Investing in human capital
1
Schultz (1981): “The decisive factors of production in improving the welfare of poor people are not space, energy, and cropland; the decisive factors are the improvement in population quality and advances in knowledge.”
Bukti empiris:
Pertumbuhan ekonomi suatu negara juga dipengaruhi oleh sumberdaya manusia (human capital).
Suatu negara yang memiliki kualitas sumberdaya manusia yang lebih baik memiliki pertumbuhan ekonomi yang lebih tinggi (Barro 1985)
Investasi di bidang sumberdaya manusia sangat penting tetapi efeknya jangka panjang 3
HUMAN CAPITAL Seluruh aspek yang dimiliki oleh manusia. Termasuk di dalamnya: pengetahuan, keahlian, kepandaian, dan sikap yang memungkinkan mereka untuk menggunakannya di dalam masyarakat dan menghasilkan barang dan jasa yang dibutuhkan. Investasi di bidang sumberdaya manusia (HUMAN CAPITAL INVESTMENT) : segala upaya yang ditujukan untuk meningkatkan kualitas sumberdaya manusia. 4
HUMAN CAPITAL AS SAVING Keseimbangan rumah tangga dengan two-period model: MRS of today’s consumption for tomorrow’s = market rate of exchange of present consumption for future consumption
u1 (1 r ) u2 (1 g ) u1 Slope kurva indiferen u2 (1 r ) Slope intertemporal budget line (1 g )
5
Augment saving account? Buy added stocks & bonds? FORMS OF FAMILY’S SAVING
Buy a house or improve one? Pay off some debts? Invest in family members?
FORMS OF FAMILY’S SAVING
Rumah tangga menabung dalam bentuk: - Physical capital (mobil, rumah, dll) - Financial capital (bank accounts, surat berharga, dll) - Human capital
BENTUK INVESTASI HUMAN CAPITAL Schultz , 1972 1. Sekolah atau pendidikan formal yang lebih tinggi 2. Training dan pelajaran post-school (pengalaman kerja/on the job training) 3. Pembelajaran sebelum sekolah (preschool) 4. Kesehatan 5. Migrasi 6. Informasi 7. Investasi pada anak 8
OUTPUT INVESTASI HUMAN CAPITAL
- Produktivitas meningkat - Pendapatan yang lebih baik - Hari sakit per tahun menurun - Umur harapan hidup meningkat - Hari tua yang lebih baik 9
HUMAN CAPITAL and THE LABOR MARKET
Alasan utama individu melakukan investasi human capital melalui sekolah formal : meningkatkan pendapatan pada masa yang akan datang sehingga kesejahteraan meningkat Individu akan memutuskan untuk melanjutkan sekolah terlebih dahulu dari pada bekerja jika rate of return (i) dari melanjutkan sekolah lebih besar dari market rate of interest (r). 10
The rate of return on education Contoh: Bob bermaksud menyelesaikan sekolah pada saat umur 18 tahun dan pensiun pada umur 65 tahun. Et = pendapatan per tahun tanpa tambahan sekolah E’t = pendapatan per tahun dengan tambahan sekolah Et' Et Biaya meneruskan sekolah: -Pendapatan yang hilang selama meneruskan sekolah (Eo) -Biaya sekolah (SPP, buku, dll) = C Tambahan biaya (marginal cost) melanjutkan sekolah adalah
MC E0 C 11
Perbedaan pendapatan Bob tanpa dan dengan tambahan sekolah Tahun
1
Umur Bob Perbedaan
19
t 18+t
E E1 …….. E Et ' 1
n
' t
………
65
E En ' n
Internal rate of return (i) adalah suku bunga pada saat biaya investasi nilai sekarang sama dengan benefitnya. n
' t ( E E ) /( 1 i ) MC E0 C t t t 1
jika i > r , maka akan meneruskan sekolah
12
Besarnya (i) akan menurun setiap penambahan satu tahun sekolah, MC meningkat dan MB menurun Misal: Orang yang sekolah sampai kelas 2 SMA akan dibayar $7 /jam Lulus SMA dibayar $8/jam, jika bekerja 200 jam/tahun, hitung marginal benefit!
13
( E Et ) MB Vs MC E0 C t t 1 (1 i ) n
Et Et'
200 200
7 1400 8 1600
' t
200 1
1
100
14
Kurva permintaan untuk sekolah Rate of return i, r Dp
D
ia r
Ds
A E
P
Dp O
Sp
Sa Se
Kurva permintaan DD • Jika biaya sekolah naik, maka kurva permintaan bergeser S menjadi DpDp, dan r sebaliknya. • Jika MB sekolah meningkat, maka DD D Ds bergeser ke kanan Ss Tahun sekolah menjadi DsDs
15
Orang yang senang sekolah lagi, ada benefit lain yang diperoleh, misal: teman baru, dll yang dinilai dengan Vs, sehingga
( E Et ) MB Vs MC E0 C t t 1 (1 i ) ' t
n
Sebaliknya orang yang tidak senang sekolah, ada tambahan biaya beban sekolah, sehingga
( E Et ) MB Vs MC E0 C t t 1 (1 i ) n
' t
16
80
70
60
50
30 40 40
50 60
30
65+
20
10
0
High School
Some College
Sumber: US Bureau of the Census, 2000
Assoc Degree
Bachelor Degree
50
45 40 35 30
30
40 25
50 60
20
65+ 15 10 5
0
High School
Some College
Assoc Degree
Sumber: US Bureau of the Census, 2000
Bachelor Degree
Mengapa dengan pendidikan yang sama semakin lama bekerja upahnya semakin meningkat? PENGALAMAN
MP meningkat
Marginal productivity (MP) = real wage rate (w)
w MP P 19
Umum: Meningkatkan MP di semua perusahaan Contoh: work habits, personal skills, etc.
Khusus: Hanya meningkatkan MP di perusahaan yang membutuhkan pengalaman khusus Contoh: penggunaan alat, company’s administrative, etc.
PROGRESA is an Incentive-Based Welfare PROGRAM Cash transfer is used as incentive to invest in human capital –Education, Health & Nutrition –Cash conditional on staying in school, preventive health care, nutrition monitoring Primarily focused on children –Adults benefit as well (health)
Program Improved Physical Health & Nutrition PROGRESA Experiment a Success PROGRESA –improved child & health –Alleviated immediate needs of poverty –Improved “capabilities” –Need to add ECD Marginal cost over a cash transfer program –Information system to verify compliance –Total admin costs 2.3% –Information systems.1% 21
Minggu 9
Individuals with higher levels of education tend to have health insurance compared to those of lower levels of education.
Mengalihkan biaya sakit dari pihak tertanggung kepada pihak penanggung sehingga pemberian tanggung jawab dilimpahkan oleh pihak penanggung yang harus memberikan biaya ataupun pelayanan atas perawatan kesehatan apabila pihak tertanggung sakit (Undangundang nomor 3 tahun 1992)
24
In 1999 those who had a college degree or higher were 300% more likely to have health insurance as compared with those who did not have a high school diploma.
Those with health insurance tend to maintain health with regular checkups and healthy lifestyles
They also place less of a burden on social service networks and public hospitals
W/O Health Insurance No HS Diploma 27% HS Graduate 18% Some College 15% AA Degree 13% Bachelors or Above 8%
Source: U.S. Census Bureau, Current Population Survey, March 2000.
•
Current research is finding biological proof of education’s possible protective effect on a person’s health
•
•
A recent study finds a correlation between the more years of formal education & the less likely individuals were to exhibit Alzheimer’s disease symptoms of dementia People with 22 year of formal education, showed less effects of the disease while living & the disease had less effect on their cognitive test scores
29
30
31
32
SARJANA (S1) THP = (2 x UMR) + 200rb Jadi misalnya untuk wilayah Jakarta pada tahun 2007 dengan UMR sebesar Rp. 900.000,- sebulan maka standar gaji bagi fresh graduate di Jakarta adalah: THP = (2 x 900.000,-) + 200.000,- = Rp. 2.000.000,DIPLOMA (DIII) THP = (1.5 x UMR) + 100rb Jadi untuk wilayah jakarta standar gaji bagi lulusan DIII Fresh Graduate adalah: THP = (1.5 x 900) + 100rb = Rp. 1.450.000,SMA THP = UMR Jadi untuk wilayah Jakarta: THP = Rp. 900.000,33
