Korenpraatjes Jaargang 19 No.21. 26 juni 2014 www.qliqprimair.nl BS De Korenaar
1. Vanuit de directie 2. Informatie uit de groepen 3. Vanuit de OC 4. Vanuit de MR 5. Verslag vanuit de klassen 6. Kalender 7. Buitenschoolse activiteiten 1. Vanuit de directie Beste ouders, Om maar meteen met de deur in huis te vallen: ……….Deze keer staat er héél weinig in het Korenpraatje. Juffrouw Germien is herstellende van een knie/kijkoperatie en de laatste loodjes op school wegen zwaar. Normaal gesproken is het al een hectische periode voor de grote vakantie, maar nu met de verbouwing aan onze school is het nog drukker en hectischer dan andere jaren. De schoolreisjes zijn weer achter de rug, er was de informatieavond voor ouders van nieuwe kleuters, de musical was grandioos en de dankjewelochtend was weer een succes. Veel ‘hulpouders’ waren van de partij en daar zijn we natuurlijk erg blij mee. Nogmaals willen we alle ouders, die op wat voor manier dan ook, het afgelopen schooljaar geholpen hebben
heel hartelijk bedanken.
Er waren rapportgesprekken bij de kleuters; vanavond is de tweede ronde en morgen krijgen alle kinderen hun rapport. A.s. maandag gaat groep 8 op schoolkamp. We rekenen gewoon op goed weer en de sfeer is vanzelfsprekend helemaal GOED. Vergeet u de doorschuifmiddag op 7 juli niet?
2. Informatie uit de groepen
Facebook Onze facebook pagina is nu sinds 2 weken online. Wauw wat een succes is het nu al! We hebben al 185 mensen die onze pagina leuk vinden! Voor wie de pagina nog niet gevonden heeft op facebook: Basisschool De Korenaar Op de site komen leuke en gezellige dingen en foto’s te staan van allerlei activiteiten die op school plaats vinden. Like ons!!!!
3. Vanuit de OC 4. Vanuit de MR 5. Verslag vanuit de klassen
Zo vonden wij het op de schoolreis We gingen dit jaar op schoolreis naar Bobbejaanland in België. “Het was een heel leuk pretpark.” (Emma) “Eerst durfde ik niet van de achtbaan, maar toen ik het een keer samen met de pappa van Ivo had gedaan, durfde ik voortaan wel.”(Thanh Tam) “Ik vond het leuk dat de juf meeging in de Dizz. Alleen ze schreeuwde een beetje hard omdat ze het zo eng vond.” (Soleil) “Ik had een leuk groepje.” (Bram) “Ik vond het leuk om met zijn allen in de zweefmolen te zitten.” (Yonne) “Ik vond alle achtbanen leuk, behalve de Typhoon.” (Jasper) “Ik vond de Dizz, het leukste.”(Ivo) “Ik vond het reuzenrad leuk.” (Isa) “Ik vond de King Kong leuk.”(Nina) “Ons hele groepje vond de Hammer leuk.”(Daan) “In de trein was het best wel donker en dus eng.”(Yentl) “Toen we in de achtbaan zaten, ging het miezeren.” (Sam) “De Indiana river was keileuk en ik werd daar heel nat in.” (Justin) “Het was in de El rio leuk dat je in een draaikolk terechtkwam." (Nienke) “Ik vond het leuk om bij de pappa van Nick in het groepje te zitten, omdat we alleen in de ‘vette’ dingen gingen.” (Kevin) “Ik vond de Clown leuk omdat de wagentjes best hard gingen.” (Petr) “Ik vond mijn groepje leuk omdat daar al mijn vriendinnen in zaten.” (Loes) “Ik vond de Typhoon de leukste achtbaan omdat die vijf keer over de kop ging.” (Nick) “Ik vond het een gezellige en dus geslaagde dag.” (juf Helmy) “Ik vond niet alles leuk, maar de rups wel.” (Stijn)
“Ik vond het fijn dat ik al van te voren wist dat ik naast Stan in de bus mocht zitten.”(Noël). “Het was het leukste schoolreisje dat ik ooit heb meegemaakt, omdat ik veel plezier heb gehad in de attracties.” (Thijs) Groep 4a
Nao. nao is een leuke robot. en hij kan goed les geven . nao kan verschillende dingen zoals voetbal lezen dansen en nog veel meer . we schrijven er iets over om dat hij in onze klas is geweest. En hij kan aardrijkskunde . En hij is oranje met wit. De andere robot hebben we nog niet in het echt gezien. Maar hij is blauw met wit dat zag ik op een boekelegger. Hij kan je antwoorden beantwoorden. En hij kan bijna alles als die geprogrammeerd word. Hij gaf gr 5/6b les . En hij was een leuke robot om te zien. Hij was ook grappig. Want toen hij ging dansen toen deed hij zijn voor zijn plasser. En zijn andere hand deed hij om hoog. De mensen die het geprogrammeerd hadden vonden het leuk bij ons. En er waren er zelf twee robots van nao,s in onze klas. En hij kijkt de werk bladen na. Van Tim NAO is een leuke robot. En hij kan goed dansen. Je hebt hem in twee verschillende kleuren Blauw en oranje. Hij leerde ons aardrijkskunde En dat was leuk heel erg leuk. En er waren twee mensen die NAO bestuurden. En ik heb van NAO al een beetje De landen van Nederland geleerd. En NAO is dus een goeie robot. Van Kiki NAO is donderdag 5 juni in groep 5/6b geweest. Dat is een robot Hij heeft ons meer over de provincies laten weten. Zoals de vlaggen en war ze liggen. We hebben veel geleerd. Maar dat kan hij niet alleen hij kan ook dansen, praten, lopen, iets vastpakken en nog veel meer. Het was leuk om te zien.
Om hem iets te laten doen moet je hem eerst programeren dat deed je als je hem op zijn hoofd duwde. Groetjes, Fleur
6. Kalender Morgen, 27 juni
rapporten
Maandag 30 juni
vertrekt groep 8 naar het schoolkamp
Maandag 7 juli
doorschuifmiddag.
Donderdag 10 juli
afscheidsavond gr. 8
Donderdag 10 juli
de allerlaatste Korenpraatjes van dit schooljaar
7. Buitenschoolse activiteiten
In het nieuwe schooljaar zullen we bij Kindcentrum LeLa onze begeleiding uit gaan bereiden op verschillende vakgebieden. Dit vindt plaats op woensdagmiddag en start op 27-08-2014. De groepjes gaan werken onder begeleiding van Nicole Pennings, bij vele bekend als juf Nicole. 13.00-14.30 faalangstreductietraining (228 euro voor 8 bijeenkomsten) Op ieder moment in de ontwikkeling kunnen kinderen problemen ervaren, waarbij ze hulp kunnen gebruiken. Wij gaan ervan uit dat kinderen zichzelf verder ontwikkelen en zelf tot oplossingen kunnen komen. Het kan wel voorkomen dat een kind daar hulp bij nodig heeft, om die stapjes te zetten. Faalangstreductietraining is voor kinderen die weinig zeker van zichzelf zijn, bang zijn om fouten te maken en/of de neiging hebben om hoge eisen aan zichzelf te stellen. Faalangstreductietraining wordt gegeven in een groepje van 4 t/m 8 kinderen. Een groep in de leeftijd van 7 t/m 9 jaar (27-08-2014 t/m 15-10-2014) en een groep in de leeftijd van 10 t/m 12 jaar (22-10-2014 t/m 17-12-2014). 14.30-15.30 leesondersteuning groep 4 (120 euro voor 8 bijeenkomsten) Voor de kinderen die een extra steuntje in de rug kunnen gebruiken betreft (leren) lezen. De kinderen gaan van beginnende geletterdheid (groep 3) naar gevorderde geletterdheid (groep 4). Door herhaling en visuele woordherkenning zal het lezen efficiënter verlopen. Dit gebeurt tijdens betekenisvolle activiteiten.
Leesondersteuning wordt gegeven in een groepje van 2 t/m 8 kinderen. Dit is voor de kinderen die in (begin) groep 4 zitten. De eerste groep wordt gestart op woensdag 27-08-2014 en loopt t/m 15-10-2014. 15.30-16.30 plusclub (120 euro voor 8 bijeenkomsten) Sommige kinderen zijn toe aan extra uitdaging. Die uitdaging kunnen ze vinden bij de plusclub. De kinderen maken kennis met de Engelse taal aan de hand van werkboeken, leesboekjes, cd’s en systeemkaarten. De plusclub wordt gegeven in groepjes van 2 t/m 8 kinderen. De groep wordt gestart op 27-082014 en loopt t/m 15-10-2014. De plusclub is bedoelt voor kinderen die starten in groep 5. 16.30-17.30 bijles (20 euro per uur) Het kan soms nodig zijn dat een kind hulp nodig heeft bij de ontwikkeling. Gericht op de cognitieve ontwikkeling bieden wij dit aan in de vorm van bijles. De aanpak hiervan is afhankelijk van de hulpvraag. Deze wordt besproken tijdens een intake-gesprek. Tijdens deze begeleiding wordt er gekeken naar dat wat een kind al wel kan en van daaruit proberen we een stap vooruit te maken. We hebben beperkt plek voor de bijles, momenteel kunnen er 2 kinderen starten. 17.30-18.30 huiswerkbegeleiding (10 euro per uur) Op ieder moment in de ontwikkeling krijgen kinderen te maken met nieuw aan te leren vaardigheden, waarbij ze hulp kunnen gebruiken. Wij gaan ervan uit dat kinderen zichzelf verder ontwikkelen en zelf tot oplossingen kunnen komen door middel van de juiste aanpak. Daarbij is het van belang dat kinderen de benodigde strategieën op een juiste manier toe kunnen passen. Kinderen kunnen bij ons in kleine groepjes, onder professionele begeleiding, aan hun huiswerk werken. De groep voor huiswerkbegeleiding zal van start gaan bij 3 kinderen. Er is plek voor maximaal 8 kinderen. Ook zal er na de herfstvakantie een groep starten voor kinderen in groep 8. Deze bieden wij ondersteuning bij de voorbereiding op de eind-CITO. Op deze manier kan uw kind zich optimaal voorbereiden en zal het kind minder druk ervaren. Voor kinderen in groep 7 kunt u bij ons terecht voor het oefenen voor de entreetoets, deze groep zal starten na de kerstvakantie. Heeft u interesse of vragen, dan kunt u contact opnemen met: Laura van der Heijden en Lenneke Daelmans Kindcentrum LeLa
[email protected] 0492-792431
06-43622759
CULTURELE WEEK-CULTURELE CARROUSEL
14 tot en met 18 juli
Wil jij je vakantie op een toffe manier starten en zit je niet op Kinderopvang Spring*, dan kun je in de eerste week van 14 tot en met 18 juli meedoen met allerlei culturele activiteiten zoals dans, beeldende kunst, theater, muziek, film, literatuur en het allemaal meemaken. Tijdens deze week kom je bij het Annatheater, Kunstkwartier, Gemeentemuseum Helmond, Bibliotheek Helmond-Peel, Stichting Beeld waar je dit alles mee kunt maken. Voor informatie en inschrijven zie www.cultuur-contact.nl, culturele week-culturele carrousel. Voor wie:
iedereen van 4 tot en met 12 jaar
*De kinderen zijn tussen 9.15 uur en 16.00 uur op een van de locaties. Wilt u ook voor en/of na die tijd opvang voor uw kind, dan kunt u incidentele opvang via Spring regelen. Is het voor u lastig om de kosten te dragen, dan kunt u een beroep doen op Stichting Leergeld www.leergeldhelmond.nl U kunt dit ook aangeven op het inschrijfformulier, dan nemen wij contact op met St. Leergeld.
