JENA PLAN
VOOR IEDEREEN DIE NAAR DE BRUGKLAS GAAT!
e n i z a g ma
HOE OVERLEEF IK ? S A L K G U R B DE
Lees de TIPS!
je eigen
iPad Dat werkt
ELD WER GER BU R
wel zo lekker!
Word wereldburger! kies voor tweetalig onderwijs
INHOUD HOE OVERLEEF IK DE BRUGKLAS (IN HET BEGIN...)?
3
WIE IS DAT NU WEER? AANGENAAM KENNIS TE MAKEN!
4
MET HOOFD, HART EN HANDEN
8
WHAT’S IN THE BAG?
9
LEERLINGEN, BIJ ONS ZIJN ZE BIJZONDER!
11
WORD WERELDBURGER!
12
LEREN OVER JEZELF EN DE WERELD OM JE HEEN
14
NIET ALLEEN MET JE NEUS IN DE BOEKEN
16
Colofon Redactie Metameer Tekst The Write House Ontwerp Deel 2 ontwerpers Fotografie Inge Hondebrink
Hoe overleef ik de brugklas (in het begin…)? Als je naar de middelbare school gaat, komt er veel op je af. Vaak moet je een flink stuk fietsen, je hebt opeens een boekentas – die kán wel eens zwaar zijn – en je krijgt te maken met een rooster, draagt een agenda bij je en nog veel meer… En dan moet je ook nog eens dat -lokaal zien te vinden… Kortom, een ‘brugger’ heeft het zwaar. Maar is dat eigenlijk wel zo? Hoe overleef ik de brugklas in die eerste maanden? Een paar ‘ervaringsdeskundigen’ stellen je gerust.
‘Extra vrienden erbij is natuurlijk wel leuk’
YULI BRUGKLAS VMBO “Probeer meteen in het begin vrienden te maken. Vaak zitten er al bekenden in je klas, zoals van je oude school of uit je dorp. Maar extra vrienden erbij is natuurlijk wel leuk. Ik kende al een meisje, ze zat in mijn hockeyteam. We zijn nu heel veel samen. Intussen is er nog een vriendin bijgekomen. Als je in het begin van het schooljaar oplet, snap je heus wel hoe het allemaal werkt. Je huiswerk moet je bijhouden, dan gaat het allemaal best goed komen.”
‘Maak alvast je huiswerk, dan heb je ook nog tijd voor leuke dingen’
KOEN BRUGKLAS HAVO/VWO
“Je moet niet gaan stressen, gewoon doen wat je moet doen. Iedere keer kijken naar wat je nodig hebt voor een vak of een les, meer is het niet. De eerste weken gingen heel snel voorbij, zeker als je het niet moeilijker maakt dan dat het is. En als je al om drie uur thuis bent, dan maak je lekker een paar uur alvast huiswerk. Dan kun je vaak daarna een dagje wat rustiger aan doen. En je hebt de avond nog over om leuke dingen te doen.”
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
3
WIE IS DAT NU WEER?
Aangenaam te maken!
INEKE STUDIEBEGELEIDER
‘Jij kunt heel veel zelf!’
Heb je moeite met één of misschien zelfs meerdere vakken? Vind je het lastig om een planning te maken voor je huiswerk? Ben je snel afgeleid? Ben je dyslectisch, heb je dyscalculie of wor stel je een beetje met het verwerken van informatie? Als je met een of meerdere van deze vragen kampt, kunnen we je helpen. Je mentor doet dat, maar soms kun je ook onder steuning krijgen van een begeleider. Zulke ondersteuning krijg je in een speciaal lesuur, naast je gewone lessen. Het kan gebeuren tijdens de lestijden op school, maar ook daar
Wie zijn die mensen? 4
Even voorstellen!
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
buiten. Maar het sluit wel altijd aan op je rooster. We maken een speciaal behandelplan op maat voor je. Dat spreken we ook door met je mentor en je ouders.
Extra duwtje Ineke is een van onze studiebegelei ders. “Onze steun geeft je een extra duwtje in de rug”, vertelt ze. “Dat is fijn, want op zo’n nieuwe, grote school komt er vaak toch al heel veel op je af. Wij kunnen heel speciale aandacht geven, wat voor een docent in een volle klas een uitdaging is.”
Wie zijn die mensen?
Even voorstellen!
“Waar ik veel mee help? Met van alles. Ik geef veel extra grammaticalessen. Daarnaast leren we je ook hoe je moet leren. Dus, zeg maar, de zaken aanpakken. Alles volgens de school methode én op een manier waarop jij het zelf graag doet.” “We geven je de kans om te ervaren dat je wel degelijk heel veel zelf kunt! Dan gaat er vaak een wereld voor je open! En wat is er nou mooier dan dat je onze hulp op een dag niet eens meer nodig hebt? Je doet het helemaal zelf!”
Wie zijn die mensen?
Even voorstellen!
Wie zijn
kennis Als je naar de middelbare school gaat, kom je opeens allerlei nieuwe mensen tegen. Je ziet heel veel docenten, van wie je trouwens lang niet allemaal les gaat krijgen, en je hoort opeens namen als ‘mentor’ en ‘decaan’. Wist je dat we op Metameer óók begeleiders hebben? Daarvan heb je op de basisschool vast al wel eens gehoord. En een conciërge ken je natuurlijk ook al. Wij stellen wat van deze mensen aan je voor. Aangenaam kennis te maken!
‘Jij bent méér dan een leerling’
“Hoi, ik ben Anthony. Ik ben mentor. De mentor is hét aanspreekpunt voor jou. Elke brugklasser heeft twee mentoren. Daarbij proberen we een mix te maken tussen bijvoorbeeld een ervaren en een wat minder ervaren leerkracht. Of een man én een vrouw. De mentor staat achter jou, naast jou en zelfs soms vóór jou.”
Prettig voelen “Wij zien jou hier dagelijks, spreken je regelmatig en weten daardoor wat er nodig is om jou prettig te laten voelen. Want dat vinden wij belangrijk: je prettig voelen. En zijn wie je bent. Daarom gaan we vaak met elkaar in gesprek. Wij zijn ook belangrijk in het driehoeksgesprek, samen met jou en je ouders. Wij zijn nieuwsgierig naar wie je bent. Samen met de andere leerlingen maak jij er een fijne groep van!”
ANTHONY MENTOR
die mensen?
Even voorstellen!
Wie zijn die mensen?
Even voorstellen!
Wie zijn die mensen?
Even voorstellen!
Wie zijn die mense
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
5
sen?
JOS CONCIËRGE “De conciërge is een belangrijke spil op een middelbare school. Alle leerlingen kennen je, terwijl ze vaak niet alle docenten kennen, natuurlijk. Wij willen dat iedereen zich veilig voelt. Hoe ik dat doe? Door duidelijk te zijn, want natuurlijk hebben we regels op deze school. Die gelden voor iedereen. En als iedereen zich eraan houdt, hebben we het heel fijn samen.”
‘Wij willen dat jij je veilig voelt’
“Dat gebeurt gelukkig ook. De leer lingen op Metameer jenaplan tonen erg veel respect voor elkaar én voor mij. Ze zijn ook nog eens erg behulp zaam”, weet Jos. Hij gaat verder: “Een conciërge is ook een vraagbaak: regelmatig kloppen leerlingen bij me aan voor raad. In het begin van het schooljaar vaak omdat ze hun lokaal nog niet weten te vinden. Of ze zijn hun fietssleuteltje kwijt. Of de drink beker lekt en moet even gefixt worden. Ik probeer iedereen te helpen waar nodig, maar wel voor iedereen hetzelfde.”
Het leuk hebben “We helpen ook bij het steward project. De stewards, herken baar aan hun blauwe jassen, zijn leerlingen. Ze surveilleren tijdens de pauzes in de aula, op de gangen en op het school plein. Zij letten erop dat hun leeftijdgenoten geen rotzooi achterlaten of op plekken komen waar ze niet mogen komen. De stewards mogen hen daarop aanspreken. Daarvoor krijgen ze een korte ‘cursus’. Alle klassen doen mee, dus als brugklasser spreek je ook bijvoorbeeld vierdejaars leer lingen aan. Dat is helemaal niet eng; het gaat erom dat we het samen leuk hebben. En leuk ís het op Metameer jenaplan!”
Even voorstellen! 6
Wie zijn die mensen?
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
Even voorstellen!
Wie zijn die mensen?
Even voorstellen!
Wie zijn die mensen?
E
YARA BRUGKLAS TWEETALIG HAVO/VWO “Veel kinderen op de basisschool zeggen dat ze geen tweetalig onderwijs willen gaan doen, gewoon omdat ze vinden dat hun Engels niet goed genoeg is. Maar dat maakt echt niet uit hoor. Of je al wel veel of weinig aan Engels hebt gedaan, bijvoorbeeld op je basisschool, doet er niet zoveel toe, want je begint hier allemaal op hetzelfde niveau. En weet je, je leert écht heel snel. Laatst heb ik op straat iemand de weg kunnen wijzen. In het Engels. Hoe cool is dat?!”
‘Soms praat ik ook Nederlands hoor’
Even voorstellen!
“Hoi, ik ben Ellen, mentor van een tweetalige klas havo/vwo. Tweetalig onderwijs maakt iets speciaals in je los. We doen veel in het Engels, op havo/vwo nóg meer dan op vmbo, en dat maakt het zo echt! Kinderen zijn vaak stomverbaasd als ze me in de pauze opeens met iemand in het Nederlands horen praten!”
ELLEN MENTOR TTO HAVO/VWO
Wie zijn die mensen?
Even voorstellen!
Wie zijn die mensen?
Ik ga er voor! “Ik ga echt helemaal voor ‘mijn’ kinderen. Mag ik je een tip geven? Kies alleen voor tweetalig onderwijs omdat je het zélf wilt. Laat je niets opdringen omdat anderen het een goede keuze vinden. In het begin van het kalender jaar houden we op Metameer altijd een masterclass. Doe er aan mee! Dan weet je misschien al meteen of het iets voor je is! Of niet, natuurlijk!”
Even voorstellen!
Wie zijn die mensen?
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
Even voors 7
MET HOOFD, HART EN HANDEN... Op Metameer jenaplan vragen we ons voortdurend af wat goed onderwijs is. Bij ons gaat het niet om leren alléén. Jouw welzijn en de manier waarop jij je mag ontwikkelen, staan centraal. In het jenaplanonderwijs bereiden we je goed voor op de toekomstige wereld. We zien je graag maximaal presteren, met hoofd (leren), hart (voelen) en handen (vaardigheden). Kunst en cultuur vinden wij daarbij belangrijk!
WAUW !
Metameer jenaplan is een ‘Excellente School’ De leerlingen van Metameer jenaplan behalen al jaren erg goede resultaten. En je weet nu ook dat we onze leerlingen meer laten doen dan met de neus in de boeken zitten. Dat samen maakt dat wij een ‘Excellente School’ zijn. Die ‘onderscheiding’ krijgen scholen die een voorbeeld zijn voor andere scholen. Zij dagen andere scholen uit om de lat ook hoog te leggen. Zo proberen we elkaar voort durend te verbeteren. En ga jij met nóg meer plezier naar school!
8
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
BERITA SECTORDIRECTEUR “Er zijn in Nederland veertig ‘cultuurprofielscholen’. Dat is een moeilijk woord voor een school die vindt dat kunst en cultuur belangrijk zijn voor de ontwikkeling van kinderen. Een school is daarom méér dan alleen maar dingetjes in je hoofd stampen. ‘Doen’ is vaak de beste manier van denken! We leren je als het ware om te kijken in je eigen spiegel, en ook om op andere manieren naar de wereld te kijken. Dat kan heel verfrissend zijn!” “In de toekomst worden oplossingen misschien wel gevon den door creatieve geesten, in plaats van dat we alleen maar bezig zijn met dingen uit te rekenen of alles uit te leggen. Dat is een heel interessante gedachte!”
Kunst en cultuur “Onze school werkt heel veel samen met bijvoorbeeld theater De Weijer, waar je ook lessen zult volgen en waar je gaat werken aan een eigen theatervoorstelling. En die wordt dan uiteraard opgevoerd. We bezoeken ook andere voorstellingen, brengen een bezoek aan Amsterdam, bezichtigen het KröllerMüller Museum of houden een open podium. Met Kerstmis hebben we ons eigen Serious Request. Altijd een beleving!”
What’s in the bag?
‘Voor mij nog geen mascara, hoor’
Je tas, je hele hebben en houwen zit erin. En je boeken, natuurlijk. Elke dag weer zeul je hem mee. Hij kan tegen een stootje hoor! En da’s maar goed ook, want je tas heeft heel wat te verduren… Waar zou je zijn zonder je tas? Nergens toch? Sommigen hebben een tas die moeiteloos meereist op de rug, anderen hebben er nog wat meer moeite mee. We vroegen een brugklasleerling wat zij allemaal in haar tas meeneemt, oftewel: “What’s in the bag?”
JIP BRUGKLAS TWEETALIG VMBO “Ik neem brood mee, fruit en wat te drinken. Maar erg veel honger heb ik nooit, dus ik heb niet zo heel veel nodig. Mijn agenda heb ik niet altijd bij me. Soms weet ik toch wel welke lessen ik heb. En anders kan ik ook online kijken, in Magister. Dat is een programma waar elke leerling in kan komen. Er staat van alles op: berichtjes van je docenten, maar ook je cijfers die je tot dan toe gehaald hebt, bijvoorbeeld. Je kunt ook zien of je rooster plots is veranderd. Nog iets meer? Mijn boeken en iPad natuurlijk, daar werken we mee in de klas. En mijn fietssleutel uiteraard. En mijn telefoon. Dat was het wel ongeveer. Voor mij nog geen mascara, hoor. Of een haarborstel.”
TIP N LYN VAN GKLAS BRU BO VM
‘Als je eens iets een tijdje wilt opbergen wat je toch niet nodig hebt, dan kun je je kluisje gebruiken. Iedereen krijgt er eentje!’
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
9
AMELY TWEETALIG VMBO “Mijn basisschool was ook al een jenaplanschool, dus ik wilde graag dat mijn middelbare school ook zo zou zijn. Je wordt er erg fijn geholpen en je doet dingen echt samen. Ik moet er een heel eind voor fietsen, maar dat heb ik er graag voor over!”
10 METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
Leerlingen Bij ons zijn ze bijzonder! Al onze leerlingen zijn bijzonder! Allemaal samen maken ze immers Metameer. Sommige leerlingen vallen extra op, doordat ze bijvoorbeeld precies weten wat ze willen worden en daarom het beste uit hun schooltijd weten te halen. Of doordat ze heel goed waren in het verzinnen van leuke acties, of druk waren in de leerlingenraad. Kijk, dat vinden wij nou leuk! Hieronder ontmoet je zo’n bijzondere leerling.
MARA EERSTE JENAPLANLEERLING, ACHTTIEN JAAR GELEDEN
MARA NU
MARA TOEN
onderwijs volgen, maar het havo moest ik vervolgens op een andere school afmaken.” “Dat viel me erg zwaar. Hoewel men daar toen ‘meer ging samenwerken’ had ik juist nog nooit zó weinig samengewerkt. ‘Samen een werkstuk maken’ betekende daar dat je de taak bekeek, de opdrachten verdeelde en later alles weer samenvoegde. Bij ons deden we juist alles vanaf het begin samen. Op jenaplan hielpen we elkaar met het maken van een werkstuk…”
‘Kringgesprekken, zó mooi…’
‘Je mag hier dicht bij jezelf blijven’ “Wij waren destijds de eerste jenaplanleerlingen, nu zo’n achttien jaar geleden. Heel knus, met één klas, tussen driehonderd andere leerlingen, die vmbo-techniek deden. Elke dag fietste ik vanuit Gennep over de – toen nog oude – brug naar Boxmeer. De eerste drie jaar konden we jenaplan-
“Tegenwoordig verzorg ik trainingen, workshops en dankzij jenaplan ben ik gewend om voor de groep te staan. En ook in mijn verdere leven ben ik om blijven gaan met mensen van verschillende achtergronden en opleidingsniveaus. Wat ik me ook nog goed herinner zijn de kringgesprekken. Zó mooi: iedereen is dan gelijk. Ook nu vergader ik alleen in kringvorm.” “Mensen herinneren mij als een meisje met idealen. Zo heb ik Zip Your Lip op jenaplan gebracht: 24 uur niet eten uit verbondenheid met hongerende mensen in de wereld. De school hielp me daar bij: we mochten allemaal blijven slapen in de gymzaal, op de dikke matten. Geweldig! Het idealisme heb ik nog, jenaplan heeft me geholpen dicht bij mezelf te blijven!”
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN 11
r Kies voo wijs er d n o g i l a tweet
Word wereldburger!
WERELD BURGER
Op Metameer kun je tweetalig onderwijs volgen. Je volgt dezelfde vakken als andere leerlingen. Alleen krijg jij een deel van de vakken in het Engels! Hoe cool is dat? Maar ons tweetalig onderwijs is nog méér. Het bereidt je voor op je vervolgopleiding en toekomstige loopbaan. Je neemt deel aan verschillende internationale programma’s met leeftijdgenoten van andere culturen. Iets voor jou?
LUKA TWEEDE KLAS TWEETALIG VMBO
ANNEMARIE TEAMLEIDER TWEETALIG ONDERWIJS “Ik ben in Friesland geboren en bijna meteen daarna emigreerde ons gezin naar Canada. Thuis spraken we Fries, Nederlands én Engels. Op mijn veertiende kwam ik terug in Holland. Wow! Kinderen dachten dat ik van een andere planeet kwam. Kun je je voor stellen wat voor mogelijkheden je allemaal hebt als je twee talen spreekt?” “Op Metameer jenaplan is er niet alleen tweetalig onderwijs voor havo en vwo, maar ook voor vmbo’ers die dat willen. Zij volgen sommige vakken samen met leerlingen van havo en vwo. Je zult merken dat de wereld voor jou over een paar jaar ‘één groot dorp’ zal zijn. Je kunt dan contact maken met bijna de hele wereld.”
12 METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
“Ik was altijd aan het gamen, ook via internet, en daardoor kwam ik veel in aanraking met Engelssprekende kinderen. Daarom wilde ik Engels nog beter gaan beheersen. Het is wel handig om daar meteen in de brugklas mee te beginnen, want de start is meestal het lastigst. Ik volg het vmbo, maar met Engels zit ik op havoniveau. Als ik in een vak geïnteres seerd ben, dan ga ik me er meer in verdiepen en dan zie je ook mijn cijfers omhoog gaan. Daarbij vind ik het leuk om anderen te helpen, waar ik kan.”
‘Als ik iets leuk vind, gaan mijn cijfers omhoog’
‘Engels is de wereldtaal’ IRIS TWEEDE KLAS TWEETALIG HAVO/VWO “Jenaplanonderwijs vind ik erg prettig. Er is veel aandacht voor je en je mag zijn wie je bent. Je doet ook heel veel dingen samen en zit bij leerlingen van verschillende niveaus in de klas. Ik vind dat dit de klas ook wel spannend maakt. Er wordt goed rekening gehouden met mijn dyslexie. Vanuit de basisschool had ik een vmbo-advies, maar hier op Metameer blijk ik toch havo/vwo aan te kunnen. Dat had ik echt niet verwacht. Ik heb voor tweetalig onderwijs gekozen hoewel ik toen eigenlijk nog helemaal geen Engels sprak. Ik haalde eerst ook niet zulke goede cijfers, maar door de extra begeleiding die ik krijg, pikte ik het wel goed op. Ik denk dat het goed is dat je tweetalig onderwijs probeert te volgen, want Engels is natuurlijk de wereldtaal, het wordt bijna overal gesproken. En ik vind het een uitdaging om te doen!”
W BU E R E L RG D ER
VERLEG JE GRENZEN NAAR HET BUITENLAND! Natuurlijk leer je op Metameer alles over je eigen omgeving, je eigen land en de maatschappij waarin we leven. Maar je bent niet alleen inwoner van Nederland; je maakt ook deel uit van Europa en de rest van de wereld. Bij ons op school krijg je daarom de kans om naar het buitenland te gaan. Je volgt daar lessen op de school waarmee we de uitwisseling hebben, werkt samen met de buitenlandse kinderen aan projecten en ziet natuurlijk ook nog eens iets van het land waar je op bezoek bent!
MAÏTÉ VIERDE KLAS VMBO
Een week in een flat wonen
“We zijn in de derde klas op uitwisseling naar Portugal geweest. Mijn Engels is heus niet het beste, maar ik kan mezelf goed redden. Wat me opviel, was dat de Portugese docenten zelf nauwelijks Engels spraken. De Portugese leerlingen moesten alles voor hen vertalen, grappig!”
“Er is een bekende, oude brug en daar hangt de jeugd ’s avonds graag rond. Ook ik ben daar geweest met mijn uitwisselingsvriendin en ik keek mijn ogen uit. Het was trouwens wel heel gaaf om eens een week lang in een flat te wonen.” “De Portugezen zijn echte vleeseters, terwijl ik juist helemaal niet zoveel om vlees geef. Ze eten álles op, terwijl ik al het ‘kwiebelvlees’ op mijn bord laat liggen, haha! Ik kan iedereen aanraden zeker op uitwisseling te gaan. Het was een enorme ervaring om het leven in een zuidelijk puntje van Europa te ervaren. Komende zomer ga ik terug naar mijn uitwisselingsadres, samen met nog een vriendin van me!”
“We waren een week lang in Barcelos, in het noorden van Portugal. Elke dag hadden we een programma en in het weekend was er een picknick met z’n allen. Barcelos heeft een beroemde markt, elke donderdag, en natuurlijk hebben we die bezocht. We gingen naar musea en hebben ook nog een paar lessen op school meegedraaid.”
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN 13
LEREN OVER JEZELF Op Metameer jenaplan willen we graag dat je een ondernemend mens bent als je straks de wereld ingaat. Dat je kunt plannen en samenwerken, dat je iets kunt creëren en dat kan presenteren aan anderen. Dat je nadenkt over jouw inbreng en ook kunt uitleggen waaróm je bepaalde dingen juist zo doet. We vinden het ook belangrijk dat je verantwoorde lijkheid kunt dragen. Daarom leer je over jezelf en de wereld om je heen!
BERITA SECTORDIRECTEUR “Jenaplan gaat uit van verschillen. Je leert bij ons van elkaar en met elkaar. Daarom werken we in groepen waarin kinderen met verschillende niveaus bij elkaar zitten. Je doet veel dingen samen, maar krijgt tegelijkertijd volop individuele aandacht. Zo kun je in je eigen tempo leren en werken. Op deze manier kun je ook een of meerdere vakken op een hoger niveau doen.”
14 METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN
d l e r e w e d en n e e h e om j
SU P HAN E R DI G !
je eigen iPad, dat werkt lekker! Vroeger kreeg je op school alleen maar les uit boeken, tegenwoordig is dat wel anders. De iPad is niet meer weg te denken uit onze leslokalen. Alle brugklassers schaffen een iPad aan. Daarmee ga je actief aan de slag tijdens de lessen. Je neemt deze tablet natuurlijk vanzelf mee naar de volgende schooljaren. Je kunt met je eigen iPad op elk tijdstip en op elke plaats, met afwisselende werk vormen, in eigen tempo en op eigen niveau leren. Geweldig toch? Huiswerk inleveren kan ook digitaal. Handig voor jou én de docent!
METAMEER • MÉÉR MAGAZINE JENAPLAN 15
s u e n e j t e m Nie t allee n n e k e o b e d in boeken zitten. e d in s u e n je t an alleen me om ons heen! d e o g l Leren is meer d e e h k o o er we op Metame Daarom kijken l. n buiten schoo e it e it iv ct a l e We doen ve
Heel bijzonder is de uitwisseling waar je in de derde klas aan mee kunt doen. Daarbij zou je zo maar een weekje naar Italië, Spanje, Portugal of Duitland kunnen. Je leeft dan een week in een gastgezin en doet overdag en ’s avonds allerlei spannen de dingen. Ook draai je eventjes mee op de school van jouw uitwisselingsmaatje.
BERITA SECTORDIRECTEUR “Leren in de klas is nodig, maar het is ook heel goed om de leerlingen buiten school te laten leren. Daarom doen we op Metameer jenaplan ook allerlei activiteiten buiten de lessen om. We gaan regelmatig op excursie. Elke periode doen we wel iets wat niet ‘past’ in het gewone lesrooster. Het mooie daarvan is dat die activiteiten aansluiten op wat je in de les hebt geleerd.”
‘Een excursie sluit aan op wat je in de les hebt geleerd’
“Stel dat je bij een vak als ‘mens en natuur’ iets hebt geleerd over gezondheid, dan kun je dat vervolgens echt gaan ‘proeven’ in bij voorbeeld Nemo, het technologiemuseum in Amsterdam. Maar we doen ook ‘gewoon’ leuke dingen. Denk dan aan stageactiviteiten of een gps-tocht in Nijmegen.”
