Leergang M&L
“Management & Leiderschap”
Toegevoegde waarde in leiderschap
Van leren naar presteren!
De Netpoint Groep
De Netpoint Groep beweegt actief binnen het werkveld van HRM & HRD. Dit doen wij door het uitvoeren van analyses, (behoefte)onderzoeken, advisering, trainingen, opleidingen en (personal)coaching trajecten voor teams en individuen van hoog tot laag in de organisatie.
Werken met hoofd en hart De NetPoint Groep wil organisaties en hun mensen beter laten functioneren door versterking van het zelfsturend vermogen. Effectiviteit, toegevoegde waarde en transfer zijn kernbegrippen in ons werk. Groei en succes komen pas als hoofd en hart zich met elkaar verbinden. Vanuit deze overtuiging leveren we onze opdrachtgevers een zo groot mogelijke toegevoegde waarde. Met het hoofd leveren we deskundigheid, inzicht en vakmanschap, met het hart komt onze passie, ons gevoel en onze betrokkenheid naar voren.
Uw contactpersoon
Bedrijfsgegevens Netpoint Groep
Postbus 92 Postcode: 7440 AB Plaats: Nijverdal Bank: 4093.99.477 KVK: 06082475
De splitsing tussen management en leiderschap Vaak wordt gezegd dat leidinggeven een onderdeel is van managen. Als manager manage je immers naast je processen en “harde middelen” ook je mensen. People management is dan een veel gebruikte term. In deze stelling zit een kern van waarheid, maar de opvatting zoals hierboven geschetst is direct ook een valkuil. Waar we in de afgelopen jaren mensen steeds vaker zijn gaan zien en behandelen als middelen (zo werd bijvoorbeeld de naam “ afdelingshoofd Personeelszaken” verandert in HRM) komen steeds meer organisaties tot de ontdekking dat managen en leidinggeven toch echt twee verschillende dingen zijn. Ze zijn weliswaar met elkaar verbonden, maar het als 1 item beschouwen is een regelrechte denkfout! De leergang M&L brengt de doorgewinterde en ervaren manager weer met twee voeten op de grond en geeft een helder inzicht in de aangegeven splitsing. M&L bevat naast basisthema’s als bijvoorbeeld communicatie en gesprekstechnieken ook verdiepende thema’s rondom het vlak van persoonlijk leiderschap, beïnvloedingstactieken en gedragsanalyse. M&L is een leergang voor managers die niet langer de aanname (willen) doen dat leidinggeven een vanzelfsprekende competentie is op het hogere management niveau, maar ermee aan de slag willen!
Van leren naar presteren!
De leergang M&L is een samensmelting van P&L en O&L
Samensmelting M&L is in feite een samensmelting van onze leergangen P&L en O&L. De kracht van de samensmelting zit ‘m in de benadering van zowel de basisvaardigheden als de verdiepende thema’s rondom leiderschap. De ervaring leert ons dat het hogere kader van organisaties met name op deze twee gebieden een ontwikkelbehoefte heeft. M&L is daarom een uitkomst voor ervaren managers en leidinggevenden. De leergang M&L vraagt, mede door de duur en doorlooptijd, maar zeker door het niveau, een hoger bevattingsvermogen en een hoog zelf-reflecterend niveau van de deelnemer.
Beschrijving van P&L
P&L is ontworpen voor leiders die zichzelf willen worden. Leiders die (willen) denken en handelen vanuit hun eigen principiële overtuiging en zich niet zomaar willen laten meeslepen door de stroming die op dat moment de richting bepaald. “Zelf weer aan het roer” is dan ook het motto!
Inspiratiebronnen
Stephen Covey P&L is onder andere geïnspireerd door “De zeven eigenschappen van effectief leiderschap” van Stephen Covey. Zo werken we bijvoorbeeld aan proactief leiderschapsgedrag. Het maken van uw eigen keuzes. Ook laten we u door een andere bril kijken naar leiderschap. Paradigma verschuivingen laten u aspecten (in)zien die eerder onzichtbaar voor u waren.
Jim Collins Een andere inspiratiebron voor deze leergang is Jim Collins. In zijn boek “Good to Great” maakt Jim Colins ons deelgenoot van zijn kijk op leiderschap. Deze kijk op leiderschap is een van de belangrijkste voorwaarden voor organisaties om de transformatie van “good” naar “great” te kunnen maken.
Blanchard Blanchard gebruiken we binnen P&L om een koppeling te leggen tussen situationeel leiderschap en persoonlijk leiderschap. Daar waar situationeel leiderschap een praktische tool is om leiding te geven aan de ander, richten we ons in deze leergang ook op de transitie van reactief leiderschap naar verantwoordelijkheid nemen en proactief leiderschap. Wie ben ik en wat kan ik betekenen voor mijn omgeving om samen onze doelen te bereiken?
Van leren naar presteren!
Falbe & Yukl
De definitie van leidinggeven wordt door ons omschreven als “het bewust beïnvloeden van menselijk gedrag”.
Beïnvloeding is een steeds terugkerend item in de leergang P&L. Hoe beïnvloed u uw omgeving effectief? Welke beïnvloedingstactieken zijn binnen uw persoonlijk leiderschap het meest effectief? We laten ons qua beïnvloedingstactieken in deze leergang onder andere inspireren door het onderzoek van Falbe & Yukl (1992).
De Transactionele Analyse (TA) Transactionele Analyse (TA) is een unieke theorie over de persoonlijkheid van mensen, hun gedrag, communicatie en verandering. De grondlegger Eric Berne was een innovatieve en creatieve denker die psychoanalytisch geschoold was. Beïnvloed door de humanistische beweging en gebruikmakend van vele effectieve psychotherapeutische- en begeleidingsmodellen, ontwikkelde hij een nieuwe theorie met een zeer praktische benadering. TA theorie is helder en de gebruikte begrippen zijn concreet met een fascinerende diepgang.
Leerthema’s
Leerthema’s worden binnen P&L gesynchroniseerd met uw persoonlijke leerdoelen. Een aantal voorbeelden van leerthema’s zijn: • De principiële overtuiging binnen persoonlijk leiderschap • Ontdek uw persoonlijke principes en kernwaarden • Ontwikkelen van de pragmatische toolbox • De kracht van proactiviteit • Overwinningen op uzelf • Overwinningen op uw omgeving • Beïnvloeden zonder macht • Contact maken & effectief communiceren • Situationeel- versus persoonlijk leiderschap • Conflicthantering • Onderhandelen • Gesprekstechnieken • Zelfreflectie • Paradigma’s verschuiven • De leider als coach en adviseur
Van leren naar presteren!
Beschrijving O&L
O&L heeft als hoofddoel de kennis, houding, inzicht en en vaardigheden(competenties) te vergroten die nodig zijn om op professioneel niveau leiding te (gaan) geven. Door kennis en vaardigheden te vergroten en zich bewust te worden van hun houding als leidinggevende, vergroten de deelnemers hun “span of control” en “span of coaching”.
Werkmethode Tijdens de cursus wordt gebruik gemaakt van theorie, oefeningen, rollenspelen, intervisie, groepsgesprek, zelfreflectie, video en kennisoverdracht. De formule van theorie, ondersteund door veel praktijk geeft de deelnemer de gelegenheid zich essentiële managementvaardigheden eigen te maken. In de groep hebben we deelnemers van verschillende bedrijven, zodat ook van elkaar geleerd kan worden en de cursisten ook een kijkje achter de schermen van andere bedrijven kunnen nemen.
Cursusthema’s Als rode draad door alle modules loopt het inzicht verschaffen op het gebied van voorbeeldfunctie, flexibiliteit, leidinggeven en ondernemerschap. Dit heeft een positieve attitudeverandering van de deelnemer tot gevolg. De cursus kent 5 hoofdthema’s:
1. 2. 3. 4. 5.
Communicatie & gedrag Situationeel leiderschap Organiseren & samenwerken Omgaan met veranderingen & conflicthantering Werken in en met projecten
Competenties De hoofdcompetentie in deze leergang luidt: “In de rol van leidinggevende op operationeel niveau, adequaat leiding geven aan een (productie)team . Subcompetenties in deze leergang zijn: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
In de rol van leidinggevende effectief en efficiënt communiceren binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende adequaat gedrag van anderen interpreteren en hierop adequaat anticiperen binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende op een effectieve wijze reflecteren op eigen gedrag binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende op een adequate wijze samenwerken met collegae, ondergeschikten en managers binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende medewerkers op een effectieve en efficiënte wijze motiveren binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende op een effectieve wijze toepassen van werkstructuren binnen de taakuitvoering van de functie en het naast hoger niveau In de rol van leidinggevende op een effectieve en sociaalvaardige wijze gesprekken voeren binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende op een binnen de cultuur van de organisatie passende stijl leiding geven aan ondergeschikten binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende op een effectieve wijze delegeren van taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden binnen de taakuitvoering van de functie In de rol van leidinggevende effectief presenteren van ideeën, voorstellen en dergelijke binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende op een adequate wijze coachen van medewerkers binnen de taakuitvoering van de functie.
Van leren naar presteren!
12. 13.
In de rol van leidinggevende op een effectieve wijze omgaan met conflicten binnen de taakuitvoering van de functie. In de rol van leidinggevende op een effectieve wijze onderhandelen met medewerkers binnen de taakuitvoering van de functie.
Beschrijving M&L
Doelgroep M&L is ontworpen voor managers en leidinggevende op het hogere niveau in organisaties. Het instroom niveau is minimaal HBO. Daarnaast verwachten we van de deelnemers een passend abstractieniveau, een gezonde dosis zelf-reflecterend vermogen en de nodige bereidheid om te leren.
Leerthema’s Binnen M&L staan naast de leerthema’s van de leergang uw persoonlijke doelen en de organisatiedoelen hoog in het vaandel. Bij aanvang van de leergang worden deze drie type doelen met elkaar gesynchroniseerd. De basis-leerthema’s van de leergang M&L zijn:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Situationeel leiderschap Persoonlijk leiderschap Conflicthantering & onderhandelen Gesprekstechnieken Project management Communicatie, gedrag & beïnvloeden Samenwerken & groepsdynamica Verander management Presentatietechnieken Werken vanuit principes en persoonlijke kernwaarden
Uw leercoaches U werkt met inspirerende docenten (die wij graag leercoaches noemen) die zelf de praktijk goed kennen. De leercoaches hebben ruime ervaring als leidinggevende op verschillende niveaus en zijn zeer deskundig op het didactische vlak. De volgende leercoaches begeleiden u tijdens uw studie en uw (werk)stages:
Wicher Westerbeek Wicher heeft ruim 10 jaar consultancy ervaring bij NetPoint Groep. Daarvoor heeft Wicher bij verschillende organisaties gewerkt op het vlak van HRM en HRD. Wicher is als senior managementconsultant actief op het gebied van "mens en veranderen". In dit kader traint, adviseert en coacht hij leidinggevenden en (management) teams. Wicher 's kernkwaliteiten: Het verbinden van organisatiedoelen met persoonlijke ambitie, verbinden van mensen onderling, luisteren, doorvragen, creatief en vasthouden.
Rob Masseling
In de rol van Senior HRD adviseur is Rob vooral actief op het gebied van mens- en organisatieontwikkeling. Naast zijn (leidinggevende & training) ervaring binnen het ministerie van defensie heeft hij in de afgelopen jaren meerdere management- en directiefuncties bekleed bij verschillende organisaties. Rob is van huis uit opleidingskundige en zijn passie ligt vooral bij het coachen, trainen en ontwikkelen van mensen in en rondom organisaties. In de ogen van Rob is de mens de motor van elke organisatie. Mits goed onderhouden en met zorg behandeld is deze motor dè (aan)drijvende kracht voor vooruitgang en ontwikkeling binnen organisaties.
Van leren naar presteren!
Guus Essers Guus Essers heeft als manager en consultant in uiteenlopende organisaties bijgedragen aan het ontwikkelen van management, methoden en medewerkers. Hij adviseert en begeleidt tegenwoordig bij organisatieverandering en persoonlijke ontwikkeling. Guus werkt vanuit psychologisch perspectief. Guus focust daarbij op methoden en technieken rondom beïnvloeden en veranderen.
Doorlooptijden en planning
De leergang M&L kent 3 modules van elk 6 bijeenkomsten. De modules worden verspreid over 1 jaar gegeven. Investeringen De kosten voor de leergang M&L zijn voor het kalenderjaar 2012 en 2013 vastgesteld op 3750 euro (exclusief BTW) per deelnemer. Inbegrepen zijn de lesmaterialen en certificering. In veel gevallen bestaat de mogelijkheid van toepassing van subsidies als bijvoorbeeld de Wet Vermindering Afdracht (WVA). Wij informeren u graag over deze subsidiemogelijkheden.
Van leren naar presteren!
