Programma van toetsing en overgang Klas 3 vmbo-t 2014-2015
Inhoud
Informatie vooraf ............................................................................................... 2 Bevorderingscriteria ........................................................................................... 2 Wie doet wat. ..................................................................................................... 3 Nederlands ......................................................................................................... 3 Duits ................................................................................................................... 4 Engels ................................................................................................................. 6 Geschiedenis ...................................................................................................... 7 Wiskunde............................................................................................................ 8 NaSk 1 ................................................................................................................ 9 Biologie .............................................................................................................10 Economie ...........................................................................................................11 Tekenen .............................................................................................................11 LO ......................................................................................................................12 LO2 ................................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Rekenen ......................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Informatie vooraf Wat is een PTA? Een Programma van Toetsing en Afsluiting geeft een overzicht van de inhoud van de toetsen in een leerjaar en de momenten waarop wordt getoetst en het daar aan gekoppelde gewicht. Wat telt dit jaar wel/niet mee voor je eindexamen? In dit schooljaar moet het vak lichamelijke opvoeding, Ckv en de handelingsdelen van enkele vakken voldoende worden afgerond. De docent zal de onderdelen dan afvinken in dit boek. Alle cijfers die je krijgt noemen we voortgangscijfers. Deze tellen alleen mee voor de overgang van klas 3 naar 4. Deze cijfers tellen dus niet mee voor de eindbeoordeling in klas 4. Hoe is dit schooljaar verdeeld? We werken in 4 periodes van 8 weken. Elk vak geeft min. 2 en max. 3 toetsen. In de 4 toets weken heb je CKV, oriëntatie op het ROC, het project Europa en loop je stage. Een vak kan per periode ook 1 handelingsdeel afnemen. Inhaalregeling Alle gemiste toetsen en niet afgeronde handelingsdelen en praktische opdrachten per periode dienen te worden ingehaald en uiterlijk in de betreffende periode te zijn afgerond.
Wie doet wat. Op het Mondial College wordt er gewerkt in teams van docenten. Klas 3 en 4 VMBO-T vallen onder team vmbo-t. Dhr. Jan Moolenaar
[email protected] Teamleider is belast met en verantwoordelijk voor de algehele leiding van de afdeling. Dhr. Remko Vermeulen
[email protected] Coördinator leerling zaken, is belast met de dagelijkse leerlingzaken. Beiden verzorgen o.a. verlening van kortstondig verlof. contacten met ouders, leerlingen, mentoren, vakdocenten en directie. organisatie activiteiten. Mentoren. De mentor is de “spil van de begeleiding op het Mondial College”. Hij/zij is dan ook het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en/of ouders. 3vt1 dhr. Verheijen
[email protected] 3vt2 dhr. Begovic
[email protected] 3vt3 mvr. Van der Linden
[email protected] 3vt4 dhr. Botden
[email protected] Decanaat. De decaan beantwoord alle je vragen over je sectorkeuze, vakkenpakket en hij weet alles over vervolgstudies Mvr. Bakker
[email protected] Nederlands nr periode
T1
1a
Stofomschrijving Toets Leesvaardigheid 1-2
Toetsvorm*
week
Duur (min)
factor
ST
38
45
3
ST
45
45
1
ST
48
45
3
51
45
1
Projectweek
1
45
1
Toets Spelling/Taalschat/ T2
1a
Over taal 1-2 Toets Leesvaardigheid
T3
1b
T4
1b
Toets kijken luisteren
ST
T5
1b
Project horeca
PO
1-4
Toets Spelling/Taalschat/ T6
1b
Over taal 3-4
ST
5
T7
2a
T8
2b
T9
2b
Fictie
ST
1-6 Toets Leesvaardigheid 1-6 Discussie
ST
10
13
45
1
45
3
MT
18
20
1
ST
26
45
3
Toets Spelling/Taalschat/ T10
2b
Over taal 1-6
* schriftelijke toets (ST), mondelinge toets (MT), praktische opdracht (PO). 1. Handelingsdelen Week
Opdracht
Voldoende
46
Betoog
2
Klachtenbrief
13
Vrije schrijfopdracht (artikel)
Duits Toetsn r 1 2 3 4
Periode 1
Stofomschrijving SO Kapitel 1 PW Kapitel 1 + tekst MO Redemittel Kapitel 1 Luistertoets 1 Lelu-toets 1
Toetsvorm* ST ST MT ST SV
Weging
SO Kapitel 2 PW Kapitel 2 + tekst MO Redemittel Kapitel 2 Luistertoets 2 SO Kapitel 3 PW Kapitel 3 + tekst Lelu toets 2
ST ST MT ST ST ST SV
1 2 1 2 1 2 1
SO Kapitel 4 PW Kapitel 4 + tekst MO Redemittel Kapitel 4 Luistertoets 3 SO Kapitel 5 PW Kapitel 5 + tekst MO Redemittel Kapitel 5 Lelu-toets 3
ST ST MT ST ST ST MT SV
1 2 1 2 1 2 1 1
1 2 1 2 1
2 5 6 7 8 9 10 3 11 12 13 14 15 16 17 4
Cijfer
18 19 20 21
22
1,2,3,4
SO Kapitel 6 PW Kapitel 6 + Grammatik Kapitel 7+8 Luistertoets 4 Eindtoets lezen Lelu-toets 4
ST ST ST ST SV
1 2 2 3 1
Lees/luister/kijk dossier
SV
2
* schriftelijke toets (ST), schriftelijk verslag (SV), mondelinge toets (MT), praktische opdracht (PO)
Engels Duur (min)
factor
39
20 min
1
ST
39
20 min
1
PW h1
ST
40
45 min
2
1b
SO H2
ST
47
45 min
1
T5
1b
Toets tekstverklaren
ST
47
20 min
1
T6
1b
PW H2
ST
48
45 min
2
T7
1b
SO H3
ST
2
45 min
1
T8
1b
Toets tekstverklaren
ST
2
20 min
1
T9
1b
PW H3
ST
3
45 min
2
T10
2a
Toets tekstverklaren
ST
4/5 TW
45 min
2
T11
2a
SO H4
ST
9
20 min
1
T12
2a
Toets tekstverklaren
ST
9
20 min
1
T13
2a
PW H4
ST
10
45 min
2
T14
2a
SO H5
ST
14
20 min
1
T15
2a
Toets tekstverklaren
ST
14
20 min
1
T16
2a
PW H5
ST
16
45 min
2
T17
2b
Kijk/luistervaardigheid
ST
18
60 min
3
T18
2b
SO H6
ST
21
20 min
1
T19
2b
Toets tekstverklaren
ST
21
20 min
1
T20
2b
PW H6
ST
22
45 min
2
26 TW
nr
periode
stofomschrijving
Toetsvorm*
T1
1a
SO H1
ST
T2
1a
Toets tekstverklaren
T3
1a
T4
T21
2b
Toets tekstverklaren
ST
T22
2b
Spreekvaardigheid**
M
T23
2b
Toets onvoorzien
ST
week
45 min
3 3
45 min
1
Toelichting SO’s en toetsen tekstverklaren worden steeds als één gecombineerde toets afgenomen. Dus T1 + T2, T4 + T5 enz. worden in het zelfde lesuur afgenomen. Ze worden wel apart becijferd en ingevoerd, zodat een goed zicht ontstaat op resultaten en niveau m.b.t. leer- en leesvaardigheden. * schriftelijke toets (ST). ** ad T22: De leerling krijgt een cijfer voor spreekvaardigheid gebaseerd op diverse spreekoefeningen in de les. nr
periode
stofomschrijving
toetsvorm
week
duur
factor
HD 1
Hele jaar
Lees- en schrijfdossier
nvt
nvt
40 uur
nvt
Het handelingsdeel (HD1) zal bestaan uit door de docent opgegeven lees- en schrijfopdrachten, die naar behoren dienen te worden uitgevoerd; dit ter beoordeling van de docent. Bij het niet, niet naar behoren, of niet op tijd afronden van het handelingsdeel, kan de leerling NIET worden bevorderd!! Geschiedenis Nr periode .
stofomschrijving
toets
Wk
factor duur
T1 1
Thema 2; Nederland als industriële samenleving
St.
41
2
40
T2 1
Thema 3; Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland
St.
50
2
40
T3 2
Thema 5; De Koude Oorlog
St.
7
3
40
T4 3
Thema 4; Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit
St.
15
2
40
T5
Praktische opdracht
PO
1
n.v.t.
T6 4
Thema 1; Nederland & Indonesië
St.
3
40
vorm*
(min )
26
* schriftelijke toets (ST), mondelinge toets (MT), praktische opdracht (PO), handelingsdeel (HD)
Wiskunde Methode Moderne wiskunde editie 9 Duur
nr
periode
stofomschrijving
Toetsvorm*
week
T1
1
H1 Plaats en afstand
ST
38
45
2
T2
1
H2 Formules en grafieken ST
44
45
2
T3
1
H3 Statistiek
ST
46
45
2
T4
2
H4 Rekenen met formules ST
48
45
2
T5
2
H5 Kijken en redeneren
ST
50
45
2
T6
2
H6 Werken met aantallen
ST
3
45
2
T7
3
H7 Vergelijkingen oplossen
ST
6
45
2
T8
3
H8 Hellingen en tangens
ST
9
45
2
T9
3
H9 meten en redeneren
ST
15
45
2
ST
24
45
3
(min)
factor
H10 Graaf en tabel T11
3
H11 Oppervlakte en inhoud H12 Grafieken
De weeknummers achter de toetsen zijn ter indicatie. Het kan zijn dat een toets eerder of later wordt afgenomen.
NaSk 1 Toetsn r 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12
Periode
13
3
1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3
Stofomschrijving S.O. §1.1 t/m 1.4 Proefwerk hoofdstuk 1 Krachten Proefwerk hoofdstuk 2 Elektriciteit Proefwerk hoofdstuk 3 Energie Proefwerk hoofdstuk 4 Het Weer Toetsweek 1 Proefwerk H1 t/m H4 S.O. §5.1 en §5.2 Licht Proefwerk hoofdstuk 5 Licht S.O. §6.1 en §6.2 Schakelingen Proefwerk hoofdstuk 6 Schakelingen Proefwerk hoofdstuk 7 Materie en H8 Straling Toetsweek 2 Proefwerk H5 t/m H8
Toetsvorm* ST ST ST ST ST ST ST ST ST ST ST ST
Weging 1 2 2 2 2 4 1 2 1 2 2 4
* schriftelijke toets (ST), schriftelijk verslag (SV), mondelinge toets (MT), praktische opdracht (PO)
Biologie
Duur
nr
periode
stofomschrijving
Toetsvorm*
week
T1
1
Organen en Cellen
ST
39
45
3
T2
1
Ordening
ST
41
45
3
T3
1
Voortplanting en ontwikkeling
ST
45
45
3
T4
2
Erfelijkheid
ST
51
45
3
T5
2
Evolutie
ST
04
45
1
T6
3
Regeling
ST
09
45
3
T7
3
Zintuigen
ST
16
45
3
T8
4
Stevigheid
ST
19
45
3
T9
4
Gedrag
ST
24
45
3
T10
Per. 1 t/m 4
Practica
PO
Per. 1 t/m 4
T11
4
Voortplanting, Erfelijkheid, Evolutie
ST
5 TW
90
1
T12
4
Regeling, Zintuigen, Stevigheid
ST
26 TW
90
1
(min)
factor
1
Economie Toetsvorm*
week
Duur (min)
factor
Rekentoets
ST
38
45
2
1
H1 Consumentengedrag
ST
43
45
2
T3
2
H2 Geld-en Bankwezen
ST
47
45
2
T4
2
H3 Consumentenrecht
ST
50
45
2
T5
4
Project Horeca
PO
03
-
1
T6
2
Praktische opdracht
PO
NB
-
1
T7
2
H4 Verzekeren
ST
06
45
2
T8
3
H5 Arbeid & H6 Produceren
ST
15
45
2
T9
4
H7 Overheid & H8 Internationale handel
ST
25
45
2
T10
4
Praktische opdracht
PO
NB
-
1
nr
periode
T1
1
T2
stofomschrijving
* schriftelijke toets (ST), mondelinge toets (MT), praktische opdracht (PO). Tekenen Duur
stofomschrijving
Toetsvorm*
T301
Tekenmap ontwerp
P.O
1
T302
Tekenmap uitvoering
P.O
2
T303
Kaart 1: waarneming
P.O
2
T304
Kaart 2: negatief/positief
P.O
1
T305
Kaart 3: organisch/geometrisch
P.O
1
T306
Kaart 4: druktechniek
P.O
2
P.O
1
nr
T307
per.
Extra opdracht Kaart 5: kleurcontrast
week
(min)
Factor
T308
Presentatie & reflecteren Thema: ‘Roem’
T309
Oriënteren Thema: ‘Roem’
T310
Beeldend onderzoeken Thema: ‘Roem’
T311
Eindwerkstuk
T312
Presenteren & reflecteren Theorietoets
T313
Beeldende begrippen
P.O
1
P.O
1
P.O
2
P.O
3
P.O
2
S
2
* praktische opdracht (PO). Het voortschrijdend gemiddelde van de ingevulde cijfers is het rapportcijfer.
LO Nr. onderdeel
Periode
Omschrijving opdracht
Presentatievorm
1
1
Spel buiten
Praktijk
2
1
Atletiek buiten
Praktijk
3
1
Werkhouding periode 1A
Praktijk
4
2
Turnen
Praktijk
5
2
Spel binnen
Praktijk
6
2
Werkhouding periode 2
Praktijk
7
3
Shuttle Run Test
Praktijk
8
3
Turnen
Praktijk
9
3
Werkhouding periode 3
Praktijk
10
4
Coopertest (12 min loop)
Praktijk
11
4
Spel buiten
Praktijk
12
4
Werkhouding periode 4
Praktijk
Naast bovenstaande bewegingsvaardigheden wordt de basisvaardigheid “Werkhouding” per periode beoordeeld. Deze basisvaardigheid “Werkhouding” bestaat uit : Inzet (bereidheid tot bewegen) Zelfstandig werken Samenwerken (hulpverlenen) Omgaan met elkaar, de docent en het materiaal. Deelname verplicht aan: Wintersportdag Zomersportdag Alle onderdelen worden afgesloten met een cijfer. Alle afgesloten onderdelen tellen één keer mee in de eindbeoordeling. De beoordeling voor de werkhouding telt drie keer mee. Het vak lichamelijke opvoeding moet aan het eind van het schooljaar met minimaal een voldoende worden afgesloten om bevorderd te worden naar klas 4 vmbo-t. Het gemiddelde van alle beoordeelde onderdelen is de eindbeoordeling voor LO .
