpen mee met de bevoorrading van de winkel. Daarnaast nemen we ze mee op excursie naar het distributiecentrum en een van de bakkerijen van HEMA. Want ook daar kunnen vmbo-leerlingen later gaan werken. Op die manier geven we jongeren de kans te ontdekken welk werk het beste bij hen past. Voor elke stagedag kunnen de leerlingen vier punten krijgen. Daarmee valt aan het einde van het schooljaar een dag Efteling te verdienen.”
Sanne van der Weijden, HEMA
Lentiz netwerk
17
Lentiznieuws Cadeau voor Jarige Job
Een verjaardagscadeau is geen vanzelfsprekendheid voor kinderen uit gezinnen die het niet zo breed hebben. Gelukkig is er Jarige Job, een stichting die minderbedeelde kinderen een verrassing geeft op hun verjaardag. Op initiatief van Karen Donkersloot doneerde de ’s-Gravenlandse kringloopwinkel De Recycling 500 euro aan de stichting. Donkersloot is docente op Lentiz | Dalton MAVO en coördinator maatschappelijke stage. Voor hun maatschappelijke stage doen enkele leerlingen inkopen om een verjaardagsbox voor de stichting samen te stellen.
Kistje Kopen in finale Jong Ondernemen
Donatie Make-a-Wish
Make-a-Wish Nederland vervult wensen van kinderen met een levensbedreigende ziekte. Lentiz | Floracollege heeft 1.500 euro geschonken aan deze stichting. De school organiseert elk jaar een kerstmarkt waarbij de helft van de opbrengst naar een goed doel gaat. De andere helft besteedt de school aan onder meer het opknappen van het theater en aan tafels en bankjes op het schoolplein.
Stichting Jong Ondernemen heeft speciaal voor het beroepsonderwijs een wedstrijd uitgeschreven om ondernemerschap onder studenten te bevorderen. Met het studentenbedrijf Kistje Kopen hebben zeven studenten van Lentiz | MBO Greenport de finale bereikt. De jury waardeerde het originele idee om druivenkistjes vol met EK-producten te verkopen. In de finale bindt Kistje Kopen de strijd aan met drie andere bedrijven aan de hand van een promotiefilmpje en een presentatie voor een groot publiek.
Speeddates met de Rotary
Vwo-eindexamenleerlingen van Lentiz | Reviuslyceum hebben speeddates gehad met Rotaryclubleden. Zo konden ze met mensen uit de praktijk van gedachten wisselen over de ins en outs van verschillende beroepen. Ook de wethouder Economie en de locoburgemeester van Maassluis schoven aan voor de gesprekken, die allemaal vijf minuten duurden. Francine Boerstoel, pr en communicatie van Lentiz onderwijsgroep, gaf in een presentatie adviezen over netwerken, die de leerlingen vervolgens in de praktijk konden brengen.
18
Lentiz netwerk
Lentiz | Geuzencollege Gezonde School
Kinderen die zich prettig voelen in een gezonde omgeving, leren en werken beter. Daarom zet Lentiz | Geuzencollege zich in voor een gezond leefklimaat op school en een gezonde leefstijl van leerlingen. In overleg met de GGD heeft de school gezondheidsactiviteiten opgezet waarbij dit jaar de thema’s voeding en bewegen centraal staan. De inspanningen zijn niet zonder resultaat: de school ontving een eerste ster op het vignet Gezonde School Rijmond.
Operatie Prullenbak
Hoe de wijken in je eigen gemeente verder verbeterd kunnen worden? Daar hebben leerlingen van Lentiz | Kastanjecollege | MAVO Maassluis wel ideeën over. Voor het project Welkom in de wijk presenteerden ze verschillende plannen aan de gemeenteraad. Operatie Prullenbak werd gekozen als het beste plan: scholieren van basisscholen ontwerpen prullenbakken en per school worden de vijf beste ontwerpen gerealiseerd. Operatie Prullenbak helpt daarmee kinderen en jongeren te betrekken bij hun leefomgeving.
Ground control to André Kuijpers
‘Van harte gefeliciteerd! André Kuijpers heeft het filmpje van jullie team uitgekozen als winnaar van Ruimteschip Aarde Missie 2.’ Met dit bericht richtte de bekende Nederlandse astronaut zich tot de leerlingen van Lentiz | Reviuslyceum. Zij wonnen de wedstrijd Ruimteschip Aarde Missie 2 met een professioneel ogend filmpje over het smelten van de polen en plastic afval in zee. De winnende leerlingen mochten via radiocontact tien minuten lang vragen stellen aan Kuijpers.
Lees online verder! Meer nieuws vindt u op onze website: www.lentiz.nl.
Lentiz netwerk
19
Lentiz verbindt Integrale gebiedsbenadering Lentiz onderwijsgroep werkt samen met externe partijen. We ontwikkelen steeds weer nieuwe opleidingen, zorgen voor een vraaggestuurd aanbod en staan voor kwaliteit. Uitgangspunt is de integrale gebiedsbenadering. We zijn actief in een omgeving die bij uitstek geschikt is voor internationale projecten. We gaan relaties aan met onze bondgenoten: bedrijven, Kamer van Koophandel, gemeenten, basisscholen, vervolgonderwijs en maatschappelijke organisaties.
20
Lentiz netwerk
