TEPLO Název školy
Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště
Název DUMu
VY_32_INOVACE_PŘI2614 (Teplo)
Autor Datum
Mgr. Radek Zimčík 4. 2. 2014
Stupeň a typ vzdělávání Odvětví / Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematická oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace a popis způsobu použití ve výuce
Střední odborné vzdělávání -- dle RVP.cz -Obchodní akademie / Informační technologie Základy přírodních věd Výukový materiál Žák, 15 – 19 let Výukový materiál určen k frontální prezentaci učitelem, případně jako materiál pro samostudium, nutno doplnit výkladem, náplň: prezentace je zaměřena na Teplo a jeho vliv
Vybavení, pomůcky Klíčová slova
PC , dataprojektor Teplo, studenokrevní, teplokrevní, abiotické faktory
Číslo projektu Název šablony
CZ.1.07/1.5.00/34.0534 III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
ZLÍNSKÝ KRAJ
ÚVOD Studijní materiál ve formě pracovního listu se stručným výkladem tématu TEPLO v hodinách ZPV a BIO. Po prostudování materiálu budete schopni specifikovat teplo a jeho vlivy.
TEPLO Teplo patří mezi abiotické faktory Hlavními zdroji tepla jsou: • infračervené záření vycházející ze Slunce • přejaté teplo od okolí • teplo uvolněné organismy při jejich metabolických procesech
TEPLOTNÍ ODOLNOST Teplotní optimum je 15-30 °C Některé bakterie jsou schopny přežít i při teplotě -190 až +100 °C Za nejodolnější tvory na Zemi jsou považovány Želvušky, které vydrží teploty -271 až +100
TEPLOTNÍ ODOLNOST Organismy se dělí podle toho jaké teplotní výkyvy snesou na: • Eurytermní – snesou větší teplotní výkyvy (př. zmije obecná) • Stenotermní – snesou jen malé změny teplot (menší areál) • •
teplomilné (anakonda) chladnomilné (tučňák)
VLIV TEPLA NA ORGANISMY Rostliny • regulace tepla u rostlin pomocí transpirace (dostatek vody) • ochrana před přehřátím (nedostatek vody) • • •
lesklé listy ochlupený povrch listů transpirační plocha omezena (kaktus)
Teplo je: • negativní: odumírání nadzemní části, opad listů, pomalejší růst • pozitivní: zrání plodů
VLIV TEPLA NA ORGANISMY Živočichové dělí se podle teploty těla na: • Studenokrevné (exotermní) • • • •
jejich teplota je závislá na okolním prostředí (sami vytváří málo) z okolí teplo snadno přijímají a taky rychle ztrácejí adaptace na chlad – snížení metabolismu (tvorba obalů či klidových stádií) adaptace na teplo – strnulost
• Teplokrevné (endotermní) • • • • •
udržují stálou tělesnou teplotu (nezávisle na okolí) intenzivní metabolismus (hodně tepla) tepelná izolace (srst, peří, tuková vrstva) termoregulační mechanismy (pocení, svalový třes, husí kůže) hibernace – zimní spánek (medvěd)
VZTAHY ŽIVOČICHŮ K TEPLU - PRAVIDLA • Glogerovo – v teplejších krajích mají příbuzní živočichové tmavší zbarvení než v krajích chladných (tygr) • Bergmannovo – v chladnějších oblastech bývají příbuzní živočichové větší a mají větší objem těla než v teplejších a to proto, že zvětšení objemu těla a tím i metabolismu je větší, než zvětšení povrchu těla – ztráty tepla (vlci, jeleni, lišky) • Allenovo – v chladnějších oblastech mají příbuzní živočichové kratší tělní výběžky (ocasy, uši, zobáky) než v oblastech teplejších – ztráty tepla (fenek, liška)
OTÁZKY • Jaké jsou hlavní zdroje tepla? • Jaké je teplotní optimum? • Uveď příklady teplomilných a chladnomilných organismů. • Jakými mechanismy se brání rostliny před přehřátím? • Uveď rozdíly mezi exotermním a endotermním živočichem. • Vyjmenuj a vysvětli pravidla zabývající se vztahy živočichů k teplu. • Vysvětli pojem transpirace.
POUŽITÉ ZDROJE Literatura 1.
ŠLÉGL, Jiří, František KISLINGER a Jana LANÍKOVÁ. Ekologie a ochrana životního prostředí: pro gymnázia. Vyd. 1. Praha: Fortuna, 2002, 157 s. ISBN 80-7168-828-2.
2.
JELÍNEK, Jan a Vladimír ZICHÁČEK. Biologie pro gymnázia: (teoretická a praktická část). 9. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2007, 575 s., [92] s. barev. obr. příl. ISBN 978-80-7182-213-4.
3.
Země. V Praze: Euromedia Group - Knižní klub, 2004, 520 s. ISBN 80-242-1225-0.
WWW stránky 1.
Tardigrade. [cit.2014-02-04]. Text je dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://en.wikipedia.org/wiki/Tardigrade
2.
Teplo. [cit.2014-02-04]. Text je dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://cs.wikipedia.org/wiki/Teplo
Obrazový materiál 1.
Klipart dostupný z aplikace Microsoft Office 2010, 4.2. 2014
2.
Bob Goldstein and Vicky Madden, UNC Chapel Hill. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Waterbear.jpg, 4.2. 2014
3.
LA Dawson. Dostupné pod licencí Creative Commons na www: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Eunectes_murinus2.jpg, 4.2. 2014
