Školní ád Gymnázia T.G.Masaryka, Zastávka, U Školy 39 Podle § 30 zákona 561/2004 Sb. ve zn ní pozd jších p edpis vydává editel školy školní ád Gymnázia T.G.Masaryka, Zastávka, U Školy 39 , který vychází z platných zákon a vyhlášek MŠMT a je vzhledem k nim normou nižší právní síly. Všechna práva a povinnosti žák a jejich zákonných zástupc , která výslovn neupravuje tento školní ád se ídí zákonem 561/2004 Sb. ve zn ní pozd jších p edpis a všemi vyhláškami tento zákon rozvád jícími, zvlášt pak vyhláškou 13/2005 Sb., 16/2005 Sb.,47/2005 Sb.,48/2005 Sb.,55/2005 Sb., 64/2005 Sb., 72/2005 Sb., 73/2005 Sb., 107/2005 Sb., a 671/2004 Sb., ve zn ní pozd jších p edpis . Na postavení žáka se vztahují také všechny obecné zákony a právní p edpisy (Správní ád, ….). I. Základní ustanovení Ú elem školního ádu je vytvo it p íznivé podmínky pro uskute n ní hlavního poslání školy - poskytovat st ední vzd lání s maturitní zkouškou a p ipravit žáka školy k vysokoškolskému studiu. Žák se dobrovolným rozhodnutím ke studiu na gymnáziu zavázal ádn chodit do školy, osvojovat si znalosti stanovené u ebním plánem a ídit se zásadami tohoto školního ádu. II. Provoz a vnit ní režim školy Vyu ování za íná p evážn v 7.55 hodin a ídí se rozvrhem. Školní budova se otevírá v 6 hodin. Žáci se mohou shromaž ovat ve školní jídeln , kde zachovávají po ádek a ídí se pokyny školníka a vedoucí školní jídelny. III. Podrobnosti k výkonu práv a povinností student a jejich zákonných zástupc ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztah s pedagogickými pracovníky a.)
Žáci mají právo:
a) Na vzd lávání a školské služby podle zákona 561/2004 Sb., ve zn ní pozd jších p edpis . b) Na informace o pr b hu a výsledcích svého vzd lávání. Na tyto informace mají v p ípad zletilých žák a student právo také jejich rodi e, pop ípad osoby, které v i zletilým žák m a student m plní vyživovací povinnost. c) Zakládat v rámci školy samosprávné orgány žák , volit a být do nich voleni, pracovat v nich a jejich prost ednictvím se obracet na editele školy s tím, že editel školy je povinen se stanovisky a vyjád eními t chto samosprávných orgán zabývat. d) Vyjad ovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzd lávání, p i emž jejich vyjád ením musí být v nována pozornost odpovídající jejich v ku a stupni vývoje. e) Na informace a poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se vzd lávání podle školského zákona. f) Být v pr b hu klasifika ního období minimáln dvakrát klasifikován zp sobem odpovídajícím danému p edm tu. g) Na zd vodn ní klasifikace vyu ujícím. h) Podat žádost podepsanou zákonnými zástupci o komisionální p ezkoušení na konci pololetí jestliže nesouhlasí s klasifikací. Žádost musí být podána nejpozd ji do t í dn od doby, kdy se zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka dozv d l o provedené klasifikaci. i) St žovat si editeli školy, jestliže je p esv d en, že rozhodnutí nebo p íkaz pedagogického pracovníka je v rozporu se školním ádem školy nebo jinými právními p edpisy. j) Navšt vovat kroužky organizované školou k) Požádat pedagogické pracovníky o konzultace mimo vyu ování. l) P edkládat žádosti editeli školy. m) V ú edních hodinách požadovat v kancelá i školy o potvrzení a doklady, jejichž vydávání je v kompetenci školy. n) Využívat ke studiu u ebních pom cek, u ebnic a knih, které jsou majetkem školy.
2) Žáci jsou povinni: a) ádn docházet do školy a ádn se vzd lávat. b) Dodržovat školní ád a p edpisy a pokyny školy k ochran zdraví a bezpe nosti, s nimiž byli seznámeni. c) Plnit pokyny pedagogických pracovník škol vydané v souladu s právními p edpisy a školním ádem. d) Informovat školu a školské za ízení o zm n zdravotní zp sobilosti, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skute nostech, které by mohly mít vliv na pr b h vzd lávání. e) Dokládat d vody své nep ítomnosti ve vyu ování v souladu s podmínkami stanovenými školním ádem. f) Oznamovat škole a školskému za ízení údaje podle § 28 odst. 2 a 3 školského zákona a další údaje, které jsou podstatné pro pr b h vzd lávání nebo bezpe nost žáka, a zm ny v t chto údajích. g) Ve vyu ovacích hodinách hovo it spisovným jazykem, ve vzájemném styku se vyvarovat hrubých a vulgárních výraz . h) P esn dodržovat vyu ovací dobu. Být na svém míst 5 minut p ed první vyu ovací hodinou. Po p estávkách mít p ipraveny pot eby pro vyu ování, dodržovat rozsah p estávek. Ve volných hodinách v dob od 7.55 do 15.45 se zdržovat v u ebnách vyhrazených v rozhodnutí editele pro daný školní rok. i) Docházet do školy pravideln a v as podle stanoveného rozvrhu hodin. Zú astnit se vyu ování všech povinných p edm t , volitelných p edm t i nepovinných p edm t , do kterých byl p ijat. j) Omluvit t ídnímu u iteli p edem známou nep ítomnost, nezletilí žáci p edloží žádost o uvoln ní podepsanou zákonným zástupcem.V p ípad absence delší než t i dny m že t ídní u itel v od vodn ných p ípadech požadovat jako sou ást omluvenky doložení nep ítomnosti žáka ošet ujícím léka em. Potvrzení vydané léka em se zp tnou platností nebude považováno za doložení nep ítomnosti. Ve výjime ných a individuáln stanovených p ípadech m že škola vyžadovat jako sou ást omluvenky vyjád ení léka e i v p ípadech kratší absence než 3 dny. k) Zletilí žáci doloží nep ítomnost z d vodu nemoci potvrzením léka e. V p ípad nep ítomnosti z jiných d vod , p edloží žák doklad p íslušné instituce (m stský ú ad, soud apod.). Pouze ve výjime ných p ípadech m že t ídní u itel omluvit absenci i bez výše požadovaných doklad . l) P i nep edvídané delší nep ítomnosti písemn sd lit t ídnímu u iteli do t í dn d vod nep ítomnosti. Za nezletilé studenty mají tuto povinnost jejich zákonní zástupci. Po p ti dnech neomluvené nep ítomnosti píše editel školy zákonnému zástupci žáka nebo zletilému žákovi do vlastních rukou upozorn ní na vzniklou situaci. Pokud nedojde k omluvení nep ítomnosti do 10 dn po p evzetí upozorn ní, p estává být tímto dnem žák, který neplní ve st ední škole povinnou školní docházku, studentem školy. m) Po p íchodu do školy okamžit oznámit t ídnímu u iteli nástup do školy. V nejbližší t ídnické hodin p edložit t ídnímu u iteli studijní pr kaz s omluvenkou, u nezletilých žák podepsanou zákonným zástupcem. n) P ed asný odchod ze školy /pro nevolnost nebo z jiných d vod / omluvit u t ídního u itele nebo jeho zástupce a vyu ujícího v následující vyu ovací hodin . o) Chovat se ukázn n ve školní jídeln , dodržovat hygienické a spole enské zásady stolování, ídit se provozním ádem školní jídelny, dbát pokyn pedagogického dozoru i vedoucí školní jídelny. p) P i pov ení t ídním u itelem vykonávat funkci služby ve t íd a plnit povinnosti z toho vyplývající q) B hem výuky nemanipulovat s mobilními telefony a mít na nich vypnuty všechny zvukové signály. r) Nevyrušovat p i vyu ování nebo se zabývat innostmi, které nejsou p edm tem vyu ování. s) Nenapovídat, neopisovat a nepoužívat nedovolené pom cky p i ústním nebo písemném zkoušení.
3) Práva zákonných zástupc Vedle práv, která vyplývají z obecných zákon , mohou zákonní zástupci žák uplat ovat také práva podle bodu III., odst 1 písmene b), c), e), f), h), i), j), l), m) a n) tohoto školního ádu. 4) Zákonní zástupci nezletilých student jsou povinni: a) Zajistit, aby žák docházel ádn do školy. b) Na vyzvání editele školy se osobn zú astnit projednání závažných otázek týkajících se vzd lávání žáka. c) Informovat školu o zm n zdravotní zp sobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo o jiných závažných skute nostech, které by mohly mít vliv na pr b h vzd lávání. d) Dokládat d vody nep ítomnosti žáka ve vyu ování v souladu s podmínkami stanovenými školním ádem. e) Oznamovat škole údaje podle §28 odst. 2 a 3 školského zákona a další údaje, které jsou podstatné pro pr b h vzd lávání nebo bezpe nost žáka, a zm ny v t chto údajích. f) Hradit každé svévolné poškození nebo zni ení školního majetku, v cí žák , u itel i jiných osob zp sobené jejich dít tem. g) Žádat s dostate ným asovým odstupem o uvoln ní žáka ze školního vyu ování.O uvoln ní žáka v rozsahu jednoho dne rozhoduje t ídní u itel, v ostatních p ípadech editel školy.
IV. Podmínky zajišt ní bezpe nosti a ochrany zdraví student a jejich ochrany p ed sociáln patologickými jevy a p ed projevy diskriminace, nep átelství nebo násilí 1) Pro zajišt ní bezpe nosti a ochrany zdraví musí žáci: a) Chovat se tak, aby neohrozili zdraví své ani zdraví jiných. Každý úraz, nehodu i poran ní, které se stalo b hem vyu ování nebo p i innostech organizovaných školou, hlásit t ídnímu u iteli nebo jinému pracovníku školy. b) Dodržovat protipožární p edpisy a p edpisy o bezpe nosti a ochran zdraví p i práci s nimiž byl seznámen. c) Ve svém jednání a chování se ídit zásadami humanistické morálky, být ukázn ní, plnit pokyny pedagogických pracovník i ostatních zam stnanc školy v rozsahu jejich kompetence, dodržovat pravidla slušného chování. d) Dbát na istotu a po ádek ve škole i v jejím okolí a pomáhat p i jejich udržování. e) Být ve škole vhodn a ist upraveni a oble eni. f) ídit se vnit ním ádem odborných u eben a laborato í. Dodržovat zde pravidla bezpe nosti a ochrany zdraví p i práci. g) Na školních akcích mimo školu se ídit pokyny pedagogického dozoru nebo jiných pov ených osob, nevzdalovat se bez jejich dovolení z ur eného prostoru. 2) Dále žáci nesmí: a) Kou it, požívat alkoholické nápoje i jiné omamné látky v dob vyu ování, v areálu školy a p i akcích organizovaných školou. b) Manipulovat s elektrickým i plynovým za ízeními bez dozoru u itele. c) Nosit do školy látky a p edm ty ohrožující zdraví nebo majetek jiných. d) Manipulovat s okenními žaluziemi, otevírat okna b hem p estávky. e) Opoušt t b hem vyu ování bez souhlasu vyu ujícího školní budovu nebo za ízení, která jsou užívána k výuce /mimo polední p estávku a volné hodiny/. Žáci do 15 let neopouští školní budovu ani v polední p estávce a ve volných hodinách. f) V polední p estávce a b hem vyu ování používat osobní dopravní prost edek. g) V dob vyu ování zdržovat se v šatn mimo dobu nezbytn nutnou pro p evlékání.
3) V oblasti ochrany student p ed zneužíváním návykových látek školní ád ukládá: a) všem osobám je v prostorách školy zakázáno užívat návykové látky (§ 89 odst. 10: návykovou látkou se rozumí alkohol, omamné látky, psychotropní látky a ostatní látky zp sobilé nep ízniv ovlivnit psychiku lov ka nebo jeho ovládací nebo rozpoznávací schopnosti nebo sociální chování), ve škole s nimi manipulovat (manipulací pro ú ely školního ádu se rozumí p inášení, nabízení, zprost edkování, prodej, opat ení, p echovávání) a sou asn není z d vod ochrany zdraví a bezpe nosti osob mladších 18 let dovoleno do školy vstupovat pod jejich vlivem, to neplatí pro p ípady, kdy osoba užívá návykové látky v rámci lé ebného procesu, který ji byl stanoven zdravotnickým za ízením b) požívání omamných a psychotropních látek ( dále OPL) osobami mladšími 18 let je v eské republice považováno za nebezpe né, nemravné a zahál ivé chování, každý, kdo se ho dopouští má nárok na pomoc orgán sociáln právní ochrany: v p ípad , kdy se škola o takovém chování dozví, bude tuto skute nost hlásit rodi m nebo zákonnému zástupci (§ 7, odst.1 zákona . 359/1999 Sb., o sociáln právní ochran ) v p ípad , že se škola o takovém chování dozví, je nucena splnit zákonnou ohlašovací povinnost v i orgán m sociáln -právní ochrany (§ 10, odst. 4 zákona . 359/1999 Sb., o sociáln právní ochran ) distribuce (a další formy jednání uvedené v trestním zákon ) dle § 187 trestního zákona a ší ení OPL dle § 188 tr. zák. je v R zakázáno a takové jednání je trestným inem nebo provin ním, škola je povinna v takovém p ípad na základ ustanovení § 167 tr. zák. takový trestný in p ekazit a u iní tak v každém p ípad v asným oznámením v ci policejnímu orgánu v p ípad výskytu látky u níž je podez ení, že se jedná o omamnou a psychotropní látku v prostorách školy nebo v p ípad p echovávání takové látky studentem bude škola postupovat stejn jako v p edešlém bod , protože pracovníci školy nejsou oprávn ni s t mito látkami nakládat, u iní tak zejména proto, že škola je výchovn vzd lávací zaízení a její povinností je chránit d ti a mládež p ed nežádoucími spole enskými jevy c) V p ípad porušení n kterých ustanovení v oblasti ochrany proti zneužívání návykových látek m že být podle závažnosti p estupku editelem školy ud leno výchovné opat ení od d tky editele školy po vylou ení ze školy V. Podmínky zacházení s majetkem školy nebo školského za ízení ze strany student Žáci jsou povinni: a) Šet it školní majetek, chránit jej p ed poškozováním a hospodárn zacházet s energiemi a vodou. b) Uhradit škole úmysln poškozený majetek a uv domovat si tvrdost postih za jeho úmyslné ni ení. c) P ezouvat se v šatnách. Používat jiné p ez vky než v t lesné výchov . d) Ukládat osobní v ci do p id lených sk ín k. Tato povinnost se vztahuje i na p estávky, volné hodiny a polední p estávku. Za ztrátu v cí, které nebyly uloženy ve sk í kách, se neru í.
VI. Pravidla pro hodnocení výsledk vzd lávání žák a student – vnit ní klasifika ní ád.
Vnit ní klasifika ní ád Vnit ní klasifika ní ád Gymnázia T.G.Masaryka vychází ze zákona 561/2004 sb. ve zn ní pozd jších p edpis ( vyhlášek MŠMT .13/2005 Sb. a 48/2005 Sb. ) §1 Zásady klasifikace
1. P i hodnocení, pr b žné a celkové klasifikaci pedagogický pracovník (dále jen u itel) uplat uje p im enou náro nost a pedagogický takt v i žákovi. 2. P i celkové klasifikaci p ihlíží u itel k v kovým zvláštnostem žáka i p ípadným možnostem díl í indispozice žáka b hem klasifika ního období. §2 Klasifikace žáka (§3 vyhlášky MŠMT .13/2005 Sb.)
Prosp ch žáka v jednotlivých p edm tech je klasifikován t mito stupni: 1. výborný 2. chvalitebný 3. dobrý 4. dostate ný 5. nedostate ný Jednotlivými vyu ovacími p edm ty jsou chápány p edm ty povinné, volitelné a nepovinné. §3 Získávání podklad pro hodnocení a klasifikaci
1. Podklady pro hodnocení a klasifikaci výchovn vzd lávacích výsledk a chování žáka získává u itel zejména t mito metodami, formami a výsledky: a.) soustavným diagnostickým pozorováním žáka b.) soustavným sledováním výkon žáka a jeho p ipravenosti na vyu ování c.) r znými druhy zkoušek ( písemné, ústní, grafické, praktické, pohybové) d.) kontrolními písemnými pracemi a praktickými zkouškami e.) analýzou výsledk innosti žáka f.) žák musí být z p edm tu s p evahou vzd lávací vyzkoušen ústn i písemn alespo dvakrát za každé pololetí, z toho nejmén jednou ústn . g.) v p edm tu s p evahou výchovné funkce m že nahradit ústní a písemné zkoušení klasifikace praktických inností nebo jejich výsledk (výtvarné práce, cvi ební sestavy, hudební produkce…). h.) u itel oznamuje žákovi výsledek každé klasifikace a poukazuje na klady a nedostatky hodnocených projev , výkon , výtvor . Po ústním zkoušení oznámí u itel žákovi výsledek okamžit . Výsledky hodnocení písemných zkoušek a prací a praktických inností oznámí žákovi nejpozd ji do 14 dn . i.) termín kontrolní písemné práce konzultuje u itel s t ídním u itelem. Cílem je zabránit hromad ní zkoušek v ur itých obdobích. V obdobích zvýšené koncentrace písemných prací (p ed pololetní a záv re nou klasifikací) zapisuje u itel termín písemné práce do tabulky vyv šené zástupcem editele školy. j.) v jednom vyu ovacím dni m že t ída psát nejvýše jednu kontrolní písemnou práci. Toto omezení se nevztahuje na díl í písemné testy, které nezabírají celou dobu vyu ovací hodiny. k.) u itel je povinen vést soustavnou evidenci o každé klasifikaci žáka. 2. Vedení dokumentace o získané klasifikaci žák : a.) Studenti t íd O1.A – O4.A si zapisují známky do studijních pr kaz a vyu ující známku potvrdí svým podpisem nebo parafou; studenti vyšších ro ník si vedou záznamy samostatn a povinn .
b.) Pr b žnou klasifikaci student vyšších t íd potvrzují ve studentských pr kazech vyu ující t m student m, kte í o to požádají (stejnou žádost mohou uplatnit i zákonní zástupci t chto student ). c.) Pedagogové vedou vlastní písemné záznamy o klasifikaci jednotlivých žák , a to p ehlednou formou; tyto záznamy podléhají kontrole, kterou m že provád t vedení školy a kontrolní orgány k tomu zmocn né ( nap . eská školní inspekce apod. ). d.) Na konci pololetí v ur eném termínu p ed konáním pedagogické rady zapisují vyu ující známky do klasifika ních arch ; t ídní u itel zapíše známky do evidence v po íta i a odpovídá za shodu zadaných údaj se zápisem v t ídním výkaze. e.) Z d vod daných platnými právními p edpisy má každý vyu ující povinnost zapsat do t ídní knihy ( rubrika „poznámky“ ) stru né sd lení o tom, že studenti byli uvedeného dne seznámeni s kone nou klasifikací za dané klasifika ní období. §4 Pr b h klasifikace žáka
1. Žáci jsou klasifikováni ve všech vyu ovacích p edm tech uvedených v u ebním plánu p íslušného ro níku. 2. Klasifika ní stupe ur í u itel, který vyu uje p íslušnému p edm tu. 3. V p edm tu, ve kterém vyu uje více u itel , ur í výsledný stupe za klasifika ní období p íslušní u itelé po vzájemné dohod . Nedojde-li k dohod , stanoví se výsledný klasifika ní stupe rozhodnutím editele školy. 4. P i ur ování stupn prosp chu v jednotlivých p edm tech na konci klasifika ního období se hodnotí kvalita práce a u ební výsledky, kterých žák dosáhl za celé klasifika ní období. Stupe prosp chu se neur uje na základ pr m ru z klasifikace za p íslušné období. 5. Vyu ující zapisují pr b žn (m sí n ) všechny známky do klasifika ního deníku. 6. P ípady nevyhovující klasifikace žák se projednávají na pedagogických radách. 7. Nelze-li žáka klasifikovat v prvním pololetí, ur í editel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo provedeno nejpozd ji do dvou m síc po skon ení prvního pololetí. Není-li možno hodnotit ani v náhradním termínu, žák se v prvním pololetí nehodnotí. 8. Nelze-li žáka hodnotit na konci druhého pololetí, ur í editel školy pro jeho hodnocení náhradní termín a to tak, aby jeho hodnocení bylo provedeno nejpozd ji do konce m síce zá í následujícího školního roku. V období m síce zá í do doby hodnocení navšt vuje žák nejbližší vyšší ro ník. Není-li žák hodnocen ani v tomto termínu pak neprosp l 9. Žák nebo jeho zákonný zástupce má právo v p ítomnosti t ídního u itele nahlédnout do klasifika ního deníku. 10. Jestliže má žák nebo zástupce žáka pochybnosti o správnosti klasifikace na konci prvního nebo druhého pololetí, m že do t í pracovních dn ode dne, kdy se o hodnocení prokazateln dozv d l nejpozd ji však do t í pracovních dn od vydání vysv d ení, požádat editele st ední školy o p ezkoušení; je-li vyu ujícím editel školy, m že být požádán o p ezkoušení žáka krajský ú ad. §5 Klasifikace u maturitní zkoušky
Ustanovení tohoto paragrafu platí do doby, po kterou není povinná státní maturitní zkouška. Klasifikace maturitní zkoušky se ídí vyhláškou 138/1995 Sb. o ukon ování studia ve zn ní pozd jších p edpis . §6 Komisionální zkoušky (§6 vyhlášky MŠMT .13/2005 Sb.)
1. Komisionální zkoušku koná student v t chto p ípadech: a.) koná-li opravné zkoušky, b.) požádá-li zletilý student nebo zákonný zástupce nezletilého studenta o komisionální p ezkoušení z d vodu pochybností o správnosti hodnocení. 2. editel školy na ídí komisionální p ezkoušení studenta, jestliže zjistí, že vyu ující porušil pravidla hodnocení a klasifikace. 3. Termín komisionální zkoušky stanoví editel školy.
4. Komise pro komisionální zkoušky je nejmén t í lenná. Jejím p edsedou je editel školy nebo jím pov ený u itel, zkoušejícím je u itel vyu ující studenta danému p edm tu a p ísedícím je pedagog s odbornou kvalifikací pro výuku téhož nebo p íbuzného p edm tu. Pokud je editel zárove vyu ujícím, jmenuje p edsedu komise krajský ú ad. 5. V p ípad pochybností o správnosti hodnocení studenta podle odstavce 1 a 2 platí ustanovení, že student m že být v p íslušném pololetí z daného p edm tu zkoušen pouze jednou. §7 Postup do vyššího ro níku, opravné zkoušky (§69 školského zákona)
1. Do vyššího ro níku postoupí student, který na konci druhého pololetí p íslušného ro níku prosp l ze všech povinných p edm t stanovených u ebním plánem. 2. Nelze-li studenta hodnotit na konci prvního pololetí, ur í editel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo provedeno nejpozd ji do dvou m síc po skonení prvního pololetí. 3. Nelze-li studenta hodnotit na konci druhého pololetí, ur í editel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo provedeno nejpozd ji do konce zá í následujícího školního roku. Do doby hodnocení navšt vuje student nejbližší vyšší ro ník. Není-li student hodnocen ani v tomto termínu, neprosp l. 4. Student, který na konci druhého pololetí neprosp l nejvýše ze 2 povinných p edm t , nebo student, který neprosp l na konci prvního pololetí nejvýše ze dvou povinných p edm t vyu ovaných pouze v prvním pololetí, koná z t chto p edm t opravnou zkoušku. Tuto zkoušku koná nejpozd ji do konce p íslušného školního roku v termínu stanoveném editelem školy. Opravné zkoušky jsou vždy komisionální. 5. Student, který nevykoná opravnou zkoušku úsp šn nebo se k jejímu konání nedostaví, neprosp l. editel školy m že ze závažných d vod stanovit studentovi náhradní termín opravné zkoušky tak, aby se zkouška konala nejpozd ji do konce zá í následujícího školního roku. 6. Student m že v jednom dnu vykonávat pouze jednu opravnou zkoušku §8 Individuální vzd lávací plán ( §5 vyhlášky MŠMT .13/2005 Sb. a školský zákon)
editel školy m že studentovi povolit individuální vzd lávací plán. Obsah a rozsah vzd lávání je v tomto plánu zachován, zvláštní je pouze organizace výuky a délka vzd lávání. Pravidla pro ud lování individuálního vzd lávacího plánu jsou stanovena zvláštním vnit ním p edpisem. Uvedený plán je sou ástí osobní dokumentace studenta.
1.
§9 P erušení studia, opakování ro níku (§ 66 školského zákona)
editel školy m že povolit studentovi, který splnil povinnou školní docházku, p erušení studia, a to nejvýše na dobu dvou let. Po dobu p erušení studia student není studentem školy. Po uplynutí p erušení vzd lávání pokra uje student ve studiu v tom ro níku, ve kterém bylo vzd lávání p erušeno, event. ve vyšším ro níku, prokáže-li odpovídající znalosti. editel školy na základ žádosti ukon í p erušení vzd lávání i p ed uplynutím doby p erušení, nebrání-li tomu závažné d vody. 2. editel školy je povinen p erušit studentce vzd lávání z d vodu t hotenství a mate ství. 3. editel školy m že studentovi, který splnil povinnou školní docházku a který na konci druhého pololetí neprosp l nebo nemohl být hodnocen, povolit opakování ro níku, a to po posouzení jeho dosavadních studijních výsledk a d vod uvedených v žádosti. Student, který plní povinnou školní docházku, v t chto p ípadech opakuje ro ník vždy.
§10 Chování ( vyhlášky MŠMT .13 a . 48/2005 Sb)
1. Klasifikace chování Chování žák je klasifikováno t mito stupni: 1 velmi dobré 2 uspokojivé 3 neuspokojivé 2. Výchovná opat ení Výchovnými opat eními jsou: pochvaly nebo jiná ocen ní káze ská opat ení 3. Pochvaly a jiná ocen ní: Ud lování pochval záleží na rozhodnutí t ídního u itele nebo editele školy. Nej ast ji jsou žáci a studenti oce ováni: pochvalou t ídního u itele: za úsp šné umíst ní ve školním kole p edm tových olympiád a sout ží za kvalitní práci v t ídní samospráv a další aktivity pochvalou editele školy: za úsp šnou reprezentaci gymnázia v obvodních a vyšších kolech sout ží a p edm tových olympiád za výkony a innosti, které je možno považovat za mimo ádné. 4. P i ud lování napomenutí a d tek se postupuje zpravidla následujícím zp sobem: a.) Pozdní p íchody a neomluvené hodiny Pozdní p íchody
Neomluvené hodiny
3x
d tka t ídního u itele
6x
d tka editele školy
7x a více
snížená známka z chování
1–2
d tka t ídního u itele
3–7
d tka editele školy
8 – 31
d tka editele školy + následn na konci klasifika ního období 2. –3. stupe z chování
32 a více
Podmín né vylou ení ze školy nebo vylou ení ze školy + následn na konci klasifika ního období 3. stupe z chování
b.) Další porušení školního ádu: jednorázové: podle závažnosti se ud luje d tka t ídního u itele nebo d tka editelky školy a následn na konci klasifika ního období možnost snížené známky z chování opakované: d tka editele školy a další výchovná opat ení (podmíne né vylou ení ze studia) a následn na konci klasifika ního období možnost snížené známky z chování 5. Zvlášt hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky žáka nebo studenta v i spolužák m a pracovník m školy se vždy považují za závažné zavin né porušení povinností žák a student a je trestáno ud lením d tky editele školy, p ípadn podmín ným vylou ením žáka nebo studenta ze školy. Následn na konci klasifika ního období bude na pedagogické rad projednán stupe snížené známky z chování.
6. Ni ení majetku a za ízení školy: Podle závažnosti bude žákovi ud lena d tka t ídního u itele nebo d tka editele školy nebo podmín né vylou ení ze studia. Žák, p ípadn jeho zákonný zástupce, uvede poškozené místo i v c na vlastní náklady do p vodního stavu. Následn na konci klasifika ního období bude na pedagogické rad projednán stupe snížené známky z chování. 7. ešení p estupk p i selhání preventivních opat ení školy k zajišt ní bezpe nosti a ochrany zdraví student a jejich ochrany p ed sociáln patologickými jevy, omamnými a psychotropními látkami a p ed projevy diskriminace, nep átelství nebo násilí: Výchovná opat ení: V p ípad porušení n kterých ustanovení v oblasti ochrany proti zneužívání návykových látek m že být podle závažnosti p estupku editelem školy ud leno výchovné opat ení od d tky editele školy po vylou ení ze školy Další opat ení: a) v akutním p ípad , po pr kazném zjišt ní zneužívání návykových látek ve škole, nebo v p ípad , že žák je prokazateln ovlivn n drogou (i alkoholem) v dob vyu ování, editel školy, nebo pracovník pov ený dle pokynu ministra: - kontaktuje zdravotnické za ízení a zárove uv domí rodi e, pop . zákonné zástupce - uv domí ŠÚ b) p ípad dealerství nebo podez ení na porušení § 217 trestního zákona (ohrožení mravní výchovy dít te) nebo zanedbání povinné pé e škola: - uv domí odd lení pé e o dít , odd lení sociální prevence sociálního odboru OÚ - oznámí v c policii. §11 Celkové hodnocení žáka
Celkové hodnocení žáka na konci 1. a 2. pololetí vyjad uje výsledky klasifikace ve vyu ovacích p edm tech a klasifikace chování; nezahrnuje klasifikaci v nepovinných p edm tech. prosp l s vyznamenáním Žák prosp l s vyznamenáním, nemá-li v žádném vyu ovacím p edm tu prosp ch horší než chvalitebný, pr m rný prosp ch z povinných p edm t nemá horší než 1,50 a jeho chování je velmi dobré. prosp l Žák prosp l, nemá-li v žádném vyu ovacím p edm tu prosp ch nedostate ný. neprosp l Žák neprosp l, má-li z n kterého vyu ovacího p edm tu prosp ch nedostate ný. VII.Záv re ná ustanovení Školní ád Gymnázia T.G.Masaryka v Zastávce je umíst n ve sborovn školy. Pro pot ebu žák je k dispozici u t ídních u itel . Se školním ádem jsou žáci seznámeni t ídním u itelem vždy na za átku školního roku, rodi e na první t ídní sch zce ve školním roce. V Zastávce 4.10.2005 Schváleno pedagogickou radou dne 4.10.2005 Novelizace schválena pg. radou dne 29.5.2007 Novelizace schválena pg. radou 16.12.2008
PhDr. Petr Kroutil editel školy
Projednáno a schváleno Školskou radou Gymnázia T.G.Masaryka, Zastávka, U Školy 39 dne 19.10.2005. Projednána novelizace ze dne 29.5.2007 a schválena Školskou radou Gymnázia T.G.Masaryka, Zastávka, U Školy 39 dne 26.6.2007 Projednána novelizace ze dne 16.12.2008 a schválena Školskou radou Gymnázia T.G.Masaryka, Zastávka, U Školy 39, dne 18.12.2008. Mgr. Martina Dvo á ková p edsedkyn školské rady
