Nummer 15, 11 december 2015 Jarigen Een stal en een vertelling Bouwouders Wetenschap & Technologie
Nieuws van gymmeester Dennis Nieuws uit de bouwen Agenda
Krabbel
Datum
Naam
Leeftijd
Groep
16 december
Maud
11
Paradijsvogels
17 december
Lotte
5
Moffeltjes
17 december
Cayleb
5
Moffeltjes
17 december
Hayden
5
Moffeltjes
19 december
Mirte van Huisstede
7
Leesbeesten
19 december
Conciërge Gerrit
54
Drukkerij
Een stal en een vertelling Even de afspraken herhalen en uitbreiden om de Kerstviering zo soepel mogelijk te laten verlopen: * woensdag 16 december om 16.45u bij school met: -‐ bestek, beker, bord eventueel voorzien met naam -‐ warme kleding
-‐ eventueel een fleecedekentje om deze over je knieën te leggen in de stal * de eerste voorstelling is voor de Moffeltjes en Leesbeesten. Zij gaan lopend met een lampje, begeleid door leerkrachten en ouders in veiligheidshesjes, op weg naar de stal * de Kameleons en Paradijsvogels gaan met elkaar genieten van een broodmaaltijd in de hal * tegen 17.45u lopen de Moffeltjes en Leesbeesten weer terug naar school en vertrekken de Kameleons en Paradijsvogels naar de stal. * tegen 18.45u heeft Gerrit bij goed weer de koffie en thee klaar en branden de vuurkorven buiten. U krijgt woensdagmorgen een mailtje waarin vermeld staat of de ontvangst buiten doorgaat.
Bouwouders Maandagavond zijn de bouwouders weer bij elkaar geweest om: 1: de Sinterklaasviering te evalueren 2: de aanstaande Kerstviering te ‘fine tunen’ 3: de hal Kerst klaar te maken… Wat ziet het er gezellig uit…..Kerst en winter zijn goed gecombineerd! Dankjewel Bouwouders!!
Wetenschap & Technologie Afgelopen woensdagmiddag zijn Miriam en Marianne opnieuw naar JenaXL geweest waar de cursus: Bèta Burgerschap wordt gegeven. Scholing zonder huiswerk bestaat niet, dus ook hier niet! De training bestaat uit: Groepsgewijs probleem
Beatrixweg 30, 8181 LE Heerde, Tel. 0578 692 854
[email protected] www.jenaplanschoolheerde.nl www.stichtingproo.nl
Nummer 15, 11 december 2015 oplossen en de casus is: Het is L’Oréal gelukt om een zonnebrandcrème te ontwikkelen met nanodeeltjes. Dankzij deze deeltjes wordt de huid optimaal beschermd tegen de zonnestraling. Echter L’Oréal weet niet precies wat de impact is van deze nanodeeltjes op onze gezondheid en het milieu. Samen met je onderzoeksgroep (Jenaplanschool Heerde en JenaXL werken samen in deze) het probleem verkennen. Op welke vragen moet je antwoord krijgen om het probleem op te lossen. Wat weet je al over het probleem en wat moet je nog leren en opzoeken. De drie onderzoeksgroepen kwamen er achter dat het op juiste manier het onderzoek ingaan een heel belangrijke is. En wat fijn dat de cursusbegeleiders al hadden voorzien dat de onderzoeksgroepen specifieke informatie nodig hadden….. er was een enthousiaste nanotechnologe die met prachtige voorbeelden en proefjes de cursisten wegwijs kon maken in het prille begin van de nanotechnologie. De manier van een onderzoek op deze manier vorm te geven zal ook gebruikt worden om de leerlijn voor Wetenschap&Technologie in de basisschool vorm te geven. In januari wordt het onderzoek voortgezet. U wordt op de hoogte gehouden over het verloop van de cursus én het onderzoek.
gespeeld. Een bijdrage van € 1 per deelnemer gaat naar Serious Request. Meer geld doneren is natuurlijk van harte welkom. Maandag 21 December is de apenkooi in gymzaal de Rhijnsberg in Heerde, hier hebben we onderscheid gemaakt in 3 verschillende leeftijdsgroepen vanaf groep 3. Om 13:30 uur start groep 3 t/m 5. Vervolgens staan alle andere leeftijdsgroepen via onderstaand tijdschema. Iedereen is van harte welkom in gymzaal de Rhijnsberg (Rhijnsburglaan 7A) Dinsdag 22 December is de apenkooi in sporthal ’t Olde veld in Wapenveld, hier hebben we ook onderscheid gemaakt in 3 verschillende leeftijdsgroepen vanaf groep 3 Om 13:30 uur start groep 3 t/m 5. Vervolgens staan alle andere leeftijdsgroepen via onderstaand tijdschema. Iedereen is van harte welkom in sporthal ’t Olde veld. Tijdschema apenkooi in Heerde & Wapenveld, 13:30 – 14:45 gr 3 t/m 5 15:00 – 16:15 gr 6 t/m 8 16:30 – 17:45 12 t/m 99 jaar
Nieuws van gymmeester Dennis
Apenkooien in de kerstvakantie.
Nieuws uit de bouwen
Vind/vond jij apenkooien ook altijd zo leuk?
De Moffeltjes:
Geef je dan op voor het apenkooien in de kerstvakantie, Landstede sport en bewegen stagiair Dennis Bartelds heeft 2 dagen lang een apenkooi voor alle leeftijden georganiseerd, met medewerking van combinatiefunctionaris Dennis Jolink & jongerenwerker Roel Slingerland.
De activiteiten van deze week waren o.a. (tussen de haakjes staat het doel, wellicht interessant om eens te bekijken): -‐gesprek (= woordenschat, zinsbouw, mondelinge taalvaardigheid, kritisch luisteren) -‐iedere dag mag een kleuter een wenssterrendoosje (sociaal/ emotioneel -‐sterren vouwen (=rekenen) -‐kerstkaarten maken (= lezen & schrijven én creatief)
Tijdens de apenkooi zullen diverse gymtoestellen in de gymzaal opgesteld staan en worden er verschillende varianten van het apenkooi spel
Ik wens…
Beatrixweg 30, 8181 LE Heerde, Tel. 0578 692 854
[email protected] www.jenaplanschoolheerde.nl www.stichtingproo.nl
Nummer 15, 11 december 2015 -‐huishoek veranderen in kerstsfeer samen met 3 Moffelmeisjes; het huis ook voorzien van benodigdheden voor kerstmis vieren (-‐> spel) -‐begin gemaakt met onze winkel (-‐> spel) -‐boek voorgelezen Kerstmis in de stal (beginnende geletterdheid, lezen) -‐kerstliedjes leren: we wish you, jingle bells, brandende kaarsjes, kling klokje (=muzikaal) -‐muziekgebarentaal leren voor het bespelen van de indians bells (= muzikaal) -‐kerstballen maken van Knex (=rekenen/ wiskunde) We gaan nog meer activiteiten ondernemen deze en komende week: -‐kerstkoekjes bakken (= rekenen/ wegen, lezen, sociaal, emotioneel) -‐een lichtje maken voor de kerstviering (=creatief) -‐met kerstkaarten maken gaan we verdiepen -‐bij het spel in de huishoek gaan we verbreden en verdiepen -‐het spel in de themahoek is klaar voor gebruik (vaktaal en vakhandelingen leren toepassen, spel/ taal/ lezen/ schrijven/ rekenen)
êAankomende woensdag hebben alle kleuters een lampionstok nodig voor hun kerstlichtje i.v.m. de kerstviering. Weblog http://www.jenaplanschoolheerde.nl/Groepen/Moffeltjesgroep12.aspx
De Leesbeesten: Afgelopen vrijdag hebben we een bijzonder gezellig Sinterklaasfeest gevierd. Alle kinderen zijn in gesprek geweest met de lieve Sint. De Pieten deden erg hun best de spelletjes in de groep mee te doen. Wat jammer dat onze Cady er niet was. Ze zat thuis met een longontsteking. Maar gelukkig zijn de Pieten na afloop nog bij haar langs geweest en dat was natuurlijk een enorme verrassing. We wensen Cady heel veel beterschap en hopen haar gauw weer op school te zien. Maandag middag houdt Linde haar spreekbeurt over de boerderij. En waar kan ze dat beter doen dan op hun eigen boerderij aan de Bornebosseweg
(zijstraat Meenseweg). De Leesbeesten gaan er onder begeleiding lopend naar toe. Het rekenen ging deze week in beide groepen over geld. Met behulp van onze doos “nep geld“ kunnen we alle sommen met euro’s uitrekenen. Juf had nog een blikje met daarin de ouderwetse rijksdaalder, gulden , kwartje, dubbeltje, stuiver en cent. Voor de ouderen onder ons nog vers in het geheugen, maar voor deze kinderen iets uit vóór hun tijd en dus onbekend! Donderdagmiddag kon je een speld horen vallen in de Leesbeesten groep. We luisterden naar de vier jaargetijden van Vivaldi en waren ondertussen een kerstboom aan het zentangelen (wat is dat? ..vraag het uw kind!) Maartje Fens (oud leerling en zus van Pieter en Sijmen) moet vanuit haar middelbare school een maatschappelijke stage doen. Zij heeft daar onze school voor uitgekozen en heeft woensdag en donderdagmiddag geholpen in de groep. Volgende week dinsdagmiddag komt ze nog een keer. De Kameleons: Maandag hebben we een tekenles van juf Naomi gehad. We mochten tekenen wat Kerst voor ons betekent. Wat weten we al van Kerst en hoe zit het eigenlijk; de symbolen, gebruiken en oorsprong. Dit was onze W.O. les. Ook zijn we gestart met de creatieve activiteiten om de klas gezellig aan te kleden. We mogen zelf kiezen wat we maken; een kerstboom voor op het raam, gebruikte flessen versieren in een boom, engel of Kerstman, borduren en/ of het vouwen van een kerstster. In de klas hebben we op elke tafelgroep één kleine kerstboom staan, deze hebben de kinderen zelf mogen versieren. Donderdag heeft juf Naomi een gymles gegeven. We hebben het ‘Grote chaos spel’ gedaan. Beatrixweg 30, 8181 LE Heerde, Tel. 0578 692 854
[email protected] www.jenaplanschoolheerde.nl www.stichtingproo.nl
Nummer 15, 11 december 2015 Voor Topos zijn de provincies Gelderland en Overijssel (herhaling) aan de beurt voor een overhoring. De Paradijsvogels: Aanstaande dinsdag: Zwemmen TIP: laat uw kind in een trainingsbroek naar school komen; dit scheelt heel veel tijd met het aankleden. Gymnastiek of zwemmen: De afgelopen weken is ons opgevallen dat er steeds weer kinderen zijn die niet mee (kunnen) doen met gym of zwemmen. Wilt u uw kind(eren) een briefje meegeven waarop staat waarom uw kind niet mee kan doen met deze activiteit(en)? Deze week hebben we de ochtendkringen vervangen door het werken aan creatieve opdrachten. Heerlijk elke dag starten met een kerst opdracht. De weekplanning ziet er deze 2 weken ook iets anders uit: rekenen en Engels blijven gewoon op dezelfde tijd en wordt dezelfde aandacht aanbesteed als altijd. De taalopdrachten zijn aangepast: afgelopen week is er een gevoelsgedicht geschreven: Als ik aan Kerst denk dan……… Komende week gaan we een limerick schrijven over het gevaar van vuurwerk. Verder hebben de kinderen in 3-‐tallen (door ons samengesteld) een onderzoeksvraag gekregen. Een onderzoeksvraag die te maken heeft met Kerst of Oud en Nieuw. Volgens een vast stappenplan moeten zij tot een antwoord komen en deze volgende week donderdag presenteren aan de groep. Stap 1: maak een planning Stap 2: schrijf een hypothese Stap 3: maak een mindmap/placemat waarin je weergeeft wat je gaat onderzoeken.
Stap 4: Ga informatie verzamelen over je onderwerp. Haal hier de informatie uit die je nodig hebt om je vraag goed te beantwoorden. Stap 5: Maak met elkaar een presentatie waarin duidelijk je antwoord op je vraag is verwoord Stap 6: Schrijf een evaluatie over: samenwerking, planning, wat heb je geleerd, wat ging goed en wat ging minder goed (hoe heb je dit opgelost) maximaal 1 A-‐4tje Stap 7: Kies een vorm van presenteren die bij jullie 3-‐en goed past en wees vooral creatief en origineel. Iedereen heeft een aandeel in de presentatie. De presentatie mag maximaal 10 minuten duren. De presentatie wordt gehouden op donderdag 17 december. En ja…..de woorden hypothese, evaluatie worden gewoon betekenisvol gebruikt. De onderzoeksvragen zijn: • Waarom hebben we met de kerst een kerstboom in huis? • Wat zijn de verschillen tussen kerstfeest vieren in Nederland en Amerika? • Waarom vieren we oud en nieuw met oliebollen? • Welk land heeft als eerste oud&nieuw? En als 2de/3de t/m 5de??? • Hoe wordt het kerstfeest in Rusland gevierd? • Kerst wordt het feest van het licht genoemd. Chanoeka is ook een lichtfeest. Hoe wordt het Chanoeka feest gevierd? • Kerst wordt het feest van het licht genoemd. Chivali is ook een lichtfeest. Hoe wordt Chivali gevierd? • Kerst wordt het feest van het licht genoemd. De zonnewende is ook een lichtfeest. Hoe wordt de zonnewende gevierd? Bureau HALT: Vorige week stond dit berichtje in de Krabbel: Volgende week donderdag komt iemand van Beatrixweg 30, 8181 LE Heerde, Tel. 0578 692 854
[email protected] www.jenaplanschoolheerde.nl www.stichtingproo.nl
Nummer 15, 11 december 2015 bureau Halt vertellen over….HALT. Maar dit bericht is nu voor komende week: dus volgende week donderdag komt er iemand van bureau Halt met de kinderen praten over groepsdruk en hoe hier mee om te gaan.
Huiswerk: Groep 7: woensdag: Engels lijst 6 repetitie Groep 8: maandag: ste de woordenschat: 1 2 rijtjes repetitie les 1: 2 2 rijen betekenis opzoeken, opschrijven en 5 zinnen maken waarin deze woorden betekenis krijgen. woensdag: Engels: lijst 7 repetitie
Agenda
16 december 18 december
Kerstviering Start Kerstvakantie om 12.15 uur
4 januari
Nieuwjaarsontmoeting
6 januari
Alle kinderen vrij ivm Studiedag Stichting Proo
Beatrixweg 30, 8181 LE Heerde, Tel. 0578 692 854
[email protected] www.jenaplanschoolheerde.nl www.stichtingproo.nl
