Škola Montessori Eliška Popelková, Lenka Kadlecová, Jiří Kadlec
MARIE MONTESSORI ( 1870 – 1952 )
• Všestranně nadaná pedagožka, lékařka, filozofka a vědkyně • Věnuje se výchově mentálně postižených dětí (od 1896) • Vede školu pro vzdělávání léčebných pedagogů (od 1898) • Otevírá si lékařskou praxi pro děti (od 1898) • Vede katedru antropologie na univerzitě v Římě (od 1904)
MARIE MONTESSORI ( 1870 – 1952 )
• Otevírá a vede Casa dei Bambini / Dům dětí (od 1907) • V roce 1908 opouští veškeré prestižní pracovní pozice a dalších 40 let věnuje jen své metodě výchovy (přednášky, spisovatelství)
Režim v Domě dětí • 9–10 h: Děti se schází, povídají si, převlékají se, projdou se a porozhlédnou se kolem sebe. • 10–11 h: Intelektuální cvičení, cvičení smyslů. • 11–11.30 h: Pohyb, chůze, jednoduchá gymnastika. • 11:30–12 h: Oběd, modlitba. • 12–13 h: Čas na volné hraní. • 13–14 h: Čas na řízené hry, pokud možno venku. Starší děti se věnují činnostem z praktického života. • 14–15 h: Manuální práce. • 15–16 h: Pohyb na čerstvém vzduchu, péče o rostliny a zvířata.
Hesla výchovy Montessori 1. Dítě je tvůrcem sebe sama. 2. Pomoz mi, abych to dokázal sám. 3. Ruka je nástrojem ducha. Práce rukou je základem pro pochopení věcí, jevů, rozvoj myšlení a řeči. 4. Respektování senzitivních období. 5. Svobodná volba práce. 6. Připravené prostředí. 7. Polarizace pozornosti.
Zajímavosti • V Domě dětí používá pomůcky pro výchovu určené pro rozvoj smyslů mentálně postižených dětí. • Děti se účastní každodenních praktických činností.
Rozšíření mimo Itálii • Pro šíření svých metod zakládá Opera Montessori • Vydává knihu Metoda vědecké pedagogiky užitá ve výchově v dětských domovech, přeložena do 12 jazyků, rozmach po Evropě i do Spojených států • Útlum během 2. světové války, školy se zavírají, knihy se pálí, Maria odjíždí od Indie, vrací se až v r. 1949 do Holandska, kde v r. 1952 umírá
Výuka v Montessori škol(k)ách Waldorfský model
Montessori model
• Homogenní třída
• Děti v různém věku
– 15 žáků, 1 učitel
• Bloky předmětů • Všichni pracují pohromadě • Řídí učitel, ne žák
– 12 žáků, 2 učitelé
• Tříhodinový pracovní cyklus • Dopolední • Odpolední • Volný výběr tématu • Individuální přístup
Montessori třída – Andílek v Praze
Elipsa • Cvičení psychické a fyzické rovnováhy, klidu, ticha, harmonie a koncentrace pozornosti • Začíná se sedem kolem elipsy. - povídání • Děti se učí pomalu a koordinovaně po elipse chodit – rovnováha • Děti nosí věci (hrnek s vodou, lžíci s míčkem) – učí se zapojit ty, co nebyli
Dopolední pracovní blok • • • •
Škola začíná kolem 8.00 Začíná Elipsou Děti pracují s Montessori pomůckami Předměty jako ve škole – Matematika, Český jazyk, Fyzika, Biologie, Zeměpis, atd.
• Individuální práce či práce ve dvojicích – Práce na stolech či na zemi
Práce na zemi
Práce na zemi - matematika
Práce na zemi - matematika
Práce na zemi - Zeměpis
Hnědé kostky 1 176 Kč
Přínos pomůcky -zdokonalení hrubé motoriky -koordinace pohybů (spolupráce ruka-oko) -rozlišování velikosti a hmotnosti -rozšíření slovní zásoby (hrana, hranol, strana,… hledání stejných tvarů v okolí) -osvojení pojmů„úzký“ X „široký“ . „silný“ X „tenký“ -porovnání a stupňování „úzký, užší, nejužší“ / „široký, širší, nejširší“ -příprava na matematiku a geometrii (desítková soustava)
Glóbus – barevné kontinenty 500 Kč
Větný rozbor – 1. a 2. krabička 613 Kč
Odpolední blok • Děti pracují s opravdovými věcmi z běžného života • „Předměty“ – Domácí práce, pečení, skleníček, manuální dovednosti, atd. • Spíše v nižších ročnících • Ve vyšších ročnících (od 4. třídy) jako v dopoledním bloku + výuka jazyků
– Výchovy (výtvarná, hudební, dramatická)
• Skupinová spolupráce • Pravidelný pobyt (práce) dětí venku každý den • Škola končí přibližně v 16.00
Domácí práce
Skleníček / zahrádka
Výtvarná výchova
Videa • Sklenkohra
http://www.youtube.com/watch?v=isZ72U2UBpQ
Pozitiva • studenti mají částečnou kontrolu nad stráveným časem ve škole • studenti nejsou věkově roztříděni • neexistuje hodnocení známkami • výběr aktivit je lehce omezený
Negativa • • • •
někdy těžší přechod na „normální školu“ pedagogové, kteří si metodu nevykládají správně školné v ČR zatím pouze 1 SŠ, žádná VŠ
Ukázkový ceník
Cena na měsíc při docházce
7.30-13.00
13.00-16.00
7.30-16.00
3 dny v týdnu
3200 Kč
3200 Kč
5000 Kč
4 dny v týdnu
4200 Kč
4200 Kč
6500 Kč
5 dní v týdnu
5200 Kč
5200 Kč
7500 Kč
Přechod ze ZŠ na SŠ - děti mají rozvinuté základní kompetence • • • • • • •
lépe se orientují lépe se přizpůsobují schopnost kritického myšlení děti se dovedou a nebojí se zeptat dovedou si zorganizovat práci, dotahují věci do konce kontrola vlastní chybou, sebehodnocení děti bývají považovány za drzé
Zařízení v Jižních Čechách • Montessori Kampus – MŠ 3 – 6 let • Mánesova 54
• Lesní školka České Budějovice – MŠ – od 2 let • Dlouhá 18 a Mikuláše Faulfiše, slepá část
• Viva Bambini – MŠ i ZŠ • MŠ – Boženy Němcové 74 • ZŠ – Na Sadech 29
Navazující vzdělávací zařízení • Gymnázium DUHOVKA, s.r.o. – Praha 4 – česko-anglické Montessori gymnázium s rodilými mluvčími – nabízíme osmileté, čtyřleté a distanční studium
Vybrali byste si školu s Montessori prvky?
Děkujeme za pozornost.
