Jaargang 29, nummer 12, 6 februari 2014 Agenda

Jaargang 29, nummer 12, 6 februari 2014 Agenda Vrijdag 7 februari Maandag 10 februari Dinsdag 11 t/m donderdag 13 februari Vrijdag 14 februari Maandag 17 februari Woensdag 26 februari Vrijdag 28 februari Maandag 3 t/m vrijdag 7 maart Maandag 10 maart

Creamiddag groep 3-4 Spreekavond 4 (van 7) Cito groep 8 Vrije vrijdag (6 van 7) MR Groep 1-2: rapport 1 Groep 3-7: rapport 2 Carnaval op school Continurooster tot 13.30 uur Voorjaarsvakantie Luizenpluizen

Instroomgroep van start gegaan Deze week zijn we met de 6e kleutergroep van juf Miranda gestart. Deze groep start als instroomgroep met alleen jongste kleuters die net 4 jaar oud geworden zijn. Finn van Herwaarden en Charina Linakala zijn de eerste leerlingen en inmiddels is Brian Horstink ook gestart. De groep zal naar verwachting uitgroeien tot 27 leerlingen. Hans van Dael

Basisschool Floralaan – www. bs-floralaan.nl

Laatste week gratis schoolfruit Volgende week ontvangen we voor de laatste keer het gratis schoolfruit. We hebben er dan 20 fruitweken opzitten. Het schoolfruit wordt vanuit de EU gratis verstrekt om het eten van fruit en groente in de klas te stimuleren. Vanaf 17 februari gaat de school verder met verplichte fruitdagen op woensdag, donderdag en vrijdag. Op die dagen mogen de kinderen alleen groente en fruit als tussendoortje meenemen naar school. Uiteraard mag er op de andere dagen ook “gruit” gegeten worden. Intern gaan we het gratis schoolfruit evalueren om te bepalen of we komend schooljaar wederom meedoen. Hans van Dael

Cito groep 8 Op 11, 12 en 13 februari wordt in groep 8 de eindtoets afgenomen. De uitslag van deze toets is van invloed op de keuze van het type voortgezet onderwijs. Begin maart verwachten we de uitslag te ontvangen. Ik wens de leerlingen van groep 8 veel succes met het maken van de Citotoets. Hans van Dael

Oproep aan alle ouders Op 17 maart starten wij weer met het schoolproject. Deze keer staat alles in het teken van de Middeleeuwen en de Gouden Eeuw. Om het project te laten slagen hebben we uw hulp nodig. We zouden graag de school omtoveren tot een heus middeleeuws kasteel. We hebben het volgende nodig: ∼ een aantal witte lakens ∼ attributen om de school mee te versieren, denk aan: ∼ ridderpakken ∼ schilden ∼ meubels (bv. hoge stoel met armleuning) ∼ kostuums ∼ spiegel met goudkleurige rand ∼ posters ∼ schepen (VOC) ∼ etc. Als u spullen heeft die wij die drie weken mogen lenen, stuur dan uw mail naar: [email protected] Met vriendelijke groet, FundaTiryaki Leerkracht groep 7a


Gymles kleuters Elke woensdag staan de kleuters van groep 1-2b te springen om naar de gymles te gaan. Voor we kunnen vertrekken moeten we natuurlijk gymkleren aan. Voor sommige kinderen een kunst op zich. Je moet namelijk zelf je gewone kleren uitdoen en netjes onder je stoel leggen. Als je dat niet doet is de kans groot dat je iets kwijtraakt. Als 29 kinderen zich omkleden liggen er heel wat T-shirts, sokken en broeken op de grond. De juf helpt waar nodig, maar gelukkig zijn er ook altijd een paar behulpzame kinderen die snel klaar zijn. Ongeduldig in de rij bij de deur en dan (stil op de gang) naar de gymzaal, waar Meneer Sjoerd op ons wacht. Elke week is het weer spannend wat we gaan doen. Oefenen met gooien en mikken, een spelles, springen, balanceren. Meneer Sjoerd verzint de leukste dingen. De kinderen zijn altijd enthousiast. Aan het einde van de les komt de juf ons weer halen, daarna mogen we meestal nog vrij spelen in het andere speellokaal. Weer terug in de klas kleden we ons weer om. Een hele prestatie om alle gymkleren netjes in de gymtasjes te stoppen en onze eigen kleren weer aan te trekken. Elke week doen de juffen met ons nog een extra gymles met materialen in het speellokaal. We spelen dan met blokken, pittenzakjes, ballonnen, touwtjes, matten en banken. Wij vinden het heel leuk om te doen en volgens de juf is het een goede oefening voor onze motoriek.


Kwaliteiten In groep 4B hebben we afgelopen week geleerd dat iedereen kwaliteiten heeft. We hebben het kinderkwaliteitenspel gespeeld en dat was heel leuk! De kinderkwaliteitenkaartjes helpen de kinderen meer inzicht te geven in hun eigen en elkaars kwaliteiten. De kinderen hebben bij het verdelen van de kwaliteitenkaartjes samen overlegd waarom een kwaliteit goed bij iemand past. Op deze manier zijn we erachter gekomen dat iedereen mooie kwaliteiten heeft. Naderhand hebben de kinderen hun kwaliteit uitgewerkt op een blad. Al onze kwaliteiten zijn te bewonderen in de klas. Juf Yvonne

Crea-ochtend Mime Tijmen uit 5a had zich afgelopen woensdag voor de crea-ochtend van 5 en 6 ingeschreven voor mime. Vol passie kon hij emoties uitbeelden. Ook heeft hij er een kort stukje over geschreven: Mime-spelen is gebaren maken met je handen, benen en alles van je lijf. Er zijn heel veel verschillende gebaren die je kan maken. Fietsen bijvoorbeeld en zo kan je nog veel meer dingen doen. Ik speel graag mime. Ik doe dat vaak op mijn kamer. Tijmen


Gruittips groep 8 Vanwege het succes van vorig jaar geef ik ze dit jaar weer; Gruittips voor groep 8 die de Cito gaat maken. Over een aantal weken is die namelijk weer. Daarom de komende weken een aantal tips speciaal voor groep 8. Om het geheugen te vergroten, een betere focus te hebben en om mentale vermoeidheid te voorkomen is het goed om groene thee te drinken. Groene thee bevat een stofje dat je helpt om mentaal te ontspannen en om je verstand scherp te houden. Groene thee is er in meerdere smaken dus voor ieder wat wils. Om de hersenen nog beter te laten werken is het misschien lekker om daar ook wat cashewnootjes en blauwe besjes bij te eten. Cashewnootjes bevatten namelijk magnesium. Magnesium is belangrijk voor de energiestofwisseling in het lichaam. Een goede energiestofwisseling is nodig voor een goede werking van de hersenen. Blauwe besjes versterken de hersenen. Zij bevatten stofjes die ervoor zorgen dat de hersenen optimaal gebruikt worden met betrekking tot het geheugen en de leervaardigheden. Blauwe besjes zijn lekker om zo los te eten, in een cup cake of door een smoothie. Veel succes met de Cito! Sandra Jansen


Jaargang 29, nummer 12, 6 februari 2014 Agenda

Recommend Documents