Környezetállapot értékelés kommunikációs dosszié
KÖRNYEZETÁLLAPOT ÉRTÉKELÉS MAKKEM M
ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS
TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
MISKOLCI EGYETEM M Ű SZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK
Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék
Környezetállapot értékelés kommunikációs dosszié 1.Tantárgyleírás, tárgyjegyző, óraszám, kreditérték 2.Tantárgytematika (órára lebontva) 3.Mintazárthelyi ésmintaversenyfeladatok. 4.Egyéb követelmények
Környezetállapot értékelés kommunikációs dosszié 1. TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Környezetállapot értékelés és modellezés Tantárgyfelelős neve: Dr. habil. Raisz Iván Anyag- és Kohómérnöki szak, Hulladékgazdálkodási ágazat
Tantárgyfelelős beosztása: egyetemi docens Tantárgy óraszáma: heti 2 ea.+0 gy
A tantárgy célja: alapvetően a környezeti elemek vizsgálatával, hulladékanalízissel vagy más módon rendelkezésre álló környezetre vonatkozó adatok feldolgozására alkalmas eljárások megismerése olyan mélységben, hogy majdan praktizáló mérnökként képes legyen megítélni az alkalmazott módszerek jóságát, alkalmazhatóságát. Kiemelt cél a modellezés a várható környezeti hatások előrejelzésére a hulladékkezelési műveletek kapcsán.
Személyi feltételek: A tárgy előadója a tárgyfelelős és az előadót helyettesíteni képes Ph.D. fokozatú oktató rendelkezésre áll.
Feltételezett tudásanyag, előképzettség: Általános kémiai és fizikai kémiai alapok, hulladékanalitikai és valószínűség számítási ismeretek.
Főbb témakörök: Környezetértékelés: Monitoring rendszerek. Globális, regionális, lokális vizsgálatok és azok értékelése. A mérési eredmények matematikai statisztikai vizsgálata. Környezeti elemek állapotának értékelése összetételmérések és indikátorjelenségek alapján. Matematikai módszerek az idő- és helysoros adatok értékelésében. Környezetmodellezés: Környezetinformációs rendszerek. Szennyezések terjedésének modellezése. Helyzetelemzés. Környezetmodellezés, környezeti változások modellezése.
Követelmények: (pl.zh) Zárthelyi 1 db. Oktatási módszer: Elméleti ismeretek után a kapcsolódó gyakorlati példák megtárgyalása. Oktatási segédeszközök:
Környezetállapot értékelés kommunikációs dosszié A leadott anyag kiegészítése távoktatási segédanyagok felhasználásával. Vizsgáztatási módszer: Szóbeli, eredményes félévközi munka beszámítás.. Értékelés Elfogadható a tárgy alapismereteinek elsajátítása mellett a specifikumok minimum 50%-os ismerete. A kurzus státusza a tanulmányi programon belül: A MSC anyagmérnök szak környezetvédelmi ágazat számára kötelez ő tárgy A kreditpontok megszerzésének követelményei: Az a hallgató kaphatja meg, aki legalább kettes jegyet szerzett minden írásbeli számonkérésből, a zárthelyik mindegyikét megírta, az előadásokat legalább 75 %-ban látogatta, Kötelező irodalom: Cserey Balázs: Fejlesztések környezeti hatásvizsgálata. Szerző kiadása, Budapest, 1994. Ajánlott irodalom: 314/2005. (XII. 25.) Korm. rendelet a környezeti hatásvizsgálati és az egységes környezethasználati engedélyezési eljárásról Dr. Hlavay József: Környezeti minták analízisének minőségbiztosítása. OMIKK Bujtás P.; Leisztner L.: Analitikai eredmények minőségbiztosítása. GLP Kft. Wathern, P.:Environmental Impact Assessment. Theory and Practice. The Academic Division of Unwin Hyman Ltd. London. Pál Lénárd: A valószínűség számítás és a statisztika alapjai. Akadémiai Kiadó, Bp.1995.
Környezetállapot értékelés kommunikációs dosszié
2. Tantárgy tematika Tanulmányi
Előadás
hét 1.
Alapfogalmak, definíciók: Különböző típusú analízisek folyamata.Környezetimintákeredete.Megfigyelésimonitoring módszerek. Szennyező források fajtái. Az elemzés minőségbiztosítása.
2.
Mérésieredményekmatematikaistatisztikaikezelése:Amérési eredménymintvalószínűségiváltozó.Abecslésésa döntéshozatal.Normáliseloszlásúvalószínűségiváltozó.Új szemléletekavéletlenhibakezelésében.Amatematikaistatisztika alkalmazásánakfeltételei.Astatisztikailagszabályozottmérés. Amérésieredményekeloszlásánakvizsgálata. Függetlenségvizsgálat.Akiugróértékkezelése.
3.
Analitikai kémia, mint rendszer: A feladatmegoldó analitikai kémiarendszere.Teljesítményjellemzők.Kísérlettervezés
4.
Azanalitikaieljárásokvalidálása:Azanalitikaieljárások validálásánakalapelvei.Robosztusságvizsgálat. Torzításvizsgálat.Pontosságvizsgálat.
5.
Környezeti elemek állapotának értékelési módszerei.
6.
Környezetállapotértékeléseösszetételmérésekalapján.
7.
Indikátorjelenségek értékelésében
8.
Matematikai módszerek az idő- és helysoros adatok értékelésében.
9.
Amatematikaifeldolgozhatóságkritériumrendszere.
10.
Paraméteresésnemparamétereseljárások
11.
Környezetmodellezés: Környezetinformációs rendszerek.
12.
Szennyezések terjedésének modellezése.
13.
Helyzetelemzés. Környezetmodellezés
14.
Környezeti változások modellezése.
alkalmazása
a
környezetállapot
Környezetállapot értékelés kommunikációs dosszié
3. Minta Zárthelyi
Név:.............................
KÖRNYEZETÁLLAPOTÉRTÉKELÉSZÁRTHELYIKÉRDÉSEI
1. Légszennyezéshatásterületénekvizsgálata. 2. Vízszennyezéstranszportfolyamatai.
Környezetállapot értékelés kommunikációs dosszié
4. Egyéb követelmények A z e l ő a d á s o k l á t o g a t á s a k ö t e l e z ő . Az órarendi, ill. önálló munkát igénylő becsült óraszám Órarendi terhelés:
2 x 14 óra = 28 óra (14 oktatási héttel számolva) előadás,
Önálló munkát jelentő terhelés: 14x1 = 14 óra a tárgy előadásának nyomon követésére + 8 óra egyéni feladat végzése. Mindkettő egy félévre vonatkoztatva.
Évközi ellenőrzés módja A félév során két ellenőrző feladat (otthoni munka), és egy előadási zárthelyi. Számonkérés módja Az aláírás megszerzésének feltétele: a) az ellenőrző feladatok elégséges szinten történő elkészítése; b) a zárthelyi elégséges szinten történő megírása;
A tudományos eredmények és kutatások követésének módszere Szakirodalom figyelemmel kísérése, konferenciákon (szakmai és oktatási, valamint környezetvédelmi jellegű konferenciákon) történő részvétel. Minőségbiztosítási módszer, fejlesztés a) a szakterületre vonatkozó rendszeres kutatás; b) a legújabb eredmények beépítése az oktatási anyagba; c) ipari megbízások teljesítése és azok eredményeinek hasznosítása.
