Le e s p a a d e Kinderboekenweek Leespromotie
! t s Fee
Groep 6
Materiaal voor alle lessen: • leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; • kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek (indien mogelijk); • boeken van Griffelwinnaars; • boeken die de prijs van de kinderjury hebben gewonnen; • Kinderboekenweekgeschenken of -prentenboeken; • boeken rond het thema die de kinderen van thuis meegebracht hebben.
U kunt de digitale lessen vinden op: digitaal.delubas.nl • Klik in de pop-up op OK om de lessen te bekijken. • Klik bij Leesparade digitaal op Proeflessen. • Kies eerst een groep. • Kies daarna een blok (blok 2). • U kunt de les openen met Kies een les. • Het gaat om de lessen KBW les 1, 2, 3 en 4.
1
Leespromotie KBW
Les 1
Met de hele groep Introductie
10
Lesinhoud • Introductie van het Kinderboekenweekthema • Zelfstandig lezen Materiaal • Leesboeken, met focus op boeken rond het thema van de Kinderboekenweek • Digitaal schoolbord
Thema KBW Geef de kinderen de stelling: De Kinderboekenweek is altijd een feest. Wat vinden ze daarvan? Wat maakt iets tot een feest? En wat is het verschil tussen bijvoorbeeld de KBW, een verjaardag, Koningsdag of Kerstmis? Laat de kinderen vertellen over de feesten die ze al meegemaakt hebben.
Boekencollectie Laat de kinderen naar de covers op het digibord kijken. Geen enkel boek heeft het woord ‘feest’ in de titel. Toch speelt ‘feest’ er wel een rol in. Vraag aan de kinderen hoe je dat kunt zien. Laat de boeken uit de klassenbieb zien die aansluiten bij het thema ‘Feest’. Kennen de kinderen zelf nog boeken die aansluiten bij het thema? Lezen
15
Zelfstandig lezen De kinderen lezen zelfstandig in hun eigen leesboek. Afsluiting
5
Praten over boeken Vraag of er kinderen zijn die nu een boek lezen waar een feest in voorkomt. Over wat voor feest gaat het? Zijn er feesten waarover je niet zo vaak leest in boeken? Over welk feest zouden ze wel eens een boek willen lezen?
Tip: Indien er genoeg ruimte is in het lokaal is het, zeker in de Kinderboekenweek, leuk om een gezellige leeshoek in de klas te maken. Iedere keer dat de kinderen zelfstandig lezen, mogen er een of meerdere kinderen in de leeshoek zitten.
2
Leespromotie KBW
Les 2
Met de hele groep Introductie
Materiaal • Leesboeken, met focus op Griffel-, Penseel- en Kinderjurywinnaars • Digitaal schoolbord
10
Prijswinnaars Vertel dat in juni veel prijzen voor kinderboeken worden uitgereikt: de Prijs van de Kinderjury, Zilveren Griffels en Zilveren Penselen. Eén boek dat een Zilveren Griffel of Zilveren Penseel heeft, wint aan het begin van de Kinderboekenweek ook de Gouden Griffel (voor het beste verhaal) of het Gouden Penseel (voor de beste illustraties). Weten de kinderen wat het verschil is tussen de Griffels en de Prijs van de Kinderjury? Kiest een jury met volwassenen andere boeken dan een jury met kinderen? En waarom? Ter verduidelijking kunt u de filmpjes met uitreikingen van de Kinderjury en de Gouden Griffel laten zien: hieruit blijkt duidelijk de verschillende benadering door de jury’s. Boekencollectie Laat enkele bekroonde boeken uit de collectie zien en wijs de kinderen op de Griffel- en Penseelwinnaars en de winnaars van de Kinderjury van dit jaar. Vaak zijn schrijvers die de Kinderjury winnen veel bekender dan de winnaars van de Griffels. Klopt dat hier ook? Hoe zou dat komen? Kennen de kinderen de schrijvers? Kunnen ze nog meer boeken van deze schrijvers noemen? Vraag aan de kinderen waar zij op letten bij het kiezen van een boek. Vinden zij een gewonnen prijs bijvoorbeeld belangrijk? Waarom? Lezen
Lesinhoud • Bekroonde boeken • Zelfstandig lezen
Kinderjurywinnars 2014
Zilveren Penseel 2014
15
Zelfstandig lezen De kinderen lezen zelfstandig in hun eigen leesboek. Afsluiting
5
Praten over boeken Vraag naar het boek dat de kinderen aan het lezen zijn. Kunnen ze eraan zien of het ooit een prijs heeft gewonnen? Vinden ze het zelf een prijs waard?
Tip: Voor een deel van de kinderen zijn Griffelboeken lastig om zelf te lezen, maar als ze worden voorgelezen kunnen kinderen ze wel waarderen. En ze kunnen er heel wat van opsteken. Vaak leveren ze leuke gespreksstof op. Op Wikipedia vindt u alle Gouden Griffelwinnaars sinds 1971, alle Gouden Penseelwinnaars sinds 1973, en alle winnaars van de Prijs van de Nederlandse Kinderjury sinds 1988.
3
Leespromotie KBW
Les 3
Met de hele groep Introductie
Lesinhoud • De kerntitels van de Kinderboekenweek • Zelfstandig lezen Materiaal • Leesboeken, met focus op de kerntitels van de Kinderboekenweek • Digitaal schoolbord
10
Kerntitels Vraag de kinderen waarom de boeken die nu op het digibord staan deze week extra aandacht krijgen. Kunnen ze bedenken hoe het komt dat sommige feesten heel vaak voorkomen in boeken en andere feesten bijna niet? Kunnen de kinderen aan de titels en de covers afleiden welke feesten er in de kerntitels aan bod komen? Boekencollectie Laat de kerntitels aan de kinderen zien en vertel waarover ze gaan. Lees de achterflappen van de kerntitels voor of laat de korte inhoud lezen via de website van de Kinderboekenweek. Leg uit dat in sommige boeken fantasie en werkelijkheid door elkaar lopen. Een ‘Weerwolvenfeest’ met maskers kan best, maar dat Dolfje écht een weerwolf is natuurlijk niet. Hoe zit het met de rest van de kerntitels? Welke feesten zouden in het ‘echt’ niet kunnen? Lezen
15
Zelfstandig lezen De kinderen lezen zelfstandig in hun eigen leesboek. Afsluiting
5
Praten over boeken Laat enkele kinderen kort vertellen over het boek dat ze aan het lezen zijn. Is het vooral fantasie? Of is het meer werkelijkheid? Of een combinatie? Wat vinden ze het leukst?
Tip: De Kinderboekenweek biedt mogelijkheden om ouders te betrekken bij het lezen van hun kind. In de Kinderboekenweek kunt u bijvoorbeeld samen met de plaatselijke bibliotheek, een boekhandel of een auteur een ouderavond organiseren rond kinderboeken en lezen. U kunt ook een speciale schoolnieuwsbrief wijden aan boeken en lezen. Wijs ouders erop dat ze hun kind kunnen blijven voorlezen, ook als het al wat ouder is.
4
Leespromotie KBW
Les 4
Met de hele groep Introductie
Materiaal • Leesboeken, met focus op Kinderboekenweekgeschenken • Digitaal schoolbord
10
KBW-geschenk Laat de kinderen het Kinderboekenweekgeschenk van dit jaar zien. Als er geen in de groep aanwezig is, kunt u het omslag op het digibord laten zien. Vraag of de kinderen weten wat voor boekje dit is. Het KBW-geschenk krijg je cadeau als je tijdens de KBW voor € 10,- aan boeken koopt. Het prentenboek van de KBW is tijdens die week te koop voor een lagere prijs dan normaal. Leg uit dat het geschenk een reclameactie is. Weten de kinderen wat dat is? Kunnen ze bedenken wat de boekhandel hoopt te bereiken met het weggeven van zo’n gratis boekje? En waarom zou het KBW-prentenboek veel minder kosten dan normaal? (De verkoop van meer kinderboeken, interesse voor lezen vergroten, meer aandacht voor het kinderboek.) Boekencollectie Laat de kinderen KBW-geschenken zien van vorige jaren. Vertel dat al veel bekende schrijvers ooit het geschenk hebben geschreven, zoals Francine Oomen, Sjoerd Kuyper, Paul Biegel, Mirjam Oldenhave en Paul van Loon. De meeste schrijvers vinden dat een hele eer. Kijk maar eens naar het filmpje van Tosca Menten! Wijs de kinderen op de covers van de KBW-geschenken. Valt hen iets op? Het verhaal van het KBW-geschenk sluit altijd aan bij het thema van de KBW. Lezen
Lesinhoud • Het Kinderboekenweekgeschenk • Zelfstandig lezen
2002, Ay ay kapitein; Boeken over boten
2004, Muziek
2009, Aan tafel!; Eten en snoepen in kinderboeken
2011, Superhelden
15
Zelfstandig lezen De kinderen lezen zelfstandig in hun eigen boek Afsluiting
5
Praten over boeken Laat enkele kinderen vertellen wat voor soort boek ze aan het lezen zijn. Aan wie zouden ze dat boek eventueel cadeau willen doen als dat mocht? Bij wie past het boek goed? Laat ze hun keuze motiveren.
Tip: Het Kinderboekenweekgeschenk is een middel om het kinderboek te promoten. Laat de kinderen zelf iets bedenken om hun favoriete boek te promoten. Ze kunnen bijvoorbeeld tijdens de Kinderboekenweek in de les tekenen of handvaardigheid een poster maken. Hang de posters daarna op in de klas.
5
