Internationale Betrekkingen en Internationale Organisatie

Faculteit der Letteren Onderwijs- en ExamenRegeling 2008 - 2009 Bacheloropleiding

Internationale Betrekkingen en Internationale Organisatie

Inhoud: 1. Algemene bepalingen 2. Opbouw van de opleiding 3. De propedeutische fase van de opleiding 4. De postpropedeutische fase van de opleiding 5. Tentamens en examens van de opleiding 6. Vooropleiding 7. Inschrijving voor colleges en Studiebegeleiding 8. Overgangs- en slotbepalingen

Onderwijs- en Examenregeling Bacheloropleiding IB/IO, pagina 1

Paragraaf 1 Algemene Bepalingen Artikel 1.1 Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en de examens van de bacheloropleiding Internationale Betrekkingen en Internationale Organisatie, hierna te noemen: de opleiding. De opleiding wordt verzorgd binnen de Faculteit der Letteren van de Rijksuniversiteit Groningen, hierna te noemen: de faculteit. Artikel 1.2 Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: a. de wet: de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek; b. student: degene die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de tentamens en de examens van de opleiding; c. propedeuse: de propedeutische fase van de bacheloropleiding, bedoeld in artikel 7.8 van de wet (WHW 2002); d. postpropedeuse: het gedeelte van de bacheloropleiding dat volgt op de propedeutische fase; e. onderdeel: een onderwijseenheid van de opleiding in de zin van de wet; f. volgen van studieonderdeel: onder volgen van een studieonderdeel, resp. het gevolgd hebben van een studieonderdeel wordt verstaan dat een student heeft deelgenomen (en indien van toepassing heeft voldaan aan de aanwezigheidsplicht) aan het college en, indien van toepassing, de erbij behorende werkzaamheden heeft verricht. In de studiehandleiding wordt vermeld of de werkzaamheden slechts hoeven te zijn gemaakt dan wel voldoende moeten zijn gemaakt; g. tentamen: formele afsluiting van een onderdeel; h. deeltentamen: indien het tentamen van een onderdeel bestaat uit verschillende delen wordt gesproken van deeltentamens. i. practicum: een praktische oefening als bedoeld in art. 7.13 van de wet, in een van de volgende vormen: - het maken van een scriptie (afstudeerwerkstuk); - het maken van een werkstuk of een proefontwerp; - het uitvoeren van een onderzoekopdracht; - het actief deelnemen aan veldwerk of een excursie; - het doorlopen van een stage; - het actief deelnemen aan een werkcollege of computerpracticum; - of het deelnemen aan een andere onderwijsleeractiviteit, die gericht is op het bereiken van bepaalde vaardigheden; j. examen: het propedeutisch of het bachelorexamen van de opleiding; k. doorstroomprogramma: programma van 60 ECTS of meer, bedoeld voor het wegwerken van deficiënties ten behoeve van doorstroom naar een Ma-programma. Dit wordt afgesloten met een Ba-diploma. l. schakel/pre-master programma: programma tot 60 ECTS bedoeld voor het wegwerken van deficiënties ten behoeve van doorstroom naar een Ma-programma. Dit wordt niet afgesloten met een Ba-diploma. m. major: het geheel van verplichte onderwijseenheden in propedeutische en postpropedeutische fase; n. verplichte minor: het geheel van onderwijseenheden in de vorm van een vast keuzepakket verbonden met de major in propedeutische en postpropedeutische fase; o. minor: het geheel van een pakket van (keuze-) onderwijseenheden; p. semester: deel van het studiejaar, beginnend op 1 september en eindigend op een door het College van Bestuur te bepalen datum omstreeks 31 januari, dan wel beginnend op vorenbedoelde door het College van Bestuur te bepalen datum en eindigend op 31 augustus.

De overige begrippen hebben de betekenis die de wet daaraan toekent.


Artikel 1.3 Doel van de opleiding Met de opleiding wordt beoogd dat de student een zodanige academische vorming verwerft in termen van kennis, inzicht en vaardigheden op het gebied van de internationale betrekkingen en internationale organisatie(s), dat: - voldaan wordt aan de ingangseisen voor toelating tot aansluitende Master-opleidingen, met het recht op toegang tot in ieder geval de maatschappelijk georiënteerde Master-opleiding Internationale Betrekkingen en Internationale Organisatie van de Rijksuniversiteit Groningen; - de student in staat is tot het met succes uitoefenen van functies waarvoor academische kennis en vaardigheden op bachelorsniveau op bovengenoemd gebied vereist dan wel wenselijk zijn. Artikel 1.4 Vorm van de opleiding De opleiding wordt voltijds verzorgd.

Paragraaf 2 Opbouw van de opleiding Artikel 2.1 Indeling en examens van de opleiding 1.

In de opleiding worden de volgende examens afgelegd: a. het propedeutisch examen; b. het afsluitend d.w.z. het bachelorexamen. 2. De opleiding is opgedeeld in een propedeutische fase en een postpropedeutische fase. Het geheel van de opleiding bestaat uit een major, een verplichte minor en een minor/ vrije keuzeruimte. 3. De opleiding kent de volgende set van verplichte minoren: Verplichte minoren Minor Taalvaardigheid Frans voor IB/IO Minor Taalvaardigheid Duits voor IB/IO Minor Taalvaardigheid Engels voor IB/IO Minor Taalvaardigheid Spaans voor IB/IO Artikel 2.2 Studielast 1.

De opleiding heeft een studielast van 180 ECTS studiepunten, waarbij één ECTS studiepunt gelijk staat aan 28 uren studie. 2. De propedeutische fase heeft een studielast van 60 ECTS studiepunten. 3. De studielast wordt uitgedrukt in hele ECTS studiepunten. Artikel 2.3 Verdeling major-minor 1.

De volgende verdeling van studiepunten geldt voor de major en de minoren: a. De major bestaat uit 120 ECTS studiepunten. b. De minorruimte beslaat 60 ECTS studiepunten en bestaat uit de volgende onderdelen: • de verplichte minor. Deze bestaat uit 30 ECTS studiepunten en dient te worden gekozen uit de set zoals aangegeven in artikel 2.1, lid 3 van de OER. • de minor/ vrije keuzeruimte. Deze beslaat 30 ECTS studiepunten. 2. De minor/ vrije keuzeruimte van 30 ECTS studiepunten bestaat uit, onder de goedkeuring van de examencommissie en door de examinandus te kiezen vrije onderdelen die betrekking hebben op vakken die aan een universiteit of een instelling voor hoger beroepsonderwijs worden onderwezen, waarbij gekozen mag worden uit maximaal 3 (drie) wetenschapsgebieden of themagebieden naast dat van de major.


Artikel 2.4 Studieverblijf buitenland De student wordt in staat gesteld in de postpropedeutische fase onderdelen met een totaal volume van ten minste 30 ECTS studiepunten te volgen aan een buitenlandse (partner-) universiteit. Deze onderdelen behoeven vooraf in de vorm van een leerovereenkomst goedkeuring van de examencommissie. Deze leerovereenkomst dient te worden ondertekend door de examencommissie, de student en een vertegenwoordiger van de buitenlandse (partner-) instelling. Indien er tussentijds wijzigingen optreden in het programma, dient de leerovereenkomst te worden gewijzigd en dient deze opnieuw te worden ondertekend door bovengenoemde partijen. Artikel 2.5 Vrij bachelorprogramma Een student kan kiezen voor het vrij bachelorprogramma van IB/IO. Een vrij bachelorprogramma heeft vooraf goedkeuring nodig van de examencommissie van de opleiding. Het vrij bachelorprogramma dient tenminste 120 ECTS (van de 180 ECTS) studiepunten aan majoren verplichte minoronderdelen te bevatten. Artikel 2.6 Academische vorming De opleiding van de student dient naar het oordeel van de examencommissie voldoende elementen te bevatten ten dienste van de academische vorming van de student. Hier volgt een overzicht van de eindtermen van de opleiding. Studenten die de Propedeuse Internationale Betrekkingen en Internationale Organisatie voltooid hebben zijn in staat algemene academische vaardigheden op basisniveau toe te passen. Onder academische en algemene vaardigheden wordt in dit verband verstaan: A Vakgerelateerde theoretische en inhoudelijke kennis

1. De indeling en globale inhoud van het betrokken wetenschapsgebied te verwoorden; 2. De basiskennis betreffende het betrokken disciplinegebied te reproduceren; onder deze basiskennis kan in dit verband worden verstaan: - elementaire kennis van en inzicht in de politieke en diplomatieke geschiedenis van de internationale betrekkingen sinds 1648, met nadruk op ontwikkelingen na de 2e Wereldoorlog; - elementaire kennis van en inzicht in de politieke en economische aspecten van de internationale organisatie en internationale organisaties na 1945; - elementaire kennis van, en inzicht in, theorieën, modellen en benaderingen in de analyse van politieke verschijnselen, zoals rationele keuzebenaderingen, politiek-psychologische benaderingen en systeembenaderingen; - elementaire kennis van methoden van zowel historisch als sociaal-wetenschappelijk onderzoek; - begrip hebben van theoriegebondenheid van inzichten; - elementaire kennis van en inzicht in internationaal recht en Europees recht; - elementaire kennis van en inzicht in de theorieën, modellen en methoden van de algemene economie. B Academische en vakgerelateerde vaardigheden 1. Op propedeuseniveau en in relatie tot de disciplinegebieden van de opleiding in een moderne vreemde taal - Engels, Frans, Spaans of Duits - te communiceren in woord en geschrift en het vermogen, op hetzelfde niveau, geschreven en gesproken bronnen en literatuur in een moderne vreemde taal te begrijpen; uitgesplitst naar taal luiden deze niveaus: voor Spaans niveau A2, voor Frans niveau B1, voor Engels niveau B2 en voor Duits niveau B1; 2. het met succes toe passen van academische basisvaardigheden; onder academische basisvaardigheden kunnen in dit verband worden verstaan: - formeel-logisch redeneren; - het kritisch beoordelen van teksten en gegevens; - het vermogen wetenschappelijk geformuleerde probleemstellingen te concipiëren; - het maken van betrouwbare en bruikbare verslagen en samenvattingen; - het geven van presentaties betreffende een aan IB/IO gerelateerd onderwerp voor een geïnteresseerde publieksgroep; Onderwijs- en Examenregeling Bacheloropleiding IB/IO, pagina 4

-

efficiënt gebruik maken van bibliotheken en bibliografisch materiaal.

C Algemene vaardigheden Algemene basisvaardigheden met succes toe te passen; onder deze basisvaardigheden kunnen in dit verband worden verstaan: 1. het gebruik van ICT als studiemiddel; 2. goede mondelinge en schriftelijke vaardigheden in het Nederlands; 3. goede mondelinge en schriftelijke vaardigheden in tenminste één vreemde taal; 4. zodanig niveau van lees- en luistervaardigheid van het Engels en het Nederlands dat het academisch debat in die talen in voldoende mate kan worden gevolgd. 5. het zelfstandig plannen en uitvoeren van werkzaamheden; 6. het vermogen op effectieve wijze te leren en de beschikbare tijd in te delen en om te gaan met deadlines. De student dient t.b.v. het bachelordiploma in staat te zijn: A Vakgerelateerde theoretische en inhoudelijke kennis De indeling en inhoud van het betrokken wetenschapsgebied te verwoorden en te herleiden tot de wetenschappelijke uitgangspunten van de opleiding, te weten begrijpen en verklaren; Kennis betreffende het betrokken disciplinegebied te reproduceren; onder deze kennis kan in dit verband worden verstaan: 1. kennis van en inzicht in de belangrijkste theorieën, modellen en benaderingen in de analyse van internationale betrekkingen; 2. kennis van en inzicht in kernbegrippen en begrippenstructuren in de bestudering van politieke verschijnselen, zoals politiek, staat, samenleving, politiek systeem en macht; 3. kennis van en inzicht in het staatkundig functioneren van het Nederlandse politieke bestel in vergelijkend perspectief; 4. kennis van methoden van zowel historisch als sociaalwetenschappelijk onderzoek; 5. kennis van en inzicht in de politieke, juridische en economische aspecten van de internationale organisatie en internationale organisaties na 1945 alsmede van deze aspecten binnen de betrekkingen tussen staten, internationale gouvernementele en non-gouvernementele organisaties en multinationale ondernemingen; 6. kennis van en inzicht in de politieke, juridische en economische aspecten van Europese samenwerking en integratie; 7. kennis van en inzicht in internationaal recht en Europees recht; 8. kennis van en inzicht in de theorieën, modellen en methoden van de internationale economie; 9. kennis van en inzicht in één van de zwaartepunten van de opleiding, te weten: (a) Internationale Orde en Global Governance, (b) Internationale Politieke Economie, (c) Europese Samenwerking en Integratie, en (d) Veiligheid en Leer der Internationale Betrekkingen; 10. kennis van en inzicht in politieke, historische of culturele aspecten van een internationale geografische regio, zoals Midden- en Oost-Europa en Amerika. B Academische en vakgerelateerde vaardigheden Op bachelorniveau en in relatie tot de disciplinegebieden van de opleiding in een moderne vreemde taal –Engels, Frans, Spaans of Duits - te communiceren in woord en geschrift en het vermogen geschreven en gesproken bronnen en literatuur in een moderne vreemde taal te begrijpen. De nadruk ligt daarbij op receptieve vaardigheden; uitgesplitst naar taal luiden deze niveaus: voor Spaans niveau B1, voor Frans niveau B2, voor Engels niveau C1 en voor Duits niveau B2; Het met succes toepassen van academische en vakgerelateerde vaardigheden; hieronder kan in dit verband worden verstaan: 1. het zelfstandig opzetten en uitvoeren van een onderzoek en het weergeven van de resultaten ervan in een analytisch betoog; 2. het vermogen wetenschappelijk geformuleerde probleemstellingen te concipiëren en toe te passen; 3. het probleemgericht kunnen denken en het plaatsen van processen en structuren in een theoretische context; 4. het toepassen van kennis, begrip en vaardigheden bij het systematisch en kritisch evalueren van een grote verscheidenheid aan denkbeelden, ideeën en gegevens en bij het zowel identificeren als analyseren van complexe problemen en vraagstukken;


5.

het beheersen van algemene academische vaardigheden, zoals logisch redeneren, het vermogen tot argumenteren, het vermogen om ongestructureerde problemen op wetenschappelijke wijze te ordenen; 6. het beheersen van sociaal-wetenschappelijke en historische onderzoekstechnieken; 7. het kunnen verwerken van grote hoeveelheden informatie; 8. het op kritische wijze kunnen analyseren en synthetiseren van teksten en het onderscheiden van hoofd- en bijzaken; 9. het op betrouwbare en accurate wijze kunnen communiceren met anderen op en over het eigen vakgebied, onder meer door het schriftelijk en mondeling becommentariëren van scripties van medestudenten en het mondeling presenteren en verdedigen van de eigen scriptie of van opgegeven literatuur. C Algemene vaardigheden Vaardigheden toe te passen, die verband houden met het bestudeerde vak in situaties en contexten van professionele of vergelijkbare aard, zoals: 1. goede luister- en leesvaardigheden in het Nederlands en in een moderne vreemde taal; 2. goede spreek- en schrijfvaardigheden in het Nederlands; 3. goede mondelinge en schriftelijke vaardigheden in tenminste één moderne vreemde taal; 4. zodanig niveau van luister- en leesvaardigheid van het Engels en het Nederlands dat het academisch debat in die talen in voldoende mate kan worden gevolgd. 5. actief, voorbereid en geïnformeerd kunnen deelnemen aan discussies met respect voor opvattingen en gevoelens van anderen; 6. begrip hebben voor andere culturen en opvattingen; 7. schrijven en werken onder tijdsdruk en omgaan met deadlines; 8. effectief gebruik maken van ICT-toepassingen; Omwille van het bereiken van een adequate academische vorming in de breedte, beschikt de student, naast bovenbedoelde kennis en vaardigheden, over elementair inzicht in en overzicht van (een) ander(e) disciplinegebied(en) dan de gekozen major.

Paragraaf 3 De propedeutische fase van de opleiding Artikel 3.1 Samenstelling propedeutische fase De propedeutische fase omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast: nr. 1 2 3 4 5 6 7

onderdeel Internationale Politiek Inleiding Europees en Internationaal Recht Geschiedenis v/d Internationale Betrekkingen Vaardigheden IB/IO Wetenschap der Politiek Inleiding Economie Internationale Organisatie Verplichte minor

omvang 4 ECTS 6 ECTS 10 ECTS 10 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 10 ECTS 10 ECTS

Artikel 3.2 Onderwijsuitvoering in de propedeutische fase 1.

nr. 4

Voor de volgende onderdelen van de propedeuse geldt: als een onderwijseenheid bestaat uit louter werkcolleges kan het tentamen van dit onderdeel pas worden afgelegd nadat alle werkcolleges met voldoende resultaat zijn afgelegd. Hieronder wordt tenminste verstaan het actief deelnemen aan tenminste 80% van de werkcolleges. Precisering van de voorwaarden voor een succesvolle afronding van het werkcollege is opgenomen in de studiehandleiding van het betreffende college. onderdeel Vaardigheden IB/IO Onderwijs- en Examenregeling Bacheloropleiding IB/IO, pagina 6

2. Bij afwezigheid tot 20% (in de regel drie van de veertien werkcolleges) mag de docent vervangende opdrachten verlangen. Bij afwezigheid van meer dan 20% wordt de student uitgesloten van verdere deelname aan het college en van het tentamen. Afmelden voor een college geschiedt altijd 3. vooraf, onder opgaaf van redenen. Wie zonder opgaaf van reden de eerste twee colleges afwezig is, verliest het participatierecht. 4. Met betrekking tot de volgende onderdelen geldt het met voldoende resultaat deelnemen aan de werkzaamheden van de onderwijseenheid als het behalen van het desbetreffende tentamen: nr. 4

onderdeel Vaardigheden IB/IO

Paragraaf 4 De postpropedeutische fase van de opleiding Artikel 4.1 Samenstelling postpropedeutische fase 1.

De postpropedeuse omvat de volgende onderdelen met de daarbij vermelde studielast:

nr. onderdeel 8 9 10

Beleid en Bestuur I: Staat en Samenleving Internationale Handelsbetrekkingen Leer der Internationale Betrekkingen Verplicht Minor1 of Minor/ vrije keuzeruimte2

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Beleid en Bestuur II: Nederland en Europa Internationale Monetaire Betrekkingen Leer der Internationale Betrekkingen-paper Europees Recht Verplichte minor1 of Minor/ vrije keuzeruimte2 Methode en Theorie in Internationale Betrekkingen Studiereis2 International Law Kernvak2 Ba-scriptie2/3 Internationaal Onderhandelen

omvang in ECTS 5 5 10 10 5 5 3 7 10 5 1 7 5 10 2

Verplichte minor1 of Minor/ vrije keuzeruimte2 10 Verplichte minor1 of Minor/ vrije keuzeruimte2 10 Verplichte minor1 of Minor/ vrije keuzeruimte2 10 1De verplichte (taal)minor betreft: Duits voor IB/IO, Engels voor IB/IO, Frans voor IB/IO of Spaans voor IB/IO. 2Deze vakken kunnen zowel in het 1e als het 2e semester worden gevolgd. 3De Ba-scriptie is inhoudelijk gekoppeld aan het gekozen kernvak Artikel 4.2 Onderwijsuitvoering in de postpropedeutische fase 1.

Voor de volgende postpropedeutische onderdelen geldt: als een onderwijseenheid bestaat uit een werken een hoorcollege kan het tentamen van dit onderdeel pas worden afgelegd nadat de werkcolleges met voldoende resultaat zijn afgelegd. Hieronder wordt verstaan het actief deelnemen aan ten minste 80% van de werkcolleges. Precisering van de voorwaarden voor een succesvolle afronding van het werkcollege is opgenomen in de studiehandleiding van het betreffende college.


nr. 13 16 19 21 2.

3.

4. nr. 13 21 17 20

Onderdeel Leer der Internationale Betrekkingen-paper Methode en Theorie in Internationale Betrekkingen Kernvak Internationaal Onderhandelen Bij afwezigheid tot 20% (in de regel drie van de veertien werkcolleges) mag de docent vervangende opdrachten verlangen. Bij afwezigheid van meer dan 20% wordt de student uitgesloten van verdere deelname aan het college en van het tentamen. Afmelden voor een college geschiedt altijd vooraf, onder opgaaf van redenen. Wie zonder opgaaf van reden de eerste twee colleges afwezig is, verliest het participatierecht. Selectie van studenten voor werkgroepen en kernvakken (de opleiding kan de selectie van vakken preciseren). Bij overtekening voor een werkcollege wordt er door of namens de examencommissie een selectie gemaakt gebaseerd op volgorde van inschrijving, rekening houdend met de toelatingseisen van het vak, de fase waarin de student zich bevindt op basis van zijn studiegedrag en –vorderingen, en rekening houdend met hetgeen vermeld staat onder artikel 4.2.2. Een alsnog toegelaten student mag maximaal 20% van de colleges hebben gemist. Voor bepalingen over de herkansing van werkcolleges zie artikel 5.7 OER. Met betrekking tot de volgende onderdelen geldt het met voldoende resultaat deelnemen aan de werkzaamheden van de onderwijseenheid, het behalen van het desbetreffende onderdeel: onderdeel Leer der Internationale Betrekkingen-paper Internationaal Onderhandelen Studiereis Ba-scriptie

Paragraaf 5 Tentamens en examens van de opleiding Artikel 5.1 Algemeen 1. 2.

Het tentamen geeft de student zowel tussentijds als bij afsluiting van het onderdeel de nodige informatie of hij/zij de gestelde leerdoelen zal bereiken respectievelijk heeft bereikt. Hij/zij wordt daarbij geadviseerd over zijn/haar verdere deelname aan het betreffende programma. Het oordeel over een tentamen is voldoende dan wel onvoldoende, in afgeronde cijfers op een schaal van 10 (tien) uitgedrukt: 6 (zes) of hoger, respectievelijk 5 (vijf) of lager.

Artikel 5.2 Toegang tot en verplichte volgorde van tentamens 5.2.1 Toegang tot tentamens Om deel te kunnen nemen aan een tentamen dient een student zich online via ProgRESS-WWW in te schrijven. De intekening voor het eerste en tweede semester vindt plaats in week 12 tot en met 15 van deze semesters. De intekening voor een tentamen in de leesweek (week 8) vindt plaats in week 5 tot en met 7 van beide semesters. De intekening voor hertentamens in augustus vindt plaats in de 5e tot en met 2e week voorafgaand aan de hertentamenperiode. Indien een student door overmacht zich niet tijdig heeft kunnen intekenen, kan gebruik worden gemaakt van een beperkte mogelijkheid van na-inschrijving. Details van deze regeling worden jaarlijks tijdig bekend gemaakt door de afdeling Bureau Studentzaken. 5.2.2 Verplichte volgorde van tentamens 1. Aan de tentamens van de hierna te noemen onderdelen kan niet eerder worden deelgenomen dan nadat de tentamens van de daarbij vermelde onderdelen zijn behaald: a. propedeuse: n.v.t. b. postpropedeuse:


nr. 13 16 19

onderdeel Leer der Internationale Betrekkingenpaper Methode en Theorie in Internationale Betrekkingen Kernvak

nr. 4

na het behalen van onderdeel Vaardigheden IB/IO

10

Leer der Internationale Betrekkingen

10 13

20

Ba-scriptie

19

Propedeuse en Leer der Internationale Betrekkingen en Leer der Internationale Betrekkingenpaper en 15 ects aan majoronderdelen uit 2e jaar Kernvak

2. Een student heeft toegang tot het tweede studiejaar, indien ten minste 44 ECTS studiepunten van de propedeuse van deze opleiding zijn behaald, dan wel vrijstelling van het behalen daarvan is verkregen. Om toegang tot onderdelen van het tweede studiejaar te krijgen, dient daarnaast rekening te worden gehouden met de volgordelijkheid van de af te leggen tentamens 3. Als een student tussen de 30-44 ECTS studiepunten heeft behaald van de propedeuse, kan, op basis van een verzoek van de student, de examencommissie, rekening houden met de volgordelijkheid van de tentamens, alsnog voorwaardelijk toegang verlenen tot het tweede studiejaar. In dit verzoek dient de student zelf een studieplanning voor zijn/haar 2e inschrijvingsjaar op te nemen. In dit plan moeten in elk geval alle propedeuseonderdelen zijn opgenomen, en mogen niet meer dan 30 ECTS per semester gepland worden. Deze voorwaardelijke toegang tot het tweede jaar, geldt slechts voor één jaar. Heeft een student na dat jaar nog geen 44 ECTS van de propedeuse behaald, dan vervalt de voorwaardelijke toegang. 4. Een student kan zich niet eerder voor derdejaars vakken inschrijven dan nadat hij/zij de propedeuse heeft afgerond. Artikel 5.3 Tijdvakken en frequentie tentamens 1.

Tot het afleggen van de tentamens van de in artikel 3.1 en artikel 4.1 genoemde onderdelen wordt twee maal per studiejaar de gelegenheid gegeven. 2. In afwijking van het bepaalde in het eerste lid wordt tot het afleggen van het tentamen van een onderdeel waarvan het onderwijs in een bepaald studiejaar niet is gegeven, in dat jaar slechts eenmaal de gelegenheid gegeven. 3. Indien ten aanzien van een onderdeel in deze regeling niet is aangegeven hoeveel malen per studiejaar het tentamen kan worden afgelegd omdat het onderdeel betrekking heeft op een vak dat niet in de opleiding wordt onderwezen, is het daarvoor geldende onderwijs- en examenregeling bepaalde van toepassing. Artikel 5.4 Vorm van de toetsing 1.

De onderdelen, genoemd in artikel 3.1 en artikel 4.1, worden getoetst met alleen een schriftelijke toets, met uitzondering van de volgende onderdelen*: a. propedeuse:

nr. 4

onderdeel Vaardigheden IB/IO b. postpropedeuse:

nr. 13 17 20 21 *

onderdeel Leer der Internationale Betrekkingen-paper Studiereis Ba-scriptie Internationaal Onderhandelen

De exacte vorm van de toetsing wordt vastgesteld door de examencommissie en geregeld in de studiehandleiding


2. Op schriftelijk verzoek van de student kan de examencommissie toestaan dat een tentamen op een andere wijze dan vorenbedoeld wordt afgelegd. Van de verplichting tot het deelnemen aan werkzaamheden voor een college kan door de examencommissie vrijstelling worden verleend. In dat geval bepaalt de examencommissie dat de werkzaamheden voor een college op een andere, door haar te bepalen wijze wordt verricht. 3. Aan studenten met een functiebeperking wordt de gelegenheid geboden de tentamens op een zoveel mogelijk aan hun individuele beperking aangepaste wijze af te leggen. De examencommissie wint zo nodig deskundig advies in alvorens te beslissen. 4. Indien ten aanzien van een onderdeel in deze regeling niet is aangegeven op welke wijze het tentamen kan worden afgelegd omdat het onderdeel betrekking heeft op een vak dat niet in de opleiding wordt onderwezen, is het daaromtrent in de daarvoor geldende onderwijs- en examenregeling bepaalde van toepassing. Artikel 5.5 Mondelinge tentamens 1.

Mondeling wordt niet meer dan één persoon tegelijk getentamineerd, tenzij de examencommissie anders heeft bepaald. 2. Het mondeling afnemen van een tentamen is openbaar, tenzij de examencommissie of de desbetreffende examinator in een bijzonder geval anders heeft bepaald, dan wel de student daartegen bezwaar heeft gemaakt. 3. Een mondeling tentamen wordt schriftelijk, analoog of digitaal vastgelegd. Bij schriftelijke vastlegging is de aanwezigheid van een tweede examinator vereist. Artikel 5.6 Deeltentamens Als een onderdeel is opgesplitst in meerdere subonderdelen waarvan de minimale omvang ten minste 5 ECTS per onderdeel is, dan wordt het eindcijfer bepaald door het gewogen gemiddelde van de - niet afgeronde - cijfers van de deeltentamens. Alleen resultaten van deeltentamens die voorzien zijn van een eigen ProgRESS-code dienen te worden gepubliceerd op ProgRESS-WWW. Deelcijfers zonder code worden op Nestor geplaatst. Artikel 5.7 Herkansing van werkcolleges 1. 2.

Indien het tentamen en de herkansing daarvan niet met goed gevolg is afgesloten, hoeft de student in beginsel alleen het tentamen opnieuw af te leggen. Indien de stof van het werkcollege in het volgende jaar in hoge mate afwijkt, dient de student alsnog het werkcollege opnieuw te volgen. Indien een werkcollege niet wordt afgesloten met een tentamen, moet de student het werkcollege in het nieuwe studiejaar in zijn geheel weer volgen.

Artikel 5.8 De gang van zaken tijdens tentamens 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

De duur van het tentamen is afhankelijk van de aard van het tentamen en wordt vastgesteld door de examencommissie. De surveillant verstrekt alle papieren waarop de tentamenuitwerking wordt gemaakt. Gebruik van ander papier is niet toegestaan. De student dient alle personalia die op de antwoordpapieren worden gevraagd duidelijk en volledig in te vullen. Of tentamenopgaven en kladantwoorden door de student na afloop van het tentamen mogen worden meegenomen, wordt door de verantwoordelijke docent en/of namens deze door de surveillant bepaald. Tot een half uur na de aanvang van het tentamen krijgt een laattijdige student alsnog toegang tot de ruimte waarin het tentamen wordt afgelegd. Tegelijk is het niet toegestaan dat een student gedurende het eerste half uur de tentamenruimte verlaat. Toiletbezoek is tijdens het eerste en laatste half uur van het tentamen niet toegestaan. Het is de studenten niet toegestaan met elkaar te communiceren of papieren of ander materiaal uit te wisselen. Mobiele telefoons zijn uitgeschakeld en mogen niet meegenomen worden naar de toiletten. Onderwijs- en Examenregeling Bacheloropleiding IB/IO, pagina 10

9.

Laptops, palm-pc’s of andere zakcomputers mogen niet worden meegenomen in de tentamenruimte. 10. De student tekent voor deelname aan het tentamen bij het inleveren van alle tentamenstukken bij de surveillant. 11. De student is verplicht alle aanwijzingen van surveillanten voor, tijdens en onmiddellijk na afloop van het tentamen op te volgen. Indien dit niet gebeurt, kan de student worden uitgesloten van verdere deelname, echter niet dan nadat hij/zij is gehoord. Uitsluiting betekent dat er geen uitslag van het tentamen wordt vastgesteld. 12. Indien een student door wangedrag de voortgang van het tentamen belemmert en dit wangedrag na één waarschuwing nog steeds vertoont, heeft de surveillant het recht deze student van verdere deelname aan het tentamen uit te sluiten.

Artikel 5.9 De gang van zaken tijdens een tentamen voor studenten met een functiebeperking Artikel 5.8 geldt onverkort voor studenten met een functiebeperking, met dien verstande, dat studenten met een erkende functiebeperking bij de examencommissie een beroep kunnen doen op een regeling voor specifieke tentamenomstandigheden. Dit kan gaan om: meer tijd voor een tentamen, faciliteiten om het tentamen te maken (een door of namens de RUG gecontroleerde laptop) of andere maatregelen, vastgesteld door de examencommissie. Artikel 5.10 Scriptie 1. 2. 3.

De scriptie wordt beoordeeld door een door de examencommissie aan te wijzen examinator, zijnde de begeleidende docent. Indien een student twee opleidingen volgt, dient de student in beginsel een zelfstandige scriptie per opleiding in te leveren. De scriptie mag alleen dan in een andere taal dan het Nederlands worden gesteld, indien er door de examencommissie toestemming is verleend.

Artikel 5.11 Fraude en plagiaat 1. 2.

3. 4. 5. 6. 7. 8.

Onder fraude wordt verstaan het handelen of nalaten van een examinandus dat erop is gericht het vormen van een juist oordeel omtrent zijn/haar kennis, inzicht en vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk te maken. Onder plagiaat wordt verstaan: a. het gebruik maken van ideeën en formuleringen van anderen zonder bronvermelding; b. het opnemen van een vertaling of parafrase van andermans werk zonder verwijzing; c. het indienen van eenzelfde of vergelijkbare tekst voor opdrachten van meerdere opleidingsonderdelen. In geval van fraude tijdens het afleggen van een tentamen kan de examinator de examinandus uitsluiten van verdere deelname aan het tentamen. In geval van fraude met een tentamen kan de examencommissie besluiten de examinandus uit te sluiten van deelname aan het tentamen voor een door haar vast te stellen periode. Deze periode is maximaal een jaar. In geval van plagiaat in een praktische oefening kan de examencommissie besluiten de examinandus uit te sluiten van deelname aan de praktische oefening voor de duur van een door haar vast te stellen periode. Deze periode is maximaal een jaar. In voorkomende gevallen van plagiaat kan de examencommissie behandeling daarvan in handen geven van de facultaire plagiaatcommissie. De examencommissie neemt een beslissing inzake uitsluiting naar aanleiding van het schriftelijk verslag van de surveillant van de door hem/haar geconstateerde fraude, en na het horen van de examinandus. De examencommissie/facultaire plagiaatcommissie neemt een beslissing inzake uitsluiting naar aanleiding van het schriftelijk verslag van de examinator van de door hem/haar geconstateerde fraude respectievelijk het door hem/haar geconstateerde plagiaat, en na het horen van de examinandus.


9.

Een uitsluiting heeft tot gevolg dat geen uitslag wordt vastgesteld voor het desbetreffende tentamen of de praktische oefening. 10. De examencommissie/facultaire plagiaatcommissie stelt het faculteitsbestuur op de hoogte van gevallen van fraude en/of plagiaat. Artikel 5.12 Vaststelling en bekendmaking tentamenuitslag 1. 2. 3. 4. 5. 6.

De maximale nakijktermijn bedraagt in principe tien werkdagen na de dag waarop een tentamen is afgelegd of een werkstuk is ingeleverd. In geval van een tentamen met essayvragen dat door meer dan 50 studenten is gemaakt kan deze termijn worden verlengd tot vijftien werkdagen. Indien de resterende tijd tussen tentamen/werkstuk en bijstelling studieplanning korter is dan 10 resp. 15 werkdagen, geldt een termijn van uiterlijk één dag voor de sluiting van de planningsmodule in ProgRESS-WWW. In afwijking van het gestelde in het eerste lid stelt de examinator terstond na het afnemen van een mondeling tentamen de uitslag vast en reikt hij/zij de student een desbetreffende schriftelijke verklaring uit. Bij de schriftelijke verklaring omtrent de uitslag van een tentamen wordt de student gewezen op het inzagerecht, bedoeld in artikel 5.14, eerste lid, alsmede op de beroepsmogelijkheid bij het college van beroep voor de examens. Aan een onderdeel c.q. tentamen dat met voldoende resultaat is afgesloten kan niet opnieuw worden deelgenomen. Voor een op andere wijze dan mondeling of schriftelijk af te leggen tentamen bepaalt de examencommissie tevoren op welke wijze en binnen welke termijn de student een schriftelijke verklaring omtrent de uitslag zal ontvangen.

Artikel 5.13 Geldigheidsduur 1.

De geldigheidsduur van behaalde onderdelen is maximaal zes jaar vanaf het moment dat het onderdeel met succes is afgesloten. 2. In afwijking van het gestelde in het eerste lid kan de examencommissie m.b.t. een onderdeel waarvan het tentamen langer dan zes jaar geleden is behaald, dit onderdeel alsnog erkennen, indien de verworven leerstof nog steeds relevant is, dan wel een aanvullend of vervangend tentamen opleggen, alvorens de student wordt toegelaten tot het afleggen van een examen. Artikel 5.14 Inzagerecht 1.

Gedurende ten minste zes weken na de bekendmaking van de uitslag van een schriftelijk tentamen krijgt de student op zijn verzoek inzage in zijn beoordeeld werk. Tevens wordt hem op zijn verzoek tegen kostprijs een kopie verschaft van dat werk. 2. Gedurende de in het eerste lid genoemde termijn kan elke belangstellende kennis nemen van vragen en opdrachten van het desbetreffende tentamen, alsmede zo mogelijk van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden. 3. De examencommissie kan bepalen dat de inzage of de kennisneming geschiedt op een vaste plaats en op ten minste twee vaste tijdstippen. Indien de betrokkene aantoont door overmacht verhinderd te zijn of te zijn geweest op een aldus vastgestelde plaats en tijdstip te verschijnen, wordt hem een andere mogelijkheid geboden, zo mogelijk binnen de in het eerste lid genoemde termijn. Artikel 5.15 Vrijstelling 1.

De examencommissie kan de student op diens verzoek, gehoord de desbetreffende examinator, vrijstelling verlenen van een tentamen, indien de student: a. hetzij een qua inhoud en niveau overeenkomstig onderdeel van een universitaire of hogere beroepsopleiding heeft voltooid; b. hetzij aantoont door werk- c.q. beroepservaring over voldoende kennis en vaardigheden te beschikken m.b.t. het desbetreffende onderdeel.


2. De examencommissie kan de student op diens verzoek vrijstelling verlenen van de propedeuse indien de student in het bezit is van een diploma dat naar het oordeel van de examencommissie ten minste gelijkwaardig is aan het propedeutisch diploma. Indien het een buiten Nederland afgegeven diploma betreft, wordt vrijstelling niet verleend dan nadat het bewijs is geleverd van voldoende beheersing van de Nederlandse taal voor het met succes kunnen volgen van het onderwijs (zie art. 6.3) Artikel 5.16 Examen 1.

Een student die alle examenonderdelen van de opleiding met goed gevolg heeft afgelegd, dan wel alle onderdelen van het door de examencommissie goedgekeurde programma met goed gevolg heeft afgelegd, dient uiterlijk binnen vier weken na afloop hiervan het getuigschrift aan te vragen. De examendatum die door de examencommissie op het getuigschrift wordt vermeld, is de datum waarop naar het oordeel van de examencommissie het laatste examenonderdeel met goed gevolg is afgelegd. 2. Indien de student het getuigschrift na de in het vorige lid bedoelde termijn aanvraagt, wordt op het getuigschrift als examendatum vermeld de datum waarop de examencommissie besluit dat de student geslaagd is, ook al ligt de datum waarop de examencommissie een dergelijk besluit neemt in een volgend studiejaar en dient de student voor dat studiejaar dan te zijn ingeschreven. 3. Tot het afleggen van het propedeutisch examen wordt ten minste drie maal per jaar de gelegenheid geboden. 4. Tot het afleggen van het afsluitend examen wordt ten minste tien maal per jaar de gelegenheid geboden. 5. Indien een student twee opleidingen heeft gevolgd, dan dient hij/zij voor het verkrijgen van beide diploma’s van deze opleidingen tenminste 50% aan separate opleidingsonderdelen te hebben behaald (zie ook artikel 5.10.2). Artikel 5.17 Graad 1.

Aan degene die het afsluitend examen met goed gevolg heeft afgelegd, wordt de graad ‘Bachelor of Arts’ verleend. 2. De verleende graad wordt op het getuigschrift van het examen aangetekend. Artikel 5.18 Cum laude-regeling 1.

Aan de uitslag van het volledige Bachelorexamen kan het predicaat ‘cum laude’ worden verbonden indien voor alle onderdelen behorend bij het afsluitend examen, inclusief de minoren, gemiddeld ten minste het onafgeronde cijfer 8 (acht) is behaald. 2. Alle onderdelen dienen gewogen te worden meegeteld, d.w.z. dat bij het bepalen van het gemiddelde elk vak evenveel keren moet meetellen als het aantal studiepunten dat ervoor is behaald. 3. Extra vakken worden desgewenst niet meegeteld. De student mag zelf bepalen welke extra vakken uit de extra vrije ruimte dienen te worden aangemerkt. 4. Indien een student in aanmerking wil komen voor het predicaat ‘cum laude’, dient het aantal onderwijseenheden dat van een cijfer is voorzien tenminste 150 ECTS studiepunten te omvatten. Onder deze onderwijseenheden valt ten minste de scriptie.

Paragraaf 6 Vooropleiding Artikel 6.1 Vereiste vooropleiding Voor deze opleiding geldt een numerus fixus. De vier VWO-profielen Cultuur en Maatschappij (CM), Economie en Maatschappij (EM), Natuur en Gezondheid (NG) en Natuur en Techniek (NT) geven alle recht op toelating tot de selectieprocedure voor de opleiding. Dit geldt ook voor de bezitters van het diploma VWO-‘oude stijl’ en bezitters van een HBO-propedeuse.


Artikel 6.2 Voertaal Deze opleiding wordt deels in het Nederlands en deels in het Engels aangeboden. 1.

Conform artikel 7.2 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW) wordt het onderwijs gegeven en worden de examens afgenomen in het Nederlands. In afwijking van de eerste volzin kan een andere taal worden gebezigd: a. wanneer het een opleiding met betrekking tot die taal betreft; b. wanneer het onderwijs betreft dat in het kader van een gastcollege door een anderstalige docent gegeven wordt, of; c. indien de specifieke aard, de inrichting of de kwaliteit van het onderwijs dan wel de herkomst van de studenten daartoe noodzaakt, overeenkomstig een door het instellingsbestuur vastgestelde gedragscode. 1c. is van toepassing op deze opleiding. 2. Aan de eis inzake voldoende beheersing van de Nederlandse taal wordt door de aspirant student voldaan door het met goed gevolg afleggen van het staatsexamen Nederlands als tweede taal. 3. Aan de eis inzake voldoende beheersing van de Engels taal wordt voldaan door het overleggen van een van de volgende bewijsstukken: a. een deelcertificaat VWO Engels (cijfer 6 of hoger) b. de internet-based TOEFL test (iBT TOEFL, minimumscore 79) c. IELTS, Academic Module, minimumscore 6.5 d. een certificaat van het Talencentrum RuG, minimaal B2, CEFR. Artikel 6.3 Gelijkwaardige vooropleiding De examencommissie kan de bezitter van een getuigschrift van bekwaamheid tot het volgen van universitair onderwijs, afgegeven door buitenlandse instellingen van onderwijs, toegang verlenen tot het afleggen van het propedeutisch examen, onverminderd het bepaalde in art. 6.1. Indien het onderwijs wordt gegeven en examens worden afgenomen in het Nederlands, wordt toegang niet verleend dan nadat het bewijs is geleverd van voldoende beheersing van de Nederlandse taal middels het in artikel 6.2.2 gestelde, voor het met vrucht kunnen volgen van het onderwijs. Artikel 6.4 Colloquium doctum 1.

Het toelatingsonderzoek als bedoeld in art. 7.29 van de Wet op het Hoger Onderwijs omvat de volgende onderdelen: Nederlands, Engels en Geschiedenis. 2. De faculteit kent een afzonderlijk colloquium-doctumreglement waarin het toelatingsonderzoek nader wordt geregeld. Het colloquium-doctumreglement maakt deel uit van deze regeling.

Paragraaf 7 Inschrijving voor colleges en studiebegeleiding Artikel 7.1 Inschrijving voor colleges 1.

Alle ingeschreven studenten dienen vóór aanvang van het academische jaar in ProgRESS-WWW aan te geven welke colleges zij gaan volgen. De periode waarin de student zich kan inschrijven wordt jaarlijks door de Faculteit vastgesteld. Per semester kunnen zij zich in beginsel voor ten hoogste 40 ECTS studiepunten inschrijven. Slechts in overleg met de studieadviseur van de betrokken opleiding kan hiervan worden afgeweken. 2. De college-inschrijving van nieuwe studenten van een vaststaand propedeuseprogramma wordt ingevoerd door Bureau Studentzaken. Voor het tweede semester dienen studenten zich zelf in te schrijven voor het minorprogramma in de propedeutische fase. 3. De college-inschrijving van nieuwe studenten voor een doorstroomprogramma, van nietletterenstudenten of van studenten van andere vooropleidingen dient vóór 1 september schriftelijk te worden ingeleverd bij Bureau Studentzaken, waarna Bureau Studentzaken zorgt voor invoering in ProgRESS-WWW. Onderwijs- en Examenregeling Bacheloropleiding IB/IO, pagina 14

Artikel 7.2 Studievoortgangsadministratie 1.

Het faculteitsbestuur is verantwoordelijk voor de registratie van de individuele studieresultaten van de studenten. 2. Een student kan online via ProgressWWW de door hem/haar behaalde studieresultaten raadplegen. 3. Een student kan bij het Bureau Studentzaken een gewaarmerkte uitdraai van zijn/haar studieresultaten verkijgen. Artikel 7.3 Studiebegeleiding

Het faculteitsbestuur is verantwoordelijk voor de introductie en de studiebegeleiding van de studenten die voor de opleiding zijn ingeschreven, mede ten behoeve van hun oriëntatie op mogelijke studiewegen in en buiten de opleiding. Artikel 7.4 Studieadvies eerste jaar 1.

In het jaar van zijn/haar eerste inschrijving krijgt elke student voor het einde van het eerste en vervolgens voor het einde van het tweede semester een schriftelijk advies over de voortzetting van zijn/haar opleiding. 2. Desgevraagd geeft, namens het faculteitsbestuur, de opleiding de student mondeling advies over de voortzetting van zijn studie in of buiten de faculteit en over eventuele andere ontwikkelingsmogelijkheden.

Paragraaf 8 Overgangs- en slotbepalingen Artikel 8.1 Tentamens en examens ‘oude stijl’-opleiding 1. 2.

Studieresultaten behaald vóór het academische jaar 2007/2008 kunnen worden gewaardeerd als vervangend voor gelijkwaardige onderdelen in het programma zoals opgenomen in paragrafen 3.1 en 4.1 van onderhavige OER. Voor zover de overgangsregeling van het voorgaande lid niet voorziet in een individueel geval treft de examencommissie desgevraagd een voorziening.

Artikel 8.2 Wijzigingen 1.

Wijzigingen van deze regeling worden door het faculteitsbestuur, gehoord de opleidingscommissie en na overleg met de faculteitsraad, bij afzonderlijk besluit vastgesteld. 2. Een wijziging van deze regeling heeft geen betrekking op het lopende studiejaar, tenzij de belangen van de studenten daardoor redelijkerwijze niet worden geschaad. 3. Een wijziging kan voorts niet ten nadele van studenten van invloed zijn op enige beslissing die krachtens deze regeling door de examencommissie is genomen ten aanzien van een student. Artikel 8.3 Bekendmaking 1.

Het faculteitsbestuur draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling, van de regels en richtlijnen die door de examencommissie zijn vastgesteld, alsmede van elke wijziging van deze stukken. 2. Elke belangstellende kan op het bureau van de faculteit een exemplaar van de in het eerste lid bedoelde stukken verkrijgen.


Artikel 8.4 Inwerkingtreding Deze regeling treedt met terugwerkende kracht in werking op 1 september 2008. Aldus vastgesteld door het faculteitsbestuur op 29 augustus 2008.


Internationale Betrekkingen en Internationale Organisatie

Recommend Documents