Inleiding. Wij hopen dat uw kind en u een leuke en fijne peuterspeelzaaltijd tegemoet gaan. Namens KO de Hummeltjeshoeve Nicole van Haarlem

Informatieboekje

Inleiding Hartelijk welkom op peuterspeelzaal ’t Krakelingetje. Peuterspeelzaal ’t Krakelingetje behoort vanaf 1 januari 2013 tot Kinderopvang(KO) de Hummeltjeshoeve te Heukelum. De organisatie heeft naast de peuterspeelzaal ’t Krakelingetje ook 2 vestigingen met kinderdagopvang van 0 tot 4 jaar, genaamd de Hummeltjeshoeve. Ook de Buitenschoolse opvang de Koele Kikkers is onderdeel van deze organisatie. De Lingewaalse peuterspeelzalen werken volgens de VVE methode Piramide. Piramide is ontwikkeld voor alle kinderen van 3 tot 6 jaar. Het helpt de leidsters en leerkrachten, met een combinatie van spelen, werken en leren, de kinderen op deskundige wijze te stimuleren in hun ontwikkeling. Met name de taalontwikkeling wordt op een actieve manier geoptimaliseerd. De KO de Hummeltjeshoeve werkt zelf met het VVE programma UK en Puk, dit is een programma dat speciaal ontwikkeld is voor kinderen van 0 tot 4 jaar. Ook de peuterspeelzaal zal in de komende jaren deze methode eigen gaan maken en dit programma gaan aanbieden aan de kinderen van de peuterspeelzaal. Voor meer informatie over deze methode kunt u terecht bij de leidster van de peuterspeelzaal. Omdat op de peuterspeelzaal wordt gewerkt met een vaste gediplomeerde beroepskracht, die dagelijks wordt geassisteerd door gemotiveerde vrijwilligers, voldoet de peuterspeelzaal aan ambitieniveau 1. Binnen ambitieniveau 1 wordt naast spelen en ontmoeten expliciet aandacht besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling en het signaleren van eventuele taal- en ontwikkelingsachterstanden. Ook wordt aandacht besteed aan de ontwikkeling van creativiteit, de zintuigen en de motoriek en cognitieve ontwikkeling. Dit helpt uw kind bij de voorbereiding op de basisschool. Wanneer u na het lezen van deze informatie nog andere vragen heeft of wanneer er iets niet duidelijk is, aarzel dan niet om contact op te nemen met de leidster van de peuterspeelzaal. Wij hopen dat uw kind en u een leuke en fijne peuterspeelzaaltijd tegemoet gaan. Namens KO de Hummeltjeshoeve Nicole van Haarlem

Informatieboekje/PSZ/2013/NVH

Algemene informatie Adresgegevens Peuterspeelzaal ’t Krakelingetje Leijenburgplein 2a 4161 AR Heukelum Telefoon ( 0345) 617148 of kantoor 0345 519675 Email: [email protected] Website: www.dehummeltjeshoeve.nl

Geopende dagdelen: maandagochtend, dinsdagochtend en donderdagochtend tijdens de schoolweken Openingstijden: 08.45 tot 11.45. De peuterspeelzaal is vanaf 08.30 uur geopend Leidster: Joke de Vries Intern begeleidster: Marielle de Wit Achterwacht/invalvalkracht: Karin den Braven of Marielle de Wit Adresgegevens KO de Hummeltjeshoeve Groeneweg 20 4161 BK Heukelum Telefoon: (0345) 519675 / 06 11 330 126 Email: [email protected] Onze peuterspeelzaal Graag willen wij u wat meer informeren over onze peuterspeelzaal. De peuters kunnen bij ons met andere leeftijdsgenootjes spelen in een ruimte die geheel op hen is afgestemd. In het spel ontdekt het kind zichzelf en de wereld waarin het leeft, waardoor het ontwikkelingsvermogen wordt vergroot. Spelen is één van de belangrijkste en meest noodzakelijke activiteiten van het kind. In de peuterspeelzaal kunnen de peuters met materialen en technieken omgaan, waar thuis niet altijd gelegenheid voor is. Dit alles in een sfeer van veiligheid en geborgenheid, waarin het kind zich optimaal kan ontwikkelen.


Algemene doelstelling Kinderopvang de Hummeltjeshoeve stelt zich ten doel om kinderen in de leeftijd van 2 tot 4 jaar, in een voor hen veilige, vertrouwde en stimulerende omgeving, minimaal twee dagdelen, onder deskundige leiding op te vangen, te verzorgen en te begeleiden. Samenvattend tracht kinderopvang de Hummeltjeshoeve dit doel te bereiken door: het houden van een peuterspeelzaal in een daarvoor geschikte veilige ruimte; de kinderen in groepsverband samen te brengen onder deskundige professionele leiding vanuit een voorschoolse educatieve benadering; het gericht werken aan de ontwikkeling van het kind volgens de ontwikkelingsmethode Piramide; goed contact te onderhouden met de ouders/verzorgers van de kinderen, die de peuterspeelzaal bezoeken; contacten te onderhouden met het basisonderwijs t.b.v. een doorgaande leerlijn; het geven van voorlichting aan ouders en andere betrokkenen door o.a. het uitgeven van een informatiebrochure en periodieke nieuwsbrief; het leggen van contacten met instellingen of organisaties met vergelijkbaar doel. het onderhouden van contacten met het consultatiebureau en jeugdhulpverlening. Op de peuterspeelzaal is ook een pedagogisch beleidsplan aanwezig. Dit beleidsplan is van belang om inzicht te geven in de volgende pedagogische doelen: het bieden van : - gevoel van (emotionele-) veiligheid; - ontwikkeling van persoonlijke competentie; - gelegenheid tot het ontwikkelen van sociale competentie; - de kans om zich waarden en normen eigen te maken, te socialiseren Daarnaast dient het beleidsplan om: - ouders en leidsters bekend te maken met de verschillende regels, waarden en normen die gelden op de peuterspeelzalen; - een vaste richtlijn te hebben voor het inwerken van stagiaires, vrijwilligers of nieuw personeel; - bij problemen of misverstanden terug te kunnen grijpen op de vastgelegde regels en normen.


Ontwikkeling van het kind De eerste vier jaar zijn enorm belangrijk voor de ontwikkeling van het kind voor het verdere leven, de basis wordt gelegd. De peuterspeelzaal kan hier een belangrijke meerwaarde bieden. Het vergroot de onderwijskansen van het kind. Vanaf augustus 2010 is de wet OKE ingevoerd( Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie). Deze wet zegt dat de gemeente een actieve rol speelt in toeleiding van zoveel mogelijk kinderen (en speciaal doelgroepkinderen) naar een voorschoolse voorziening, waar een goed en effectief VVE programma aangeboden wordt. Piramide en Uk en Puk is een landelijk erkende methode voor VVE. De scholen zijn verantwoordelijk voor het vroegschoolse deel van VVE en de gemeente (via de peuterspeelzalen en kinderdagverblijven) voor het voorschoolse deel. Tijdens het fusietraject is in de VVE werkgroep, gevormd met vertegenwoordiging uit alle peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en gemeente, gekozen om VVE aan te bieden aan alle kinderen. Zo wordt de hoogst mogelijke kwaliteit geboden, oftewel VVE niet als uitzondering maar standaard. Vanaf 2011 wordt vanuit het rijk aan de gemeente Lingewaal hiervoor geen subsidie meer verstrekt. Deze subsidie was grotendeels bestemd voor de inzet van een tweede gekwalificeerde beroepskracht per groep. Welke leeftijd? Inschrijven mag vanaf anderhalf jaar en vanaf twee jaar mogen de peuters onze peuterspeelzaal bezoeken. Wanneer dit zal zijn is afhankelijk van de wachtlijst voor die dag. De peuterspeelzaal kan in principe bezocht worden tot uw kind 4 jaar wordt en naar de basisschool gaat. Informatie over plaatsing kunt u krijgen op de peuterspeelzaal. Inschrijven De minimale bezoekfrequentie is twee dagdelen per week. Met een start van twee dagdelen per week zal uw kind snel wennen en vertrouwd raken met de speelzaal en de leidsters. Daarnaast sluit het aan bij de minimale eis om succesvol te werken met de VVE methode. Er wordt geen inschrijfgeld gerekend. Het inschrijfformulier kunt u downloaden vanaf de website en dan versturen naar: PSZ ’t Krakelingetje p/a Groeneweg 20 4161 BK Heukelum of digitaal naar: [email protected] De maximale groepsgrootte is 16 kinderen. Zijn er meer aanmeldingen dan wordt u op de wachtlijst geplaatst. Wanneer er een plaatsje vrijkomt voor uw kind, nemen wij contact met u op. Eenmaal gekozen dagdelen gelden in principe voor de gehele peuterspeelzaalperiode.


Openingstijden De ochtend start om 8.45 uur. U kunt uw kind(eren) ’s morgens brengen vanaf 8.30 uur. Om 11.45 uur is de ochtend afgelopen. Wij verzoeken u deze tijden stipt aan te houden zodat de leidster en de vrijwilligers voldoende tijd hebben om voor te bereiden en na afloop op te ruimen. Vrijwilligers Er is altijd een gediplomeerde beroepskracht aanwezig. De vaste beroepskracht is Joke de Vries. Zij wordt op alle ochtenden geassisteerd door vaste vrijwilligers. Natuurlijk kan het voorkomen dat de vaste leidster verhinderd is door ziekte of andere calamiteiten. Dan kunnen wij terug vallen op één van de vaste leidsters van het Kinderdagverblijf. Onze speelzaal heeft ook een activiteitencommissie. Hierin zitten ouders die het leuk vinden om creatief bij allerlei activiteiten betrokken te zijn. Heeft u hierin interesse, dan geeft de leidster u graag meer informatie. Piramide en Uk en Puk Om de voor- en vroegschoolse educatie op een professionele manier gestalte te geven, werken wij op het kinderdagverblijf met Uk en Puk. Op peuterspeelzaal werken we nog met Piramide , maar we willen gaan overstappen naar het programma Uk en Puk. De VVE methodes Uk en Puk en Piramide zijn beiden een methode die de pedagogische medewerkster/leidster helpt, met een combinatie van spelen en leren, de kinderen optimaal te stimuleren in hun ontwikkeling. Er wordt het hele jaar heen spelenderwijs gewerkt met en rond de verschillende thema’s uit de belevingswereld van het kind. Daarnaast is er natuurlijk ook veel aandacht voor omgaan met elkaar , samen spelen en opruimen, in de kring naar een verhaal luisteren en samen zingen. Kortom, allemaal onderwerpen die straks ook op de basisschool aan de orde zijn. De overgang naar de basisschool verloopt ook gemakkelijker, omdat uw peuter dan al gewend is een paar keer per week in groepsverband en los van de ouders/verzorgers in een andere omgeving te zijn. Peuterobservatiemethode Op diverse momenten wordt er door de leidster individueel met uw kind een aantal activiteiten gedaan. U moet dan denken aan een boekje lezen. Puzzel maken of een andere VVE activiteit. Allemaal zeer spelenderwijs en zonder enige druk. Tijdens deze momenten kan er een peuterobservatielijst ingevuld worden, wat de leidster een duidelijk beeld geeft of een uw kind nog wat extra ondersteuning kan gebruiken. Als uw kind de leeftijd van 4 jaar nadert, wordt door de leidster een overdrachtsformulier ingevuld. Dit overdrachtsformulier is, enkel met uw toestemming, voor de leerkracht van de basisschool waar uw kind naar toe gaat.


Verzorging Gedurende het verblijf in de peuterspeelzaal zal de leidster de peuters de persoonlijke verzorging bieden die ze nodig hebben. Dit is een specifieke taak voor de vaste groepsleidster en niet voor de vrijwilligers. Dit houdt in dat de kinderen indien nodig verschoond worden en dat de leidster behulpzaam is bij het zindelijk worden van de kinderen. Vaak zijn er vaste momenten dat de allerkleinsten verschoont worden en de oudsten naar het toilet gaan. Maar tijdens de gehele peuterspeelzaaltijd houden de leidsters in de gaten of er bijv. een schone broek nodig is, of dat er een keer extra handen moet worden gewassen. Kinderen die zindelijk aan het worden zijn krijgen speciale aandacht. Ook komt de lichamelijke verzorging in verhaaltjes en thema’s aan de orde. Risico inventarisatie Verder draagt ze zorg voor de hygiëne en veiligheid in de speelzaal en kan ze adequaat reageren op onverwachte situaties. De leidsters zijn alert op gevaarlijke situaties om ongelukjes zoveel mogelijk te voorkomen. Jaarlijks wordt er een risico-inventarisatie opgemaakt op het gebied van veiligheid en gezondheid om de risico’s zo duidelijk mogelijk in kaart te brengen en te beperken. Deze risico inventarisatie wordt regelmatig geëvalueerd en eventueel worden voorzorgmaatregelen genomen wanneer een bepaald risico niet helemaal uit te sluiten is. Ter inzage Op de peuterspeelzaal ligt het pedagogisch beleidsplan, de klachtenprocedure en het privacyreglement voor u ter inzage. Tijdens de intake kunt u aangeven op het intakeformulier of u het pedagogisch beleidsplan en/of privacy reglement digitaal wilt ontvangen. Als u andere informatie wilt inzien, vraag er dan gerust om bij Joke. Omgaan met de kinderen Van de peuterspeelzaalleidster wordt verwacht dat zij een gezellig, veilig en positief groepsklimaat schept en een positief voorbeeld geeft bij het respectvol omgaan met elkaar. Daarbij hanteert zij duidelijke regels en grenzen en werkt zij motiverend, signalerend en ondersteunend. Bij elk kind is de leidster attent op de verschillende behoeften, stemmingen en mogelijkheden. Zij kijkt en luistert goed, stimuleert de ontwikkeling en betrekt bij de benadering van het kind de informatie die zij van de ouders/verzorgers heeft gekregen. Ontwikkeling medewerkers Om ervoor te zorgen de kwaliteit van de opvang te kunnen waarborgen en verder te ontwikkelen worden de medewerkers regelmatig geschoold in diverse onderwerpen binnen de ontwikkeling, het gedrag, de veiligheid en verzorging van de kinderen. Daarnaast worden BHV-diploma’s en het diploma EHBO bij Kinderen jaarlijks herhaald.


Ochtendprogramma ’s Morgens liggen er op de tafels verschillende puzzels/spelletjes en boekjes klaar. Uw kind mag zelf kiezen wat het wil gaan doen. Als iedereen is gebracht en er afscheid is genomen, spelen de kinderen nog even door. De kinderen mogen zelf weten waar ze willen spelen. Bijvoorbeeld in de bouwhoek, de huishoek of op de brandweerauto, van de grote glijbaan of gewoon rustig aan tafel met een boekje of puzzel. Na het spelen ruimen we met zijn allen op en pakken we de stoeltjes om in een grote kring te maken. We heetten iedereen welkom en spelen eventueel een gezamenlijk spel of een activiteit over het VVE thema van die periode. We lezen, leren kleuren, tellen leren namen van dingen en kinderen, praten samen over het thema van die periode, proberen naar elkaar te luisteren of bouwen samen een hele hoge toren. En zo “leren” we spelenderwijs heel veel. Na de kring wordt er gedronken en een koekje uitgedeeld. Als alles op is, gaan de kinderen naar de wc of krijgen een schone luier. Is het mooi weer, dan trekken we de jassen aan en gaan we buiten spelen. Je kunt fietsen, met de bal spelen, zandtaartjes bakken, glijden van de glijbaan en ga zo maar door. Je kind hoeft zich niet te vervelen. Bij regen verzinnen we een leuk spel om binnen te spelen of gaan we “gymmen” in de hal. Als het bijna tijd is, gaan we nog even naar binnen. Eventuele tekeningen en werkjes worden uitgedeeld om mee te nemen naar huis, en met een liedje wordt de ochtend afgesloten. Om de functie en doelen van de peuterspeelzaal goed tot hun recht te laten komen moet de leidster bij de keuze van de activiteiten rekening houden met de heersende behoeften en stemmingen, maar ook met de gewenste soorten ontwikkeling en met voldoende afwisseling. Van belang voor kinderen in deze leeftijdsgroep is een vast ritme in het programma met vaste momenten voor eten en drinken. Elke ochtend wordt gewerkt volgens een vaste structuur. Dit houdt in: - een welkom en voorleesmoment; - vrij spelen, waarbij de leidster het kind stimuleert om tot een rijk spel te komen; - eten en drinken, wat wordt ingeleid en afgesloten door toepasselijke liedjes en spel; - een gerichte (thematische) activiteit of buiten spelen; - gezamenlijke ochtendsluiting. Volgens de piramidemethode wordt maandelijks gewerkt met verschillende projecten die aansluiten bij de ontwikkeling en belevingswereld van het kind.


Informatieverstrekking Bij aanvang van het peuterspeelzaalbezoek ontvangt de ouder/verzorger een informatiebrochure. Minimaal vier keer per jaar komt er een nieuwsbrief voor de ouders/verzorgers waar de laatste ontwikkelingen m.b.t. de peuterspeelzaal in staan. Ook tijdens de lopende thema’s en projecten worden de ouders/verzorgers op de hoogte gehouden van de bijbehorende activiteiten. Vrij spel De grotere kinderen worden gestimuleerd om langer in een bepaalde hoek of met een bepaalde activiteit bezig te blijven. Hierbij let de leidster goed op of het kind zelfstandig of samen tot rijk spel kan komen. Eventueel vervult de leidster hier een korte sturende rol in zodat het kind volop de gelegenheid krijgt door zijn fantasie zijn voorstellingsvermogen te vergroten. De verscheidenheid aan speelgoed, zorgt ervoor dat afwisselend de grove- en fijnemotoriek bij de peuter wordt aangesproken. De leidster ziet er op toe dat de peuter niet steeds voor hetzelfde speelgoed kiest, zij zal de peuter ook ander speelmateriaal of met een andere moeilijkheidsgraad aanbieden. Bewegen Kinderen zijn voortdurend in beweging. Met verschillende spelletjes wordt bewust het bewegen van de peuter geactiveerd. Dit zijn onder andere kringspelletjes, peutergymnastiek of dansen op muziek. Begrippen en tegenstellingen worden spelenderwijs geoefend, hoog en laag, voor en achter. Ook de sociale vaardigheden komen aanbod zoals bijvoorbeeld wachten op je beurt en elkaar helpen. Bij bewegingsactiviteiten wordt er door de leidster gelet op de veiligheid. Er op uit Wanneer het programma en de omstandigheden aangaande tijdsbestek, veiligheid en groepsomvang het toelaten, kan het voorkomen dat de kinderen, onder verantwoordelijkheid van de gekwalificeerde beroepskracht de peuterspeelzaalruimte verlaten voor een externe activiteit. Dit kan bijvoorbeeld een bezoekje aan de speeltuin, de supermarkt zijn. De kinderen wandelen met de leidsters aan een wandelkoord. Dit koord bevat ringen die de peuters vast kunnen houden. De leidster houdt de twee uiteinden vast, waarmee zij de ring sluit en de kinderen allemaal binnen het koord lopen. Voor een externe activiteit worden de ouders op de hoogte gebracht, en achteraf wordt verslag gedaan aan de ouders over het verloop van de activiteit. Eten & drinken Uw kind krijgt een bekertje aanmaaklimonade en een koekje. Soms wordt er wat seizoenfruit geschild en uitgedeeld. Wanneer uw kind geen aanmaaklimonade lust of overgevoelig is voor bepaalde producten, geef u dit dan even aan bij de leidster of bij een van de anderen, zodat zij kunnen zorgen voor een alternatief. Als uw kind(eren)


jarig is, mag het natuurlijk trakteren. Wij raden u aan dat in de vorm van een lekkere gezonde traktatie te doen zoals kaas, fruit of komkommer, wat zij gemakkelijk zelf kunnen eten. Er is een map voorbeelden over gezonde traktaties en met voorbeelden om het zelf te maken. Hygiëne Kinderopvang de Hummeltjeshoeve acht de hygiënische omstandigheden op haar locaties van enorm groot belang. Iedere locatie wordt enkele malen per week grondig gereinigd en veel gebruikt speelgoed, de toiletgroep, de vloer, de tafels, deurknoppen etc. worden dagelijks gereinigd. Naast de hiervoor aangestelde schoonmaakkrachten hebben ook de leidsters hierin een participerende rol. Wanneer er, door omstandigheden, specifieke zorg besteedt dient te worden aan hygiëne, wordt dit door de eigenaar aan de leidsters toegelicht en word en de locaties toegerust met de juiste materialen hiervoor. Speelgoed Het is beter dat uw kind geen eigen speelgoed meeneemt. Op de peuterspeelzaal is het speelgoed immers voor en van alle kinderen. Een eigen knuffel is natuurlijk altijd welkom. Jarige Job of Jet Helemaal gezellig is het als we een jarige Job of Jet hebben. Deze mag dan op een speciale feeststoel zitten met een prachtige feestmuts op zijn of haar hoofd. Ook mag de jarige op de tafel staan als we “Lang zal hij of zij leven” zingen. De jarige mag dan eventueel trakteren, dit is niet verplicht. Mocht u even geen inspiratie hebben en u wilt toch iets maken om te trakteren, vraag dan de leidster om mogelijkheden of vraag naar de speciale “traktatie map” voor voorbeelden. Wij vinden het leuk als u later uw traktatie idee in de map voegt, zodat een andere ouder hier later ook inspiratie kan opdoen. Geef gerust uw fototoestel mee! Voor de jarige mama’s en papa’s en ook voor de opa’s & oma’s mogen de kinderen een mooi cadeautje maken. U moet dit dan vroegtijdig aangeven bij de leidsters, zodat het ingepland kan worden. Zindelijkheid Mocht uw kind nog niet zindelijk zijn, wilt u dan een luier met lotion- of oliedoekjes meegeven. Wanneer u bezig bent met zindelijkheidstraining, doet dan uw peuter een luierbroekje aan. Een verschoning in de tas is ook welkom.


Ziekte Als uw kind door ziekte, vermoeidheid of door andere redenen de peuterspeelzaal niet kan bezoeken, graag doorgeven voor 09.00 uur aan de leidster, tel 0345 617148 of 06 25282178. Ook medische bijzonderheden of eventuele raadgevingen over uw kind( bijvoorbeeld overgevoeligheden voor bepaalde stoffen) dienen aan de leidster gemeld te worden en/of duidelijk op het intakeformulier aangegeven te worden. Uiteraard worden al deze gegevens vertrouwelijk behandeld. Bij afwezigheid in verband met ziekte of om andere redenen, kan geen vrijstelling voor het betalen van de ouderbijdrage verleend worden. Wanneer uw kind ziek is of zich niet lekker voelt, houdt u het dan thuis. Wanneer uw kind ziek wordt op de peuterspeelzaal, zullen wij contact met u opnemen zodat u uw kind kunt komen ophalen. Zorgt u in ieder geval voor een noodtelefoonnummer , als u zelf niet bereikbaar bent. Thuissituatie Als het wenselijk of noodzakelijk vindt dat de leidster op de hoogte is van bijzondere gebeurtenissen in de thuissituatie waardoor uw kind anders zou kunnen reageren, dan kunt u haar hierover gerust informeren. De leidster zal uiteraard zorgvuldig en vertrouwelijk met deze informatie omgaan. Verzekering Voor de kinderen is een ongevallen verzekering en een aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. Verlies of diefstal van uw spullen, tijdens het verblijf op de peuterspeelzaal, worden door de verzekering niet vergoed. De peuterspeelzaal kan hiervoor aansprakelijk worden gesteld. Noodgeval Wilt u altijd een telefoonnummer achterlaten waar u of een door u aangewezen noodpersoon die ochtend bereikbaar bent, zodat wij u bij een noodgeval kunnen bereiken. Onvoorziene gevallen of klachten In die gevallen waarin de regels of afspraken niet voorzien, beslist het management van KO de Hummeltjeshoeve. Als u klachten heeft over de gang van zaken op onze speelzaal dan kunt dit aangeven bij het bestuur. Eventueel kan een externe klachtencommissie ingeschakeld worden. KO de Hummeltjeshoeve is aangesloten bij Zuid-Hollandse Centrale Klachten Kommissie(ZcKK) te Gouda, telefoonnummer 0182 547888. Uw klacht zal altijd zeer zorgvuldig en vertrouwelijk worden behandeld. Wij hopen dat het nooit zo ver zal komen en dat wij samen met u, uw klacht zorgvuldig kunnen bespreken en afhandelen.


Waarden en normen Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich waarden en normen eigen kunnen maken en respect leren hebben voor elkaar. De leidsters leren de kinderen afspraken maken en nakomen. De kinderen worden gestimuleerd om hun conflicten zoveel mogelijk zelf op te lossen, als het nodig is met hulp en begeleiding van de leidster. De leidster luistert actief, verwoordt het probleem en bespreekt de gevoelens Zij leren uw kind spelenderwijs respect te tonen voor andere ideeën, gevoelens, levensovertuigingen en culturen.

Grenzen aangeven De leidsters geven de kinderen grenzen aan die past bij de fase van hun sociaalemotionele ontwikkeling. De peuter bevindt zich nog in de ik-fase en dat betekent dat omgaan met emoties, je goed uitdrukken in taal en de ontwikkeling van het geweten nog niet vanzelfsprekend is. De kinderen kunnen zich nog niet inleven in de ander. De sociaal emotionele ontwikkeling tot vier jaar speelt zich voor de meeste kinderen nog vooral af op het emotionele deel, en daarna voorzichtig aan op het sociale. Veel kinderen van die leeftijd vangen nog meer op van lichaamstaal, dan van het verbale. De leidsters zorgen ervoor de kinderen op een positieve manier te benaderen. Ook wanneer het misschien even uit de hand loopt, zal de leidster de kinderen positief afleiden om zo weer tot een goedlopend spel te komen. Er zijn een aantal richtlijnen die we volgen bij het aangeven van grenzen: De leidsters passen zich verbaal aan bij de ontwikkeling van het kind. Maken contact op ooghoogte en houden eventueel de handen vast om ‘over te komen’. We noemen het kind bij de naam en geven en vragen hiermee de onverdeelde aandacht. De leidsters zijn duidelijk met ‘nee’ of ‘stoppen’ en bieden uitleg en geven mogelijkheden voor een andere activiteit Ze benoemen het gevoel van waaruit het gedrag is ontstaan. Soms is het nodig het kind even weg te halen uit een situatie die teveel prikkelt of verleid om over grenzen hen te gaan. De leidster is consequent, wat rust en veiligheid geeft omdat de grenzen duidelijk zijn. De leidsters geven de kinderen altijd wat ze nodig hebben, niet altijd wat ze willen.

Conflicten Ondanks de groepsregels ‘niet slaan’ e.d. en ‘niet afpakken’, komen conflicten natuurlijk voor. We begeleiden bij conflicten tussen jonge kinderen en kinderen van ongelijke leeftijd, totdat we er nagenoeg zeker van zijn dat ze de sociale vaardigheden bezitten om het zelf op te lossen, of zich voldoende bewust zijn van de groepsregels. Ook dan observeren we nog, maar vanaf de zijlijn. We weten dat we niet vanzelfsprekend ‘inleving in anderen’ kunnen verwachten bij jonge kinderen (ontwikkelingsproces), en het heel natuurlijk is dat emotie omgezet wordt in beweging.


Aan deze behoefte komen we op allerlei manieren tegemoet: springen, rennen, trommelen, dansen etc. De leidsters leren de kinderen actief het begrip ‘om de beurt’ en geven een kind dat teleurgesteld is omdat het nog niet aan de beurt is, ruimte en gelegenheid om even teleurgesteld te zijn, totdat het weer zakt. We geven dit kind met zijn gevoel erkenning. Gaat het toch een keertje mis, wordt er bijv. geslagen buiten het gezichtsveld van de leidster, dan krijgen beide kinderen de gelegenheid om apart van elkaar even de gebeurtenis te verwerken, zonder waardeoordeel, maar mét duidelijkheid over wat wel mag ( bijvoorbeeld: hulp vragen) en zeggen wat je niet leuk vindt. We stimuleren ‘samen spelen, samen delen’ maar weten dat er maar één kind tegelijk dat ene rode brandweerautootje kan besturen uit die grote emmer met autootjes. Samen spelen is erg vaak ‘om de beurt’. We geven hier veel aandacht aan. Het is veilig te weten dat jij óók aan de beurt komt. Door een begin te maken met gezelschapsspelletjes, leren we kinderen om te gaan met winnen en verliezen. Van een conflict leren kinderen over hun eigen verwachtingen en belangen en over die van de ander.

Problemen signaleren en herkennen Kinderen tussen de nul en de vier jaar ontwikkelen zich razend snel. Onder de juiste omstandigheden gaat die ontwikkeling meestal goed en vanzelf. Als een peuter in de groep erg afwijkt in de ontwikkeling of zich anders gedraagt, valt dit op. In de peuterspeelzaal is veel contact tussen de ouders en de leidster, maar ook tussen leidsters en bijv. consultatiebureau. Inloopspreekuur Eens per maand is de jeugdverpleegkundige van het consultatiebureau aanwezig op de peuterspeelzaal. Tijdens dit zgn. inloopspreekuur kunt u vragen stellen over opvoedkundige onderwerpen zoals eet- en slaapproblemen of andere zaken waar u met uw peuter mee te maken kunt hebben. Wanneer u apart met de jeugdverpleegkundige wilt praten, kan zij een aparte afspraak met u maken. De dag en tijd van het inloopspreekuur staat aangegeven in de hal. Intern begeleider KO de Hummeltjeshoeve heeft een intern begeleider. Zij kan u ondersteunen bij de opvoeding en of ontwikkeling van uw kind. Heeft uw vragen aan haar dan kunt u contact met haar opnemen middels de mail: [email protected] of als het dringend is dan bel naar 0345 519675. Vrijwilligers en stagiaires Op alle locaties wordt gewerkt met vaste vrijwilligers die de beroepskracht assisteert bij de dagelijkse gang van zaken. Vrijwilligers hebben nooit de verantwoordelijkheid voor het verloop van de ochtend, er is altijd een gekwalificeerde beroepskracht aanwezig.


De vaste vrijwilligers (langer dan 6 maanden) ontvangen een vrijwilligersvergoeding en dienen een verklaring omtrent gedrag over te leggen. Daarnaast wordt een vrijwilligersovereenkomst ondertekend waarin de rechten en plichten van de vrijwilligers vermeldt staan. Op de peuterspeelzaal ligt een vrijwilligersbeleid ter inzage. Op de peuterspeelzaal zijn regelmatig stagiaires aanwezig die zich voor een korte periode willen oriënteren op het vakgebied kinderopvang. Deze zgn. snuffelstagiaires hoeven geen specifieke doelen te behalen, het gaat hierbij om oriëntatie. Voor alle vrijwilligers geldt een geheimhoudingsplicht m.b.t. zaken en personen in en rond de organisatie. Voor vrijwilligers die langer dan drie maanden werkzaam zijn op de peuterspeelzaal geldt dat zij een VOG moeten overleggen en een vrijwilligersovereenkomst aangaan. In de meeste gevallen zal de leidster betrokken zijn bij de werving en selectie van vrijwilligers en stagiaires. De leidster draagt de eindverantwoordelijkheid voor het werken met de groep, begeleidt de stagiaires en vrijwilligers en onderhoudt de daarmee samenhangende contacten, in overleg met de eigenaars. Ouderbijdrage De ouderbijdragen bedraagt momenteel € 22,50 per maand voor 1 dagdeel per week. U dient een machtigingsformulier in te vullen voor automatische incasso van de ouderbijdrage. Dit formulier krijgt u van de leidster bij het eerste peuterspeelzaalbezoek en kan weer bij haar ingeleverd worden. Wanneer uw kind start in de eerste helft van de maand, betaald u de gehele maand. Wanneer het peuterspeelzaalbezoek start in de tweede helft van een maand, betaalt u een halve maand. De maanden juli en augustus tellen voor één maand. De overige vakanties, vrije dagen , feestdagen, ziektedagen of overige dagen van afwezigheid hebben geen invloed op de te betalen contributie. De ochtenden dat uw kind niet naar de peuterspeelzaal kan komen door ziekte of een andere reden, kunnen niet worden ingehaald.

Communicatie Voertaal De voertaal op de peuterspeelzalen is Nederlands Interne communicatie Communicatie leidsters De vaste locatieleidster heeft minimaal één maal per maand overleg met de eigenaar. Daarnaast vindt een maal per twee maanden leidsteroverleg plaats met de


ambulante beroepskracht. Hierin zal o.a. besproken worden: actuele zaken, planning, zorgkinderen, Piramidethema’, budgeten, nieuwe kinderen, speelgoed en berichtgeving naar het managementteam. Eventueel neemt de coördinator gesprekspunten mee naar de bestuursvergadering. Communicatie tussen de leidsters en het managementteam De eigenaar is het eerste aanspreekpunt voor de leidsters. Als er zich problemen voordoen, zal dit zo spoedig mogelijk worden besproken. Het managementteam dient zorgvuldig met de werknemers om te gaan en proberen te overzien welke gevolgen beslissingen kunnen hebben voor de werknemers op de lange en korte termijn. Er zal op een eerlijke en duidelijke manier worden gecommuniceerd. Gesprekken met leidsters individueel (bijv. functioneringsgesprekken) worden schriftelijk vastgelegd en aan beide partijen worden uitgereikt. De eigenaar is bij alle vergaderingen aanwezig. Alle situaties die afwijken van de dagelijkse gang van zaken worden besproken met het bestuur.

Externe communicatie Communicatie tussen de leidsters en de ouders/verzorgers Tijdens het halen en brengen van de kinderen komt het veel voor dat ouders/verzorgers met de leidsters bespreken hoe het met hun kind is gegaan. Mochten er zich problemen voordoen of is er een specifiek onderwerp wat besproken moet worden, dan kan dit in een persoonlijk gesprek tussen leidsters en ouders/verzorgers, en wordt hiervoor een afspraak gemaakt. De leidster heeft het vanzelfsprekend enkel over het eigen kind met de ouders en niet over andere kinderen. Er wordt zo min mogelijk gesproken met ouders/verzorgers over hun kinderen buiten de speelzaal. Vanzelfsprekend geldt een geheimhoudingsplicht voor de leidsters, de eigenaar, stagiaires en vrijwilligers, m.b.t. de gegevens van gezinnen en kinderen. Om de ouderbetrokkenheid te vergroten zal gelegenheid geboden worden om lid te worden van de activiteitencommissie. Deze activiteitencommissie assisteert de leidsters bij vieringen, voorbereiding van thema’s en andere activiteiten. Tevens zijn ouders in de gelegenheid om zitting te nemen in de oudercommissie. De oudercommissie behartigt het belang van de ouders en heeft een adviserende functie richting het bestuur. Communicatie tussen het bestuur en de ouders/verzorgers Belangrijke gebeurtenissen en managementmededelingen worden via een nieuwsbrief aan de ouders kenbaar gemaakt. Individuele vragen van een ouder aan het bestuur, wordt schriftelijk door het bestuur aan de betreffende ouder beantwoord. De eigenaar is de woordvoerder van het bestuur. Alle niet gangbare verzoeken worden, zonder (waarde)oordeel vooraf, doorgestuurd naar de voorzitter. Ook voor bestuursleden geldt een geheimhoudingsplicht.


Communicatie met ouders/verzorgers Om goed te kunnen inspelen op de ontwikkelingen binnen de groep is het soms van belang dat de leidster de achtergrond van het gezin en specifieke opvoedingsideeën van de ouders/verzorgers kent. Veel van deze informatie wordt gevraagd via het inschrijfformulier of kennismakingsgesprek. Aan de andere kant geeft de leidster ouders/verzorgers informatie over de gang van zaken op de speelzaal. Deze gelijkwaardige en wederzijdse uitwisseling van ervaringen kan plaatsvinden tijdens het halen en brengen van kinderen, maar ook eventueel op verzoek van ouders/verzorgers of de leidster, via geplande oudergesprekken. Op het inschrijfformulier geeft de ouder/verzorgen al diverse informatie op over het kind. Ook geeft de ouder/verzorger toestemming voor het eventueel overleg voeren met het consultatiebureau of ander orgaan in de jeugdhulpverlening en toestemming voor het gebruik van een overdracht formulier naar de basisschool. Ook voor het maken van foto- en/of filmmateriaal, wordt toestemming gevraagd aan de ouders. Wanneer de leidsters zich zorgen maken over de ontwikkeling van een kind, zullen zij een afspraak met de ouders/verzorgers maken om hun zorg over het kind te bespreken.

Interne communicatie Communicatie leidsters De vaste locatieleidster heeft minimaal één maal per maand overleg met de eigenaar. Daarnaast vindt een maal per twee maanden leidsteroverleg plaats met de ambulante beroepskracht. Hierin zal o.a. besproken worden: actuele zaken, planning, zorgkinderen, Piramidethema’, budgeten, nieuwe kinderen, speelgoed en berichtgeving naar het managementteam. Eventueel neemt de coördinator gesprekspunten mee naar de bestuursvergadering. Communicatie tussen de leidsters en het managementteam De eigenaar is het eerste aanspreekpunt voor de leidsters. Als er zich problemen voordoen, zal dit zo spoedig mogelijk worden besproken. Het managementteam dient zorgvuldig met de werknemers om te gaan en proberen te overzien welke gevolgen beslissingen kunnen hebben voor de werknemers op de lange en korte termijn. Er zal op een eerlijke en duidelijke manier worden gecommuniceerd. Gesprekken met leidsters individueel (bijv. functioneringsgesprekken) worden schriftelijk vastgelegd en aan beide partijen worden uitgereikt. De eigenaar is bij alle


vergaderingen aanwezig. Alle situaties die afwijken van de dagelijkse gang van zaken worden besproken met het bestuur. Contact met basisscholen binnen gemeente Lingewaal Een van de doelstellingen is het realiseren en in stand houden van intensief contact met de basisschool ten behoeve van een doorgaande leerlijn. Voor communicatie vanuit deze doorgaande lijn geeft de ouder toestemming op het aanmeldingsformulier. Wanneer een kind 4 jaar wordt en naar de basisschool gaat, wordt een overdrachtsformulier (peuterobservatielijst van Cito) ingevuld en aan de leerkracht van groep 1 overhandigd. Hierop staat informatie over de ontwikkeling en welbevinden van het kind. Ook de resultaten van de Cito peutertoetsen, die afgenomen worden op de leeftijd 3,1 jaar en 3,11 jaar, staan hierop vermeld. Eventueel kan het nodig zijn hier een mondelinge toelichting op te geven. Hiervoor maken de leidster rechtstreeks afspraken met de leerkracht van groep 1. Wanneer er segmentatie optreedt, wordt de eigenaar ingeschakeld. De eigenaar onderhoud contact met de locatiedirecteuren van de basisscholen en eventueel met de bovenschoolse directeur of bestuurder via het gemeentelijk LEA overleg. Naar de basisschool of eerder verlaten van de peuterspeelzaal Wanneer uw kind 4 jaar wordt en naar de basisschool gaat, stopt de contributie automatisch. U hoeft niets te doen. Wanneer uw kind eerder de peuterspeelzaal verlaat, geldt een opzegtermijn van twee maanden. Behalve wanneer uw kind, aansluitend, naar ons kinderdagverblijf gaat dan geldt er geen opzegtermijn van 2 maanden. Opzeggen U kunt opzeggen per de 1e of per de 16e van een maand. U dient de opzegging dan schriftelijk door te geven bij de leidster of via aan: [email protected]. Achterstanden in de betaling van de verschuldigde ouderbijdrage kan voor het management aanleiding zijn de betreffende peuter niet meer toe te laten. De betalingsverplichting van de achterstallige ouderbijdrage komt daarmee niet te vervallen. Voor verschillende feestelijke activiteiten, bijvoorbeeld Sinterklaas en Kerstmis, kan een extra bijdrage gevraagd worden. U wordt tijdig geïnformeerd over de activiteiten en hoogte van dit bedrag. Schoolvakanties De peuterspeelzaal is gesloten tijdens de schoolvakanties van de beide basisscholen te Heukelum. De vakanties worden gemeld in de nieuwsbrief.



Inleiding. Wij hopen dat uw kind en u een leuke en fijne peuterspeelzaaltijd tegemoet gaan. Namens KO de Hummeltjeshoeve Nicole van Haarlem

Recommend Documents