1 Internet Standaarden HC4 Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media 12 Invloed van Games Laatste ontwikkelingen Gebruik van Games ...
... Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
9
11 oktober 2007
3 typen tags Block level Inline Invisible
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
10
11 oktober 2007
Semantisch opmaken se·man·tiek (de ~ (v.)) 1. leer van de betekenis van de woorden en woordgroepen => betekenisleer 2. [fil.] leer van de interpretatie van formele systemen
Juiste ‘tag’ bij de juiste tekst Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
11
11 oktober 2007
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
12
11 oktober 2007
& Vuistregel Zorg voor een duidelijke scheiding van vormgeving en inhoud
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
13
11 oktober 2007
CSS basis selector h1 { font-family: color:
arial, sans-serif; red;
eigenschap
waarde
}
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
14
11 oktober 2007
& Vuistregel Geef bij font-family als laatste één van de vijf algemene lettertypefamilies aan, zodat hier op teruggevallen kan worden. Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
breedte en hoogte rand (dikte, stijl en kleur) witruimte binnen de rand witruimte buiten de rand achtergrondkleur achtergrondplaatje scrollbalk block, inline, invisible links of rechts
28
11 oktober 2007
Hoeveel
's in deze pagina?
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
29
11 oktober 2007
Waarom een lijst
voor een menu?
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
30
11 oktober 2007
Zelfde pagina met CSS uit
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
31
11 oktober 2007
,
,
,
,
of
?
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
32
11 oktober 2007
Semantiek Kies een tag niet op basis van de opmaak (de grootte bijv.) die hij automatisch krijgt. wel op basis van de semantische waarde die hij presenteert
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
33
11 oktober 2007
, ,
,<pre> of
?
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
34
11 oktober 2007
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
35
11 oktober 2007
Pseudo-classes Lijken op classes Ingebouwd in de browser Vaak de ‘status’ van een element Helaas werken ze in oude versies van IE alleen bij a href (een link) Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
36
11 oktober 2007
Pseudo-classes :hover :active :link :visited Demo
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
41
11 oktober 2007
Bij normaal: background: url(button.gif); Bij hover: background-position: -157 0; Bij active: background-position: -314 0;
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
42
11 oktober 2007
Ronde hoeken - www.cssplay.co.uk
CSS: #quadtl, #quadtr, #quadbl, #quadbr { position:absolute; font-size:150px; font-family:arial; color:#08c; line-height:40px; } Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
HTML:
•
•
•
•
I know it's been ....
43
11 oktober 2007
Onderwerpen en tips tentamen
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
44
11 oktober 2007
Belangrijk voor het tentamen
Geschiedenis van Internet/Web Nesten van html-elementen & DOM Semantiek Block level vs inline elementen Selectors / pseudo classes Opbouw van een CSS regel RGB-kleuren Scheiding van vormgeving en inhoud Je eigen website!
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
45
11 oktober 2007
Inzichtvragen – over je site Bijvoorbeeld: Absolute/relatieve maten, welke heb je gebruikt en waarom? Beschrijf hoe je je menu hebt gemaakt Bijv. een list, ‘losse’ links, div’s Waarom heb je het op die manier toegepast
Beschrijf hoe je site navigeerbaar is en waarom je voor deze oplossing hebt gekozen
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
46
11 oktober 2007
Tentamen Open boek Spriekbrief, één A4, handgeschreven Stof: colleges + boek hfst 1 t/m 10 + 14
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
48
11 oktober 2007
Volgend Blok Programmeren met Actionscript
Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
49
11 oktober 2007
Tools'r'us Tijdens toetsweek (week van 5 nov) 3 dagen 1 dag Photoshop 1 dag Illustrator 1 dag Flash
Inschrijven via groepengids op intranet vanaf ma 22 oktober Vooraf CS3 installeren (Photoshop, Illustrator, Flash) Als al Tools'r'us gedaan mogelijkheid flash opdrachten zelf thuis te doen Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media
50
11 oktober 2007
VRAGEN? Hogeschool van Amsterdam - Instituut voor Interactieve Media