KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS JAMBI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DESKRIPSI MATA KULIAH PRODI PENDIDIKAN EKONOMI JPIPS FKIP UNIVERSITAS JAMBI 1 UNJ 101 Pendidikan Agama (3) Mata kuliah ini merupakan mata kuliah umum/pengembangan kepribadian yang diberikan kepada semua mahasiswa pada semua program studi pendidikan ekonomi FKIP Universitas Jambi. Dalam perkuliahan ini dibahas materimaterimengenai Metodologi Memahami Islam; Manusia, Agama dan Islam; AlQuran Memahami dan Menghampirinya; Hadits Sebagai Sumber Ajaran Islam; Ijtihad Sebagai Sumber dan Metodologi Hukum Islam; Tauhidullah: Menghayati Kehadiran Allah; Zikir, Shalat danDo'a; Cinta, Akhlak, dan Amal Shaleh; Amar Ma'ruf Nahyi Munkar dan Jihad; AliranAliran teologi dalam Islam; Konsep Pendidikan dalam Islam; Konsep membentuk pribadi pendidik dalam Islam; dan Keluarga sebagai wahana inti dalam realisasi pendidikan.
2 UNJ 102 PPKn (3) Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan dan kesadaran kebangsaan yang tinggi, mampu bertindak cerdas, berwawasan global, berjiwa patriotik, berfikir komprehensif-integral dengan berlandaskan Falsafah Pancasila, UUD 1945, Wawasan Nusantara, dan Ketahanan Nasional untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional. 3 UNJ 201 Bahasa Indonesia (3) Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Umum (MKU) Program Studi yang diberikan kepada mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi. Dalam perkuliahan ini dibahas materi-materi mengenai Arti, Fungsi dan Ragam Bahasa; Ejaan; Kutipan, Catatan Kaki, dan Bibliografi; Diksi; Kelas Kata, Frasa, dan Klausa; Kalimat Efektif; Paragraf; Penalaran Karangan; Penulisan Karangan; dan Konvensi Naskah dan Penyuntingan. 4 UNJ 202 Bahasa Inggris (3) Mata kuliah ini dimaksudkan untuk mengembangakan kemampuan bahasa inggris mahasiswa yang telah mereka bawa dari jenjang pendidikan sebelumnya, yang bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam memahami berbagai literatur yang akan digunakan dalam menyelesaikan studi di Prodi Pendidikan Ekonomi. Materi ajar adalah sebagai berikut; Grammar: adjective, adverb, tenses, active and passive forms, direct and indirect sentences, adjective clause. Translations: English into Indonesian, Indonesian into English. 5 KIP 101 Pengantar Pendidikan (2) Mata kuliah ini menjelaskan tentang hakikat manusia dan pengembangannya, pengertian dan unsur-unsur pendidikan, landasan dan asas-asas pendidikan serta penerapannya, perkiraan dan antisipasi terhadap masyarakat masa depan, pengertian, fungsi dan jenis lingkungan pendidikan, aliran-aliran pendidikan, permasalahan pendidikan, dan sistem pendidikan nasional 6 KIP 201 Perkembangan Peserta Didik (2) Mata kuliah ini menjelaskan tentang (1) konsep perkembangan, mencakup : (a) konsep perkembangan dalam kontelasi psikologi dan pendidikan, serta (b) pengertian, prinsip, pendekatan, dan tahapan perkembangan; (2) faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan; (3) konsep dan tugas perkembangan berdasarkan tahapan perkembangan; (4) karakteristik perkembangan psikofisik peserta didik, mencakup (a) perkembangan fisik dan psikomotorik, (b) kognitif, (c) bahasa, (d) sosiomosional, (e) moral dan religi, (f) kemandirian, dan (g) perkembangan karier; (5) permasalahan remaja serta implikasinya dalam pendidikan 7 KIP 301 Belajar dan Pembelajaran (2) Deskripsi kurikulum Prodi Pendidikan Ekonomi 2013
Page 1
Matakuliah ini mengkaji dan menganalisis berbagai teori belajar yang bersifat deskriptif dan upaya pembelajaran yang bersifat preskreptif dilandasi berbagai pendekatan. Pemanfaatan sumber belajar baik yang didesain maupun non desain untuk kepentingan pembelajaran. Berbagai contoh dan analisis praktek pembelajaran. Pemahaman karakteristik internal peserta didik, dan upaya pembelajaran yang didasarkan pada teori belajar, Analisis kasus praktek pembelajaran. 8 EKO 101 Pengantar Ilmu Ekonomi (3) Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kemampuan dasar kepada mahasiswa sebagai suatu pengantar ilmu ekonomi dengan memahami kemampuan dalam menyampaikan konsep-konseo ilmu ekonomi. Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar ekonomi baik secara mikro dan makro yang peliputi pengertian ekonomi, mekanisme pasar(permintaan dan penawaran),konsep elastisitas, teori perilaku produsen, teori perilaku konsumen, teori produksi, teori biaya produksi, Keseimbangan perusahaan. Konsep dasar makro ekonomi yang merupakan masalah utama makro ekonomi, pendapatan nasional, perekonomian sederhana (2 sektor), perekonomian 3 sektor, ekonomi internasional, dan ekonomi pembangunan. 9 EKO 102 Pengantar Akuntansi Keuangan (4) Mata kuliah ini mengkaji mengenai konsep perusahaan jasa, dagang, manufaktur, transaksi bisnis dan persamaan akuntansi, pencatatan transaksi dengan menggunakan jurnal umum/khusus, buku besar dan buku pembantu, dan jurnal koreksi; penyusunan neraca saldo, jurnal penyesuaian dan penggunaan neraca lajur (work sheet); penyusunan dan penyajian laporan keuangan, jurnal penutup serta jurnal pembalik; dan konsep, prosedur, teknik pencatatan dan penyajian pos-pos kas dan bank, piutang dagang, wesel tagih, persediaan barang dagang, aktiva tetap dan aktiva tak berwujud di dalam neraca sesuai dengan standard akuntansi keuangan. 10 EKO 103 Peng. Ilmu Administrasi dan Manajemen (3) Mata kuliah ini mempelajari ruang lingkup administrasi, pengertian administrasi, fungsi administrasi,perkembangan ilmu administrasi, administrasi dan manajemen, organisasi, kepemimpinan danmotivasi, koordinasi dan komunikasi, hubungan antar manusia, pengambilan keputusan,perencanaan, dan pengawasan. 11 EKO 104 Pengantar Ekonomi Koperasi (3) Mata kuliah ini menyajikan konsepkonsep dasar teori ekonomi Koperasi yangmerupakan landasan teoritis dalam melakukan pendekatan untuk memahamidan menjelaskan secara ilmiahtentang lembaga usaha Koperasi, khususnyadari sudut pandang teori mikro ekonomi. Mata kuliah ini pada intinyamengkaji topik-topik tentang organisasi Koperasi, Koperasi sebagai badanusaha, organisasi Koperasi dalam sistem pasar, organisasi Koperasi dalamstruktur pasar, partisipasi dalam Koperasi, kewirausahaan Koperasi, dan Koperasi dalam Pembangunan Sosial dan Ekonomi 12 EKO 206 Pengantar Bisnis (3) Mata Kuliah ini memberikan bekal pengetahuan, pengertian serta pemahaman kepada para mahasiswa agar menguasai wawasan, ruang lingkup berbagai konsep-konsep bisnis. Konsep bisis ini diperlukan sebagai bekal dasar untuk mempelajari pengetahuan bisnis yang lebih rinci pada studi lanjutan. Juga diberikan pengetahuan praktis jika diperlukan mahasiswa mampu mengelola bisnis sendiri, membuka lapangan kerja, bertindak efisien dalam kehidupan sehari-hari. 13 EKO320 KEWIRAUSAHAAN (3) Mahasiswa mampu memahami pengertian, perkembangan wirausaha di Negara luar dan di Indonesia, konsepsi wirausaha dan kewirausahaan, karakteristik, jiwa, semangat, pribadi wirausaha, upaya-upaya yang dilakukan wirauaha serta factor-faktor yang merugikan wirausaha. 14 EKO 302 Pengetahuan Teknologi Informasi & Komunikasi (3) Mata kuliah ini merupakan kuliah dasar sebagai bekal para mahasiswa untuk berada pada gerbang IT secara makro sedangkan secara detil pemahaman IT akan ditemukan pada berbagai mata kuliah lanjutan. Melalui mata kuliah mahasiswa diharapkan dapat mengoperasikan sistem komputer dengan menggunakan sistem operasi DOS/Windows/serta dapat mengenal dan memahami berbagai peralatan teknologi informasi beserta fungsinya dan mampu mengoperasikannya dengan Deskripsi kurikulum Prodi Pendidikan Ekonomi 2013
Page 2
baik dan benar. Mata kuliah akan membahas topik-topik meliputi: sistem operasi windows, operasi file dan folder, utility windows, mode dos, konsep dasar sistem komputer, etika IT, Input, process, output dan storage device, teknologi telekomunikasi, dan teknologi multimedia. 15 EKO 301 Pengantar Statistik (3) Dalam perkuliahan ini dibahas (1) makna dan manfaat statistika, (2) pola fikir statistik dan hukumhukum statistik, (3) informasi dan data, serta cara memperlakukannya secara statistik (4) populasi dan sample, (5) teori peluang dan penerapannya dalam statistik, (6) metode statistik deskriptif dan penerapannya, (7) metode statistik inferensial (parametric) dan penerapannya, (8) metode statistik inferensial (non-parametrik) dan penerapannya, (9) memilih dan menentukan metode statistik secara tepat dalam penelitian pendidikan ekonomi. 16 EKO 207 Teori Ekonomi Mikro (4) Mata kuliah ini menyajikan berbagai teknik analisis dasar ilmu ekonomi yangdapat diterapkan sebagai dasar kebijakan corporate. Topik-topik yang dibahasantara lain teori permintaan, penawaran, harga keseimbangan, teori konsumsi,teori produksi, teori laba maksimal diberbagai pasar.Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan konsep, grafik dan matematik 17 EKO 208 Akuntansi Keuangan (4) Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Pengantar Akuntansi (EKO102), yang memberikanpengetahuan, pengertian dan pemahaman mengenai akun-akun di dalam laporan keuangan. Disamping itu mahasiswa di perkenalkan dengan MYOB. 18 EKO 209 Manajemen BU dan Koperasi (3) Mata kuliah ini mempelajari tentangkonsepdasardan ruang lingkup badan usaha dan koperasi, manajemen, manajemen dalam badan usaha dan koperasi, rapat anggota, pengurus dan manajer dalam koperasi, pengawas koperasi, kinerja koperasi dalam pasar, manajemen strategik pelayanan kepada anggotakoperasi, manajemen strategik pemasaran koperasi, manajemen strategikpermodalan koperasi, manajemen strategik sumber daya manusia dalam badan usaha dan koperasi dan kerjasama serta jaringanusaha dalam pengembangan badan usaha dan koperasi. 19 EKO 401 Teori Ekonomi Makro (4) Dalam mata kuliah ini dibahas tentang makroekonomi dalam persperktif filsafat ilmu, penawaran dan permintaan agregat pendapatan nasional, pengangguran dan inflasi, konsumsi, tabungan dan investasi, penadapatn nasional keseimbangan, peranan pemerintah dalam makroekonomi, perdagangan internasional, uang dan bank, pembangunan dan pertumbuhan ekonomi, dan perencanaan ekonomi. 20 EKO 403 Ekonomi Indonesia (3) Mata kuliah Perekonomian Indonesia membahas beberapa aspek terpentingperkembangan makro ekonomi Indonesia. Pembahasannya didasarkan padadata dan perkembangan variabel makro ekonomi Indonesia paling mutakhir,yang meliputi sejarah perkembangan perekonomian, sistem perekonomian,pendapatan nasional, pertumbuhan ekonomi, struktur ekonomi, distribusipendapatan dan kemiskinan, kependudukan dan ketenagakerjaan sertakesempatan kerja dan pengangguran, indek pembangunan manusia, investasi,pengeluaran konsumsi masyarakat dan pemerintah, perdagangan luar negeridan neraca pembayaran,arus modal asing dan utang luar negeri, perkembangansektor industri dan pertanian, perkembangan usaha kecil dan koperasi,demokrasi ekonomi dan globalisasi ekonomi. 21 EKO 304 Ekonomi SDM/SDA (3) Memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang sumber daya ekonomi baikmanusia maupun alam yang mempunyai sifat kelangkaan dan pengoptimalkan pemanfaatan secara berkelanjutan. Untuk meningkatkan pertumbuhan perekonomian. 22 EKO303 Ekonomi Pembangunan (3) Mata kuliah ini mengkaji tentang permasalahan-permasalahan yang berkaitan dengan pembangunan ekonomi, faktor-faktor yang mempengaruhi dan bagaimanastrategi mengatasinya. Cakupan materi dalam mata kuliah ini meliputi: beberapa konsepdasar dalam pembangunan ekonomi, sifat-sifat Deskripsi kurikulum Prodi Pendidikan Ekonomi 2013
Page 3
umum negara sedang berkembang, teori pembangunan ekonomi,unsur-unsur pembangunan ekonomi, masalah dan kebijakan pembangunan ekonomi, pertumbuhan, kemiskinan dan diatribusi pendapatan,migrasi, pembangunan sektor pertanian, industri dan perdagangan serta pembangunan berkelanjutan 23 EKO 306 EKONOMI Moneter (3) Mata kuliah ini berbicara tentang uang dan sistem pembayaran, tingkat suku bunga, peranan bank dalam pasar uang, proses jumah uang beredar, bank sentral, pelaksanaan kebijakan moneter, jalur kebijakan moneter, teori permintaan uang, inflasi, dan sistem moneter non konvensional (Islam). 24 EKO520 PERPAJAKAN (3) Mata ajaran ini akan membahas konsep pajak, definisi, dan permasalahan dalam pemungutan pajak. Berikutnya akan dibahas secara komprehensif mengenai Pajak Penghasilan baik tentang konsep penghasilan maupun konsep penerapanperhitungan PPH pasal 21, 22, 23, 24, 25, 26 dan 29. Pada bagian akhir, juga akan dibahas mengenai Pajak Pertambahan Nilai dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah. 25 EKO 405 Ekonomi Industri (3) Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan konsep teroritis aspek-aspekekonomi dalam industri serta mengkaji dan menganalisis berbagai kondisiindustri dalam berbagai pasar serta menganalisis factor-faktor yang mendukungperkembangan industri baik ditinjau dari aspek/konsep ekonomi maupun teoriperusahaan 26 EKO 409 Statistik (4) Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Pengantar Statistika (Statistika Deskriptif). Dalam perkuliahan ini dipelajari berbagai teknik pengolahan data untuk penarikan kesimpulan melalui penaksiran parameter (point estimation/ interval estimation)dan pengujian hipotesis dengan menggunakan teknik analisis statistika parametrikdanstatistika non-parametrik. Dan juga dalam mata kuliah ini akan di perkenalkan penggunaan aplikasi komputer dalam pengolahan data statistik. 27 EKO 402 Ekonomi Internasional (3) Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar mengenai berbagai teori ekonomi internasional, perkembangan teori, kebijakn-kebijakan perdaganganserta hubungan-hubungan antar negara. Materi bahas dalam matakuliah ini memberikan pemahaman mengenai pentingnya hubungan ekonomi internasional dalam rangka membangun pembangunan berkelanjutan dilihat dari sisi sektor riil. Cakupan bahas meliputi: sejarah, landasan teoritis dan kebijakan yang ada dan implementasi kebijakan. 28 EKO 305 Politik Ekonomi (3) Matakuliah ini membahas perspektif ekonomi politik dan relevansinya dengan perkembangan ilmu administrasi publik serta mampu menerapkan teori dan konsep dalam tataran empirik. Mahasiswa dapat menggunakan kerangka analisis-teoritik untuk memahami keterkaitan yang erat antara kegiatan yang berada dalam ramah ekonomi dengan kegiatan-kegiatan dalam ranah politik. 29 EKO 404 Bank dan Lembaga Keuangan (3) Dalam perkuliahan ini dibahas aspek kehidupan perekonomian secara makro dan mikro yang meliputi pengertian bank dan lembaga keuangan lainnya, sejarah, jenis, tugas dan laporan usaha bank, dasar-dasar dan konsep manajemen bank syariah dan undang-undang perbankan terbaru 30 EKO 203 Matematika Ekonomi (4) Mata Kuliah ini mempelajari beberapa materi matematika dasar yangmempunyai hubungan langsung dengan teori ekonomi mikro dan makro,meliputi: deret dan banjar,Time Valute of Money,fungsi linier, fungsi nonlinier, diferensial fungsi sederhana dan majemuk, integral, matriks, sertapenerapannya dalam ilmu ekonomi. 31 EKO 601 Met. Penelitian Pendd. Ekonomi (4) Tujuan matakuliah ini agar mahasiswa mampu menulis skipsi sesuai dengan bidang pendidikan ekonomi dengan memenuhi berbagai prasyarat-prasyarat ilmiah. Pembahasan dimulai dengan memilih maslah penelitian, tinjauan pustaka, rancangan penelitian mencakup model atau kerangka Deskripsi kurikulum Prodi Pendidikan Ekonomi 2013
Page 4
pemikiran penelitian, identifikasi, variable dan penggunaannya, pemilihan sumber data dan cara pengumpulannya. Penulisan laporan penelitian yang benar menurut kaidah keilmuan yang baku. 32 EKO 604 Seminar Pendidikan Ekonomi (4) Dalam mata kuliah ini, mahasiswa ditugaskan untuk membuat proposal penelitian, yang akan dibimbing oleh beberap orang dosen pengampu MK seminar. Proposal tersebut akan di seminarkan dalam bentuk seminar klasikal dalam lokal. Hal ini bertuajan untuk memberi pengalaman melakukan seminar proposal penelitian pada bidang pendindikan ekonomi. 33 IPS 601 Konsep Dasar IPS* (2) Konsep Dasar IPS adalah salah satu mata kuliah pilihan yang diberikan pada Jurusan Pendidikan IPS prodi pendidikan ekonomi FKIP UNJA. Mata kuliah ini mengkaji tentang prinsip dasar serta karakteristik ilmu pengetahuan sosial (IPS). Kajiannya dimulai dari perspektif historis social studies, perkembangan, Konsep-konsep dasar dari berbagai disiplin ilmu sosial yang membentuk “body of knowledge” dari IPS serta perluasan kajian social studies dalam bentuk Ilmu Pengetahuan Sosial di Indonesia. 34 IPS 602 Model-Model Pembelajaran IPS* (2) Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar model pembelajaran, komponen model pembelajaran, model-model pembelajaran (Pembelajaran Sosial, embelajaran Mengolah Informasi, Pembelajaran Individual, pembelajaran Sistem Perilaku, dan Pembelajaran inovatif), dan kebijakan yang terkait dengan model pembelajaran. 35 AKU 601 Intermedit Akuntansi* (2) Mata kuliah ini merupakan mata pilihan. Dalam perkuliahan ini dibahas materi-materimengenai Accounting Standard and Financial Reporting; Concepts Underlying Financial Accounting; Understanding the Accounting Information System; Examining the Income Statement, Balance Sheet, and Retained Earning Statement serta Catatan Laporan Keuangan; Statement of Cash Flow; Bank Reconciliation; Current Liabilities & Contingencies; Receivable; Long term Contract; Inventory. 36 AKU 602 Akuntansi Biaya* (2) Pembelajaran Akuntansi Biaya memfokuskan pada peningkatan pemahaman dan kemampuanpeserta didik dalam penetapan biaya-biaya yang berkaitan dengan kegiatan operasional yang dilaksanakan oleh berbagai entitas usaha. Adapun ruang lingkup materi ini meliputi bagaimana menetapkan Harga Pokok Produksi, pengukuran dan ketetapan standar berikut analisa selisih bilamana dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan ekspektasi 37 KOP 601 Permodalan Koperasi* (2) Mata kuliah ini membekali Mahasiswa tentang pengetahuan, wawasan dan kompetensi dalampemahaman ilmu ekonomi khususnya tentang konsep teori permodalankoperasi dan mampu mengimplementasikannya khususnya dalam duniapendidikan ekonomi terutama sebagai bekal memasuki dunia kerja menjadiguru ekonomi di SMP, SMA/SMK. Pemahaman mahasiswa tentanganalisa konsep teori permodalan koperasi, yang eliputi: lingkup dankonsep–konsep pembelanjaan perusahaan, pasar uang dan pasar modal,modal optimum, arameter dan variabel finansial, daftar-daftar keuangan perusahaan, kebutuhan dana perusahaan, working capital, investasi dalampersediaan, investasi dalam piutang, aktiva tetap dan usaha dalam efek. 38 KOP 602 Akuntansi Koperasi* (2) Mata kuliah pilihan keahlian Koperasi bertujuan memberikan gambaran tentang teori, prinsip atau standar dan prosedur akuntansi anggaran ditetapkan pada unit organisasi Koperasi atau negara KUD 39 EKO 509 Perencanaan Pembelajaran Ekonomi (3) Mata kuliah ini membekali mahasiswa tentang: pendekatan sistem, pola dan model pembelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, analisis mata pelajaran ekonomi, kecakapan siswa, materi pembelajaran, metode, media kegiatan belajar-mengajar, evaluasi pembelajaran, dan satuan pelajaran ekonomi. 40 EKO 411 Model-Model Pembelajaran Ekonomi (4) Dalam perkuliahan ini dibahas tentang konsep-konsep dasar belajar dan pembelajaran, proses dan Deskripsi kurikulum Prodi Pendidikan Ekonomi 2013
Page 5
fase belajar, perilaku belajar, jenis-jenis belajar, faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, teori-teori belajar, pendekatan dalam proses pembelajaran, menentukan dan menggunakan berbagai medelmodel pembelajaran, menentukan dan menggunakan model-model pembelajaran, serta strategi dan tahapan pembelajaran dalam berbagai model pembelajaran. 41 EKO 510 Pengembangan Media Pembel. Ekonomi (3) Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi akan memberikan gambaran dan pelatihan pada mahasiswa tentang bagaimana mengenal, memilih, menggunakan, mengembangkan media pembelajaran dan membuat alat bantu pembelajaran yang sederhana. Materi perkuliahannya meliputi; pengenalan beberapa media, kriteria pemilihan media pembelajaran, penggunaan, pengembangan media, pembuatan alat bantu pembelajaran yang sederhana, penggunaan dan pengelolaan sumber belajar (lab, perpustakaan dan microteaching) serta konsep evaluasi media pembelajaran. 42 EKO 611 Evaluasi Pembelajaran dan Remedial (4) Mata kuliah Evaluasi Pembelajaran ini merupakan salah satu Mata Kuliah Dasar Keahlian Pedagodik. Mata kuliah ini membahas materi perkuliahan yang mengarah kepada pembentukan pengetahuan dan keterampilan dalam evaluasi pembelajaran dan sekaligus merancang remedial pembelajaran bagi para calon guru.Materi dasar yang dibahas adalah (1) konsep dasar evaluasi pendidikanEkonomi, (2) peranan evaluasi pendidikan ekonomi, (3) teknik-teknik konstruksi tespendidikan ekonoi, (4) uji-coba tes hasil belajar, (5) pengolahaan hasil uji coba tes hasil belajar bahasa, (6) analisis tes hasil belajar, dan (7) pembakuan tes hasil Pembelajaran Ekonomi (8) Rancangan Remedial. 43 EKO 607 IPS Terpadu (4) Pembelajaran IPS Terpadu adalah salah satu mata kuliah yang dikembangkan di Prodi Pendidikan Ekonomi JPIPS UNJA. Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep–konsep esensial dan mengembangkan ketrampilan mahasiswa dalam merancang rencana pelaksanaan pembelajaran terpadu IPS, terutama untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Setelah mengikuti perkuliahan pada mata kuliah tersebut, diharapkan para mahasiswa memiliki kemampuan berikut : a. Memahami hakekat IPS . b. Memahami pendekatan pembelajaran terpadu IPS. c. Mengidentifikasi konsep – konsep esensial IPS d. Menganalisis makna pembelajaran terpadu IPS pada tingkat SMP e. Menganalisis mata pelajaran IPS dalam struktur KTSP f. Menganalisis SKL,SI,SK dan KD mata pelajaran IPS SMP. g. Memahami pengertian perencaan pengajaran IPS SMP h. Mengembangkan secara kreatif mandiri silabus mata pelajaran IPS SMP. i. Mengembangkan secara kreatif mandiri RPP mata pelajaran IPS SMP. j. Melalui microteaching menyajikan secara kreatif mandiri RPP mata pelajaran 44 KIP 701 PPL (4) Kegiatan PPL di sekolah diarahkan kepada 4 (empat) komponen utama sebagai berikut: 1. Kegiatan Pembelajaran, yang meliputi perencanaan pengajaran, penampilan mengajar, dan evaluasi pengajaran. 2. Pengembangan kemampuan aspek personal (kepribadian) dan sosial khususnya dalam aspek kepemimpinan, tanggung jawab, stabilitas emosi, sosialisasi, disiplin, sikap, perilaku dan penampilan. 3. Pelaksanaan Tugas Kependidikan di luar mengajar, khususnya dalam keikutsertaan dalam upacara, piket, layanan pustaka, bimbingan OSIS, kesenian, PMR, BLK, dan sejenisnya. 4. Pelaksanaan Tugas Administrasi Sekolah khususnya administrasi kelas. Deskripsi kurikulum Prodi Pendidikan Ekonomi 2013
Page 6
45 UNJ701 KUKERTA (4) Kuliah Kerja Nyata (kukerta) wajib bagi mahasiswa S1 dengan bobot 4 SKS dan membekali mahasiswa agar selain menguasai teori juga menguasai praktek yang dilaksanakan melalui bentuk pengabdian ilmu pengetahuan, tehnologi serta seni. Ada dua tahap: (1) Pembekalan yang meliputi materi untuk mempelajari, mencari, menganalisa data dan pembuatan program kerja di lapangan atau desa; (2) Melaksanakan program kerja di desa dan diakhiri dengan diskusi hasil pelaksanaan KKN serta membuat laporan hasil Kukerta. Semua kegiatan mulai dari pembekalan sampai dengan laporan akhir diberi penilaian untuk mendapatkan nilai akhir Kukerta. 46 KIP 702 SKRIPSI (6) Skripsi adalah karya tulis ilmiah yang dikerjakan mahasiswa secara individual, berupa laporan hasil penelitian mengenai pemecahan masalah pendidikan dan pembelajaran IPS dan Ekonomi di jenjang pendidikan menengah. Skripsi ini dikerjakan dalam rangka mengakhiri kuliah pada program studi S1pada Prodi Pendidikan Ekonomi JPIPS FKIP Universitas Jambi. Kegiatan penelitian dilaksanakan menurut prosedur penelitian dan penulisan Skripsi yang berlaku di Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP UNJA yangmeliputi pengajuan usulan proposal, pembahasan desain operasional penelitian dalam seminar, bimbingan Skripsi dengan 2 orang dosen pembimbing, pelaksanaan penelitian, analisis data, dan penyusunan laporan sesuai format karya ilmiah/skripsi yang telah ditetapkan oleh Jurusan.
Deskripsi kurikulum Prodi Pendidikan Ekonomi 2013
Page 7
