LAPORAN HASIL PTK
UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN BUSANA WANITA PADA PEMBUATAN VARIASI ROK SUAI KELAS XII BUSANA I SMK NEGERI 6 PALEMBANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING
Disusun Oleh : YUSNI KAMILA, S.Pd NIP. 196508281988032007
PEMERINTAH KOTA PALEMBANG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA SMK NEGERI 6 PALEMBANG 2014
PEMERINTAH KOTA PALEMBANG
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 Jalan Mayor Ruslan, Telp./Fax. (0711) 350954 Unit Produksi (0711) 378991 Hotel (0711) 378993 Palembang Kode Pos 30114
Website : www.smknegeri6palembang.net E-mail:
[email protected]
LEMBARAN PENGESAHAN UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN BUSANA WANITA PADA PEMBUATAN VARIASI ROK SUAI KELAS XII BUSANA I SMK NEGERI 6 PALEMBANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING 1.
Judul Penelitian
: Upaya meningkatkan hasil pembelajaran busana
wanita Pada pembuatan variasi rok suai Kelas XII busana i smk negeri 6 palembang Dengan menggunakan metode discovery learning 2.
Identitas Penelitian a. Nama Lengkap b. NIP c. Pangkat/Gol d. Alamat Kantor e. Telepon f. Kabupaten/Kota g. Provinsi
: : : : : : : :
Yusni Kamila, S.Pd
196508281988032007
Pembina/ IVa JL. Mayor Ruslan Palembang 081273905496 Palembang Sumatera Selatan
3.
Lama Penelitian
: Tiga bulan September s/d November 2014
4.
Sumber Dana
: Dana Pribadi
Mengetahui : Kepala SMK Negeri 6 Palembang
Peneliti,
(Dra. Hj. Natika, MM) NIP.195612221983032002
(Yusni Kamila, S.Pd) NIP. 196508281988032007 ii
PEMERINTAH KOTA PALEMBANG
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 Jalan Mayor Ruslan, Telp./Fax. (0711) 350954 Unit Produksi (0711) 378991 Hotel (0711) 378993 Palembang Kode Pos 30114
Website : www.smknegeri6palembang.net E-mail:
[email protected]
PERNYATAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala Perpustakaan SMK Negeri 6 Palembang, dengan ini memberikan Pernyataan bahwa laporan hasil PTK dengan judul: “UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN BUSANA WANITA PADA PEMBUATAN VARIASI ROK SUAI KELAS XII BUSANA I SMK NEGERI 6 PALEMBANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING” yang ditulis oleh: Nama NIP Pangkat/Gol. Jabatan Unit Kerja
: Yusni Kamila, S.Pd : 196508281988032007 : PEMBINA / IVa : Guru Pembina : SMK Negeri 6 Palembang
Berkas Laporan ini telah dikoleksi Perpustakaan SMK Negeri 6 Palembang. Demikianlah pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Palembang, November 2014 Kepala Perpustakaan SMK Negeri 6 Palembang,
Mengetahui, Kepala Smk Negeri 6 Palembang
(Dra. Hj.Natika, MM) NIP.195612221983032002
(Abdul Waris, M.Pd ) NIP.198412082010011008
iii
KATA PENGANTAR Segala Puji dan syukur penulis panjatkan atats kehadirat Allah SWT yang telah memberikan berkah dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan hasil Penelitian Tindakan Sekolah yang diberi judul: “UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN BUSANA WANITA PADA PEMBUATAN VARIASI ROK SUAI KELAS XII BUSANA I SMK NEGERI 6 PALEMBANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING” Tujuan penyusunan laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah untuk memberikan informasi beberapa temuan yang telah diperoleh sehingga dapat dijadikan bahan kajian rekan-rekan kepala guru dalam mengambil kebijakan terutama terkait dengan implementasi penerapan model pembelajaran demonstrasi dalam kegaitan belajar mengajar. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah turut aktif dalam pelaksanaan PTK dan dalam penyusunan laporan ini. Semoga kebaikannya dapat diterima sebagai amal kebaikan di sisi Allah SWT. Penulis menyadari bahan PTK ini masih memiliki bebagai kekurangan. Namun demikian, penulis mengharapkan semoga laporan PTK ini memiliki manfaat yang sebesarbesarnya.
Palembang, Peneliti,
November 2014
(Yusni Kamila, S.Pd) NIP. 196508281988032007
iv
DAFTAR ISI Halaman Judul..................................................................................................
i
Halaman Pengesahan ......................................................................................
ii
Persyaratan Koleksi Perpustakaan ...................................................................
iii
Kata Pengantar ................................................................................................
iv
Daftar Isi .........................................................................................................
v
Abstrak .............................................................................................................
vii
BAB
BAB
BAB
I
II
III
PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah.....................................................
1
B. Perumusan Masalah ..........................................................
3
C. Batasan Masalah ..............................................................
4
D. Tujuan Penelitian ..............................................................
4
E. Manfaat Penelitian ...........................................................
4
KAJIAN PUSTAKA A. Pengertian Belajar ..............................................................
3
B. Hasil Belajar.......................................................................
3
C. Media Pembelajaran...........................................................
4
D. Materi .................................................................................
4
METODE PENELITIAN A. Setting Penelitia ................................................................
8
B. Prosedur Siklus Penelitian ................................................
9
C. Pengumpulan Data ...........................................................
10
D. Prosedur Penelitian ............................................................
11
v
BAB
BAB
IV
V
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Analisi Data Penelitian Persiklus .....................................
12
B. Pembahasan .......................................................................
19
PENUTUP A. Kesimpulan .......................................................................
20
B. Saran ..................................................................................
20
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
21
LAMPIRAN-LAMPIRAN
vi
ABSTRAK
Yusni Kamila2014. . Upaya meningkatkan hasil pembelajaran busana wanita pada pembuatan variasi rok suai kelas XII busana 1SMK Negeri 6 Palembang dengan menggunakan metode Discovery Learning Kata Kunci: Membuat Busana Wanita, Metode Discovery Learning Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Untuk mengatasi permasalahan di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan secara maksimal, peran guru sangat penting dan diharapkan guru memiliki cara/model/metode mengajar yang baik dan mampu memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan konsep-konsep mata pelajaran yang akan disampaikan. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: bagaimamana cara menjahit rok suai agar mendapatkan hasil yang baik di SMK Negeri 6 Palembang? Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah: (a) Mengetahui peningkatan hasil belajar membuat busana wanita (b) meningkatkan aktivitas belajar siswa (c) meningkatkan keterampilan siswa dalam membuat busana khususnya pembuatan rok.penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas XII busana 1 SMK Negeri 6 Palembang. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis didapatkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu, siklus I ketuntasan belajar siswa lebih besar dari 80%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Metode pembelajaran Discovery Learning dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa SMK Negeri 6 Palembang, serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Membuat Busana Wanita
vii
