školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře
PLACE HERE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Učební osnovy Název školy
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře
Adresa
Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80
Název ŠVP
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Platnost
1.9.2009
Název RVP
RVP G 8-leté gymnázium
Dosažené vzdělání
Střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia v letech:
8
1.1 Volitelné vzdělávací aktivity Volitelný dějepis prima
sekunda
tercie
sexta
septima
oktáva
0+2
0+2
kvarta
kvinta
Charakteristika předmětu Seminář je koncipován jako systemizace poznatků z hodin dějepisu v jednotlivých ročnících, zaměřuje se na klíčové problémy historického vývoje, má pomoci studentovi k pochopení historických souvislostí. Součástí semináře bude i regionální historiografie. Při výuce bude využíváno referátů, prezentací, seminárních prací, které mohou být základem pro práci maturitní, počítá se se znalostmi a dovednostmi z výuky v běžných hodinách dějepisu.
Průřezová témata pokrývaná předmětem OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA
Tématické okruhy Rozvoj schopností poznávání Seberegulace a sebeorganizace Mezilidské vztahy Komunikace Sociální komunikace Spolupráce a soutěž VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 2
29. 1. 2016 SMILE verze 3.0.0
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
Tématické okruhy Občanská společnost a škola Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
Tématické okruhy Evropa a svět nás zajímá Jsme Evropané Žijeme v Evropě Humanitární pomoc a mezinárodní rozvojová spolupráce MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA
Tématické okruhy Lidské vztahy Kulturní diference Etnický původ Multikulturalita MEDIÁLNÍ VÝCHOVA
Tématické okruhy Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality Role médií v moderních dějinách Účinky mediální produkce a vliv médií
septima 0+2 týdně, V
Metody historikovy práce, prameny a jejich zpracování Očekávané výstupy
Průřezová témata
Učivo
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 29. 1. 2016 SMILE verze 3.0.0
3
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
septima
Starověké civilizace a jejich civilizační přínos Očekávané výstupy
Učivo
Žák: • vysvětlí podstatu orientální despocie
Vyčlení společné a rozdílné znaky orientálních civilizací
• popíše stavbu Chammurapiho zákoníku, objasní jeho kazuistický charakter Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Řešení problémů a rozhodovací dovednosti Hodnoty, postoje, praktická etika Morálka všedního dne VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Formy participace občanů v politickém životě VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Etnický původ
Antické Řecko a Řím Očekávané výstupy
Učivo
Žák: • analyzuje vývoj athénského městského státu, obsazování a fungování úřadů • objasní prameny řeckého práva • popíše římský stát - království, republiku, císařství • vysvětlí vývoj systému římského práva
Uspořádá chronologicky a geograficky základní pojmy Porovná procesy, které kvalitativně měnily charakter antické civilizace Vysvětlí antické kořeny současné evropské kultury a vzdělanosti Vyčlení společné a rozdílné znaky konkrétních antických a současných státních institucí Objasní význam křesťanství
• vysvětlí Justiniánské kodifikace Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Řešení problémů a rozhodovací dovednosti Hodnoty, postoje, praktická etika Poznávání a rozvoj vlastní osobnosti Morálka všedního dne VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Vzdělávání v Evropě a ve světě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 4
29. 1. 2016 SMILE verze 3.0.0
přesahy z učebních bloků:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
septima
Dědictví antické civilizace, utváření středověké společnosti Očekávané výstupy
Učivo
Žák: • popíše politický vývoj Anglie
Objasní kulturní, ekonomické i politické odlišnosti v konkrétních středověkých říších Vysvětlí příčiny vzniku církve a jejího rostoucího vlivu a popíše události, které charakterizují pozici církve ve středověké společnosti. Porovná myšlenkové a umělecké směry v konkrétních oblastech středověké Evropy
• analyzuje anglický právní systém • popíše politický vývoj USA • analyzuje americký právní systém • popíše politický vývoj Francie • analyzuje francouzský právní systém • popíše politický vývoj Itálie • analyzuje italský právní systém • popíše politický vývoj Německa • analyzuje německý právní systém • popíše politický vývoj Ruska • analyzuje ruský právní systém • popíše politický vývoj Polska • analyzuje polský právní systém Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Hodnoty, postoje, praktická etika Morálka všedního dne Spolupráce a soutěž VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občan, občanská společnost a stát Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Žijeme v Evropě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Lidské vztahy
Český stát do doby Lucemburků Očekávané výstupy
Učivo
Žák: • popíše politický vývoj našich zemí
Popíše zlomové události ve vývoji českého státu ve středověku Popíše vývoj vztahu českého státu vůči svým sousedům.
• analyzuje právní systém velkomoravský • analyzuje právní systém za Přemyslovců a Lucemburků • analyzuje husitství - právo a náboženství • analyzuje právní systém za Jagellonců a Habsburků • analyzuje rakouské ústavy • analyzuje právní systém za první republiky
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 29. 1. 2016 SMILE verze 3.0.0
5
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
septima Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Komunikace Hodnoty, postoje, praktická etika Morálka všedního dne VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Jsme Evropané Žijeme v Evropě Vzdělávání v Evropě a ve světě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference
Renesance, humanismus a reformace Očekávané výstupy
Učivo
Žák: • vysvětlí osobitost jednotlivých historiků, jejich místo v historiografii a jejich pojetí dějin Průřezová témata
Zhodnotí vliv renesance,humanismu a reformace na ekonomický a sociální vývoj ve vybraných oblastech
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Hodnoty, postoje, praktická etika Morálka všedního dne VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Jsme Evropané Žijeme v Evropě
Rivalita a kooperace evropských velmocí v raném novověku Očekávané výstupy
Učivo Porovná ekonomickou, politickou a sociální situaci v konkrétních evropských zemích před počátkem reformace a po třicetileté válce
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Absolutismus a stavovství Očekávané výstupy
Učivo Na vývoji českého státu a dalších příkladech popíše základní odlišnosti politických systém
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 6
29. 1. 2016 SMILE verze 3.0.0
přesahy z učebních bloků:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
septima
Věk rozumu a velkých revolucí Očekávané výstupy
Učivo Zhodnotí vliv osvícenských myšlenek na sociální, ekonomické, politické a kulturní změny v konkrétních evropských zemích
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Počátky moderního nacionalismu a zrod nových velmocí Očekávané výstupy
Učivo Rozliší cíle vybraných národních hnutí v první polovině 19. století Objasní souvislost mezi emancipací národní buržoazie a rozvojem průmyslu. Porovná vývoj ve vybraných evropských zemích a v USA do začátku 20. století
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
oktáva 0+2 týdně, V
Mezinárodní vztahy Očekávané výstupy
Učivo
Žák: • vysvětlí mezinárodní vztahy v předvečer 1. sv. v. • popíše situaci v Rusku a zhodnotí význam ruských revolucí • popíše situaci na Dálném východě před 1. sv. v. • analyzuje meziválečné USA • vysvětlí versailleský systém včetně jeho selhání v meziválečném období • analyzuje meziválečné Polsko • posoudí politiku západních demokracií, úsilí o kolektivní bezpečnost • analyzuje meziválečné Japonsko a jeho mezinárodní politiku • vysvětlí konstituování poválečného NDR a SRN včetně jejich představitelů • popíše a objasní sovětizaci a unifikaci sovětského bloku, popíše jeho ekonomické a sociální problémy • objasní politický vývoj v SSSR a jeho postavení jako světové velmoci • rozčlení a vysvětlí politický vývoj sovětského bloku od studené války po jeho rozpad • objasní proces západoevropské integrace
Balkánské krize Búrská válka Koloniální říše Lateránské dohody Locarno Mnichov Panamerikanismus Panarabismus Společnost národů OSN Rúrská krize Perský záliv Dekolonizace Jalta Korea Kuba Hnutí nezúčastněných Vietnam Nato Norimberský proces
• objasní problematiku Perského zálivu • objasní problematiku Blízkého východu • charakterizuje hnutí nezúčastněných v mezinárodních vztazích • vysvětlí význam helsinské KBSE • charakterizuje soudobý svět, popíše specifika vývoje v Africe, Číně, Indii
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 29. 1. 2016 SMILE verze 3.0.0
7
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
oktáva Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA
People and Events
Rozvoj schopností poznávání
septima
Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
10.World War II and the Post-war Years
Hodnoty, postoje, praktická etika Morálka všedního dne Spolupráce a soutěž VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Žijeme v Evropě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Princip sociálního smíru a solidarity MEDIÁLNÍ VÝCHOVA Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality Vnímání autora mediálních sdělení Uživatelé Role médií v moderních dějinách
Principy versailleského systému Očekávané výstupy
Učivo
Žák: • analyzuje meziválečné USA • vysvětlí versailleský systém včetně jeho selhání v meziválečném období • analyzuje meziválečné Polsko • určí základní problémy Výmarské republiky, popíše výmarskou ústavu • posoudí politiku západních demokracií, úsilí o kolektivní bezpečnost • charakterizuje vznik a vývoj významných světových a evropských organizací • vysvětlí poválečný politický vývoj v USA
Afrika Amerika Asie Čína Evropa USA Třetí svět
• objasní problematiku černošské otázky • objasní problematiku Blízkého východu • objasní dekolonizaci a současné problémy zemí třetího světa • vysvětlí problematiku Irska • popíše globální problémy soudobého světa a jejich problémy, vysvětlí klady a zápory globalizačních tendencí • vysvětlí problematiku politické kultury
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 8
přesahy z učebních bloků:
29. 1. 2016 SMILE verze 3.0.0
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
oktáva Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Mezilidské vztahy Hodnoty, postoje, praktická etika Morálka všedního dne Spolupráce a soutěž VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občanská společnost a škola Občan, občanská společnost a stát Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Žijeme v Evropě Vzdělávání v Evropě a ve světě MEDIÁLNÍ VÝCHOVA Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality Vnímání autora mediálních sdělení Účinky mediální produkce a vliv médií Role médií v moderních dějinách
Vznik totalitních režimů Očekávané výstupy
Průřezová témata
Učivo
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Příčiny a průběh II.sv.války Očekávané výstupy
Průřezová témata
Učivo
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Vznik bipolárního světa Očekávané výstupy
Průřezová témata
Učivo
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Rozpad koloniálního světa Očekávané výstupy
Průřezová témata
Učivo
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 29. 1. 2016 SMILE verze 3.0.0
9
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
Učební osnovy
Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium
Volitelný dějepis
oktáva
Západoevropská integrace Očekávané výstupy
Průřezová témata
Učivo
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Rozpad sovětského bloku Očekávané výstupy
Průřezová témata
Učivo
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
Místo Československa a ČR v evropských dějinách Očekávané výstupy
Průřezová témata
Učivo
přesahy do učebních bloků:
přesahy z učebních bloků:
