Inspectierapport. Kinderdagverblijf 't Vogeltje B.V. (KDV) Bijlmerdreef TW AMSTERDAM ZUIDOOST Registratienummer:

Inspectierapport Kinderdagverblijf 't Vogeltje B.V. (KDV) Bijlmerdreef 937 1103 TW AMSTERDAM ZUIDOOST Registratienummer: 283371559

Toezichthouder: GGD Amsterdam In opdracht van: Stadsdeel Zuidoost Datum inspectie: 27-02-2014 Type onderzoek: Nader onderzoek Status: definitief Datum vaststellen inspectierapport: 06-03-2014

Kinderdagverblijf 't Vogeltje B.V. - Nader onderzoek 27-02-2014

1/9

Inhoudsopgave Het onderzoek Observaties en bevindingen A2: Ouders A3: Doorgaande lijn en samenwerking met de basisschool A4: Uitvoering voorschoolse educatie in de praktijk Inspectie-items Gegevens voorziening Gegevens toezicht


2/9

Het onderzoek Onderzoeksopzet Op 27 februari 2014 is er een nader onderzoek uitgevoerd, op grond van artikel 1.62, vijfde lid van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen, naar aanleiding van een handhavingsbesluit dat is genomen door de gemeente. Het onderzoek bestaat een documentonderzoek en een onaangekondigd onderzoek op locatie. Bij een nader onderzoek wordt de houder niet in de gelegenheid gesteld een zienswijze in te dienen.

Beschouwing geen

Advies aan college van B&W De houder heeft de eerder geconstateerde overtredingen hersteld. De toezichthouder adviseert om de handhaving af te sluiten.


3/9

Observaties en bevindingen A2: Ouders Informatie In het jaarlijks onderzoek op 2 juli 2013 is geconstateerd dat ouders onvoldoende aantoonbaar, voorafgaand aan de plaatsing van hun kind, werden geïnformeerd over de actieve rol die van hen wordt verwacht binnen de VVE. Naar aanleiding hiervan heeft Bureau Handhaving Kinderopvang (BHK) een aanwijzing uitgevaardigd. Tijdens het inspectiebezoek op 27 februari 2014 is gebleken dat ouders inmiddels voldoende worden geïnformeerd over het beleid en de actieve rol die van ouders wordt verwacht door middel van uitgebreide intakegesprekken waarin dit aan de orde komt en doordat dit specifiek in het informatieboekje voor ouders staat beschreven. Per kind vindt er een intakegesprek met ouders plaats. Dit gebeurt op basis van een standaard intakeformulier. Bovenstaande constateringen leiden tot de volgende beoordeling: • Ouders worden aantoonbaar voorafgaand aan de plaatsing van hun kind geïnformeerd over de VVE, het ouderbeleid en de actieve rol die van ouders binnen de VVE wordt verwacht. 1. Ouders w orden voorafgaand aan de plaatsing van hun kind niet geïnformeerd over het beleid en de actieve rol die verw acht w ordt. 2. Ouders w orden voorafgaand aan de plaatsing van hun kind niet voldoende geïnformeerd over het beleid en de actieve rol die verw acht w ordt. √ 3. Ouders w orden voorafgaand aan de plaatsing van hun kind adequaat geïnformeerd over het beleid en de actieve rol die verw acht w ordt. 4. Ouders w orden voorafgaand aan de plaatsing van hun kind geïnformeerd over het beleid en de actieve rol die verw acht w ordt, w aarbij de verw achtingen en afspraken hierover w orden vastgelegd.

Ouderbetrokkenheid In het jaarlijks onderzoek op 2 juli 2013 is geconstateerd dat er geen ouderanalyse was opgesteld van de ouderpopulatie van de betreffende locatie. Naar aanleiding hiervan heeft het BHK een aanwijzing uitgevaardigd. Tijdens het inspectiebezoek op 27 februari verklaart de assistent-leidinggevende van de locatie dat er eind 2013 een ouderanalyse is uitgevoerd. De toezichthouder heeft deze opgevraagd en nog op dezelfde dag per e-mail ontvangen. In december 2013 is de ouderanalyse vastgesteld. Deze betreft een beschrijving van de ouderpopulatie en een cijfermatige opsomming van gegevens met betrekking tot de ouderpopulatie. Bovenstaande constateringen leiden tot de volgende beoordeling: • De houder maakt jaarlijks een analyse van de ouderpopulatie van de betreffende locatie. 1. Er is geen analyse van de ouderpopulatie gemaakt. 2. Er is geen actuele analyse van de ouderpopulatie of de analyse sluit niet aan bij de ouderpopulatie van de betreffende locatie. √ 3. Er is een actuele analyse die aansluit bij de ouderpopulatie van de betreffende locatie. 4. De analyse van de ouderpopulatie is aantoonbaar een voorbeeld voor anderen.

Gebruikte bronnen: - Ouderanalyse kinderdagverblijf 't Vogeltje, december 2013 - Informatieboekje oktober 2013 - Gesprek met de assistent-leidinggevende


4/9

A3: Doorgaande lijn en samenwerking met de basisschool Samenwerking kindercentrum en basisschool In het jaarlijks onderzoek op 2 juli 2013 is geconstateerd dat er geen jaarlijks overleg werd gehouden tussen kinderdagverblijf 't Vogeltje en een basisschool waarmee het kinderdagverblijf een nauwe samenwerking heeft. Naar aanleiding hiervan heeft het BHK een aanwijzing uitgevaardigd. Tijdens het inspectiebezoek op 27 februari verklaart de assistent-leidinggevende van de locatie dat er recentelijk een overleg heeft plaatsgevonden met basisschool Onze Wereld. De directeur van de locatie geeft aan dat er in 2013 een overleg is geweest met basisschool Samenspel. Er zijn toen afspraken gemaakt over een samenwerking, maar de directeur van deze basisschool heeft recentelijk aangegeven geen behoefte te hebben aan samenwerking. Als reden hiervoor is aangegeven dat er volgens een andere pedagogische visie wordt gewerkt op het kinderdagverblijf dan op de basisschool. Vervolgens heeft de directeur van 't Vogeltje contact gezocht met basisschool Onze Wereld, omdat veel kinderen van het kinderdagverblijf op 4-jarige leeftijd uitstromen naar deze basisschool. Op 19 februari 2014 heeft het eerste overleg plaatsgevonden. De directeur van deze basisschool heeft aangegeven veel mogelijkheden te zien in een samenwerking. Op korte termijn wordt er een tweede overleg gepland. De assistent-leidinggevende van 't Vogeltje zal hier ook bij aanwezig zijn. Bovenstaande constateringen leiden tot de volgende beoordeling: • De samenwerking tussen kinderdagverblijf en basisschool wordt per kindercentrum geregeld door middel van jaarlijks overleg, waarbij in ieder geval de volgende onderwerpen worden besproken en schriftelijk vastgelegd: - de aansluiting tussen de VVE programma’s; - het pedagogisch klimaat; - het educatief handelen; - de omgang met ouders; - de interne begeleiding en zorg. 1. Er vindt geen jaarlijks overleg plaats tussen de voorschool en basisschool. 2. Tijdens het overleg dat plaats vindt tussen de voorschool en basisschool komen niet alle noodzakelijke gespreksonderw erpen aan bod of het is niet schriftelijk vastgelegd. √ 3. Er vindt jaarlijks een volledig overleg plaats tussen de voorschool en basisschool, w aarbij het gesprek schriftelijk w ordt vastgelegd. 4. Het overleg dat plaatsvindt is aantoonbaar een voorbeeld voor anderen.

Gebruikte bronnen: - Notulen overleg met basisschool Samenspel d.d. 25 maart 2013 - Notulen overleg met basisschool Onze Wereld d.d. 19 februari 2013 - Gesprek met de assistent-leidinggevende en de directeur


5/9

A4: Uitvoering voorschoolse educatie in de praktijk Effectief programma In het jaarlijks onderzoek op 2 juli 2013 is geconstateerd dat het VVE-aanbod onvoldoende werd gedifferentiëerd naar leeftijd en ontwikkelingsniveau. Tevens was er een onvoldoende dekkend activiteitenaanbod op het gebied van taalontwikkeling. Naar aanleiding hiervan heeft het BHK een aanwijzing uitgevaardigd. Tijdens het inspectiebezoek op 27 februari heeft de toezichthouder de activiteitenplanning opgevraagd. In de driewekelijkse planningen die worden opgesteld, wordt duidelijk onderscheid gemaakt in activiteiten voor de grote groep, de kleine groep en de zogeheten tutorkinderen. De beroepskrachten kunnen laten zien dat er nauwkeurig wordt bijgehouden welke kinderen welke activiteiten hebben uitgevoerd en hoe dit is verlopen. Na ieder toetsmoment wordt opnieuw beoordeeld hoe de ontwikkeling van de kinderen verloopt en op welke gebieden er extra begeleiding nodig is. In de planning staan diverse taalactiviteiten opgenomen. Tijdens het inspectiebezoek voert een beroepskracht een taalactiviteit uit met een tutorkind. Bovenstaande constateringen leiden tot de volgende beoordeling: • Het aanbod klimt op in moeilijkheidsgraad en er wordt gedifferentieerd naar leeftijd en ontwikkelingsniveau. 1. Het dagelijkse activiteitenaanbod bestaat uit losse, niet samenhangende activiteiten. 2. Er is sprake van een samenhangend activiteitenaanbod, maar het aanbod klimt niet op in moeilijkheidsgraad en/of er w ordt niet gedifferentieerd naar leeftijd en ontw ikkelingsniveau. √ 3. Er is sprake van een samenhangend activiteitenaanbod, w aarbij het aanbod opklimt in moeilijkheidsgraad en er w ordt gedifferentieerd naar leeftijd en ontw ikkelingsniveau. 4. De w ijze w aarop het samenhangende aanbod opklimt in moeilijkheidsgraad en differentieert naar leeftijd en ontw ikkelingsniveau is aantoonbaar een voorbeeld voor anderen.

• Er is een voldoende dekkend activiteitenaanbod gericht op taalontwikkeling, zo nodig in aanvulling op het VVEprogramma. 1. 2. √ 3. 4.

Er is geen activiteitenaanbod gericht op taalontw ikkeling. Er is een activiteitenaanbod gericht op taalontw ikkeling maar dit is niet voldoende dekkend. Er is een voldoende dekkend activiteitenaanbod gericht op taalontw ikkeling. Het activiteitenaanbod gericht op taalontw ikkeling is aantoonbaar een voorbeeld voor anderen.

Ontwikkeling, begeleiding en zorg In het jaarlijks onderzoek op 2 juli 2013 is geconstateerd dat er niet regelmatig werd bepaald welke begeleiding of zorg nodig is voor de hele groep en de kleine groep. Naar aanleiding hiervan heeft het BHK een aanwijzing uitgevaardigd. Tijdens het inspectiebezoek op 27 februari heeft de toezichthouder de activiteitenplanning opgevraagd. In de driewekelijkse planningen die worden opgesteld, wordt duidelijk onnderscheid gemaakt in activiteiten voor de grote groep, de kleine groep en de zogeheten tutorkinderen. De beroepskrachten kunnen laten zien dat er nauwkeurig wordt bijgehouden welke kinderen welke activiteiten hebben uitgevoerd en hoe dit is verlopen. Na ieder toetsmoment wordt opnieuw beoordeeld hoe de ontwikkeling van de kinderen verloopt en op welke gebieden er extra begeleiding nodig is. Bovenstaande constateringen leiden tot de volgende beoordeling: • De beroepskrachten analyseren en bepalen regelmatig welke begeleiding en zorg nodig is voor de hele groep, de kleine/tutorgroep en het individuele kind. 1. De beroepskrachten analyseren niet w elke begeleiding en zorg nodig is voor de hele groep en de individuele kinderen. 2. De beroepskrachten analyseren niet regelmatig en systematisch w elke begeleiding en zorg nodig is voor de hele groep en de individuele kinderen. √ 3. De beroepskrachten analyseren en bepalen regelmatig w elke begeleiding en zorg nodig is voor de hele groep, de kleine/tutorgroep en het individuele kind. 4. De w ijze w aarop er geanalyseerd w ordt w elke begeleiding voor de kinderen nodig is, is een aantoonbaar voorbeeld voor anderen.

Gebruikte bronnen: - Inspectieonderzoek - Gesprek met de assistent-leidinggevende en de directeur - Activiteitenplanningen


6/9

Inspectie-items A2: Ouders Informatie Ouders worden aantoonbaar voorafgaand aan de plaatsing van hun kind geïnformeerd over de VVE, het ouderbeleid en de actieve rol die van ouders binnen de VVE wordt verwacht. Ouderbetrokkenheid De houder maakt jaarlijks een analyse van de ouderpopulatie van de betreffende locatie.

A3: Doorgaande lijn en samenwerking met de basisschool Samenwerking kindercentrum en basisschool De samenwerking tussen kinderdagverblijf en basisschool wordt per kindercentrum geregeld door middel van jaarlijks overleg, waarbij in ieder geval de volgende onderwerpen worden besproken en schriftelijk vastgelegd: - de aansluiting tussen de VVE programma’s; - het pedagogisch klimaat; - het educatief handelen; - de omgang met ouders; - de interne begeleiding en zorg.

A4: Uitvoering voorschoolse educatie in de praktijk Effectief programma Het aanbod klimt op in moeilijkheidsgraad en er wordt gedifferentieerd naar leeftijd en ontwikkelingsniveau. Er is een voldoende dekkend activiteitenaanbod gericht op taalontwikkeling, zo nodig in aanvulling op het VVEprogramma. Ontwikkeling, begeleiding en zorg De beroepskrachten analyseren en bepalen regelmatig welke begeleiding en zorg nodig is voor de hele groep, de kleine/tutorgroep en het individuele kind.


7/9

Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening Vestigingsnummer Website Aantal kindplaatsen Gesubsidieerde voorschoolse opvang

: : : : :

Kinderdagverblijf 't Vogeltje B.V. 000018227341

Gegevens houder Naam houder Adres houder Postcde en plaats KvK nummer Website

: : : : :

Kinderdagverblijf 't Vogeltje B.V. Gouden Leeuw 245 1103 KE AMSTERDAM ZUIDOOST 34243452 www.joesboef.nl

: : : : :

GGD Amsterdam Inspectie kinderopvang Postbus 2200 1000 CE AMSTERDAM 020 555 55 75 Mw. M. Spilker

35 Ja

Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD Postadres Postcode en plaats Telefoonnummer Onderzoek uitgevoerd door Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam Postadres Postcode en plaats

: Stadsdeel Zuidoost : Postbus 12491 : 1100 AL AMSTERDAM ZUIDOOST

Planning Datum inspectiebezoek Opstellen concept inspectierapport Zienswijze houder Vaststellen inspectierapport Verzenden inspectierapport naar houder en oudercommissie Verzenden inspectierapport naar gemeente Openbaar maken inspectierapport

: 27-02-2014 : : : 06-03-2014 : 06-03-2014 : 06-03-2014 :


8/9

Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum De houder heeft geen gebruik gemaakt van de gelegenheid om een zienswijze in te dienen.


9/9

Inspectierapport. Kinderdagverblijf 't Vogeltje B.V. (KDV) Bijlmerdreef TW AMSTERDAM ZUIDOOST Registratienummer:

Recommend Documents