Jaargang 30, nummer 5, 29 oktober 2014 Agenda

Jaargang 30, nummer 5, 29 oktober 2014 Agenda Woensdag 5 november Vrijdag 7 november Maandag 10 november Woensdag 12 november Vrijdag 14 november Woensdag 19 november Vrijdag 21 november Woensdag 26 november Vrijdag 28 november

Toneeldag Groep 1 – 4 middag vrij Spreekavond 2 (van 7) Creaochtend groep 5 - 6 (11.00-12.30 uur) Creamiddag groep 1 - 2 (13.00-14.30 uur) Flora Theecafé (8.30 – 9.30 uur) Vrije dag Rapport Creamiddag groep 3 - 4 (13.00-14.30 uur)

De tweede etappe Na een week herfstvakantie zijn we deze week begonnen aan de tweede etappe van dit schooljaar. Hopelijk heeft iedereen een fijne vakantie gehad en kan er weer vol energie gewerkt worden aan allerlei activiteiten die wij als school te bieden hebben. Volgende week hebben we op woensdag een toneeldag gepland staan en de week daarna een creaochtend voor de groepen 5-6 en een creamiddag voor de groepen 1-2. In de laatste week van november ontvangt u het eerste rapport van dit schooljaar. Ik wens iedereen een plezierige en leerzame periode toe! Hans van Dael

Gerichte berichten Na enige opstartproblemen dit schooljaar werkt de APP Gerichte Berichten weer naar behoren. Toch heb ik in de evaluatie van de pilot communicatie gelezen dat er nog steeds enkele ouders zijn die problemen hebben met de APP. Indien dat het geval is ontvang ik graag een e-mail op het e-mailadres [email protected] zodat deze problemen hopelijk snel opgelost worden. Hans van Dael

Basisschool Floralaan – www. bs-floralaan.nl

Welkom nieuwe leerlingen In groep 1/2 A: Germaine Appiah In groep 1/2 B: Paul Paalvast en Chi Wei Yau In groep 1/2 C: Lex van Vugt en Floor Verbeek In groep 1/2 E: Ward van Vlierden Wij wensen jullie een plezierige en leerzame tijd op onze school. Ook de ouders/verzorgers van de nieuwe leerlingen heten wij van harte welkom.

Ouderhulp gevraagd voor de bibliotheek Sinds vorig schooljaar hebben wij een Bibliotheek Op School (BOS). Onze BOS is goed in gebruik en dat merken we. Er worden veel boeken geleend en ook weer netjes terug gebracht. Maar de boeken die terug worden gebracht moeten ook weer terug de kasten in. En daar hebben wij vrijwilligers voor nodig. Aan het einde van vorig schooljaar hebben wij afscheid genomen van een aantal vrijwilligers, waardoor er nu alleen op dinsdag en woensdag boeken worden opgeruimd. En dat is veel te weinig! Dus heeft u op maandag, donderdag of vrijdag ongeveer een uurtje tijd (van half 9 tot half 10) om te komen helpen met onze BOS? Meldt uzelf dan aan via [email protected] of [email protected] ! Groeten van Stella Sneijders en Zita Leijendeckers

Marathon Eindhoven

Zondag 12 oktober hebben veel kinderen én ouders mee gelopen met de Marathon van Eindhoven. Er werden 2 verschillende afstanden gelopen: de minimarathon (2,5 km) en de CityRun (5km). De enthousiaste deelnemers hadden prachtig weer besteld, dus niks stond een mooie dag in de weg.


Getooid in de gele Floralaan shirts waren ze goed te herkennen in de massa en dat maakte het een stuk makkelijker om iedereen aan te moedigen. Dat iedereen na afloop een medaille kreeg, was niet meer dan normaal. Alle kinderen en ouders bedankt voor jullie bijdrage aan dit leuke evenement. Wat een topprestatie hebben jullie geleverd! Sportieve groetjes van meester Sjoerd

Naar het Van Maerlantlyceum Met een aantal kinderen uit groep 8 zijn we op vrijdag 17 oktober naar het Van Maerlant gegaan. We kwamen aan op het Van Maerlant. We moesten verzamelen met alle kinderen van de Floralaan die naar het Van Maerlantlyceum gingen. Daarna moesten we naar binnen, daar stonden de begeleiders. We gingen met elk groepje naar een klas, daar kreeg je een rugzak met drinken, koekjes en een bidon. Toen begonnen we met de lessen. Met ons groepje gingen we eerst naar natuurkunde. Daar hebben we proefjes met licht gedaan. Daarna hadden we muziek, toen moesten we de onderdelen van een drumstel leren. Daarna hadden we pauze (15 min). We moesten snel omkleden voor de gym. Met de gym gingen we trampoline springen, dat was leuk. We moesten ook weer snel onze kleren aandoen en naar de volgende les. Dat was Nederlands, daar moesten we debatteren. Na die les gingen we lunchen. We kregen broodjes en drinken, er was een bord met beleg en diverse zoetigheden. Daarna hadden we de laatste les, dat was Duits. Toen die les klaar was hadden we een afsluiting en muziek. Daarna gingen we naar huis. Het was een leuke dag. Veerle en Reneé, Groep 8A

Schaatsen Groep 6 gaat 10 keer op woensdag schaatsen. Je wordt in een bepaalde groep ingedeeld. Je wordt ingedeeld in groep 1, 2 of 3. Neem mee: schaatsen (of 2 euro), handdoek, handschoenen (heel belangrijk), hapje sapje. Na ongeveer 5 lessen kun je kiezen tussen: ijshockey, kunstschaatsen of op noren. Je krijgt een netje tegen hoofdluis en daaroverheen komt een helm. Je gaat eerst in schaatsen en dan krijg je les en na de les mag je nog even vrij schaatsen. Als je van het ijs af moet dan eet je je hapje en sapje. En over het lopen heen en terug doe je ongeveer 40 minuten . Namens groep 6a, geschreven door Kiki, Julie en Puck Basisschool Floralaan – www. bs-floralaan.nl

De pratende paddenstoel Er was eens een pratende paddenstoel in groep 4C. De paddenstoel had het niet naar zijn zin. Omdat hij naar het bos wilde. Hij wist namelijk dat er ergens in een ver land een heel groot bos was. De paddenstoel had een plan, hij ging vanavond weg. Hij wachtte tot iedereen sliep en liep toen op zijn tenen de school uit. Hij kwam verschillende problemen tegen op zijn weg naar het grote bos. -

Een molsmoeras met kwallen en haaien, gelukkig kon hij blijven drijven en zaten de kwallen en haaien op de bodem. Een groot monster dat de paddenstoel optilde en ver weg gooide. Jammer genoeg de verkeerde kant op … Omdat het zo donker was, raakte de paddenstoel de weg kwijt. Gelukkig kwam hij een schildpad tegen die hem de goede kant op bracht. De paddenstoel kwam een kabouter tegen, en hij werd onderzocht of het een “huis” paddenstoel kon worden. Gelukkig werd hij afgekeurd.

Eindelijk kwam de paddenstoel na uren lopen bij het vliegveld aan. Daar zag hij zijn goede vriend de piloot. Ze stapten samen in een F16 en vlogen naar het land met het grote bos. De volgende ochtend kwamen de kinderen van groep 4C weer op school. En toen was de paddenstoel weg. Hij had niet eens een briefje achter gelaten. Gelukkig gaan ze vrijdag op zoek naar een nieuwe paddenstoel tijdens de herfstwandeling. Een verhaal bedacht door groep 4C

De Herfstwandeling Maandag na de herfstvakantie is dat het eerste wat groep 1-2 A gaat doen: een herfstwandeling maken. Wat een heerlijke dag ervoor: het zonnetje schijnt door de bomen en de bladeren vallen bij bosjes uit de bomen. In het bos rond de paddenpoel staan 7 kaboutertjes met rugzakjes. Daarin zitten een aantal opdrachten. Elk jaar weer een groot succes. Overal volop paddenstoelen. Met spiegeltjes er onder kijken en wat zie je dan: “een mier, juf”. Heerlijk toast eten met aardbeienjam, gemaakt door de kabouters. Huisjes maken voor de kabouters. En als je dan een grote stinkzwam vindt dan weet je waarom hij zo stinkt. “Het is de wc van de kabouters, juf, ze maken er kleine poepjes in daarom stinkt hij zo.” Heerlijk zo’n ochtend. We hebben het dan ook erg getroffen. Groep 1-2 A van Juf Gonda


Financieel Jaarverslag van de Oudervereniging Beste ouders/verzorgers, Hierbij treft u het Financieel Jaarverslag van de OV (Oudervereniging) basisschool Floralaan 20132014 aan en tevens de begroting voor het aankomende schooljaar 2014-2015. 1. Toelichting op de inkomsten/uitgaven in het afgelopen schooljaar 2013-2014: In totaal is er € 23.926,- aan ouderbijdrage ontvangen. Sinds een paar jaar maken wij voor de inning van de ouderbijdrage gebruik van automatische incasso. Inmiddels hebben ouders en/of verzorgers van totaal 354 kinderen gebruik gemaakt van deze mogelijkheid, waarvoor dank. Op deze manier besparen we als OV op onze administratieve kosten. Het bestuur van de OV en school hebben goed contact met elkaar en komen de overeengekomen afspraken na. Hierdoor ontstaan er weinig tot geen onvoorziene kosten en kunnen we het schooljaar afsluiten met een klein positief resultaat € 1.262,-. Dit bedrag wordt toegevoegd als extra bijdrage in de begroting voor 2014-2015. 2. Toelichting op de te verwachten inkomsten/uitgaven in schooljaar 2014-2015: De OV maakt jaarlijks een realistische begroting. Hierbij mogen we als vereniging niet tekort komen, aan de andere kant ook niet teveel geld over houden. Reden hiervoor is dat onze kinderen tijdelijk op de basisschool zitten. Met andere woorden: uw bijdrage komt jaarlijks toe aan uw kind(eren). Daarnaast proberen we standaard een financiële buffer van € 3.000,- aan te houden om onvoorziene kosten op te kunnen vangen. De ouderbijdrage voor 2014-2015 wordt begroot op een inschatting van het aantal leerlingen. Voor het huidige schooljaar is dit € 42,50 per kind. - Bijna de helft van de begroting wordt uitgegeven aan schoolreizen. We komen voor de schoolreizen op een bijdrage van € 20,- per kind voor groep 1 t/m groep 7 en op een bijdrage van € 40,- per kind voor groep 8. - De OV organiseert en steunt financieel nog veel meer activiteiten, zoals o.a.: Sinterklaasviering, Kerstviering, Sportdag, Carnaval, Schoolschaatsen groep 6, Juffendag groep 1 en 2, Natuur- en Cultuureducatie, Open Podium, Florafestival en een activiteit op de laatste schooldag. Heeft u naar aanleiding van bijgesloten Financieel Jaarverslag vragen of opmerkingen, dan kunt u mij uiterlijk 19 november 2014 mailen op [email protected] of uw schriftelijke reactie achterlaten in het postvak van de Penningmeester van de OV in de lerarenkamer op school. De exploitatie over 2013-2014 en de begroting voor 2014-2015 worden definitief vastgesteld op 24 november 2014. In geval wij reacties in behandeling dienen te nemen vindt er op een fysieke Jaarvergadering plaats op maandag 8 december 2014. Degenen die een reactie hebben ingestuurd zullen daarvan op de hoogte worden gebracht. Met vriendelijke groeten, Christine Pijs - penningmeester



Juf Gonda Louwers wil dit graag met jullie delen, gekregen van een lieve collega:

Ha juf, Mooi ben ik al geworden hé, vier jaar oud al, het is niet niets. Zie mij lopen, lachen, praten. Spelen, kleuren, en op de fiets. Ik leerde het helemaal zelf met de liefde van mijn lieve ma met haar aandacht en de ruimte kijkt zij mij straks door de ruitjes na Ha juf, nu kom ik bij je mag ik blijven wie ik ben? duw je mij niet te hard een keurslijf in blijf je rustig wanneer ik ren? Laat jij me spelen, huilen, lachen geef je mij ruimte om te leren wanneer ik wil dwing je mij niet de wolken te kleuren word je niet boos als ik een keertje gil? Wees niet ongerust als ik bij het tellen hier en daar wat cijfers oversla dat het lezen trager gaat dan, ja wie… heb vertrouwen dat ik het echt wel een keer gadesla Dag juf, ik geef je mijn leven, mijn vertrouwen, in jouw handen geef jij het jouwe dan aan mij dat wij samen kunnen bouwen aan een prachtig leven, wij.


Jaargang 30, nummer 5, 29 oktober 2014 Agenda

Recommend Documents