januari 2014 vanaf 7 jaar Wie o wie? tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof

januari 2014 vanaf 7 jaar

tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof

Wie o wie?

www.bennyvreden.nl - BVP 1798 - © Hint Music 2014

Wie o wie? 1 Wie zou de hond naar buiten laten? Hij zit treurig voor de ruit. Wie zou de hond naar buiten laten? Wie laat hem uit?

tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof

Refrein: Wie o wie, dat is de vraag. Ik of jij of Lidewij? Wie o wie, dat is de vraag. Wie gaat dat nog doen vandaag? 2 Wie zou de kat haar brokjes geven? Zij zit bij een lege bak. Wie zou de kat haar brokjes geven? Wie pakt het pak? Refrein 3 Wie zou de vissenkom verschonen? Die ziet troebel, vies en groen. Wie zou de vissenkom verschonen? Wie gaat het doen? Brug: Jij vindt dieren leuk en fijn. Zorg dat ze gelukkig zijn! Refrein

Illustratie: Hans Meijer


Extra bij ‘Wie o wie’

Marian van Gog

Waarover gaat het? Waarover gaat het liedje? Kies het zelf. 0 Over het verzorgen van dieren. - 1 0 Over het doen van klusjes. - 2 Het liedje gaat (volgens jou) over 1 (zorgen voor dieren) Welke dieren zijn huisdieren? Maak een lijst. Vorm groepjes en verdeel de dieren. Elk kind neemt een dier voor zijn rekening. Elk kind gaat op zoek naar iemand die dat dier heeft en interviewt hem of haar over dat dier. Stel eerst samen vragen op. Vraag bijvoorbeeld: -

past het dier in elk huis? waaruit bestaat die verzorging? hoeveel uur ben je met je dier bezig? wat doe je als het dier ziek wordt?

-

heeft het dier veel verzorging nodig? wat eet het dier? is het dier overdag wakker of ‘s nachts? hoe merk je dat het dier ziek is?

Stel allemaal dezelfde vragen. Vergelijk jullie antwoorden. Maak bijvoorbeeld een grote tabel waarin je voor elk dier de antwoorden opschrijft. Vertel in de groep wat jullie te weten zijn gekomen. Het liedje gaat (volgens jou) over 2 (het doen van klusjes) Doen jullie wel eens klusjes in huis? Welke klusjes doen jullie dan? Veel klusjes ‘horen er gewoon bij’, zoals helpen met afwassen, tafeldekken en je eigen bed opmaken. Of doe je wel eens een ‘heitje voor een karweitje’ in de buurt? Wat zijn dat voor klusjes en waarom krijg je voor die klusjes geld? Wat doe je met dat geld? Een goed doel Is dat niet leuk: een goed doel kiezen en daar geld voor inzamelen door klusjes te doen. Goede doelen zijn er genoeg, denk bijvoorbeeld aan het dierenasiel in jullie buurt, of help mee aan een leuke dag voor zieke kinderen. Kies eerst samen een goed doel. Spreek dan af welke klusjes jullie gaan doen en wanneer je ze gaat doen. Je kunt allemaal iets anders doen (denk aan: straatje vegen, tuin harken, boodschappen doen), maar je kunt ook samen op het schoolplein auto’s gaan wassen of koekjes bakken en die verkopen. Maak een bus met een gleuf en vraag of iedereen zijn geld in die bus wil stoppen. Probeer een stukje over jullie actie in de plaatselijke krant te krijgen of op de regionale radio of tv. Veel succes!

Woordenlijst de actie het goede doel het interview de verzorging

Iets doen met een bepaald doel. Kinderen kwamen in actie voor de dieren. Iets waarvoor mensen zich inzetten: ze helpen of zamelen geld in. Met hun actie, steunden de kinderen het goede doel. Een vraaggesprek. Kinderen hielden een interview over huisdieren. Ergens voor zorgen. Huisdieren hebben verzorging nodig.


tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof beschrijving: Wilma Hagen

vanaf 7 jaar

Wie O Wie? Huisdieren, wie vindt die nou niet leuk? Ze zijn zacht en pluizig en je kunt er heerlijk mee knuffelen. Maar wat heel vaak vergeten wordt, is dat huisdieren verzorging nodig hebben. Van de kleinste hamster tot de grootste hond; allemaal willen ze op tijd eten, drinken en een schoon hok. Een hond wil uitgelaten worden, de vis wil een schone kom. Daar heb je misschien niet altijd zin in, maar het hoort er wel bij. Denk dus goed na voor je een huisdier neemt. Of luister naar dit liedje! Tijdens het dansen kun je nog wat langer nadenken. R = rechts L = links Beschrijving van shuffles: Een shuffle is een kleine zij-sluit-zij pas, die in iedere richting gemaakt kan worden. Naar L of R, maar ook schuin voorwaarts naar L of R, of achterwaarts. De shuffle bestaat uit drie pasjes die in 2 tellen worden gemaakt. Daarom wordt er een versnelling gemaakt in de telling. Dat tel je zo: bij een shuffle naar L zijn de passen L-R-L en de telling is: 1en2. Maak kleine passen, want de shuffle is snel en anders kom je ‘in de knoop’. Beschrijving ‘vragende beweging’: In de pasbeschrijving staat: maak met je handen tijdens de shuffle een vragende beweging. Wat wil dit zeggen? Breng de handen met de handpalmen omhoog op schouderhoogte. Duw, gelijk met de passen, de handen iets omhoog en trek daarbij ook de schouders iets op naar de oren. Je vraagt je duidelijk af: ‘Wie O Wie?’ 1-8 Intro Start met de L-voet en maak 8 looppassen op de plaats. Doe alsof je sambaballen vast hebt, en schud daarmee op de maat van de muziek. Couplet 1-8 Mambo zijwaarts naar L en R 1 Stap met de L-voet zijwaarts. Til de R-voet iets van de vloer, maar niet verplaatsen. 2 Plaats de R-voet weer op de vloer. 3 Sluit de L-voet aan naast de R-voet en ga erop staan. En4 Maak met de voeten R-L twee pasjes op de plaats. 5 Stap met de R-voet zijwaarts. Til de L-voet iets van de vloer, maar niet verplaatsen. 6 Plaats de L-voet weer op de vloer. 7 Sluit de R-voet aan naast de L-voet en ga erop staan. En8 Maak met de voeten L-R twee pasjes op de plaats. Beweeg je armen met de zijwaartse passen mee naar L en R. Tijdens de pasjes op de plaats kun je de sambaballen weer schudden.


1-8 Mambo voor en achter 1 Stap met de L-voet voorwaarts. Til de R-voet iets van de vloer, maar niet verplaatsen. Duw de L-schouder mee naar voren. 2 Plaats de R-voet weer op de vloer. Schouder terug. 3 Sluit de L-voet aan naast de R-voet en ga erop staan. En4 Maak met de voeten R-L twee pasjes op de plaats. Schud de sambaballen. 5 Stap met de R-voet achterwaarts. Til de L-voet iets van de vloer, maar niet verplaatsen. Duw de R-schouder achterwaarts. 6 Plaats de L-voet weer op de vloer. Schouder terug. 7 Sluit de R-voet aan naast de L-voet en ga erop staan. En8 Maak met de voeten L-R twee pasjes op de plaats. Schud de sambaballen.

Refrein

1-8 Shuffles schuin voorwaarts 1en2 Maak L-R-L shuffle schuin voorwaarts naar L. 3en4 Maak R-L-R shuffle schuin voorwaarts naar R. Tijdens deze shuffles maak je met de handen de vragende beweging. 5-7 Start met de L-voet en loop 3 passen achterwaarts. 8 Sluit de R-voet aan naast de L-voet. Draai tijdens het achterwaarts lopen de onderarmen om elkaar heen, de zgn. armroll. 1-8 Stap-tik achter 1 Stap met de L-voet zijwaarts. 2 Tik met de R-voet achter de L-voet. Buig je hierbij iets voorover en zwaai de armen zwierig naar L en wijs. 3 Stap met de R-voet zijwaarts. 4 Tik met de L-voet achter de R-voet. Buig je hierbij iets voorover en zwaai de armen zwierig naar R en wijs. 5-8 Start met de L-voet en stap in 4 tellen rondje linksom. Eindig weer in de startpositie. Herhaal de shuffles schuin voorwaarts. Herhaal Stap-tik achter. Tussenstukje 1-4 Doe alsof je sambaballen schudt. Stap hierbij 4 passen op de plaats (L-R-L-R).

Couplet 2 Herhaal de passen van couplet 1

Refrein Herhaal de passen van het refrein.

Herhaal het tussenstukje

Let op! Couplet 3 is iets anders.


Couplet 3 Herhaal de passen van mambo zijwaarts L en R. Herhaal de passen van mambo voor en achter.

Let op! 1-8 Wijs en omarm 1 Stap met de L-voet zijwaarts en wijs met de L-arm schuin voorwaarts naar L. 2 Stap met de R-voet zijwaarts en wijs met de R-arm schuin voorwaarts naar R. 3 Wijs met de L-arm nu kruiselings voor lichaam naar R. 4 Wijs met de R-arm kruiselings voor lichaam naar L. 5 Houd armen gekruist en leg de handen op de schouders: L-hand op R-schouder en R-hand op L-schouder. (‘Houden van’-gebaar.) 6-8 Wieg op de maat van de muziek met het bovenlichaam heen en weer. 1-8 Wijs en grote cirkel 1 Wijs met de L-arm schuin voorwaarts naar L. 2 Wijs met de R-arm schuin voorwaarts naar R. 3 Wijs met de L-arm kruislings voor het lichaam naar R. 4 Wijs met de R-arm kruislings voor het lichaam naar L. 5 Houd armen gekruist en leg de handen weer op de schouders. 6-8 Beschrijf in 3 tellen met beide armen een grote buitenwaartse cirkel. Begin daarbij hoog en eindig laag.

Herhaal de passen van het refrein

Laatste 3 tellen 1 Breng de L-hand met de handpalm omhoog naast de L-schouder. 2 Breng de R-hand met de handpalm omhoog naast de R-schouder. 3 Trek de schouders erbij op in de vragende beweging. Blijf even zo staan als afsluiting van de dans.


Kleurplaat

www.bennyvreden.nl - BVP 1798 - © Hint Music 2014 - illustratie: Hans Meijer

januari 2014 vanaf 7 jaar Wie o wie? tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof

Recommend Documents