Iskolaújság? Legyen!

Miskolci Szakképzési Centrum Bláthy Ottó Villamosipari Szakközépiskolája

Szórakoztató, ismeretterjesztő ifjúsági folyóirat (suliújság )

I. évfolyam 1. szám

2016.06.15.

Iskolaújság? Legyen! Közel egy évvel ezelőtt támadt egy ötletünk. Akkor jónak tűnt! Arra gondoltunk, mi lenne, ha lenne a mi iskolánknak is újsága. Lehetne a címe: Bláthy News. Írhatnánk benne sok mindenről- PC játékokról, az álomházról, a tökéletes iskoláról, ahová jó lenne járni, a közelgő vizsgákról, a terveinkről, kedvenc mobiljainkról, kütyüjeinkről. A Bláthy News ötletével 2015-ben nyertünk a Nemzeti Tehetségprogram pályázatán, így három csoportban elkezdtük a munkát. Web oldalt fejlesztettünk az újság online megjelenéséhez. Hosszú munka volt, sokat hibáztunk és tanultunk belőle, de nagy örömmel dolgoztunk együtt Kozák Gyula tanár úrral. Ismerkedtünk a legjobb angol és amerikai online iskolai újságokkal, és ezekből tanulva, de mégis a saját képünkre formálva írtunk cikkeket angol nyelven Velenyákné Vanta Anna tanárnővel. Tanultunk az újságírásról, annak múltjáról és jelenéről és a média fontosságáról a mindennapjainkban történelem tanárnőnkkel, Kovácsné Hajdu Andreával. De nem csak a munkáról szólt a Bláthy News! Két napot töltöttünk együtt a Balneo 4 csillagos szállodában Mezőkövesden! Nagyon jó programjaink voltak, csapatot, álomházat és álomiskolát építettünk, angol és magyar nyelvű újságokat, magazinokat olvastunk, lapszemléztünk, újságcikkeket írtunk, megbeszéltük a csapatfeladatokat, és ami a legfontosabb, isteni volt a kaja! A közös munkánk eredménye ez az újság, a Bláthy News első lapszáma. A mi szellemi termékünk, így mi szeretjük, de tudjuk, van még mit javítani, fejleszteni rajta. Kedves olvasóink, fejlesszünk együtt! Segítsetek abban, hogy a Bláthy News még érdekesebb, érettebb, izgalmasabb legyen! Keresünk leendő újságírókat a Bláthyból magyar és angol nyelven. Web- fejlesztőket is örömmel látunk a csapatban! Kellemes nyári szünidőt kívánunk mindenkinek, találkozunk szeptemberben, írjuk tovább együtt a Bláthy News-t. A Bláthy News szerkesztősége

1.oldal

Miskolci Szakképzési Centrum Bláthy Ottó Villamosipari Szakközépiskolája I. évfolyam 1. szám


2016. június15.

2.oldal

A Bláthyban történt NYERTÜNK!! Örömmel értesítjük iskolánk minden diákját, hogy az Európai Unió által kiírt Erasmus+ programban iskolánk sikeresen pályázott, így

Tesla Trafó Bláthy Edition1.rész (Folytatás következik) 1. rész

24 bláthys diák kísérő tanáraikkal 2017 nyarán 3 hetes szakmai gyakorlaton vehetnek részt az olaszországi Milánóban, a város cégeinél. A kiutazás, szállás, étkezés költségeit a pályázatból fedezzük. Szeretnél részese lenni ennek a nagyszerű programnak? Nincs más teendőt, mint pályázni! Kik pályázhatnak? -

Iskolánk 10. vagy 11. osztályát sikeresen elvégző tanulók. (A 12. évfolyamról azok, akik itt maradnak az iskolában a 2015.őszén iskolánk tanárai rátaláltak a Nemzeti

szakmai képzésre)

Tehetségprogram egy pályázatára, melyben egy Tesla transzformátor

Mit is tartalmazzon a pályázatod? 1.

MOTIVÁCIÓS LEVÉL – Miért szeretnél jönni, miért

A pozitív elbírálást követően a megépítéshez szükséges

válasszunk téged a nagy kalandra? (10 pont) 2.

megépítésére pályáztak sikeresen.

Eddigi tanulmányi eredményeid (év végi bizonyítvány

anyagok és eszközök beszerzése volt a feladatunk. Iskolánk diákjai

másolata) (10 pont)

közül sokan nagy lelkesedéssel láttak neki a feladatnak és éjt nappallá

Osztályfőnök ajánlása (10 pont)

téve dolgoztak azon, hogy a lehető legjobb minőségű eszközöket és

4.

Szakmai tárgyat tanító tanárod ajánlása (10 pont)

anyagokat a legkedvezőbb áron szerezzék be. A transzformátor terve

5.

Angol tanárod ajánlása (10 pont)

az Amerikai Egyesült Államokban az Eastern Voltage Research-nél

6.

Egyéb iskolai munkáid (szakkörök, stúdió, iskolaújság..) (10

készült, a tervező Daniel McCauley volt. Az eltérő villamos hálózatok

3.

7.

pont)

miatt sok feladatunk volt azzal, hogy ebből a tervből egy olyan eszközt

Versenyeredmények (ha van) (10 pont)

alkossunk meg, amely Európában is működésre bírható. Az iskola lelkes

Bővebb felvilágosítást szeptemberben 2. hetében kaphattok az

diákjai mindent megtettek azért, hogy a tervrajzokon kívül minden

évfolyami tájékoztatókon.

egyéb terv is elkészüljön. A tanítási idő utáni rengeteg munka meg is hozta gyümölcsét, mikor az első kapcsolásokat sikerült számítógépre vinnünk, és elkészültünk a rajzok alapján az első nyomtatott áramkör

A ma digitális technikája Ezzel a címmel nyújtottuk be pályázatunkat 2015 őszén a Nemzeti Tehetségprogram pályázati felhívására. Pályázatunk célja az volt, hogy megismertessünk tanulóinkkal egy olyan eszközt, melyet egyre szélesebb körben alkalmaznak. Ez az eszköz az FPGA, mely egy szabadon programozható digitális áramkör, alkalmas különféle összetett digitális áramkörök kialakítására, leképzésére. A programba olyan tanulókat igyekeztünk bevonni, akik korábban már bizonyítottak az iskolai élet valamely területén, akik különféle iskolai versenyeken részt vettek. Ezek a tanulók ismerkedtek meg – összesen 7 tanuló – az FPGA használatával, készítettek rá különféle alkalmazásokat. A fejlesztő áramkört Szarka Tibor tanár úr tervezte, ő készítette el a 6db áramkört. Az eszközök beszerzésén, valamint a

terveivel, majd Endrész Balázs végzős diákunk segítségével maga a nyomtatott áramkör is elkészült. Az áramkör a későbbi vezérléshez fog csatlakozni optikai kábelen keresztül. Ez, az úgynevezett Basic Interrupter teszi majd lehetővé, hogy az ívkisülésekkel zenei hangokat legyünk képesek létrehozni. Az áramkör fúrását Tóth István tanár úr segítségével sikerült megvalósítanunk. A technika nem volt hibátlan, de a kitartás ismét meghozta gyümölcsét és sikerült megoldani ezt a feladatot is. A nyomtatott áramkörbe később Spekker Dominik 11. évfolyamos diákunk építette be az alkatrészeket. A nyomtatott áramkörök tervezése és gyártása nem ért véget, hiszen a vezérléshez még sok-sok apró áramköri elem tartozik. A következő nehézség, amivel szembe kellett néznünk, az IGBT

szakköri foglalkozásokon

vezérlése volt. Keresgéltünk, átterveztünk, majd az eredmény

túl a tanulók üzem-

kivitelezése is megkezdődött. Az eszközök folyamatosan, kisebb

látogatáson és különféle

csomagokban érkezetek. Az áramkör néhány alkatrésze csak

kulturális foglalkozásokon

külföldről volt beszerezhető, így többet kell(ett) rá várnunk, de a

vettek részt.

NYÁK megérkezett Budapestről, és a már meglévő alkatrészek is

Jártak múzeumokban,

beültetésre kerültek Richter Tibor segítségével.

hajóztak a Dunán, meg-

A driver készítésével párhuzamosan a transzformátor többi

nézték a Duma Színház

alkatrészéhez is terveztünk nyomtatott áramköröket. Ezek terveit

előadását,megismerked-

Kozák Gyula tanár úr segítségével sikerült műnyomó kartonra

hettek Budapest nevezetességeivel.

nyomtatni, majd vasalásos technikával felvinni a nyáklemezre és

Terveink között szerepel a kifejlesztett áramkör gyakorlati

gyorsmarató folyadékkal a fizika szertárban azt kimarni. A marás után

foglalkozásokon történő bevezetése, valamint a következő tanév

még apróbb munkálatok következtek az áramkörökön és a diákok már

elején egy bemutató foglalkozás tartása a környező villamosipari

vitték is a műhelybe, ahol a hozzá tartozó tartószerkezeteket

képzést folytató iskolák tanárainak.

készítették el Stark András tanár úr segítségével. Velenyák János

Bagány Máté



2016. június15.

3.oldal

A Bláthyban történt 13 év után új büfés a Bláthyban

„Digitális úton-útfélen”

2016 év elejétől a Bláthy Ottó Villamosipari

A 2015/2016-os tanévben iskolánk részt vett a Miskolci Egyetem által

Szak-középiskolában lévő büfé helyét egy

szervezett „Digitális úton-útfélen” programban.

új családi vállal-kozás pályázta meg és

A program során a Bláthy tanárai szakköröket szerveztek az

nyerte el sikeresen. Ica néni, aki már több

érdeklődő diákok számára.

mint 13 éven át az iskola büfése volt most a

Ennek keretében indult Szarka Tibor tanár úr – ahogy a diákok nevezik

Fráter György Gimnáziumban üze-melteti

„a Mester” - által vezetett FPGA szakkör. A foglalkozások során a

tovább a vállal-kozását. De hogyan megy

résztvevők megismerkedhettek a mai kor színvonalát képviselő

egy ilyen családi vállalkozás, illetve milyen

digitális technikával. A Mester által tervezett és megépített

az új büfé árukészlete? A mai napon ezt

fejlesztő áramkörre a diákok különféle alkalmazásokat készítettek.

derítettem ki pár kérdéssel. Hogyan megy egy ilyen családi vállalkozás, illetve kik milyen

Bachmann Károly, Bagány Máté és Kovács Csaba tanár urak különféle,

szerepet töltenek be ebben?

néha már fantasztikus filmekbe illő

Hárman üzemeltetjük a vállalkozást már több éven át. Édesanyám a

LEGO robotokat építettek az

könyvelő, illetve az árukészlet beszerzését felügyeli. Édesapám és én

érdeklődő diákokkal. Készült kamion,

a két üzlethelyen vagyunk beosztva. Amíg én a Bláthyban addig apa a

„pacsizó robot”, kígyó, sérültmentő

Ferenczi Sándor Egészségügyi Szakközépiskolában tevékenykedik.

robot és még számos egyéb

Mindig törekedsz a változatos árukészletre vagy van, ami szinte

műalkotás.

már örök kedvenc a diákok számára?

A csapat annyira belelendült a robot-

Vannak termékek, amik a diákok számára már szinte minden naposak.

építésbe, hogy a tanév során

Pogácsa, csokis csiga, és a különféle szendvicsek. Azonban törekedek a mindig változatos árukészletre ilyen pl: Isler és a nemrégiben

versenyeken is részt vett.

megjelent rétes is. Szeretsz itt dolgozni? Személy szerint szeretek itt lenni, ám az órák alatt, amikor nem Kozák Gyula tanár úr és diákjai a

történik semmi, illetve nincs itt senki eléggé unalmas. A fiúk rendesek,

mikrovezérlőket , ezen belül az

és szoktak segíteni a pakolásban illetve az árukészlet feltöltésében.

Arduino projektet vették célba.

Nem volt több kérdésem az üzletvezetőhöz. A mai nap ennyit

A foglalkozások során sok egyéb

derítettem ki, majd legközelebb más dolgokat is kiderítünk róla.

készülék (fényújság, elektro-

Kakszi Gergely

nikus játék, oszcilloszkóp, rádiókészülék, rendszer )

beléptető

mellett elkészült „Béla”, az ultrahanggal és infravörös

fénnyel tájékozódó robot autó is. Kozák Gyula

Riport a „Bláthy“ egyik tanítójával, Török Attillával

Az akkor úgynevezett mérési és automatizálási üzemmérnöki szakra jelentkezett, majd később elvégezte a kohómérnöki szakot is. Természetesen tanár úr szerint sem volt könnyű az egyetem, ezzel a megállapítással valószínű, hogy még sokan vannak így. Török Attila nem akart tanár lenni, de édesanyja addig addig győzködte, hogy végül

Török Attila tanár úrral beszélgettünk középiskolában, illetve az egyetemen eltöltött éveiről és élményeiről. Tanár úr 1986-ban kezdte koptatni a Bláthy szakközép padjait. A villamosság iránti érdeklődését a szakközép előtti technika órái során fedezte fel magában, és később ezért is jött iskolánkba. Eredményei kezdetben változóak voltak, de az iskolaévek múlásával egyre jobban javultak . 1990- ben ballagott el a Bláthy Ottó Villamosipari Szakközépiskolából, jó eredményekkel. Szakközépiskolai évei után a Miskolci Egyetemre esett választása.

megpróbálkozott vele, és elment egy felvételi meghallgatásra. A Bláthy akkori igazgatója közölte vele, hogy már van egy jelentkező. Ez az ember régi tankörtársa volt, aki az egyetemen lebukott tőlük. Mivel Török Attila tanár úrnak jobb eredményei voltak ő tölthette be a tanári állást. Elmondása szerint azért választotta a volt szakközépiskoláját, mert már a szívéhez nőtt. 1998 óta tanít itt folyamatosan és amennyire nem szeretett volna tanár lenni annyira megszerette ezt a munkát. Erdei Dávid



2016. június15.

In English

School newspaper? Let it be! Almost a year ago we had an idea. It seemed to be cool. What if we had a Bláthy Newspaper- maybe Bláthy News? We could write about a lot of things- PC games, the perfect house to live in, the perfect school to attend, our exams, our plans for the future, our favourite mobiles, gadgets and so on. With the BLÁTHY NEWS we won in an National Programme (Nemzeti Tehetség Program) in 2015, and the work started in three groups. We created a Web page for it- long work, we have learnt together through our mistakes, but we enjoyed the work with our teacher, Kozák Gyula. We studied the best English and American school newspapers, and based on them we wrote some articles in English – as you can see- with our English teacher, Velenyákné Vanta Anna. We learnt about journalism, its history, past and present and the importance of media in our life with our History teacher, Kovácsné Hajdu Andrea. But it was not only work! We spent 2 days in Mezőkövesd, in the Hotel Balneo- a 5 star Hotel! We had great programmes, activity games, team building, we read a lot of English and Hungarian magazines and daily newspapers, we wrote articles, discussed our team projects and last but not least we had fantastic food. The result of our work is this paper, the first edition of the Bláthy News. It is our brain child, so we like it, but we know, it should be developed. So dear readers, let it be better! Please help us make it more interesting, more mature, and cooler for ourselves! We are looking for new journalists in English and in Hungarian as well. Web developers at any level are welcome as well. Have a great summer holiday, meet you all in September, let’s make a new Bláthy News together! Editorial staff

4.oldal



2016. június15.

5.oldal

In English A dream school I can imagine a dream school in totally different way than nowadays. The first thing I would change is the beginning of the school. It should start at around 10am, it is scientifically proven that humans can obtain more information that time than in mornings. Also there should be less number of lessons and we

Huawei P8

should only go into the basic, required ones, and only go into other lessons, if we want to. The second thing I would change is the type of the lessons. Most of them should

The device has simply but very nice and exclusive design.

prepare the students for the real life and do not teach what is

the design:

unnecessary for them. For example an IT student should not learn

I think the company is trying to find newer and newer technology

about the mating habits of prokaryotes, but how to get money from an

about mobile creating and in my opinion it is fine.

ATM. Finally the teachers should be more up-to-date that means that

The front of the phone is made of full tempered glass and the screen

we should only learn things that we can use in the current life, we

size is 5,2. it looks good because the resultion is 1920x1080 and the

shouldn’t learn dead programming languages, and there should be more

back is made of metal. The next part of the mobile is the front and the

advanced technologies in the school... it would be great, if we could

back camera. The P8 has good 13megaPixel back camera. It can take 4K

use computers in every lessons, that would make them much more interesting. I think that the dangers of the internet are only apply to people who can’t use it correctly, so that would be one main thing to teach. There should also be more things, that are interesting for the students, like there should be smoking areas in the corners of the halls at a big window, so the smokers would not bother the nonsmokers, but wouldn’t feel bad because of the need of a cigarette. But also… there should be more strict rules at the same time, like if 2

photos, but the video resultion can’t reach 4K but it doesn’t matter, the flashlight is a two tonus one. The front camera is fantastic, the company put in the mobile a 5megapixel front camera and it can take nice photos and selfies. The hardware: In my opinion it is the most important in phone world, because there are lot of devices and a lot of softwares which need strong processor

students are beating up each other, there should be a tracing by the

and need big memory capacity.

school, and if there isn’t self-defense, they should be fired.

The mobile has a powerful 4-cores processor and the cores work on Simon Sándor

2Ghz frequency. It is enough for a lot of tasks and apps. The other good thing in this mobile is the 3Gb ram wich I think is enough too. This mobile got 16Gb storage, and we can increase it about 128Gb. It is

Safety and freedom

important because we can take a lot of pictures, videos and we can put our favourite films into this phone.

When we get older, we need to learn how to take care of ourselves.

This phone got Android 5.0 version( Lollipop) , I think it is a good

When we are teenagers we are challenging our borders and this is

software, it has a lot of good functions.

normal. We need to realise how far we can go.

I can recommend it to everyone who does not need separate camera

Safety is the lack of threat, however when we feel ourselves free, we

and he can substitute for example a laptop.

can be in safe too, but just when we keep the rules. If we feel ourselves free we think that we can do anything, but it does not really work like this.

We

can

do

anything if we do not harm

anyone

or

anything. Although if we do that, the law will punish us. It will take away from us our freedom and in the prison we will not be in safe. I think we need to keep the rules for the functioning democracy, because if we do not keep it, we will have anarchy. Fenyvesi Máté

All in all the phone is good and has good look too, but the price is a bit high. It costs about 130.000 HUF, I think this phone is a bit expensive.



2016. június15.

6.oldal

In English

Disadvantages of living abroad Of course there are a lot of advantages of living abroad we could talk about, for example economic changes, hope for a better life, finding a great job, meeting new cultures and I could list it forever, but now, we will focus on the disadvantages, the contras of living in a foreign country. The first thing I would talk about is the role you would play there, first of all, you would be counted as an emigrant, so you should wait some years to become a fully accepted citizen of the country.. you might ask why? Well, the answer is in the laws and in the cultures. In most of the countries you can only be a citizen of that country, if you lived there at least for 3 years. About the culture.. I think the hardest thing to learn is the culture, for example, in Japan, you always need to show much more respect than we do in Hungary, or in Greece, you can't show your hands as we show "stop", because it means you want to throw your poop at people, interesting difference, huh? The second is the feeling of missing your home country.. I think I shouldn't talk about this much, you would miss the language, the people, the typical buildings, the food etc... And I haven't even talked about the negative effects on your relations with your family and friends. Still... my opinion is that there are much more advantages than disadvantages in living abroad, and it could give you a better lifestyle, than the one you could make in Hungary, but that's another topic. Simon Sándor

Graduating in the Bláthy I asked some of the students graduating this year, I wanted to know how they felt before, during and after the written exams, what their thoughts were and so on.. I kind of made some interviews with them,

The championship of 2014

asking them some regular questions, here, you will see their answers. Did the questions meet your expectations? They claimed that every question they got had been seen in the classes, because the lessons and the teachers prepared them for that moment How hard was the graduating? What was the hardest part? Some of them said that the maths second part was the hardest, the tasks there were surprisingly hard, and some of them said, that there were some questions that they didn't even understand, those were the most common problems. How did you prepare for the graduating? The lessons gave them most information, and the fact that the teachers provided some extra information was very useful as well. How did/do you study for English language exam? I watch English videos, and whenever I can, I watch English subtitled films, oh, and the music is a great way to learn too, if you look at the lyrics of a music you like, then you will remember it. What about your plans for the future? Do you want to live abroad? All of them said they wanted to stay at home, no matter how bad situation they are in. Do you like English language? Do you wish to learn any other languages? This was the question that I got the most mixed answers for, I will list the most usual ones: 1.: I love English language and I do/do not wish to learn any other languages, because this language is spoken world-wide. 2.:I don't care about it, I just learned it from hearing people speaking it, and I became kind of good myself, but I don't plan to do anything with it 3.: I like it because it's useful, and i wish to learn as many languages as I can. All in all we can say that our school leavers fell to be prepared for the exam, cross fingers guys for you, guys! Simon Sándor

Nowadays e-Sports are becoming more and more popular all around the globe. People are organising huge championships worldwide where there are hundreds of thousands of people watching it. The video game called „League of Legends” is one of the most succesful competitive games out there right now. A world championship is arranged in every autumn where the world’s best teams battle against each other for a grand prize of 1 million dollars. This makes it understandable why are more people playing this game each day. More about the game: League of Legends is a fast paced, multiplayer online battle arena (MOBA), stretegy game where teams of five select a unique champion to fight each other and destroy the enemy’s base. A match takes about 30-40 minutes. The game was released on October 27, 2009 by Riot Games. By the time of 2012 the game was the most played PC game in terms of the number of hours played. There are a lot of tournaments where a player can take part. There are local, home, offline, and online tournaments but the biggest one is the LCS. League of Legends Championship Series (LCS) is a competition where twenty teams compete in North America and Europe. Each annual season is divided into to splits, a spring and a summer split. At the end the top 3 teams from each league qualify for the League of Legends World Championships. This competition is also in Taiwan, China and Korea so the top 3 teams from those regions also attend at the world championships. The first Hungarian player who has made it into the European LCS was Kiss Tamás a.k.a Vizicsacsi, in the team Unicorns of Love in 2015. Keresztúry Gábor



2016. június15.

7.oldal

Tudomány és technika Művészet a játékban A PCGURU 2015 7. hónapjában megjelenő számában megismerkedhetünk az Unravel című játékkal. Elsőre egy átlagos, oldalnézetes platformernek tűnhet, ám a tartalma ennél sokkal mélyebb. A játék ebben az esetben a történetmesélés egyik platformjává válik. A főhős Yarny egy piros, fonal bábu. A játék során egy magányos, idős hölgy emlékeit gyűjtögethetjük össze Yarny fonaltestét irányítva. A nehézségét a játéknak az adja, hogy a különböző platformfeladatok megoldásához fonalat használhatunk, viszont – mivel főhősünkből származik ez a fonal – ebből csak véges mennyiséget használhatunk. A történet mesélést a színes látványvilág segíti elő. A teljes játék – a vizualitás, a hangok, a történet – együtt építik fel az Unravel világát, mely nem csak egy játék, hanem egy történet, egy érzés, egy alkotás.

World of Warships Ez a játék 2015 júliusában jelent meg BETA verzióban. Ezt is a WOT készítői- ki más - készítették. A WOT játékosai, ha elkezdenek játszani ezzel a játékkal merőben, más szintéren találják magukat. Ilyen furcsaság számukra az irányítás, a harcmodor, és a játékmenet. Meg kell szokni a hajók és a tankok közötti különbséget. Néhány hajótípusról: Eddig csak USA és Japán nemzetiségű hajókkal lehetet használni, de ezt hamarosan kibővítik. Először is a cirkálókról mondok pár szót. Ennek a hajótípusnak ágyúi közepesen erősek,jó tűzgyorsaság,manőverezési képesség és jó légvédelmi fegyverzet jellemzi őket. A rombolók a lopakodásban kapnak szerepet a gyenge tűzerősségük miatt. A csatahajók az életerejükről híresek, emellett,,gyógyulásra” is képesek, és persze a jó tűzerejük. A reülőgép-hordozókat gyengének tartják, de rajtuk is múlik a csata végkimentele. Legnagyobb szerepük a felfedezésben és a légi támadásban van. Mindent összevetve jó a játék, érdemes kipróbálni.

VERDUN Azt olvastam róla a PC Guru 2015.06.-hói számában hogy az első világháborúról készült játékok közül az eddigi legkiemelkedőbb játék, amivel az alkotók nem az egész háborút próbálták beletömöríteni egy játékba, hanem csak egy csatát. Ez azért kiemelkedő, mivel egy csatát nem egy maximum 30 percben lehet játszani, hanem több küldetésen keresztül, részletesen. A játék grafikája is zseniális, mivel az ilyen játékok általában 2D-sek, vagyis felülnézetbe az egész osztagot irányítod, de mivel itt 3D-ben katonaként nézed a játékot, így csak egyetlen személyt kell irányítani. Ez ad egy nehézségi szintet is a játéknak, mivel ha a karakterünk meghal, újra kell kezdeni a küldetést. A játékban szintet tudsz lépni, és a fejlődéssel egyre több felszerelést tudsz használni. Röviden összefoglalva a játék nemcsak jó szórakozás, hanem nagyon jó logika és stratégia fejlesztő lehetőség is.

Az álomház Ez a cikk arról szól, hogy, az általunk elképzelt álom épület hogyan épül fel és miként működik a mindennapokban. Mindenféleképpen úgy terveztük, hogy az ismerősökre is gondoljunk. Ez azt jelenti, hogy a saját igényeink mellett a vendégek igényei is figyelembe lettek véve. A sziget ötlet közös terv alapján készült, ahogy a házrész is. A forma azért lett egy sziget, mert a vendégeinkkel tudatni szeretnénk, hogy nem mindennapos szolgáltatásban lesz részük. A lőteret, a gokart pályát és a többi saját közös ötlet és igények alapján terveztük. Mivel nagyban gondolkodunk ezért az áramellátásban is a legjobbat akartuk, hogy ne legyenek fennakadások se nekünk és a vendégeknek se. A vendég apartmanokat is úgy terveztük, hogy, a lehető legjobb minőségű kellékeket lehessen alkalmazni… Megérkezésükre külön helikopter leszállót, kikötőt valamint repülőteret hoztunk létre. A védelemre is gondoltunk főleg, mivel atomenergia működtet mindent. Egy 1 méteres ólomfallal választottuk el a reaktort a szobáktól. A szórakoztatás sem feledkeztünk meg a hotelünkben. A vendégek a koncertteremben élvezhetik a kiváló zenéket, vagy a kipróbálhatják a szerencséjüket a kaszinóban, ahol az étel és ital készlet szinte kifogyhatatlan. Kikapcsolódhatnak a sport részlegen is, ahol kedvük szerint használhatják az erőgépeket valamint a futó és kosárlabdapályát. A higiénia is nagyon fontos a számunkra. Törekedünk a tiszta, rendezett szobákra és a mindig friss levegőre. Ám saját magunkról is gondoskodtunk. Külön saját részleget hoztunk létre magunknak is egy lőtérrel, egy luxusautókkal teli garázzsal, és pár saját luxus szobával.



2016. június15.

Ezek is mi vagyunk

Fenyvesi Mátyás rajzai

Bársony Zsanett verse a tavaszról szól Te vagy az tavasz? Mondd hogy jössz hozzám, s most ne légy kérlek ravasz. Hozd el hangod a madarakkal, életem legyen tele dallamaiddal. Színeidbe boríts mindent, mi él, állataiddal az eget is szépítsd. S mi itt hagyott minket a télen, hozd vissza azt minden évben.

Szemem világa teljen meg élettel, szívembe a szerelem rejtőzzék el boldogságom okát én ne titkoljam, mert jön most a tavasz, s érzem, érzem, hogy most nem lesz ravasz.

8.oldal



Ezek is mi vagyunk

Csapkó László fényképei

2016. június15.

9.oldal



2016. június15.

10.oldal

Impresszum

Az iskolaújság szerkesztősége Miskolci Szakképzési Centrum Bláthy Ottó Villamosipari Szakközépiskolája 3527 Miskolc, Soltész Nagy Kálmán u. 7 Telefon:505-290 email: [email protected] web: www.news.blathy.hu

Angol nyelvű cikkek szerzői Erdei Dávid Fenyvesi Mátyás Kemény Máté Keresztúry Gábor Kolozsvári Márk Simon Sándor Vári László

Magyar nyelvű cikkek szerzői Erdei Dávid Gyenes Balázs Jacsó Dávid Kakszi Gergely Koppány Zoltán Slemmer Ákos

Bagány Máté tanár úr Velenyák János igazgató úr

Informatikai támogatás és szerkesztés

A diákok munkáját segítő tanárok

Huszti Levente Kemény Máté Nagy Zsombor Tóth Gergő Udvari Gergő Vári László

Kovácsné Hajdú Andrea tanárnő Velenyákné Vanta Anna tanárnő Kozák Gyula tanár úr

Az újság a Nemzeti Tehetség Program támogatásával jött létre.

Iskolaújság? Legyen!

Recommend Documents