t
KI SPolcÁnsÁc ÉnrÉrnENDÉsÉmrsrÍlusn xÉrHÁgonÚ :
rcÖzÖrr*
1.
A
két háború között a közfelfogás kirekesztette a középosztály fogalmából a középburzsoáziát,'azt a tő.kgs^rgpsej, arnelynek túlnyomó része-német, zsidó vagy rnás eredetű volt. Ez a kcizfelfogás a keresztény kbz_ és állami tisztviselőket, il értelrniségieket azoncrsílotta elsősorban a középosztállyal. A keresztény, az'űr1 jelző ezért tapadt a középcrsztály nregnevczéshez. Az első világháború 1fn a közóposztály lrelyzetében, összetételében lényeges változások kövctkeztek be. A vesztes háboní, a történeti Magyarorsz ag sietdarabolása s ennek következnrérryei elszegényítettéka középoiitál5rt. iz e|ső
világlrábonis hadikölcstjnkötvényekbe lcrtcteit pénztikkel elveszett e csaláclok anyagi tartaléka, a lánygycrrnckeik kiházasításáia szánt és szükséges összeg, a ,'staÍírung'' ára. A 20-as óvek közepéig tartó inl'láció a valamikor irigyelt haviÍix és. viszorrylag lrlagas fizetést olvasztoita el. A trianoni békeszerződés következteben aZ elcsatolt országrészckből mintegy 3(X) ezer, ztintnlel tisztviselő meneküIt vissza az artyaországba, lrátrahagyva uolyonát, elvcsztve állását. ók é;;;il; vasúü vagonokban laktak, rniközben nrég 1918 előtt a ll|o|"u''palyaudvarrrkon naromszobás lakást tckintették ,jó polgári lakásnak,'. A Nagy váliág évei elsőa]i.r,,1r1jt.1,ik a kcizépositaryt,ír"rt o.egycternekről kikerült gyermekeik ::''^b':" eveKen át állástalant'rk tlraradlak, nenr tucltak irregÍ'elelő önállő e|gzisztenciát terernteni rnagu lrnak.
t
Mindezek e-llenére a kiizéposztály crejót szinte meghaladó móclon igyekezett életstílusát,pántosat'í'*,'onnot legalább külsőleges jegyeit. A |::]'::,"l'.égi xozePow.tályi asszonyok rrenr álltak munkába, bár lányaik átta]atan1ér]t.r- számosan iedig 1t1n'erykis - ntár állást vállaltak hivatalokban, iroclákban, páIyára'(tanár, orvos) nterrtek. Fenntartottát< legaiáuu kétszobás és ll'i]'i':égi. ttagyobb lakásaikat rrrég akkor is, ha cz csak I'izető albérlők bIÍbgaclásával volt le_
-
magyar törrónészek 1:'l..it"i.ósjegyzetelt zolt szörcgc. 'l ' Weissclőatlis Istvan:
l993. janrrríri, New Yorkban íartott konfcrenciáján elhang_
Haáok tirsaclalma. Bp. 1942. Bercn<J T. Iván - Ránki Ciyörgy: GazcJaságés társadalom' Bp. 1971.L' NagyZsuzsa: úagyarország történeÍe ]gl9_1g45.Debrecen 199l. KLTE. Egyercm il.,gyzet.
K
L. NagY Zsuzsa
204 tretséges.2 LegÍ képpetr
azotrban nern 'u'e' rrroncltak le
ginuráziumi érettségivel' hanettt
n""sak s a két l.,á#;'k ;:;;i láztassát j'o'.ia'"jl'"ri''er"iquro''. :{j::::x ulat a kozéposztályba ,.litnlta tneg .,1es aZ azutat """'[ 'i8;l tt az e*ii'egi bizt''nyítvárry ttvitolta az á_to'*eny-'at iskolapolitikájának' a száma val bekeriiléshez" nri't&".o"n ázonbán k9.;;il;táen'az érettségizettek iskolázofiság preszti;;_,ro'"-t"Je'ren"ktoxp.''ieiv igv"t" zeÍ.Í.lneg rlznizártságát: Á diplokorábbi ttjbbsz,ortis ;;;"il;;ii. ;;;;il igyl i*auu. az egyctemi a két (koztisz_tviscl i' ktlzépisrieiv'l'Je'"'"áJ lnég givc'l.azonban a rna ktivctelttrény r álli;;i;;'oáf.,go.lá..t"ltji.íetir'E'"'''e Végeredrnénykérrt t"itií'i " L'"il;;-iiotit'o'a u' nrelgyengiilt' nrégis lráborír k|iztjtt i' b" i;;;';; ki; rou..'.,i ti;iiiu :"i""io'"" kiiz posztálv r-.r"ur.'l'',ir,-;g;; nlár csak r'".'""J"''''lrnlazotl kciztisztvisel csal930-ban " t.iztisztui_r;i;l";k (iz :'; ál; il'oir "e' ::*tx,;í}L'::*n liii!Í|i',u' ro" iá.ru,i r " va gy i s. a k
*,. *-T:i:l1J1;ffiÍ:.:i,Il:',,"#:lil:ri:";;;;;""k;i;l#l;i''t.t'titu.,lr désberr s a kcivetkezu n'ugyu.-iá[J. porqa1te;l tekirrtették. Entrek nragyarázata
::#ii.*iyly'rtJ:i;";;,?;"-';7:U:t*"**X;:l{i!'.|JÍ,1"!1ffi u
tartott havi 200 P.-t.
rendet a gentrY es
a gentui'r''"a'iá beillcszkcdés t kercsve netn kisptr'lgár ilil;"lel|'cl tiirckv rylrcz igazodrltt a.Xii.,);;iuoultty"n polgárságot látott e. .tiru'*i'L_i''r?' "'' vállal egy onturlat,rr. .u1u,'Írieí.l",r,r"r aofl burzsoáziát' Amikor a szcllcntlteznrac.a cl lt, ltaIrcItr;';;;i.y ".''i'uir,ir íii. .re'o.rYlFél n"gtczdte a kis_
i,l.g.n szárrllaziisírb"" i, l,ii;;;;r...''roe
gy*Í'uij-,;;;iVii';';''; alapján' azt szerctte -)"''"il.e, .o;ái *{)''ráty rdckeik'' ki polgiri (polgári) ,u,;.l Áí"tr''-ak saiát értékrcnclel' kcvéssé voltra clértti. lr
bucíapcsti z*icl
sikeriilt.
AVírzsonyiáltalohaitortpolgári(kispolgári)crtckrcncléscjntudatalapjáte Ez'cl'szcruhen a kis' r tcgck anyagi iiieg.,l;,;;;"e'.'"i";" ".rr-,;i"'""í';'ilg'
;iÉá^á,*r,"',,.ili"j1i,11'll1i{ti:Í;Irk**'t;,:JJT{#,I''':# mcigoll' párok''' vagyis az' tp szaknrunliások
,"uiu"'"irrr" ";; "ruro.o.].(^o'""gvt'''""'ii'níí.h'lyéb" n llc vc k s r,et tÍt' ;:l'g;;; ;; al-u ;';; l''' * n**. k cgycd 60 -T o r.'i'it". la*'ui"it'on c legkiscbb'irivedelmu id nkéntt btrltiában. Az' ország g"rl"-"grlig gyaripJrrtr. A k ;; ;;i'iry'a'e'la'rcjének cs,,t],,rl tagiainak .rá,io hclyzctét'o i"'"'i"áat gszcrd"'.,'i'í""o u' ipu'n'"'k' i
t
i
Ü
,,,,',llá.u sziiksé
J'i]:j"- Bo' l96l ' t3 -l:l9 l945,cl tt. Szerk. Mcggyc:i Vlirosszociográllik gyaraporJásának ulil(t. gbolt ]. Virsszín 'z'i*'zcr ollr.ijr.iái., H.;.r,i rin"r,'n) eli'i'i'Jg 3' Az cgyctr:mi rt"rrgur.ir i;-0:':1;t,:;.t,'lÍl'i,T'i63,.'' ," e, ,,1J. í,íj;;;
-
ri r ros ., á"r''*" l'i:t,i;!';ljlJ''"li i'J . $i}n";'ffl':':x{í:'illllí[:**[*ry,p"'fji;u'-"]xiili{:ijj"i:;;;"i r,i,"i ,;;.k. C,",.,..;';,;;i'l- tráhorrj k z tti ]t Vázsonyi virn'o, t"oja"rj. kcirctkezmény",
5.
.
",io",ríi*iir,J
"ioi,
r'"á'r"aor' és kispoliÍrok i t<ét lntcz,crben l6' 5-8. o. 'pu'álJi' l991. Eladásor. rJ'.e"".i.'oományi
L' Nagy Zsrr""'
-
KISPoLcÁnsÁc
205
A kispolgári rétegek rrrásik nagy csoportja valamilyen Íbrmában alkalmazott volt: kistisztvisel , írrrok, a l'egyveres testiiletek altisztje, hivatalszolga, házmester, stb. Az iparos és keresked bizorrytalan jiivedelnrével szenrben biztos havi fix fuetést nrondhatott rrtagáénak. Enrrek értékétaz infláci s icl k azonban épperr rigy rontolták, nrinl a kcizéposztályét.' Terntészetszeríílegrnentalilásban is nregtrrutatkozott a kispolgári rétegek kdz tti ktilcinbség. Az iparosban, keresked ben er s volt a vállalkoz kedv, a kockázatvállalts, a fiiggetlenség akarása nrég akkor is, ha jiivedelme nagyorr szerény volt. Az alkalrnazotti kispolgárban a lojalitírs, a tekintélytisztelet, a hatalonlmal, a nrunkaadílval val azonosulás volt er s' Mirrt Eur pában nrindenÍill, a két lráborri kcizcjtt Magyarországon is a kispolgárságnak az alkaltttazotti része gyarapoclott szánrbelileg. Az iparosok száma er sen ingadtrzott és cscikken tendenciát nrutatott, a keresked ké azonban lassri iircmben ernelkedett, de els sorban a segécl nélkiil clolgozcíké.s Jcivedelrrriik, életviszonyaik tekintetében a kispolgárság kcirébe kell sorolni azokat a szaknrutrkásokat, akikrrek kere setc meghaladta a segéd nélktil rlolgoztí kisiparosét és keresked ét és elérte vagy nreghaladta a 30-as években ideálisrrak
arr l' lrogy gyermekeiket isko-
llcrkiirtilrrt ,.,y"i,
ZÉPoszTÁLY
ok
a nagyiizemi nrunkások harntaclát tették ki. Mentalitásukra
az volt jellelrrzíí, hogy bár k is tiirekedtek gyerlrrekeik jobb iskoláztatására, benniik is megvolt a fell'elé tcirckvés, nrégis k aclták a szociálderrrokrata ntozgalonr lcgszínvonalasabb nlagját.y A gazdaságilag, politikailag zaklatott magyarorsz/rgi eserrrények nagy szerepet játszott'ak abban, hogy cs
kinteíe és így tekjnter't rá a társadalom-tcjbbi része is.ialálr5an fogalnr azta ezt |ne1 radikális demokrata ír , Zscil Béla: ,,Minrletr lrivaÍali liiszterkab?t azt hiszi, hogy tntegráns része a koronázcl palírstrrak, ntinden penna a jogarnak'''l I a
7' TLrnír I ejos: Városi kispolgríri rétegck és a társa<]alnri rnobilitís a két !.iliigfuíborrÍkrizcjtt. Kézirrrt. ' L' Nagy: i.m. 5-7. I)icrre Bleton szerint ,.egy modern Rastignac'' havibércskéntis sikeresebben val síthatja meg ambíci it. mintha vállalkcrzcí |enne. I)icne Bleton: Les hommes
-
ij
L. Nagy Zsuzsa
206 2.
: hol és mennyiben esik egybe a kozépaz egész társadalom szátnára életstílug; értékenclje, kispolgárság osztály és voltak kovethet ek a t'elfelé mennyiben nonnák kcizéposztályi rnintáírak kínáit nerrr kcinny . Csak aZ ut brnegadása válasz kielégít A számára. tcirekv rétegek a két háborrí kciz tti kérdést a aIrrelyek k_utatások, olyarr meg indultak bi id ben korát tekintve), jobb a dualiz.nrus helyzet a (s sokkal ezért vizsgá1ják id szakbarr
A
kérdés,amit Í'el kell tenni, a kovetkez
hiárryos a forrásJk i-eltárása és az ismert adatok elemzése, értékelése. Mégis bizorryosnak látszik, hogy a ktizéposztály és a^ki' spolgárság legjellemz bb kciicis tulajáonsága anyagi háiyzetiik leromlása 1918 uL{n' ebb l ktjver l"r "n a csaláji pénztigyi_stiatégia átalakítása. Céljaik azonban gytikeresen az rij stratégia gya_ t tiiontorn"k egymást l, iiint ut'ogyarl a7 a hatás is, anelyct
korol a családok életvitelére. A kozéposztály ana tcirekeclett, hogy rneg rizhesse korábbj életviszonyainak legalább ktils ségeii, valanrint hogy nregfeleljcn azokrrak az- elvárásoknak, ametylt"t uel" sz"nr-ben a társadalom iámaiztott. A kcizéposztály. legf bb slratégiai te4" u, volt és maradt, hogy gyernrekeit megfelel rrrtidon iskoláztassa, korsza-
és kuikbu., egyetemre ktildheJse ,-vagyis, hogy biztosítsa az ,'osztály'' utánp tlását
lelret
zártáságát is.
s kispoigárság csalácljainak mozgataerej!, nem ut-ols :o:bu" arrnak kett Egyszerkezete, megoszÍottsága-miatt, ugyancsak két irányb l és iránybatratott'
A
juttas_ részt arra tiirekecltek, holy gyerm"Ééit nragasabb iskolai végzettséghez "t keresked sák, mint amilyet a sziil-k rudtak *"gr""r"r,ii. Másrészt (az ipartrsok, ..oíádok számára) nem kevésbéfontos része volt a pénztigyi stratégiának, hogy
fenntarthassák,netánfejlcszthesskisamhelyt,aboltot. Az elszegényedés mellett tehát azt a legszembet n bb általános jellemz t akarta lehet kierrrehil hogy minrl a kcizéposztírly, mind a kispolgárság tanít{atni l szinte t részr gyerrrrekét. Ez'a t zc;s jellemz oiyan er uel hatott, hogy mindk kcizéposz'tály 3i';íi", nreglralatl nrjrtékben voitak készek áldozatclt hcrzni' A min _ szánrára ez elkeriil1rei"ii"ntit sziikséges és elcnge
"i"p.;"
sz lni arríll, hogy értékrends letstílus rrem azonos fogalmak, noha preÍbrenciái akkor a legszorosabb sszeftigge.u'"n állnak egyrrással. Az értékrend ktivetelik a min_ is éivényestilnek,ha uí u oréletstílus/ letszínvonal redukálását A krizépemlítek' terriietén. Kii".;te* helyett csak kiragaclott példákat Itt ke1l
á",'nopi'ot",
;*ii'
helyJ.volt áz iskolázonságnak, 'l'y:.l'.] értékrencljéb"nn "gkri1,inbort"t.rt szírrházba, kclncertre járásnak' Kilf';ldi olvasásnak, to.,yurre.á.t*.riak, tarrulásrrak' t nik' Itt utazásnak. A kispolgári értékrendbizonyos értclcmben materiálisabbnak
KÖzÉP os?T
^LY
KISPoLG ÁRs ÁG
207
is els rendíi fontosságri a gyerrrrekek iskoláztatása, ezt azonbatr a vállalkozáslroz Lpcsol d tényez k kisérik, vagyis a m hely és a bolt ferrrrtartása és fejlesztése a ?tieeetlerr egzisz-terrciák'' kciréberr. Nerrr kevésbéfontosak az olyatr eletnek, nrint 'rroíír"ra'eg, rnegbízhat ság, pontosság, korrszolidá1t életvitel. Azok kcjzcjtt az rij gazdasági viszonyok kciztitt, arnelyek az tisszeonrlás kriválsírg hatásaként el álltak, val jában egy vetkezÍében, nrajd a világgazdasági az értékendés életstíluskcivetelahonnan teriilet lnaradt, ahol, pontosabban terenrteni és ez a konyhárr, az el lehetett forrásokat ményeinek rnegfelel arryagi 'é*"íé'.n, volt. Ez els sorbarr a kcizéposztály takarékoskodás tcirtén élellnezésen családok számára ugyanis a kiizéposztályi Míg meg. minderrnapjait változtatta csupárr évek els Í'eléig heti egy-két a1kaa 3O-as ríidonság volt, hogy legalábbis kcirtikberr azt kispolgári egészen acldig tenrrészeasztalra, l mmal keriilt hris az a rétegnél tésztafélék h st rtlirrdkét és af zedrága tesnek lartották. A viszonylag gyrjkeresen rnégis kiiltinbcizijtt illcti, a két az életstílust lék helyettesítették. Anri jelen asztalt, az ebédl hogy iilik k<jriil varr a rigy családbarr réteg. A kcizéposztályi ket idézi:
kcizéposztirlyi családoknál ktilon e célra A ktizcis étkezésa konyhában zajlik, az asztalt via-
az ebédl asztal, nem is sztílva a berendezett szobár l (ebédl ).
szos vászon borítja, nincsenek finom porcelárrok s az telt a ház asszonya osztja szét. Az étkezéscsak ritka, íin-n^epi alkalnrakkor t rt nik a szobában, az ott tcibbféle funkciot betcjlt asztalnál.
I
l
3. lreti_ és havilapok valatnint a technika olyzur ríj vívmányai, mint a rácli , a lrangos{ilm, a kcizéposztály életideálját és értékrencljét népszer sítették, egyidejíílcg1 azonban j l tiikrcizték a ktizéposztály életében' bekcivetkezett válto;;Sokat éi továbbélíí,rnár alig vagy egyáltalán nem kcivethet
A két háborri kcizcitti napi-,
ideálokat.
l938-ban 1300-nál tcibb napilap, hcti- és folytiirat jelent rrreg Magyar-
országon. Ezeknek iclent s része kifejézetten a n nek, asszottyoknali sz lt, hiszen els s rban k lehetiek azok, akik a litizéposztály letviteli elveit átveszik, illetve 12'
A legmagasabb arányhan (kereken 60%,\ akriztisztviscl k és értelmiségiek tartottak cselédet. Az ifiaroloknál ez' ai arírny '|,5?r.' akeresked knél 30%. Mozolovszky Sándor: Kik tartanak
házicselér]et? Magyar Staiisztikai Szcmle 1935. 9.sz. Gyáni Gábor; Család, háztartás és a városi cseléclség.Bp. 1983. Vasszín égbolt alatr, i.m. 67- 8. Tahy István: A magyaf kézm lesipar tiirténetel jelen helyzete és fe.1l Jcsi irányai. Bp' t930. l l8_l l9. Étrcn<Ji sztjkások a mttnkrírs. alkalmazáti és paászti ház.tartásokban. Statisz'tikai Irl szaki Kiizleményck. Bp. l960. 31-kj A fels ktizéposztily, a nagyon gazdagok szokásaira: t-áng Panni: Egy budapesti polgárcsalád mindennapjai. T rténelmi Szemle l986. l'sz. 9o.o.
L. Nagy Zsuzsa
208
rrregval sítják. De ezeken kívÍilis, a tiibbi lapnak szintétr 'v9l.t a n kh
Rerrclkíviil jellenrz , hogy a Színház.i Élet". |ap 1924'ben Varr iskola címazokrrrel rij rovatot iniít, anrelyrr"k-1"lszoua: ,,régib l jat''. T?rnácsai.els sorban jeleruricik" tárke1l akikrrek lnak, sz ,,nreg J kcizépclsztályi asszorryc'knak ''ak maguknak, nreg errgedhetik nem nrár akik cle stb., saságban, nyituá''o.' lrelyeken, hogy rnirlden alkalonrra rij rulrát vegyerrek vagy csináltassanak. Mivel azonban a ir]it ari Élet c. lapot a legszélesebb kijrcikberr vásárolták és olrasták, .ez-ek a tanácsok a kispolgári o.rro-n}ot ,,ak is sz ltak, nekik is rnintát krnáltak.13 Állan
kcizéposztály két lrírborri krizcitti anyagi lrelyzetével, valamint az íz7és' változással cisszeliiggésben a ki.iltjnbciz lapok j lakás' rnegtcremtését propagálják. lrrclokuk, r'.rgí ,,u kisebb igérryekre izoríto.tt kcizéposztály'' rneghatároz és a takarékosság' lett.l)' A ,'rnodent. lakás'' ezzel cisz_ Irányel,uc ,,u, "gyrr"itiség évekt l vált álnjírnosan használttá. A ,,nrodern lakás'' 30-a"s a szefígg fbgalriia a két.hitvesi e lérhet , nrégpedig olyan mrirlo., szántára l."i i'ti;'eiosztály l'ogy keri.il. rekamié ágy'ak az átalakul .szoba agv ar,a urirlt hírl !el_v9re ",nappirliwi'' a megsziintetle és szobaberenclez.ésekkcl a kinttlnclotl' e- tt;répo.'rály ,,szakítolt c' csak lrál szoba, a csak eb cll , és a csak riri-szoba jelleget'''l6 A Tér és Forma
A
iuI n tet.robás' j l, azaz trroclcrntil l'elsze rclt és berendezett lakást el nyrisebtlnek ap_ iti,.t"ti f'cl a régirllílclinégyszrrbásrrál.l7 A Színházi Élett935. 5. számában hét motler_ rtilrircletés ktiz-iil háronríán ipo.o'.-,k ajárrlkoznak, hogy a r gi b torokat
nckké aIakítják át. annak Minclez, ha csábítti is, aliglra k ve rlret a kispdgárság számára, pedig Buda_ voltra' általában kisebb, nagy t nlegJb",, *gy*'nbás lakása ezt indokolta hanna6a krizel knek a keresked 45ci,-a, iporoiák uegíl o' *r" p"'-' r""rnn és a szobát " lakírsokbarr éli.l8 EZ u) szoba jelcntctte szárnukra a lak igyszobás "gy l3. Színházi Élct l924.
'16. sz.
l.l. Uo. 1934. -52.s2. 15. Uo. is I928' l.sz" 16. Uo. 1928. 1.s2.30. o. l7. Tér és Forma 193_5. 1. sz. l9a. o. 18. L. NagY i.m. 10-11. o.
KÖZÉP osZTÁLY
-
KIsPoLcÁns
Á
c
209
hál szobát is. Ezekhen anyagi okok' a ntegszokotthoz
val
ragaszkodás
árltalában nlegllraradt a hagyonrányos ,,kornplett hál<íszoba'' berenáezés.
n
alt
A
lakások mérele valanrint az életstílrrskiiz'cjtti kiiliinbség kcivetkeztéberr a kozéposztiy és.a kispolgárság családjainál eltér Íunkci ja van a konyhá';k.'Á kozéposztály szianára a konylra nrunkalrely: az ételkészítésés egyéb rrá.i.-,..'tát e|végzésénekszínlerc. A kispcllgári csaliidrrkrrál azonban u konvlr. nelll nor'szer(ien rnunkahely, hallenr sokrétÍíélettér. Gyakorlatilag itt él .í"raa''iii''"iíu és nrás lrázimurrka' itt tanul az iskolás gyeimek, itr" érkezik az ételkészítés ;;*l'á' itr fogadják a rokolttlkal, barálrtkal. ,,A'' sztlbába ciuk o ;#;; ','"gh"..ril; vezetik be.le A sajt nál, reklánrnál nlcsszenten en nagyclbb és tarÍalrnában, hatásábarr
cisszelrasonlílhirtatlanul szélesebb hatást gyakoiolt a rnozifitnl. t'lugyn.o.-á;;;' 193l't I készítettck lrarlgosÍilnreket, 1944 tavaszáig cjsszesen :si-i. n" r6:s végéig rnintegy ezer atrrerikai' 500 nénret, 200 francia, l50 attgol, sth. nlmet is benrutattak. A 30-as évck dcrckán Magyarországcln kereken 600 mozi nrííkciclritt. A legolcs bb j"gy ra(2O 1illér) rrrindcnkiszárrrára clérhet volt. A nrozifilm tírvolr l senr csupán a szílrakozást szolgálta. IsnrereÍcket lerjeszteÍ, akárcsak napjainkban a TV. ,,A vid ki ktizt'inségnef ncttt csak sz rakoiás a film' sokkal tijbb ennél á1lapította mcg egy kortáis elemz . -_ A Íilnr egybeÍbn dást iclent azokkal az élettbrrnírkkal, amelyekt l anéz távol esik, s t"talárr végleg elesert...''20
Az az éIetforrna, az az' értékrcnd, anrelyet a két háborri ktiziitti nragyar tilmek sugárclztak, a gcntroid ntentalitást, a kiizéposztály értékrerrcljétnépszieríísítették'A lilnlek Í szcrepl inek mintcgy 9O?o-a,,,i.i.nlb"r''' A f rfiidcál a frild_ birtokos, a katonatiszt, a vezérigor,gu|(,, eselleg iigyvécl, rnérnijk, cle nrindenkÍPrn gerrtroicl családi hátténel. Á színhelyet koár kienrelkeclik a birtok, a :i9".k' k ria. Igaz, a filnrckbcn jelenríís szerep jut a barrkok, lrivatalok, gaz
szarnraznak.
l9. Vasszín éP'holt alatt. i'm. (17-68.
o.
?0' A fit-"L."lilralíban: Ne rneskiirty lstván: A 21. Uo. -5-53. o.
k
ppé variÍzsolt iclri.
Bp' l983' Az icl
z-et
helye:
.ll8.
o.
l
L. Nagy Zsuzsa
2LO
A
krjzéposztály kínálta rnirrta átvételét illet en kiilrjncis figyelnret kell fordítarri a rr kre, akik elsíírendííszerepct játszottak aZ egyes rétegek értékrendjének, életstílusának alakításában. Ezt j l felisrrrerlék a kiilcjrrboz ntédiák rnííkcidteti, akik rrregktilcjrrbdztetett Íigyelrnet fordítotlak a rr kre. Az rijságokb l, filmekb l nregisnrert lakásbels , iiltijzkcidés, viselkedés stb. egy-egy elenrét k vehették át, k vilrették be a kispolgárj családokba' Ez a kérdésktir azonban nrég szirrte teljesen feldolgozatlan. Arurak elletrére , l-rogy a társadalrni rrrclbilitás iránya és célja a kcizéposztály volt, hogy nrinden eszkcize a kcizéposztály értékrendjétés életnr dját népszeríísítette, val jában nrégis és gyakorlalilag nrinden tekintetben megnlaradt a nrarkáns tríl a kiilcinbség a kcizéposztály és a kispolgárság koz tt. Ugy gondolom, ebben igerr nagy szerepe volt a réteg, osztály és családi hagyornateriális térryez kcin rnárrynak, a szokásnak,- a neveltetésnek. ,,KcinIryebb'' helyzetben voltak a kcizéposztály tagjai, akiknek tcibb gerreráci n át rtigz dtitt értékrerrdet, életstílustkellett továbbvirrniiik, meg rizrritik, nrég ha nehezebb feltételek kcizepette is, mint 1918 cl tt. Nehezebb és hosszabb id t igényl folyamatot jelerrtett az ugyancsak tjrcikcilt rtrík- és szokásrend felbontása, tijak beépítésca nrár megrcigz dcitt rendszerbe. Ez annak cllerrére így volt, hogy a két háborrí kcjzcitti Magyarországon szátrros tényez erodálta, gyengítette a társadalclnl kiilcjnboz rétegei ktizcitti ktilcinbségeket. Magyar vclnatkozásban is igaz nraradt, anrit egy angol társadalorrrtijrténész cgy jellcnlz tcrijlettcl kapcsolatban így fogalntazolt meg: ,,Vasárnaponként a kéztníívesa llrilgÍr lcgjobb ruhájában is rigy néz ki, nrint a kézmíívesa tefjot't' iiltcirryében; senki selrt téveszti t ijisze a kcizéposztály egy 1ag6val""22 A k z posztály és a kispolgárság tagjai az élet sok teríiletérrkertiltek kcjzel egymásltclz: ugyalraz{ a rádic1rníísort lrallgalták, ugyanazokat a filmeket nézték nrcg, részben azonos ríjságokat olvastak. Sok esetben még az elenri- és kcizépiskolákban is egyiitt tanulhattak gyerrnekeik. Sajátos trrtidon azonban aligha találkozhattak vásárltíkként ugyanabban az tizletben, nlég nroziban sem nrinclig, lrenr sz lva egyéh nyilvános helyis gr l (étlerem, kávéház, stb.) Es nemcsak anyagi okok rrriatt. A liispolgársírg tagjai pélclául vásárl kliérrt is tudták, ,'hol a társadalmi lrelyi.ik", eunek rnilyen iizletek t-elelnek nteg, melyek azok, amelyekb l ,,nenr nézik ki'' ket. Miskolcrrjl írva a visszaenlékez részletcsen és érzékletesen ntutatja be, lrogy a gentry, az rtelrrriség' a tisztviscl k l'els rétegei, a gazdag kercskecl k bevásírrl lrelyei topográÍiailag is clkiilciniilrrck a ,,ttibbieket'' kiszolgál iizlelekt L. Ar,,,el(íkel cégek'' Buclapesten is a belvárosban, vidékcn a váro_ sok F utca írltal trreglratárcrzcltt részértÍalállrat ak' Ezekbe nenr t ved be kispotrgári vásánl rrrég akkor serrr, }ra arryagi be|yzeIe ezt megengedné' A komissi zás, a clélel tti belvárosi sétávatr cisszekcitcilt vásárolqatás a ,jobb'' tizletekben csak a és a fels r tegek kciréberr istnert''" kiiz posztály -Nenr
kcll
err lbltárt rlrég se rrr a kiizéposztály, senr a kispolgárság értékrendje,
rrrég kevésbécgynráshoz
val, viszonyuk. Vizsgálni kellene, lrogy a kozéposz'
22. Robert Roberts: The Classic Slum' London 1973' 39' o' 23. Fazekas Gycirgy: Miskolci torony ra' Bp 1976' 9-l i' o.
KÖzÉP oszrÁly
-
KIs
PoLcÁ nsÁ
c
2tt
tályba.a két háboní,kciztjtt beenrelkedett elenrek rrrenIlyiben és hogyarr rn clo_ sították a kcizéposztály értékrendjét,életnrrídiát, alrrelyei ntég nra i.i6r*igo*r, er sen ktitiink az 1918 el tti' ut bb azonban lényegcseir rnegv-áltozott,
nenr isnrert nornrákhoz.
de
kell en
