Š
ŠKOLNÍ ŘÁD STŘEDNÍ ŠKOLY BUŠKOVICE 203 Školní rok 2015 - 2016
1. 1. ZÁŘÍ 2015 VÝCHOVNÝ ÚSTAV, STŘEDISKO VÝCHOVNÉ PÉČE A STŘEDNÍ ŠKOLA BUŠKOVICE Buškovice 203, 441 01 Podbořany
Obsah: Článek 1 - Úvodní ustanovení .............................................................................................. 3 Článek 2 – Základní práva žáka ......................................................................................... 3 Článek 3 – Spolupráce školy, žáka a zákonných zástupců ............................................... 3 Článek 4 – Provozní řád ....................................................................................................... 4 Článek 6 – Výchovná opatření .......................................................................................... 11 Článek 6 – Hygiena a bezpečnost práce............................................................................ 12 Článek 7 – Zacházení s majetkem a jeho ochrana .......................................................... 12 Článek 8 – Opatření k používání vlastních elektronických zařízení žáků .................... 12 Článek 9 - Náměty, dotazy a připomínky ......................................................................... 13 Článek 10 - Osobní spis žáka ............................................................................................. 13
Seznam příloh: Č. 1 PROVOZNÍ ŘÁD INTERAKTIVNÍ UČEBNY Č. 2 PROVOZNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY Č. 3 PROVOZNÍ ŘÁD TĚLOCVIČNY Č. 4 PROVOZNÍ ŘÁD UČEBNY IT Č. 5 PROVOZN Í ŘÁD ŠKOLNÍHO POZEMKU Č. 6 PROVOZNÍ ŘÁD MULTIFUNKČNÍHO SPORTOVNÍHO HŘIŠTĚ Č. 7 PROVOZNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ TRUHLÁŘSKÉ DÍLNY
1
Školní řád Střední školy Buškovice 203
Střední škola Buškovice 203, 441 01 Podbořany příspěvková organizace Školní řád Střední školy Buškovice 203 Ředitel::
PhDr. Mojmír Šebek
Zástupce ředitele pro útvar vzdělávání:
Mgr. Jaroslava Šebková
Vedoucí učitel odborného výcviku:
Martin Čech
IZO:
110 033 809
IČO:
49 123 947
Identifikátor školy:
600029255
Kapacita školy:
86
Telefon:
415 237 216
Fax:
415 215 370
Zpracovala: Mgr. Jaroslava Šebková Schválil dne: 26. 8. 2015 PhDr. Mojmír Šebek Schváleno školskou radou dne: 26. 8. 2015 Nabývá platnosti dne: 1. 9. 2015 Nabývá účinnosti dne:1. 9. 2015
součásti školy Název Střední škola Výchovný ústav Středisko výchovné péče Školní jídelna
Kapacita žáků 86 52 8 70
2
Článek 1 - Úvodní ustanovení
1. Tento řád doplňuje pouze ty oblasti, které nejsou jednoznačně dány platnou zákonnou úpravou a navazujícími vyhláškami. 2. Žáci školy starší 15 let jsou ze zákona za své jednání a jeho následky odpovědni (s přihlédnutím ke schopnostem adekvátním věku) a škola k nim bude takto přistupovat. Po dovršení zletilosti na tyto žáky přechází automaticky všechna práva a povinnosti zákonného zástupce a žáci jsou bez výjimky a omezení trestně právně odpovědni sami za sebe. 3. Školní řád platí během celého školního roku na všech školních pracovištích, prostorách a na všech akcích pořádaných školou. Na smluvních pracovištích se žáci navíc řídí jejich veškerými vnitřními předpisy a ustanoveními. Článek 2 – Základní práva žáka 1. Žák přijetím a nástupem ke studiu na sebe bere povinnost vzdělávat se ve zvoleném oboru podle pravidel a postupů stanovených školou. 2. Žák se chová civilizovaně, slušně a ohleduplně a dbá na dobrou pověst školy. Při pochybnostech se především obrací na pracovníky školy. 3. Zákonní zástupci mají právo nahlížet do osobního spisu svého syna po vyzvání či po žádosti schválené ředitelem 4. Obsah osobního spisu chrání zákon. Správu údajů zajišťuje pověřený pracovník a přístup do spisu povoluje mimo uvedené případy pouze ředitel školy 5. Žáci či zákonní zástupci mají možnost se obrátit při řešení problémů a potíží na třídního učitele, učitele odborného výcviku, speciálního pedagoga, nebo přímo ředitele školy, případně využít schránku důvěry. Všechny tyto údaje jsou důsledně chráněny a brány jako osobní sdělení. 6. Pro stížnosti, podněty a připomínky je stanoven pracovník k jejich evidenci a zajištění dalšího postupu. Článek 3 – Spolupráce školy, žáka a zákonných zástupců 1. Pro informaci škole mohou zákonní zástupci jakýkoliv jiný způsob komunikace (telefon, SMS, email apod.). Za autentičnost sdělení zodpovídá odesílatel. Telefonní čísla, emailové adresy. 2. Všechny obecné informace o škole, akcích a podstatných změnách v průběhu školního roku jsou průběžně umísťovány opět na www stránkách školy a jsou tam kdykoliv k nahlédnutí. 3. O výsledcích studia jsou zákonní zástupci informováni každé čtvrtletí písemně. 4. Klasifikace žáků vychází z komplexního hodnocení získaných poznatků a jejich aplikací a schopností používání. Prvořadým kritériem je spolehlivost, ochota, slušnost, vstřícnost a uplatněné pracovní nasazení. Podrobnosti jsou stanoveny v klasifikačním řádu, uvedeném dále.
3
Článek 4 – Provozní řád Na základě zákona č. 258/ 2000Sb., o ochraně veřejného zdraví ve znění pozdějších předpisů Střední škola Buškovice 203 vypracovala provozní řád. I.
Zájmové činnosti školy Sportovní vyžití v rámci TV
II.
Seznam pracovišť odborného výcviku Truhlářská dílna – Truhlárna – viz provozní řád Truhlářské dílny Školní pozemky, skleník – Zahrada – viz provozní řád Školního pozemku Smluvní partneři
III.
Rizikové pracoviště Truhlářská dílna – Truhlárna – viz Provozně bezpečnostní předpis pro truhlárnu
IV.
Využívání školní budovy a pozemku pro jiné aktivity školy Škola využívá: 1) Školní pozemky celoročně k pohybovým aktivitám žáků 2) Učebnu s interaktivní tabulí k přednáškám a školením zaměstnanců 3) Školní multifunkční hřiště 4) Školní jídelnu 5) Učebnu pro ICT
V.
Režim dne:
Předání učitelům Výuka teorie Výuka praktická Předání vychovatelům
- 7:45 hod. - 8:00 hod. - 7:45 hod. - 14:30 hod.
Organizace svačin a obědů: 1) Škola 2) Odborný výcvik
14:20 hod. 14:30 hod.
svačina v 9:30 - 9:50 hod. oběd v12:20 hod. svačina v 10:00 – 10:30 hod. oběd v13:00 hod.
Organizace teoretické výuky Vyučovací hodina – Délka trvání 40 min Frekvence střídání pracovních míst při výuce: čtvrtletně. Počet hodin v jednom sledu: max. 7hodin. Zařazování prověrek a testů: maximálně 2 denně. Písemné ZZ: vykonávají žáci se specifickými poruchami učení za pomoci asistenta. Přestávky – probíhají pod dozorem vyučujících dle rozpisu. Zařazení v režimu: 10, 20, 10, 10, 40, 10 min. Možnost pobytu venku: na školním dvoře a hřišti během velké přestávky a před odpoledním vyučováním, vždy v závislosti na povětrnostních podmínkách. Žáci mají o přestávkách k dispozici relaxační koutek se stolním fotbálkem, umístěným na chodbě školy. 4
Režim práce s počítačem: Na počítačích pracují žáci v hodinách Informatiky. Počítače využívají také žáci s dyslektickými obtížemi. V jednotlivých předmětech lze realizovat celé nebo části hodin na počítačích dle tematických plánů příslušných vyučujících. Další možnost í práce na počítačích (včetně připojení na Internet) mají žáci v počítačové učebně naší školy v hodinách v rámci vzdělávání finanční gramotnosti. Viz. Provozní řád učebny PC a učebny s interaktivní tabulí. Počet vyučovacích hodin práce na PC v jednom sledu: max. 1 vyučovací hodina. Režim tělesné výchovy: Délka trvání v jenom sledu: max. 2 vyučovací hodiny. Přestávky: stejné jako při normální výuce. Viz. Provozní řád tělocvičny, provozní řád multifunkčního hřiště. Organizace odborného výcviku Vyučovací jednotkou v odborném výcviku je vyučovací den, jehož délka je stanovena právními normami Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Žáci jsou povinni nastoupit na odborný výcvik podle týdenních plánů nebo podle pokynů učitele odborné výchovy nejpozději 15 minut před jeho zahájením, odborný výcvik začíná nástupem žáků a jejich převzetím učitelem odborné výchovy v místě stanoveném ředitelem ústavu, Cesta na pracoviště a zpět, kterou konají s učitelem odborné výchovy, se započítává do délky vyučovacího dne, v případě potřeby upřesní zástupce ředitele pro vzdělávání. V průběhu vyučovacího dne se zařazují přestávky, a to po druhé a páté hodině třicetiminutová. Žáci, jejichž odborný výcvik se koná v provozech organizací, mají přestávky shodné s přestávkami platnými pro pracovníky organizací, přestávek se využije k odpočinku nebo k nápravnému tělocviku a započítávají se do celkového trvání vyučovacího dne. Pro vykonávání odborného výcviku obdrží žáci osobní ochranné pracovní prostředky, o které pečují a udržují je v pořádku a čistotě. Používání osobních ochranných prostředků probíhá podle pokynů vyučujícího a provozního řádu dílen. Režim práce na pozemku a skleníku organizace je zpracován v provozním řádu Školní pozemek. Možnost očisty mají žáci v sociálním zařízení, které je součástí pracoviště (i s teplou vodou).
5
Manipulace s pracovním oblečením Pracovní oblečení, obuv i ochranné pracovní pomůcky se poskytují v souladu s platnými předpisy. Pracovní oděv je majetkem školy, výměna 1x za týden, v případě potřeby ihned. Pracovní boty jsou majetkem školy, výměna 1x ročně, v případě potřeby ihned. Způsob praní prádla – prádelna organizace. Čisté prádlo se skladuje na výchovných skupinách v čistých, uzavíratelných skříních nebo regálech. VI.
Režim stravování včetně pitného režimu
Stravování: Způsob zajištění obědů: žáci se stravují v jídelně organizace VÚ, SŠ a ŠJ Buškovice 203. Doba vydávání obědů: od 12:30 hod. až 13:45 hod. (cizí dospělí strávníci se v organizaci nestravují). Režim školních svačin: Výdej školních svačin probíhá ve školní jídelně ve vyučovacích dnech od 9:30 hodin do 9:50 hodin. Pitný režim: Škola má na chodbě školy volně přístupnou fontánku na pití. Na požádání dostávají žáci balenou ochucenou vodu a to v průběhu celého dne. Důraz na pitný režim je kladen v hodinách tělesné výchovy. Je podporován pravidelný pitný režim odpovídající výdeji energie a pohybové aktivitě žáků. VII.
Podmínky pohybové výchovy
Počet a kapacita tělocvičny: jedna tělocvična s kapacitou 7 cvičenců (při nenáročných cvičeních s 5 m2 na 1 žáka). Prostory pro cvičení: Sportovní sál na VS zahrada Vybavení: karimatky, míče, ribstole, pingpongové stoly… Hygienické zařízení, možnost očisty a vybavení šaten: v sociálním zařízení u školní tělocvičny (2 sprchy, 2 WC, 2 umyvadla). Ručníky žáci používají vlastní. Tělocvična nemá vlastní šatnu, žáci se převlékají a věci odkládají v rozvrhem určené učebně. Počet a kapacita hřišť: škola má k dispozici dvě sportovní hřiště, z nichž jedno úplně nové, multifunkční, s umělým povrchem plně vyhovuje kapacitě školy a malé školní hřiště s travnatým povrchem, určené pro menší počet žáků.
6
Škola dále využívá k pohybové výchově: - obecní fotbalové hřiště, - tělocvičnu ZŠ Krásný Dvůr s vyhovujícími rozměry, - městská sportoviště v Podbořanech, - jiná zařízení mimo areál školy – plavecké bazény. Vybavení školního hřiště: Zařízení pro odbíjenou, košíkovou, florbal a malou kopanou, rozměrově je hřiště upraveno, neodpovídá vždy přesně rozměrům daného sportu. Zařazení hodin tělesné výchovy: Viz výše. Plavecká výuka je pravidelně zajišťována pro žáky v rámci mimoškolní výchovy v plaveckém bazénu v Žatci, Mostě nebo Postoloprtech. Lyžařský výchovně-výcvikový kurz je zařazen ve 2. pololetí v 1. ročníku v rozsahu 2 vyučovacích dnů v lyžařském areálu Klínovec pro výuku sjezdu na lyžích a na snowboardu. Výcvik na běžkách probíhá při vhodných podmínkách po celé zimní období v okolí Buškovic. Využití přestávek k pohybové aktivitě: přiměřený volný pohyb žáků ve třídách, na chodbách nebo školním hřišti – pouze za předpokladu dodržování pravidel bezpečnosti a ohleduplnosti. Zařazení prvků otužování: Zejména při a výuce plavání, lyžování a bruslení. Další tělovýchovné aktivity: Cykloturistické výlety (jednodenní) v rámci našeho regionu, kratší turistické výlety (pochodová cvičení) pro žáky všech ročníků. Kurz vodní turistiky (pětidenní) pro žáky 1. ročníků na řece Berounce. VIII. Zajištění vhodného mikroklimatu Teplota vzduchu, intenzita větrání, osvětlení Učebny, pracovny a další místnosti určené k dlouhodobému pobytu: a) v zimě – průměrná teplota 22 ±1oC, min. 19oC při poklesu teploty vzduchu ve třech po sobě následujících dnech pod 18oC, ne však méně než na 16oC nebo při poklesu teploty vzduchu v jednom dni pod 16oC musí být provoz zařízení zastaven. b) v létě – průměrná teplota 28oC, max. 31oC při extrémních venkovních teplotách, kdy max. venkovní teplota vzduchu je vyšší než 30oC a kdy je max. teplota v místnosti vyšší než 31oC, musí být přerušeno vyučování nebo zajištěno pro žáky náhradní opatření, např. jejich pobyt mimo budovu a zajištění pitného režimu.
7
Větrání zajištěno okny popř. dveřmi, v zimních měsících třída větrána během pobytu dětí venku nebo v tělocvičně. Intenzitu světla určují zářivková svítidla ve třídách. Ochrana před slunečním zářením bude zajištěna ve všech třídách žaluziemi. IX.
Režim úklidu
Způsob a četnost úklidu Denní úklid: Setření na vlhko všech podlah a povrchů, vynášení odpadků, mytí umyvadel a záchodů dezinfekčními prostředky 2x denně. Týdenní, celkový: Jednou týdně omytí omyvatelných částí stěn na záchodech a dezinfikování umýváren a záchodů, minimálně 2x ročně umytí oken, svítidel, 2x ročně celkový úklid všech prostor školy, jedenkrát za 3 roky malování, v případě potřeby ihned.
Článek 5 - Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků A) Zásady průběžného hodnocení Učitel sleduje a hodnotí, jak si žák osvojil látku daného předmětu, zkouší ústně či písemně, diskutuje s nimi, zadává jim různé úkoly ve škole i domů, učitel na začátku roku nebo každé pololetí specifikuje své požadavky ke klasifikaci, o klasifikaci žáka ve svém předmětu vede evidenci, žák má právo být z vyučovacího předmětu klasifikován minimálně 2x za pololetí, z činnosti písemné, ústní a praktické s přihlédnutím k individuálním schopnostem žáků. Součástí hodnocení jsou i praktické činnosti, domácí úkoly, zvýšená aktivita při vyučování, učitel prokazatelně oznamuje žákovi výsledek každé klasifikace, žák má právo být seznámen s průběžným hodnocením z daného předmětu, zákonní zástupci nezletilých žáků nebo rodiče zletilých žáků jsou o prospěchu žáka informováni průběžně učiteli jednotlivých předmětů prostřednictvím žákovských knížek nebo studijních průkazů a na třídních schůzkách 2x ročně.
B) Zásady hodnocení vzdělávání na vysvědčení a) Hodnocení žáka je nedílnou součástí výchovně vzdělávacího procesu a jeho řízení. Za první pololetí vydává škola výpis z vysvědčení; za druhé pololetí vysvědčení. b) Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm. c) Chování neovlivňuje klasifikaci výsledků ve vyučovacích předmětech. d) Pro určování stupně prospěchu se v jednotlivých předmětech na konci klasifikačního období hodnotí výsledky, jichž žák dosáhl za celé klasifikační období. Stupeň prospěchu se neurčuje na základě průměru klasifikace za příslušné období. 8
e) Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech se na konci pololetí hodnotí na vysvědčení stupni prospěchu: 1 – výborný, 2 – chvalitebný, 3 – dobrý, 4 – dostatečný, 5 – nedostatečný. f) V případě, že žák vlivem své neúčasti ve vyučování zásadním způsobem nesplňuje nárokovaný počet známek nutných ke klasifikaci, je nehodnocen. Rovněž může být nehodnocen, jestliže jeho absence v daném předmětu přesáhne 30%. V případě včasného doplnění látky a získání odpovídajících klasifikačních podkladů může vyučující klasifikovat žáka i při nižší míře docházky. g) Není-li možné hodnotit žáka z některého předmětu, uvede se na vysvědčení u příslušného předmětu místo stupně prospěchu slovo „nehodnocen“. h) Pokud je žák z vyučování některého předmětu zcela uvolněn, uvede se na vysvědčení u příslušného předmětu místo stupně prospěchu slovo „uvolněn“. i) Nelze-li žáka hodnotit do konce prvního pololetí daného školního roku, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to nejpozději do 31. března daného školního roku. j)
Nelze-li žáka hodnotit na konci druhého pololetí, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo provedeno nejpozději do konce září následujícího školního roku. Do doby hodnocení navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. Není-li žák hodnocen ani v tomto termínu, neprospěl.
k) Žák, který na konci druhého pololetí neprospěl nejvýše ze 2 povinných předmětů, koná z těchto předmětů opravnou zkoušku nejpozději do konce, tj. do 31.8 příslušného školního roku, v termínu stanoveném ředitelem školy. Opravné zkoušky jsou komisionální. l)
Žák, který nevykoná opravnou zkoušku úspěšně nebo se k jejímu konání nedostaví, neprospěl. Ze závažných důvodů může ředitel školy žákovi stanovit náhradní termín opravné zkoušky nejpozději do konce září následujícího školního roku.
m) Má-li zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka pochybnosti o správnosti hodnocení na konci prvního nebo druhého pololetí, může do 3 pracovních dnů ode dne, kdy se o hodnocení dozvěděl, nejpozději však do 3 pracovních dnů od vydání vysvědčení, požádat ředitele školy o komisionální přezkoušení žáka, je-li vyučujícím žáka v daném předmětu ředitel školy, krajský úřad. Komisionální přezkoušení se koná nejpozději do 14 dnů od doručení žádosti nebo v termínu dohodnutém se zletilým žákem nebo zákonným zástupcem žáka. V denní formě vzdělávání se chování žáka hodnotí stupni hodnocení Stupeň 1 – velmi dobré Žák uvědoměle dodržuje pravidla chování a ustanovení školního řádu školy. Méně závažných přestupků se dopouští ojediněle. Žák je však přístupný výchovnému působení a snaží se své chyby napravit. Stupeň 2 – uspokojivé Chování žáka je v rozporu s pravidly slušného chování a ustanovení školního řádu školy. Žák se dopustí závažného přestupku proti pravidlům slušného chování nebo školního řádu; nebo se opakovaně dopustí méně závažných přestupků. Zpravidla se přes důtku třídního učitele 9
dopouští dalších přestupků, narušuje výchovně vzdělávací činnost školy. Ohrožuje bezpečnost a zdraví svoje nebo jiných osob. Neomluvená absence přesáhne počet 50 vyučovacích hodin. Stupeň 3 – neuspokojivé Chování žáka je v příkrém rozporu s pravidly slušného chování. Dopustí se takových závažných přestupků proti školnímu řádu nebo provinění, že je jimi vážně ohrožena výchova nebo bezpečnost a zdraví jiných osob. Záměrně narušuje hrubým způsobem výchovně vzdělávací činnost školy. Zpravidla se přes důtku ředitele školy dopouští dalších přestupků. Celkové hodnocení žáka se na vysvědčení vyjadřuje stupni: Prospěl (a) s vyznamenáním Není-li klasifikace v žádném povinném předmětu horší než stupeň 2 - chvalitebný a průměrný prospěch z povinných předmětů není horší než 1,50 a chování je hodnoceno jako velmi dobré. Prospěl (a) Není-li klasifikace v některém povinném předmětu vyjádřena stupněm 5 – nedostatečný. Neprospěl (a) Je-li klasifikace v některém povinném předmětu vyjádřena stupněm 5 – nedostatečný nebo není-li žák hodnocen z některého předmětu na konci druhého pololetí. Nehodnocen (a) Pokud není možné hodnotit žáka z některého předmětu na konci prvního pololetí ani v náhradním termínu. B) Kritéria stupňů prospěchu Stupeň 1 – výborný Žák bezpečně ovládá probrané učivo, projevuje samostatnost, pohotovost a logičnost myšlení, dovede samostatně řešit úkoly a výsledky řešení zobecňovat, vyjadřuje se přesně, plynule a s jistotou. Jeho písemné, grafické a praktické práce jsou po stránce obsahu i vnějšího projevu bez závad. Stupeň 2 – chvalitebný Žák ovládá probrané učivo, myslí samostatně a logicky správně, ale ne vždy pohotově a přesně, umí bez potíží řešit úlohy a výsledky řešení zobecňovat, při práci se dopouští jen občas nepodstatných chyb, vyjadřuje se věcně správně, ale s menší přesností a pohotovostí. Jeho písemné, grafické a praktické práce mají po stránce obsahu a vnějšího projevu menší závady. Stupeň 3 – dobrý Žák ovládá probrané učivo v jeho podstatě tak, že na ně může bez potíží navazovat při osvojování nového učiva, v myšlení je méně samostatný, při řešení úloh se dopouští nepodstatných chyb, které však s návodem učitele dovede odstranit, vyjadřuje se celkem správně, ale s menší jistotou. Jeho písemné, grafické a praktické práce mají po stránce obsahu a vnějšího projevu závady. 10
Stupeň 4 – dostatečný Žák má ve znalostech probraného učiva mezery, takže na tyto znalosti nemůže bez větších obtíží navazovat při osvojování nového učiva, není samostatný v myšlení a při řešení úloh se dopouští podstatných chyb, které napravuje jen s velkou pomocí učitele, vyjadřuje se nepřesně. Jeho písemné, grafické a praktické práce mají po stránce obsahu a vnějšího projevu závady. Jeho písemné, grafické a praktické práce mají po stránce obsahu a vnějšího projevu větší závady. Stupeň 5 – nedostatečný Žák má ve znalostech probraného učiva takové nedostatky, že na tyto znalosti nemůže při osvojování nového učiva navazovat, na otázky učitele neodpovídá správně a úlohy neumí řešit ani s jeho pomocí. Jeho písemné, grafické a praktické práce mají značné závady.
C) Podrobnosti o komisionálních zkouškách 1) Komisionální zkoušku koná žák v těchto případech: a) koná-li opravné zkoušky nejvýše z 2 povinných předmětů b) koná-li komisionální přezkoušení 2) Komisionální zkoušku může žák konat v jednom dni nejvýše jednu. 3) Komisionální zkoušku z důvodu opravné zkoušky může žák ve druhém pololetí konat nejdříve v měsíci srpnu příslušného školního roku, pokud zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka nedohodne s ředitelem dřívější termín; v případě žáka posledního ročníku vzdělávání vyhoví ředitel školy žádosti o dřívější termín vždy. 4) Podrobnosti týkající se konání komisionální zkoušky včetně složení komise pro komisionální zkoušky, termín konání zkoušky a způsobu vyrozumění žáka a zákonného zástupce nezletilého žáka o výsledcích zkoušky stanoví ředitel a zveřejní je na přístupném místě ve škole. Článek 6 – Výchovná opatření 1. pro ukládání výchovných opatření platí následující pravidla:
Napomínání třídního učitele / učitele odborného výcviku se uděluje za opakované, přetrvávající vyrušování, negativní působení na kolektiv třídy, narušování vyučovacího procesu. Důtka třídního učitele se uděluje za neplnění příkazů, neomluvenou absenci, závažné neplnění zadaných úkolů a obdobné prohřešky. Důtka ředitele školy se uděluje za zásadní drzost vůči zaměstnancům školy, za kouření v prostorách školy, závažné porušení léčebného řádu, zaviněnou ztrátu pracoviště odborného výcviku a další hrubá provinění. II. a III. stupeň z chování za opakované vážné porušování školního řádu a neomluvenou absenci. Pochvala třídního učitele Pochvala třídního učitele s finanční odměnou. 11
Žáci mají zakázáno nosit do výuky elektronická zařízení a další cennosti včetně mobilních telefonů, tzn. veškeré předměty, které narušují výuku. Dále mají žáci zakázáno nosit do školy návykové látky, zbraně a jiné nebezpečné předměty. Článek 6 – Hygiena a bezpečnost práce 1. Žáci jsou v zájmu ochrany vlastního zdraví a zdraví ostatních povinni dodržovat všechny hygienické, protipožární a bezpečností předpisy a zákazy jak ve škole, tak i na všech pracovištích, na nichž plní výukový proces a na všech akcích pořádaných školou. 2. Žáci jsou povinni okamžitě hlásit všechny skutečnosti, odporující uvedeným předpisům, riziková chování a zranění a možnosti vzniku požárů, jejichž jsou svědky, nejbližšímu pedagogickému pracovníkovi. 3. Žáci mají povinnost neprodleně (= ihned) hlásit veškeré vlastní úrazy či zranění vzniklá v souvislosti s výukou či pobytem na vyhrazených pracovištích v době, kdy měli na tomto pracovišti být přítomni. 4. Žáci jsou rovněž povinni nejpozději následující den hlásit škole všechny vlastní úrazy vzniklé mimo školu. 5. Při podezření, že žák není schopen dodržovat bezpečnostní předpisy vůči sobě či kolektivu a může tím ohrožovat sebe či okolí, případně vykazuje příznaky ovlivnění pozornosti léčivy či omamnými psychotropními látkami, bude z dalšího procesu výuky uvolněn a předán speciálnímu pedagogovi k dalšímu řešení. 6. Žáci jsou povinni při vyhrazených činnostech určených školou používat předepsaný pracovní oděv a ochranné pomůcky. Při nedodržení se bude postupovat podle předchozího odstavce 7. Úmyslné a zaviněné přestupky proti pravidlům BOZP a PO budou považovány za závažné a hrubé porušování tohoto řádu. Článek 7 – Zacházení s majetkem a jeho ochrana 1. Žáci jsou povinni zacházet s majetkem školy i majetkem těch pracovišť, na nichž výuka probíhá, způsobem obvyklým a vyvarovat se jejich poškozování. 2. Za úmyslné škody jsou žáci prostřednictvím ze zákona odpovědni a povinni ji uhradit v celém rozsahu. 3. Žáci jsou povinni všechny vzniklé škody a jejich příčinu okamžitě hlásit pedagogickému pracovníkovi. Článek 8 – Opatření k používání vlastních elektronických zařízení žáků 1. Žáci se aktivně účastní vyučování a nenarušují jej činnostmi, které jsou v rozporu s požadavky pedagogického pracovníka. 2. Během vyučovací hodiny žáci nesmí používat mobilní telefony ani jiná vlastní elektronická zařízení žáků nesouvisející bezprostředně s výukou. 3. Dle zákona č. 101/2000 Sb. o ochraně osobních údajů je zakázáno bez prokazatelného souhlasu učitele či pracovníků školy pořizovat během výuky, o přestávkách a činnostech organizovaných školou jakýkoliv obrazový nebo zvukový záznam. V případě nedodržení jde o porušení zákona s trestně právními důsledky. 4. Vlastní elektronická zařízení žáků neslouží jako předepsaná podpora výuky a škola nenese odpovědnost při jejím poškození či ztrátě. V oprávněných případech bude jejich donášení na výuku zcela zakázáno 12
Článek 9 - Náměty, dotazy a připomínky 1. Žáci či jejich ZZ se mohou se svými podněty, dotazy či připomínkami a nápady obrátit na určené pracovníky školy, případně se obrátit se žádostí o zprostředkování pomoci na kteréhokoliv pracovníka. 2. Veškerou administrativu, potvrzení a studijní záležitosti vyřizují: Bc. Jaroslava Šebková, Martin Čech. Článek 10 - Osobní spis žáka 1. Zakládá se při přijetí žáka a archivuje se po ukončení docházky. Údaje v něm jsou chráněny a přístup k nim vymezen zákonem. 2. Do osobního spisu se zakládají záznamy o všech závažných přestupcích během docházky, o získaných pochvalách, veškeré podklady stanované správním řádem, evidence hodin hodnocených jako nezájem o výuku a vyhýbání se uložené práci, zdravotní vyjádření a nálezy odborných pracovišť a další vážné a zásadní údaje. 3. Přístup do spisu je chráněn zákonem a specifikován v článku 2. Tento školní řád nabývá účinnosti dnem 1. 9. 2015 PhDr. Mojmír Šebek, ředitel školy v.r.
13
Příloha č. 1 PROVOZNÍ ŘÁD INTERAKTIVNÍ UČEBNY 1) VSTUP DO UČEBNY:
Žáci školy smí vstupovat do učebny pouze na pokyn učitele a pouze přezutí. Žáci dbají pokynů uvedených v provozním řádu. Pokud zjistí žák po příchodu do učebny zjevné poškození na nějakém zařízení v učebně, ohlásí tuto skutečnost okamžitě a bezodkladně vyučujícímu, který skutečnost zapíše do sešitu závad. 2) PRÁCE V UČEBNĚ:
Při práci v učebně si žáci počínají tak, aby nepoškozovali vybavení (jak hardware, tak software) a řídí se pokyny přítomného vyučujícího. a) Žáci nespouští notebook, projektor a reproduktory bez souhlasu vyučujícího. b) Internet, elektronickou poštu a programy, které nejsou předmětem výuky, používají opět pouze se souhlasem učitele. c) Žáci nepoužívají věci nesouvisející s výukou, která v učebně probíhá. d) Žáci se chovají šetrně k vybavení učeben (nábytek, židle, atd.) a nezanechávají po sobě na lavicích nepořádek. 3) OPUŠTĚNÍ UČEBNY:
Učebnu žáci opouští výhradně na pokyn vyučujícího. Před odchodem jsou ale povinni uvést své místo do naprostého pořádku. Současně si zkontrolují, zda v učebně nezapomněli některé své pomůcky, klíče nebo oděvy. 4) ŽÁKŮM JE ZAKÁZÁNO:
konzumovat jídlo a pití v prostorách nteraktivní učebny přinášení CD\DVD a flash disků do učebny bez souhlasu učitele přesunování hardware instalování jakéhokoliv software přenastavování hardware nebo software bez souhlasu učitele poslouchat hudbu a používat mobilní telefony v hodině bez souhlasu učitele bezdůvodně vypínat notebook vstupovat na internetové stránky s nevhodným obsahem (rasismus, drogy, násilí, sekty, pornografie… ) - manipulovat se žaluziemi Porušení tohoto provozního řádu bude považováno za porušení školního řádu Střední školy Buškovice 203 se všemi důsledky, které z toho vyplývají. -
5) DALŠÍ INFORMACE
V každé z učeben se nachází sešit pro záznamy závad v učebnách, do něhož vyučující mohou zapisovat problémy, které je třeba v dané učebně vyřešit. Učitelé však mohou využít i jinou cestu k informování správce sítě o vzniklých problémech. V případě potřeby se pro pomoc a radu mohou žáci i vyučující obrátit na správce počítačové sítě Bc. Marka. V Buškovicích dne 1. 9. 2015
PhDr. Mojmír ŠEBEK ředitel školy ………………
Odpovědný pracovník:
Bc. Leoš Marek 14
……………………………….
Příloha č. 2
Provozní řád školní jídelny v době vyučování
1. 2.
Svačiny se ve školní jídelně vydávají v době od 9,30 do 10,00 hodin. Obědy se ve školní jídelně vydávají v době od 11,40 do 14,00 hodin
3. Žáci přicházejí do jídelny šatnou. Pedagog odvádí žáky do šatny. Zde si žáci přezují a společně se přesunou na sociální zařízení, kde v umývárně před vstupem do jídelny provedou důkladnou očistu rukou. Po provedené očistě se žáci v zástupu shromáždí před vstupem do jídelny. Žáci podle pokynů vyučujícího spořádaně vstupují do objektu školní jídelny, 4.
Vyučující předává žáky učiteli, který má ve školní jídelně dozor.
6. Při čekání na jídlo zachovávají žáci pravidla slušného chování a při jídle pravidla slušného stolování. Žáci šetří zařízení a vybavení jídelny, svévolně způsobené škody hradí rodiče žáka. 7. Hlavní jídlo si žáci odcházejí průběžně. Zároveň odnesou k určenému místu talíře, upotřebený příbor, skleničku a tác. Příbor se ukládá do určené nádoby – nehází se do ní. 8. Při přenosu jídla se žáci chovají ukázněně, neběhají, nežertují a neprovádí jiné činnosti, které by mohly způsobit nebezpečí pádu. 9. Jídlo a nápoje se konzumují u stolu zásadně vsedě. Moučníky, ovoce apod. si žáci neodnášejí do šaten nebo jiných prostorů školy. 10. Pedagogický dozor v jídelně sleduje chování žáků po příchodu do jídelny, při stolování, odnášení stravy a použitého nádobí, včetně příborů. Dozor dbá nad bezpečností stravujících se žáků. Dojde-li k potřísnění podlahy (vylitá polévka, upadnuvší jídlo apod.), učiní dozor nutná opatření, aby nedošlo k uklouznutí procházejících žáků. Ihned nechá podlahu vytřít a osušit. 11. Dojde-li k opaření či jinému poškození zdraví ve školní jídelně, ohlásí pedagogický dozor tuto událost vedoucímu školní jídelny, který poskytne žáku první pomoc, provede zápis do příslušné knihy úrazů a oznamuje úraz řediteli školy, do které žák dochází. Ředitel školy dále provádí další úkony v souladu s příslušným metodickým pokynem MŠMT ČR.
V Buškovicích dne 1. 9. 2015
schválil: PhDr. Mojmír Šebek ředitel v. r.
15
Příloha č. 3
Provozní řád tělocvičny Vlastníkem tělocvičny je Výchovný ústav, středisko výchovné péče a střední škola Buškovice. Provozovatelem tělocvičny je Výchovný ústav, středisko výchovné péče a střední škola Buškovice, zastoupený ředitelem školy PhDr. Mojmírem Šebkem. Ředitel školy stanoví Provozní řád tělocvičny školy, schvaluje osoby odpovědné za její užívání. Dále dbá na to, aby byly v zákonné lhůtě provedeny prohlídky a revize tělovýchovného náčiní. Závazný předpis organizace a podmínky užívání tělocvičny školy 1. Tento Provozní řád určuje zásady chování uživatelů a návštěvníků, jejich práva a povinnosti. Porušení tohoto Provozního řádu je důvodem k zákazu vstupu. 2. Vstup do tělocvičny školy a její užívání je dovoleno pouze těm osobám, které se seznámily s tímto provozním řádem, bez výhrad jej respektují, zavazují se jej dodržovat a řídit se pokyny zástupců vlastníka. Všeobecná pravidla užívání prostor tělocvičny školy 1. Časové využívání prostor tělocvičny školy je dáno rozvrhem. Požadavky na užívání tělocvičny školy se předkládají průběžně. 2. Do tělocvičny školy je zákaz vstupu psů a jiných domácích zvířat. 3. Do prostor celé tělocvičny školy je zákaz vstupu osobám, které užívají omamné a psychotropní látky. V případě problémů bude neprodleně přivolána Policie ČR. 4. Do prostor tělocvičny školy je zákaz vstupu s jízdními koly a kočárky. 5. Uživatel je ve všech prostorách tělocvičny školy povinen udržovat pořádek a čistotu. 6. Uživatel tělocvičny školy odpovídá za dodržování předpisů BOZP, předpisů PO a hygienických předpisů včetně případných sankcí uložených za jejich porušení příslušnými orgány státní správy. 7. Uživatel odpovídá za veškeré škody způsobené zničením, poškozením nebo ztrátou věcí všech osob, které jsou v prostorách tělocvičny školy přítomny v souvislosti s činností uživatele. 8. Uživatel je povinen předat užívané prostory a zařízení tělocvičny školy v odpovídajícím stavu, ve kterém je převzal s přihlédnutím k běžnému opotřebení za dobu užívání. Případné závady nahlásí správci tělocvičny a ten je bezodkladně nahlásí v kanceláři školy. 9. Za veškerou činnost na hrací ploše odpovídá uživatel. 10. S technickým vybavením (osvětlení, větrání, topení apod.) může manipulovat pouze pedagogický dozor. Všeobecná ustanovení, podmínky vstupu do tělocvičny školy, bezpečnost 1. Na sportovní plochu tělocvičny školy je umožněn vstup pouze v doprovodu pedagogického pracovníka. 2. Na plochu je umožněn vstup pouze ve vhodné sportovní obuvi, která nepoškozuje povrch a to ani stíráním podešve /tmavé šmouhy/ nebo poškrabáním /například zadřenými kamínky ve spárách podešve/, v návlecích nebo ve vhodných přezůvkách. Za dodržování a pravidelnou kontrolu tohoto ustanovení plně zodpovídá pedagogický pracovník. 3. Vstup na plochu tělocvičny školy je uživatelům dále umožněn jen ve vhodném sportovním úboru neohrožujícím ostatní osoby ani zařízení nebo plochu tělocvičny školy /např. bez kovových předmětů, cvočků, knoflíků apod./. 16
4. Za sportovní činnost na ploše je plně zodpovědný pedagogický pracovník. 5. V případě drobných poranění je na žurnálu výchovné skupiny k dispozici lékárnička první pomoci. Případný zdravotní dohled nad konanou sportovní akcí si zajišťuje uživatel sám. Každý úraz hlásí žáci ihned pedagogovi, ten posoudí závažnost poranění. V případě vážnějšího úrazu postupuje vyučující následujícím způsobem: a) zavolá záchrannou službu b) informuje vedení školy d) zapíše úraz do knihy úrazů ve spolupráci se zdravotnicí Zákazy a nařízení 1. Na hrací plochu tělocvičny školy je zakázáno nosit jídlo, tekutiny, žvýkačky i další nevhodné předměty, které by mohly ohrozit bezpečnost osob nebo poškodit či znečistit plochu nebo zařízení tělocvičny školy. V případě sporu, jedná-li se o nevhodný předmět, rozhoduje správce tělocvičny školy. 2. V celé tělocvičně platí přísný zákaz kouření a manipulace s otevřeným ohněm, stejně jako zákaz vnášet do tělocvičny školy hořlaviny, výbušniny, zbraně, střelivo, plynové lahve či jiné i potenciálně nebezpečné věci. 3. Používání vlastních elektrických spotřebičů je zakázáno. 4. Poruchy, závady a škody na zařízení a vybavení tělocvičny školy je třeba ihned ohlásit přímému nadřízenému. 5. Na hrací ploše platí zákaz posunování sportovního vybavení (branky, sloupky apod.). Takové předměty je povoleno pouze přenášet, aby nedošlo k poničení plochy hřiště. Pravidla využití tělocvičny školy pro činnost školy 1. Žáci vstupují do tělocvičny školy pouze pod dohledem pedagogického dozoru. Je zakázán pobyt samotných žáků v prostoru tělocvičny školy. 2. Žáci provádějí v tělocvičně jen činnosti určené pedagogickým dozorem. Při nich dodržují předně stanovené postupy a způsoby cvičení. Cvičící se chovají tak, aby neohrozili zdraví svoje, ani ostatních přítomných osob. Bez vědomí pedagoga se nevzdalují z tělocvičny. Vyučujícímu ohlásí návrat do tělocvičny (např. po použití WC). 3. S tělovýchovným nářadím a zařízením tělocvičny zacházejí šetrně, pokud zjistí závadu, která by mohla ohrozit bezpečnost cvičení, oznámí ji neprodleně pedagogovi. 4. Žáci nesmí bez pokynu pedagoga používat žádné nářadí a vybavení tělocvičny, pobývat na tribunách, manipulovat s technickým vybavením tělocvičny školy (osvětlení, okna). 5. Při cvičení nesmí mít žáci na sobě hodinky, řetízky a jiné předměty, které by mohly způsobit úraz. Ukládají je na určené místo podle pokynů pedagoga. Žáci nesmí nosit do tělocvičny školy a požívat v tělocvičně žvýkačky, jídlo a pití. 6. Pedagog dbá na to, aby se žáci řídili jeho pokyny, nepoškozovali vybavení. 8. Žákům není dovoleno zapínat a vypínat osvětlení v tělocvičně. Je přísně zakázáno kouření a užívání všech omamných a psychotropních látek, jakákoliv manipulace s ohněm, zasahování do instalace elektrického rozvodu a vodovodní sítě. 9. Po ukončení sportovní činnosti žáci pod dozorem pedagoga opustí společně prostor tělocvičny školy a pedagog vchod opět uzamkne. Při odchodu kontroluje uzavření oken, zhasnutí osvětlení a případně na počátku hodiny zjištěné nebo během hodiny vzniklé závady okamžitě oznámí vedení školy. Provozní řád byl schválen provozovatelem dne 01. 09. 2015 a je účinný od 01. 09. 2015 V Buškovicích dne 1. 9. 2015
PhDr. Mojmír ŠEBEK ředitel školy………………… 17
Příloha č. 4 PROVOZNÍ ŘÁD UČEBNY IT
6) VSTUP DO UČEBNY:
Žáci školy smí vstupovat do učeben pouze na pokyn učitele a pouze přezutí. Žáci dbají pokynů uvedených v provozním řádu. Pokud zjistí žák po příchodu do učebny zjevné poškození na nějakém zařízení v učebně, ohlásí tuto skutečnost okamžitě a bezodkladně vyučujícímu, který skutečnost zapíše do sešitu závad.
7) PRÁCE V UČEBNĚ:
Při práci v učebně si žáci počínají tak, aby nepoškozovali vybavení (jak hardware, tak software) a řídí se pokyny přítomného vyučujícího. a) Žáci nespouští počítače bez souhlasu vyučujícího a ani se k nim bez souhlasu nepřihlašují. b) Internet, elektronickou poštu a programy, které nejsou předmětem výuky, používají opět pouze se souhlasem učitele. c) Žáci dodržují některé praktické konvence (jako například posílaní e-mailů mimo prostor školy). d) Žáci nepoužívají věci nesouvisející s výukou, která v učebně probíhá. e) Žáci se snaží o racionální nakládání se školními zdroji (jako je například papír do tiskáren) f) Žáci se chovají šetrně k vybavení učeben (nábytek, židle, atd.) a nezanechávají po sobě na lavicích nepořádek.
8) OPUŠTĚNÍ UČEBNY:
Učebnu žáci opouští výhradně na pokyn vyučujícího. Před odchodem jsou ale povinni uvést své místo do naprostého pořádku. Dále se musí před odchodem řádně odhlásit ze sítě (popřípadě vypnout počítač). Současně si zkontrolují, zda v učebně nezapomněli některé své pomůcky, klíče nebo oděvy.
9) ŽÁKŮM JE ZAKÁZÁNO:
-
konzumovat jídlo a pití v prostorách učebny IT přinášení CD\DVD a flash disků do učeben nebo kabinetu bez souhlasu učitele spouštění počítače nebo jeho přihlašování k síti bez souhlasu učitele přesunování hardware instalování jakéhokoliv software přenastavování hardware nebo software bez souhlasu učitele měnit tapety (pozadí pracovní plochy) a šetřičů monitoru poslouchat hudbu a používat mobilní telefony v hodině bez souhlasu učitele 18
-
vypínání počítačů jiným než řádným způsobem přes tlačítko START/VYPNOUT bezdůvodně vypínat počítače vstupovat na internetové stránky s nevhodným obsahem (rasismus, drogy, násilí, sekty, pornografie, …)
-
používání nelegálních hesel při přihlašování k síti
Porušení tohoto provozního řádu bude považováno za porušení školního řádu Střední školy Buškovice 203 se všemi důsledky, které z toho vyplývají.
10) DALŠÍ INFORMACE
V každé z učeben se nachází sešit pro záznamy závad v učebnách, do něhož vyučující mohou zapisovat problémy, které je třeba v dané učebně vyřešit. Učitelé však mohou využít i jinou cestu k informování správce sítě o vzniklých problémech. V případě potřeby se pro pomoc a radu mohou žáci i vyučující obrátit na správce počítačové sítě Bc. Marka.
V Buškovicích dne 1. 9. 2015
PhDr. Mojmír ŠEBEK ředitel školy…………..
19
Příloha č. 5 P R O V O Z N Í Ř Á D ŠKOLNÍHO POZEMKU (ZAHRADA, SKLENÍK, OVOCNÝ SAD, UČEBNA, ZÁZEMÍ)
Základní informace: Školní zahrada, skleník, ovocný sad, prostor/učebna teoretického vyučování jsou určeny pro praktické vyučování oboru „zahradnická výroba“, provozní doba je pondělí až pátek v době od 7,45hod. do 13,30 hod. – tedy po dobu běžného provozu Výchovného ústavu Buškovice. V době pracovního volna klidů a svátků je vstup do prostor školního pozemku zakázán. Součástí školního pozemku je školní zahrada, skleník, ovocný sad, prostor/učebna teoretického vyučování se nachází v obci Buškovice. Je vzdálen cca 300 m od školy s tím, že žáci se přemísťují pěšky s učitelem odborného výcviku.
Školní pozemek se skládá: a)budova určená pro teoretickou výuku, součástí je učebna a zázemí jako je koupelna se 2 sprchami, samostatným WC, umyvadly, b)školní zahrada určená pro pěstování zeleniny c)skleník určený k pěstování zeleniny, ovoce d)ovocný sad určený k pěstování ovoce Začátek vyučování: 7,45 hodin Ukončení vyučování: 14,30 hodin Vyučovací hodina: Délka 60 minut Přestávky: 10,00-10,30 hodin 13,30-14,00 hodin
Používání ochranných a pracovních prostředků: Žáci přicházejí na praktické vyučování již v pracovním oblečení, to jsou pracovní montérky, pracovní obuv, zimní doplňky. Žáci při práci pouze používají pouze schválené ochranné a pracovní pomůcky a nářadí na základě poučení pro jednotlivé pracovní úkony a BOZP, PO.
Možnosti očisty: Pro tuto činnost je určena místnost/ botárna, která je vybavena čistícími prostředky (kartáče, krémy na boty, atd.), dále pak koupelna, jejíž součásti jsou sprchy, umyvadla, samostatná toaleta, a je vybavena prostředky osobní hygieny (mýdlo, desinfekce, toaletní papír, ručníky, atd.). Čas je vyčleněn dle časového harmonogramu.
20
Bezpečnost a ochrana zdraví při práci a Požární ochrany
Vždy na začátku školního roku jsou všichni žáci před zahájením odborného výcviku proškoleni o bezpečnosti práce a požární ochraně. Ve výchovně vzdělávacím procesu výchova k bezpečnosti a ochraně zdraví při práci vychází z platných právních předpisů – zákonů, prováděcích vládních nařízení, vyhlášek a norem. V prostorách určených pro vyučování žáků jsou vytvořeny podmínky k zajištění bezpečnosti a hygieny práce a požární ochrany podle platných předpisů. Škola provádí technická i organizační opatření k eliminaci všech rizik spojených zejména s odborným výcvikem. Se všemi riziky jsou žáci podrobně seznámeni. Problematika bezpečnosti práce je řešena ve „Školním řádu“ a podrobně popsána v „Řádu BOZP“, se kterým jsou žáci seznámeni. V odborném výcviku dále předchází každému novému tématu proškolení z BOZP. Žáci jsou prokazatelně seznamováni s návody k obsluze jednotlivých strojů a zařízení a s místními provozně bezpečnostními předpisy.
V Buškovicích dne 1. 9. 2015
PhDr. Mojmír ŠEBEK…………….. ředitel školy
21
Příloha č. 6
Provozní řád Multifunkčního hřiště 1. Vstup na multifunkční hřiště je povolen pouze v určené době za dozoru pedagogického pracovníka nebo po dohodě se správcem: 2. Multifunkční hřiště je možné využít pouze na různé typy míčových her, např. volejbal, nohejbal, fotbal, basketbal, házená, tenis aj. 3. Na hřišti je zakázáno: - Poškozovat a znečišťovat prostory, zařízení a vybavení. - Vstup se zvířaty. - Osobám na kole. - Kouření (včetně elektronické cigarety), konzumace alkoholu a omamných látek. - Manipulace s otevřeným ohněm včetně škrtání zapalovačem apod. - Sezení na zídkách hřiště, lezení na drátěné oplocení nebo opírání se o něj. - Užívání zařízení pokud je jeho povrch namrzlý nebo kluzký, nebo je ve stavu, který brání jeho užívání. Žák (návštěvník) je povinen: - Respektovat provozní řád a pokyny pedagogického dozoru. - Chovat se slušně a ukázněně tak, aby neohrožoval ostatní ani sám sebe (dle pravidel dané hry). - Dodržovat čistotu. 4. Vstupem na hřiště se každá osoba podrobuje tomuto provoznímu řádu, je povinna toto ustanovení dodržovat a dbát pokynů správce hřiště.
Všeobecné pokyny: - Všechny osoby pohybující se na hřišti se musí ve vlastním zájmu chovat opatrně a předcházet tak případným úrazům, neboť provozovatel hřiště nenese žádnou odpovědnost za škody způsobené nepozorností, nekázní a nedodržováním provozního řádu multifunkčního hřiště. - Úrazy, či jiné mimořádné události je každá osoba povinna hlásit zodpovědné osobě - správci. 5. Za úmyslné poškození hřiště nebo škodu vzniklou nerespektováním provozního řádu či nedodržování herních pravidel nese odpovědnost v plné výši osoba, která provozní řád nedodržela. 6. Provozovatel neručí na hřišti (ani nikde v areálu) za případnou ztrátu předmětů ve vlastnictví uživatele. 7. Vstup na hřiště je povolen pouze v čisté sportovní obuvi. 8. V případě zjištění závady na hřišti, bezprostředně informujte nadřízeného osobně.
V Buškovicích dne………………………………………… PhDr. Mojmír Šebek ředitel………………………………………
22
Příloha č. 7 Provozní řád školní truhlářské dílny
Truhlářská dílna je určena pro praktické vyučování oboru ,,Tesařské práce“, provozní doba je pondělí až pátek v době od 7,45hod. do 14,30 hod. – tedy po dobu běžného provozu Střední školy Buškovice. V době pracovního volna klidů a svátků je vstup do prostor školní dílny zakázán. Ředitel školy stanoví Provozní řád truhlářské dílny, určuje rozvrh užívání, schvaluje osoby odpovědné za její užívání, úklid a případné opravy. Zároveň dbá, aby byly v zákonné lhůtě provedeny prohlídky a revize elektrospotřebičů. Vstup do truhlářské dílny a její užívání je dovoleno pouze osobám, které se seznámily s tímto provozním řádem, bez výhrad jej respektují, zavazují se jej dodržovat a řídí se pokyny vyučujícího. 1. Žáci přicházejí do truhlářské dílny vhodně převlečeni a obuti, společně a ukázněně. 2. Pedagog rozdá žákům materiál a nářadí a určí každému pracovní místo. Na začátku vyučovacího bloku pedagog seznámí žáky s tématem hodiny a vysvětlí pracovní postup, upozorní na úskalí a rizika práce. Poučí žáky o bezpečnosti práce. 3. Po zahájení práce se žák snaží co nejúčelněji využívat celé doby k pracovní činnosti. 4. Žák s nástroji zachází šetrně, s materiálem neplýtvá a každou závadu hlásí učiteli. 5. Každý žák je povinen dodržovat hygienická pravidla, dbá na čistotu svou i svého pracovního místa. Dodržovat předpisy BOZP a PO. 6. Žákům je zakázáno jakkoli manipulovat s dřevoobráběcími stroji bez povolení pedagoga. 7. Z truhlářské dílny žák neodnáší žádné nástroje, nářadí, výrobky nebo materiál bez souhlasu vyučujícího. 8. Po skončení práce si žák uklidí své pracovní místo a provádí se úklid truhlářské dílny. 9.
Vyučující zkontroluje nářadí a nástroje, úklid, zkontroluje okna a elektrické zařízení, zamkne dílnu.
23
Rozpis úklidu truhlářské dílny:
Dílna denně
dílna
Úklid pracovních stolů, úklid pracovního nářadí, skříněk zametání podlah, vyprazdňování odsávacích pytlů
ometání předmětů na dostupných plochách ometení pavučin, umytí podlah, umytí záchodových mís, mušlí, umyvadel a kachlového obložení
otírání klik a skvrn ze dveří a vypínačů světel dezinfekce
generální úklid sociálních zařízení, společných ploch (chodby, mytí a oken), údržba osvětlovacích těles, kontrola a doplňování lékárničky
týdně
toalety týdně
2xročně
Odpovědný pracovník: Martin Čech …………………….. Karel Pavlů ………………………
Schválil dne 1. 9. 2015
PhDr. Mojmír Šebek - ředitel …………………..
24
