LOGOPEDIEPRAKTIJK BRUNINK
LOGOPEDISCH SPECTRUM REGIO OOST
LOGOPEDIEPRAKTIJK NOUWELS
LOGOPEDIEPRAKTIJK OOSTERLAAR
Inhoud van de avond
Even voorstellen … Gastspreker Hilde van der Vegt
0 - 1 jaar 1 - 2 jaar 2 - 3 jaar 3 - 4 jaar
SAMENWERKINGSVERBAND LOGOPEDIE HARDENBERG
SAMENWERKINGSVERBAND LOGOPEDIE HARDENBERG Kennis en specialisaties bijeenbrengen Onderling doorverwijzen Elkaar raadplegen
Breed netwerk Verzorgen van voorlichting
Logopediepraktijk Nouwels Gevestigd in: Balkbrug, Nieuwleusen, Oudleusen, Staphorst
Specialisaties: • Preverbale logopedie • Sensorische Informatieverwerkingstherapie
Aandachtsgebieden: • Down Syndroom • Ondersteunende Communicatie • Dyslexie & NmG gebaren
Bijzonderheden: De praktijk, gestart in 1990 als solopraktijk, maar inmiddels uitgegroeid tot een collegeaal en ervaren team van logopedisten, dat voor ieder communicatief probleem een passende oplossing tracht te vinden.
Communicatie op maat!
Logopediepraktijk Brunink Gevestigd in: Dedemsvaart, Den Ham
Specialisaties: • Dyslexie
Aandachtsgebieden: • Afwijkende mondgewoonten • Stotteren • Complexe problematiek (logopedisch probleem in combinatie met leer- en/of
gedragsproblemen door ervaring in speciaal onderwijs).
Bijzonderheden: In 2007 praktijk in Den Ham overgenomen en inmiddels uitgebreid. De totale zorg vinden wij belangrijk waarbij er aandacht is voor advies aan ouders en afstemming met school.
Logopedisch Spectrum Nederland Gevestigd in: Dedemsvaart, Gramsbergen, Hardenberg, Mariënberg, Slagharen
Specialisaties: • Dyslexie
Aandachtsgebieden: • Preverbale logopedie & Down Syndroom • OMFT • Lees- en spellingsproblemen
Bijzonderheden: Iedere logopedist heeft een telefonisch spreekuur (zie site) De praktijk, in het oosten van het land gestart in 2006, telt inmiddels 10 enthousiaste logopedisten. Contact met ouders, verwijzers, scholen enz. vinden wij zeer belangrijk. Wij werken met een centraal aanmeldingennummer: 06 - 485 937 61.
Logopediepraktijk Oosterlaar Gevestigd in: Bergentheim, Kloosterhaar, Ommen
Specialisaties: • Dyslexie
Aandachtsgebieden: • OMFT • Stem • Communicatieve Taaltherapie
Bijzonderheden: Praktijk is een allround praktijk met gepassioneerde en enthousiaste logopedisten die maatwerk willen leveren. De behandeling wordt afgestemd op het kind en zijn omgeving. Alle locaties zijn gevestigd in multidisciplinaire centra.
Gastspreker
Hilde van der Vegt LOGOPEDISTE
Preventieve logopedie -
Signaleren van problemen bij kinderen op het gebied van spraak, taal, stem, gehoor, vloeiendheid en mondgewoonten.
-
Screening van kleuters.
-
Logopedisch spreekuur op het consultatiebureau.
-
Bezoeken van peuters op PSZ/KDO en aan huis.
Waarom vroeg ingrijpen?
1.
Kritische periode van 0-7 jaar (neurologische ontwikkeling).
2. Voorkomen en beperken van communicatieve problemen. 3.
Ontwikkeling van secundaire problemen in gedrag en leren voorkomen.
4.
Geruststelling ouders en omgeving van het kind.
Signalering Ouders/familie Consultatiebureau PSZ/KDO Logopedisch spreekuur/huisbezoek: - observatie - onderzoek Spraaktaalontwikkeling bekijken binnen de totale ontwikkeling.
Signalering/verwijzing • Kindfactoren (gehoor, motoriek, intelligentie, sociaal-emotioneel, eten/drinken etc). • Omgevingsfactoren(taalaanbod, tweetaligheid, taalzwakte, plaats in gezin etc). • Groninger minimumspreeknormen • SNEL-test
Caroline Nouwels
0 - 12 maanden
Preverbale periode periode voordat het spreken begint
Preverbale logopedie • Hulp bij het eten & drinken • Hulp bij het stimuleren van de communicatieve vaardigheden
© Caroline Nouwels
0 - 12 maanden
Preverbale voorwaarden 1.Aandacht hebben 2.Beurtgedrag 3.Imitatie
© Caroline Nouwels
0 - 12 maanden Fases in preverbale periode 1.Huilen & schreien (0 - 6 weken) 2.Vocaliseren (+ 6-20 weken) 3.Vocaal spel (+ 4 – 6 maanden) 4.Brabbelen (vanaf + 7 maanden)
© Caroline Nouwels
0 - 12 maanden Wat kan een kind dan? 0-6 maanden: • • • •
een baby reageert op uw stem een baby reageert op andere geluiden een baby maakt zelf geluidjes (uh uh) een baby imiteert uw mondbewegingen
12 maanden: • • • •
het kind begrijpt eenvoudige opdrachten (pak de bal) het kind brabbelt veel en gevarieerd, dit klinkt als de taal die u spreekt het kind zegt vaak al /papa/ en /mama/ het kind reageert op zijn naam
© Caroline Nouwels
0 - 12 maanden Tips voor stimuleren van de spraak/taalontwikkeling 0-12 mnd • • • • • •
Praat rustig en vriendelijk tegen een baby Zing en lach met het kind mee Praat over de geluiden die het kind hoort en leg ze uit Benoem de personen en de dingen om hem heen Vertel steeds wat u aan het doen bent Geef het kind boekjes van stof, karton of plastic en kijk samen naar de plaatjes • Varieer met uw stem, dit vindt een kind leuk • Laat het kind het plezier van communiceren zien. Moedig alle vormen van communiceren aan zoals gekke bekken trekken, (glim)lachen, aankijken & kiekeboe spelen. © Caroline Nouwels
Marjoleine Huitema
1 - 2 jaar Voorwaarden om tot taal te komen: •
Goed gehoor
•
Oogcontact
•
Beurtgedrag
•
Imitatie
•
Veilige omgeving
1 - 2 jaar Welk spel (materiaal)? •
Thema lichaam
•
Thema boerderij
•
Thema eten & drinken
Gericht op: imiteren, beurtwisseling, oogcontact en interactie.
1 - 2 jaar Voorlezen: •
Boekjes met foto‟s
•
Kind bepaalt welke boekjes en hoe
Gericht op: imiteren, beurtwisseling, oogcontact en interactie.
1 - 2 jaar Zingen: •
Ritme ondersteunt de taal
•
Met plaatjes: weten waarover je zingt
•
Met ondersteunende gebaren: motoriek ondersteunt de taal
Daniëlle Brunink
2 - 3 jaar VAT-manier: •
Volgen
•
Aanpassen
•
Toevoegen
2 - 3 jaar Doel VAT: •
Zelfvertrouwen
•
Voldoening
•
Aanmoediging
•
Helpen bij leren van taal
Volgen Kijken: •
Waar aandacht naar uitgaat
•
Gezichtsuitdrukking
•
Bewegingen
Volgen Wachten: •
Geef het kind kans op eigen manier iets duidelijk te maken
Volgen Luisteren: •
Moedigt aan
•
Geeft zekerheid
•
Beloning
Aanpassen Ooghoogte: •
Toont interesse
•
Geeft informatie
Aanpassen Imiteren: •
Toont interesse
•
Contact kan uitgroeien tot gesprek
Aanpassen Vertalen: •
Zeg wat het kind wil zeggen
•
Vragende toon herhalen
•
Leg uit dat je het niet begrijpt
Aanpassen Vertalen: •
Bevestig
•
Taalvoorbeeld
Aanpassen Beurtgedrag: •
Een beurt kan iets heel kleins zijn: een blik, een gebaar, een klank
Gesprek: •
Is een serie beurten
Toevoegen Gebaren Benadrukken •
Wachten vóór het woord
•
Voorwerp langer vasthouden
•
Woord langer maken
•
Aanwijzen
Herhalen
Tips Verlegen kind: •
„Veilige‟ activiteiten
•
Nieuwsgierig maken
•
Kijken, wachten, luisteren
•
Imiteren
Toevoegen Kind met een ‘eigen’ agenda: •
Interesse kind
•
Aandacht trekken
•
Oogcontact
•
Herken elke beurt
•
Imiteer
•
Vertaal
Linda Oosterlaar
3 - 4 jaar Ontwikkeling in dit levensjaar: •
Grammaticaal lijkt de taal meer op die van een volwassene
•
Kinderen praten over heden en verleden
•
Kind vraagt steeds “Waarom?”
•
Verstaanbaarheid voor vreemden is 75%
3 - 4 jaar Woordenschat: •
Bouwstenen van de taal
•
Invloed op sociale ontwikkeling
•
Invloed op cognitieve ontwikkeling
•
•
Woorden leren door zintuiglijke en sensomotorische ervaringen Woorden hangen scriptmatig samen
3 - 4 jaar Woordenschatstimulering: •
Woorden selecteren
•
Voorbewerken
•
Semantiseren
•
Consolideren
•
Controleren
3 - 4 jaar Woorden selecteren: •
Niet laag-frequent
•
Nuttig
•
Woorden met elkaar verbinden
•
Verschillende soorten woorden kiezen
Voorbeelden: •
Thema eten
3 - 4 jaar Voorbewerken: •
Kind boeien
•
Kind enthousiast maken
•
Kort aandacht aan besteden
Voorbeelden: •
Concreet materiaal
•
Filmpje
3 - 4 jaar Semantiseren: • • • •
Betekenis geven aan het woord In meerdere contexten Concreet materiaal gebruiken Samenhang woorden laten zien
Voorbeelden: • • • •
Boekjes lezen Materiaal laten zien en uitleggen Praten over eigen ervaringen Thematafel
3 - 4 jaar Consolideren: •
Woorden verankeren
•
Woorden toepassen
•
Aandacht besteden aan verschillende woordvormen
•
Sensomotorische ervaring staat centraal
•
Concreet materiaal gebruiken
•
Herhalen, herhalen, herhalen…
3 - 4 jaar Voorbeelden: • • • •
Symbolisch spel
; thematisch Boekjes lezen Kleurplaten maken, knutselen, spelletjes met woordkaartjes
3 - 4 jaar Controleren: •
Gaat samen met consolideren
•
Oren en ogen openhouden!
Voorbeelden: Spel Memorie Symbolisch spel
Vragen ?
GRAAG!
Dank voor uw aandacht
SAMENWERKINGSVERBAND LOGOPEDIE HARDENBERG
