VY_32_INOVACE_SJ.1.03
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Škola:
Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7
Šablona:
III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT
Název projektu:
Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Číslo projektu:
CZ.1.07/1.5.00/34.0940
Autor:
Mgr. Ilona Brhelová
Tematická oblast: Španělské reálie Název DUMu:
Ropa
Kód:
VY_32_INOVACE_SJ.1.03
Datum:
8. 11. 2013
Cílová skupina:
Žáci středních škol
Klíčová slova:
Ropa interior, Ropa de vestir, ropa informal, camiseta, pantalones, falda
Anotace:
Tento dokument je pracovním listem, který slouží především k prověřeni a prohloubeni znalosti slovní zásoby z oblasti oblečení. Cílem tohoto pracovního listu je poskytnout studentům různorodá cvičení, která věnují dostatečný prostor na procvičení daného tématu.
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La Ropa Subraye la opción correcta: • Hijo, no entiendo por qué nunca te quitas / te pones esa chaqueta roja. Ya sabes que no me gusta nada. • Pues lo siento, pero a mí me encanta probarme / llevar esta chaqueta. • •
Perdone, ¿dónde puedo quitarme / probarme este vestido? Sí, mire, al fondo, junto a los servicios, está el bar / probador.
•
Hoy tengo una reunión muy importante. Por eso quiero quitarme / ponerme el traje gris, que es muy elegante. ¿Y por qué no te pones / te quitas el traje marrón?
•
Escribe seis prendas de ropa que solamente lleva la mujer: a) b) c) d) e) f) Taje la palabra que no encaja: • Sujetador – bragas – calzoncillos – falda. • Camiseta – camisa – biquini – jersey. • Pijama – pantalones – chaqueta – traje. Clasifica las palabras en la categoría correspondiente: Biquini, chaqueta,camiseta, vaqueros, calzoncillos, bragas, traje, bañador, sujetador, vestido, falda, jersey, camisa, calcetines, blusa, medias. ROPA INTERIOR
ROPA DE VESTIR
ROPA INFORMAL
ROPA DE BAÑO
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Relaciona las columnas: • Cintas elásticas para sujetar pantalones. • Pieza del zapato que lo levanta. • Persona que hace trajes. • Armario para la ropa. • Prenda impermeable a la lluvia.
- sastre - tirantes - tacón - ropero - gabardina
Escribe los artículos determinados: • .......... algodón • .......... cuero • .......... piel • .......... pana • .......... lana • .......... seda
Relaciona los opuestos: 1. moderno 2. confortable 3. elegante 4. personal 5. flexible 6.suave 7. ajustado 8.ancho 9. ligero
a) áspero b) incómodo c) estrecho d) anticuado e) pesado f) desarreglado g) rígido h) común i) suelto
Subraya el intruso: 1. sostén – bragas – calzoncillos – medias – abrigo 2. corbata – vestido – falda – sostén – zapatos de tacón 3. pendiente – pulsera – jersey – collar – anillo 4. gafas del sol – corbata - paraguas – sombrero - botas de lluvia 5. pantalones – blusa – falda – vaqueros – calzón
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Completa los artículos (el, la, las, los): 1. ___ bolso 6. ___ pendiente 2. ___ pulsera 7. ___ bragas 3. ___ collar 8. ___ sostén 4. ___ sombrero 9. ___ vestido 5. ___ gafas del sol 10. ___ chápal
Verdadero o falso? 1. El traje, la corbata y el vestido son la ropa clásica. ___ 2. Hombres llevan los sostenes. ___ 3. En el verano llevamos el abrigo y jersey. ___ 4. Mujeres les gustan los zapatos de tacón y hombres les gustan los mujeres que llevan los zapatos de tacón. ___ 5. Vamos al gimnasio en el vestido y zapatos de tacón. ___ 6. Los pantalones ponemos en la cabeza. ___ 7. Hombres llevan el vestido con zapatillas deportivas. ___
Contesta a las preguntas: 1.¿ Qué ropa nos ponemos para practicas deportes? 2.¿ Cómo es un traje de gala? 3.¿ El tiempo influye en nuestro vestir? 4. ¿Son los vaqueros femeninos? 5. Proverbio: El hábit hace la monje. ¿Es verdad? 6.¿ Qué colores te gustan? 7. ¿Qué materiales te gustan? 8. ¿Qué estilos te gustan? 9. ¿Qué diseños te gustan? 10. ¿Cuánto tiempo en la mañana dedicas a vestirte?
Relaciona los anónimos: 1. estrecho 2. pequeño 3. feo 4. claro 5. largo
a) corto b) oscuro c) ancho d) largo e) guapo
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Forma las oraciones: 1. ancha/te/falda/queda/Esta. 2. camiseta/que/te/esta/ti/parece/A. 3. negros/gusta/estos/Me/pantalones/mucho. 4. la ropa/clásica/Prefiero/ y moderna. 5. cazadora/gusta/de/me/nada/cuero/No/esta. 6. las/estampadas/camisetas /me /A/gusta/mi. 7. Elle/revistas/como/ Vogue/moda/ las/son/Leo/y/de/ 8. de/dinero/ La/ mucho/ cuesta/ marca/ ropa.9. Algunas /pantalones/llevan/mujeres/faldas/se ponen/algunas. 10. divertida/ es/ La/ moda. –
Relaciona las dos columnas: 1. parte superior de la prenda de vestido 2. parte inferior de la prenda de vestido 3. materiales 4. diseños 5. accesorios 6. joyería
a) cinturón, bolso, bufanda b) collar, pendientes, anillo c) la camisa, la cazadora, el jersey d)el algodón, la pana, la lana, el cuero e)raya, liso, cuadro, estampado f) los pantalones, el calcetín, la falda
Subraya el intruso: calcetín
camisa
rayado
manzana
lana
rojo
traje
blusa
punteado
camiseta
estampado
amarillo
corbata
ropa interior
floreado
zapato
de seda
fatal
vestido
tienda
liso
cazadora
estupendo
blanco
blanco
bolso
de cuadro
gris
bandera abrigo 1. Ncxncccc Relaciona los opuestos: estrecha
corto
caro
moderno
clásico
fatal
liso
barato
pequeño
amplia
largo
grande
estupendo
de colores
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Escribe las palabras en las columnas correspondientes: zapatos de tacón, lana, corbata, pana, vestir, zapatillos, quedar, camisa, piel, pantalones, zapatillas deportivas, probar, algodón, ponerse, cazadora Zapatos
El crucigrama:
1)zelená 2)padnout 3)ponožka 4)bavlna 5)obchod 6)hedvábí 7)proužek 8)růžová
Ropa
Material
Verbos
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SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY A INFORMAČNÍCH ZDROJŮ
BARALO, Marta, Marta GENÍS a María Eugenia SANTANA. Vocabulario:Elemental A1-A2. 1. vydání. España: Grupo Anaya, S. A., 2010. ISBN 978-84-667-7756-8
BUESO, Isabel, Paula CERDEIRA. Club Prisma: A1 Nivel inicial. Madrid: Edinumen, 2007. ISBN 978-849-8480-108. NOVOHRADSKÁ, Alena a Josef DUBSKÝ. Manual de conversación española. 2. vydání. Praha: SPN, 1956. 438s. ISBN 14-371-76.
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